❶ 對孩子的期望會給孩子帶來怎樣的影響
「望子成龍」「望女成鳳」,這是每個家長對子女最大的期望。父母對兒女的教育期望普遍存在較高的現象。
無論是獨生子女還是非獨生子女、農業戶口還是非農戶口、流動兒童還是非流動兒童,他們的自我教育期望均沒有顯著差異。學生自我教育期望也並不因家庭經濟水平的不同而有所差異。
父母對女生的教育期望顯著高於男生,女生的自我期望也顯著高於男生。獨生子女的父母對子女的教育期望顯著高於非獨生子女的父母。流動兒童的父母對子女的教育期望顯著高於非流動兒童的父母。但農業戶口和非農戶口的父母對子女的教育期望沒有顯著差異。無論是獨生子女還是非獨生子女、農業戶口還是非農戶口、流動兒童還是非流動兒童,他們的自我教育期望沒有顯著差異。在家庭層面,父親受教育水平越高、父親職業地位越高,父母的教育期望以及學生的自我教育期望就越高。家庭經濟水平越高,父母對子女的教育期望就越高,但是子女的自我教育期望並不因家庭經濟水平的不同而有所差異。在學校層面,西部地區學校的父母教育期望和學生自我教育期望要顯著高於東部和中部地區。城市學校的父母教育期望和學生自我教育期望顯著高於鄉鎮學校。學校排名越高,父母教育期望和學生自我教育期望就越高。另外,父母教育期望對學生自我教育期望有顯著的正影響,即父母對子女的教育期望越高,其子女的自我教育期望也就越高。
父母教育期望對學生成績的影響主要通過學生自我教育期望來實現。父母教育期望越高,學生自我教育期望也就越高,父母對子女教育的投入和精力也會越多。一方面,父母較高的教育期望會給學生投入更多的財力和精力,包括讓子女參加課外輔導班,提供良好的家庭教育和學習氛圍,更多地參與到學生的學習和生活當中,從而有利於學生的學業成績。另一方面,父母的教育期望和教育觀念會通過家庭社會化影響學生的教育觀念和價值行為,使學生自己有較高的教育期望,從而自我激勵,重視學業成績。
❷ 父母的期望對孩子的影響有哪些
父母的期望一開始其實就是孩子的目標與理想
當孩子有了一定的獨立思維以後,他的理想可能與父母的期望一致,也有可能剛好相反。
但無論如果,父母的期待高一點,孩子的理想也會大一點。
❸ 父母對子女期望太高會造成什麼不良後果
當說到父母對子女期望太高,就難免會讓我想到之前一部熱播的《少年派》,要說裡面最有代表性的就是孩子錢三一,作為家庭中的一根獨苗,家裡人所有的希望都在錢三一的身上,當然最後的他也是沒有讓人失望的,但是在媽媽陪讀的這段時間當中,他收藏妙妙的發夾被媽媽發現,當時媽媽整個人都是慌得了!
還有的孩子可能會在這樣的壓力之下,讓自己變得有抑鬱症,然後結束自己的生命,想想就覺得這是一件非常可怕的事情,所以在我們的生活中,只要子女快樂健康的生活,我們作為父母的還是不要強迫孩子變成自己理想的模樣,因為這樣只會適得其反,孩子不是你的影子,請不要給孩子強行加註!
❹ 父母對子女的職業期望,會影響職業選擇
這是可以肯定的,父母對子女的職業期望雖然不一定正確,但是卻會在很大程度影響子女的職業選擇
❺ 父母對子女的期望是什麼有哪些
健康、快樂、獨立、自強、自愛、力求上進、有禮貌、有愛心、善良、正直、懂得感恩、懂得回報。其中最重要的是健康。
❻ 父母對孩子的過度期望,會對孩子產生什麼影響呢
很多父母頭疼的問題就是孩子的學習問題,嫌孩子不會積極主動地學,總是需要父母監督逼著才學。
而事實上,在我看來,孩子之所以不喜歡學習,有很大一部分原因都是父母不切實際的期望導致的。
學習是一種本能
不要說什麼學習很辛苦,人們討厭學習是正常的。
學習是否辛苦跟是否喜歡學習並沒有直接關系。
一個獨臂少年如何把球練得如此熟練?大概唯有“熱愛”兩個字可以解釋。而他要達到如此的程度,吃過的苦,受過的累,肯定是正常人所不能體會的。如果因為怕吃苦受累,他就不應該去打籃球了。
所以,辛不辛苦、累不累並不是決定孩子是否喜歡學習的因素。只要孩子喜歡了,吃苦受累對他們來說也是一個享受的過程。
事實上,學習才是人的本能,每一個人都具有積極主動學習的上進心的,這是上百萬年基因進化的結果。
我們來的世界上,最基本的目標就是在這個世界上活下去。而如何保證活下去呢?父母的照顧養育是一方面,但是從個體角度來說,我們必須要努力學習這個世界的知識,掌握這個世界的規律,只有這樣才能盡快的適應這個世界,進而保證在這個世界上生存下來,所以主動學習成為一種本能。這種本能不僅是對於我們人,對於任何動物來說都是如此。因為不努力的學習,積極地適應這個世界,它們的族群必然會湮滅在歷史的長河裡了。
所以,學習是一種本能,不用父母督促監督,孩子就會積極主動地學。
❼ 父母對子女期望太高會有哪些不好的後果
說個真事,我表妹,從小家人就寄予厚望,各種培訓占據了所有的休息時版間,而且她父母對權她非常嚴厲,小學她還好,初中到了叛逆期就開始管不住了,開始非常極端的叛逆,甚至自殘,學習也一落千丈。高中換了很多學校,家長陪讀,換了教育方法才努力讓她順利畢業.去年..我跟她聊過一回,以前小時候乖巧伶俐的小女孩現在情緒起落特別大,很難聽進別人說的話。原本在從小各種技能點滿讓人羨慕的孩子,現在讓人覺得可惜...父母總是希望給孩子最好的,尤其是有些成長中吃過苦的父母,會強加自己的願望給子女,讓子女苦不堪言。真心希望每個孩子擁有單純快樂的童年,然後自己選擇自己的人生。
❽ 父母對子女的期望值過高會怎麼樣
希望自己的孩子將來能成為一個優秀的人才,能夠成為社會的棟梁,這是所有家長的共同心願。「望子成才」是普天下所有父母的眷眷之心。
有的家長認為,如果我獲得良好的教育,一定會成為知名學者或社會活動家。這種假設雖有一定道理,但很多的傑出人才並沒有接受良好的教育。在學校中門門功課都優秀的孩子不一定將來會成為傑出的人才。成才應該是以全面發展為基礎,在此基礎上,充分和自願地發揮其特長,才能使子女成才;違背孩子的興趣,苛求其成才,孩子就很難成才。例如,有的孩子在嬰幼兒時期,聽到音樂時就不哭鬧,家長就認為孩子有音樂天賦,將來可能成為音樂家,就不惜投巨資讓孩子學電子琴、學鋼琴。這種教育,不知摧殘了多少兒童,造成了多少悲劇。而現在有數不清的家長認識不到這種教育是束縛了人才發展的有害教育,仍在那裡重蹈覆轍,並呈現出日甚一日的趨勢,這不能不令全社會深深憂慮。
當前,家長對子女期望值過高幾乎成了整個社會的一種特殊癥候。這是由於家長們普遍存在望子成龍、望女成鳳的心態所致,也是家庭教育觀念上的誤區。從孩子的角度來看,他也許會這樣想:你們家長都不是「龍」,為什麼非要讓我成「龍」?既然成「龍」光榮,你們自己為何不力爭這光榮?因此,望子成龍最切實的途徑是家長自己立志成才。孩子看見父母騰飛的英姿,自然躍躍欲試。事實上,無論家長是否是「龍」、也無論家長是否真切地期望孩子成「龍」。最終成「龍」者畢竟只是人群中的一部分。正確的態度無疑應當是引導孩子、鼓勵孩子,為他的發展創造盡量好的條件。只要家長盡到了養育的責任,也就可以問心無愧了。