父母讓子女輟學的事件

Ⅰ 父母讓孩子在9年義務教育中輟學，怎樣起訴父母

不用起訴，直接到街道或者村委會投訴，會有人出面解決的，而且現在義務教育沒有收費，不會造成多大壓力。

Ⅱ 家長讓子女輟學侵犯了子女的什麼權利

法定年齡16歲以內，都要求義務教育。父母的做法侵犯受教育的權利。

Ⅲ 父母強行讓16歲以上孩子輟學

在九年義務教育內都是不可以強行讓孩子輟學的，這種事情也不好說，只能說版是找權老師家長學生在一起協商。或者父母也有他們的意思吧，比如你學習不好父母想讓你換個學校？學個技術什麼的。現在技校不但學技術也能拿學歷的

Ⅳ 父母有權利讓子女輟學么

這個要看具體情況：
1、我國義務教育法規定的義務教育年限為九年。即小學、初中期間，任何單位或個人都無權剝奪適齡兒童和青少年接受教育的權利。否則就是違法！
根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
2、高中以後的教育，正常家庭的父母也都是會鼎力供養兒女求學的。望子成龍、盼女成鳳是中國父母的普通心態。那些無奈輟學的家庭背後總是隱藏著眾多的無奈與辛酸，求學心切的兒女，萬般無奈的父母，這樣的場景絕非個例啊
3、高中以後，父母讓子女輟學，如果問是否有這個權利？有。
但天下哪個父母願意行使這樣的權利？！
天下哪個父母會能供而不供子女求學求前途？
輟學的背後的隱情又有幾人知？做子女的，體諒父母也是應該的，窮人家的孩子早當家，其實學習是一輩子的事，一個人只要想學習，任何時間任何情況下都能學習，向書本學習向實踐學習，在課堂里學習，在社會大課堂里學習。
沒有機會在正式課堂里學習，不代表你再也不能學習了。同樣的，一個人坐在課堂里，也不代表你就是在學習！

Ⅳ 怎麼起訴父母讓15歲孩子輟學還逼迫孩子去打工，並且父母一般會受到什麼刑事處罰

不構成犯罪， 所在地的鄉鎮政府、或街道辦事處以及村委會、居委會應當給予父母以批評教育。

法條鏈接：《禁止使用童工規定》

第三條

不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監護人應當保護其身心健康，保障其接受義務教育的權利，不得允許其被用人單位非法招用。

不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監護人允許其被用人單位非法招用的，所在地的鄉（鎮）人民政府、城市街道辦事處以及村民委員會、居民委員會應當給予批評教育。

第六條

用人單位使用童工的，由勞動保障行政部門按照每使用一名童工每月處5000元罰款的標准給予處罰；在使用有毒物品的作業場所使用童工的，按照《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》規定的罰款幅度，或者按照每使用一名童工每月處5000元罰款的標准，從重處罰。勞動保障行政部門並應當責令用人單位限期將童工送回原居住地交其父母或者其他監護人，所需交通和食宿費用全部由用人單位承擔。

用人單位經勞動保障行政部門依照前款規定責令限期改正，逾期仍不將童工送交其父母或者其他監護人的，從責令限期改正之日起，由勞動保障行政部門按照每使用一名童工每月處1萬元罰款的標准處罰，並由工商行政管理部門吊銷其營業執照或者由民政部門撤銷民辦非企業單位登記；用人單位是國家機關、事業單位的，由有關單位依法對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予降級或者撤職的行政處分或者紀律處分。

Ⅵ 父母迫使未成年子女中途輟學屬於什麼行為

是行政違法行為由行政部門協調處理並採取行政措施繼續完成義務教育。

Ⅶ 子女輟學父母被鎮政府告上法庭復學了嗎

因為家中的未成年子女輟學，當地政府將這些子女的家長告上法庭。

前不久，在雲南省怒江傈僳族自治州蘭坪白族普米族自治縣啦井鎮的巡迴法庭上，原告席上坐著啦井鎮政府，被告席上則是啦井鎮5名學生家長。啦井鎮政府起訴稱，5名學生家長作為法定監護人，沒有履行法定義務，放任義務教育階段的未成年子女輟學，因而提起這場「官告民」訴訟。

從啦井鎮政府了解到，案件近日在啦井鎮新建村公開審理時，數百名附近村民前來旁聽。

考慮到實際情況，同時為了加強普法宣傳效果，法院將巡迴辦案點設在了村裡。如果調解後，家長不履行，法院將以不執行生效文書，對涉事家長處以罰款。

對話

「做不通工作的家長當場同意孩子復學」

在啦井鎮副鎮長李智芬看來，對輟學少年的家長提起訴訟，是在反復溝通無效的情況下，一種無奈之舉。開庭的普法意義要大於案件本身，對於落後地區觀念的轉變，也將起到促進作用。

「父母教育意識淡薄」

還沒有返校的兩人在做什麼？

李智芬：根據我們掌握的情況，一個去了浙江一個去了福建，具體做什麼就不知道了。剩下3名輟學的學生，並沒有外出打工，就是在家干農活。5個人基本都是14到15歲左右。

5名學生輟學的原因是什麼？

李智芬：作為傈僳族聚居區，啦井鎮的經濟狀況總體是比較落後的，而且這5名學生全都來自同一個村。輟學原因一般是家庭經濟狀況平平，父母對於子女入學意識淡薄，學生自身也有厭學情緒，所以各方面原因導致了輟學。

經濟原因不是導致輟學的主要因素？

李智芬：如果從家庭經濟狀況看，這5名學生家庭總體算是中等，不是很差的那種，父母是有能力供養的。主要還是父母文化程度不高，就是觀念比較落後，對上學的態度是可讀可不讀。

當地農村學生正常花費情況如何？

李智芬：啦井鎮一個普通農戶，一年收入大概是一兩萬元。不過現在義務教育階段實行「兩免一補」，學雜費全免，家裡要出的只有生活費和一部分交通費。如果家庭經濟確實有困難，還有一定的補助。

「宣傳教育作用更大」

為什麼會採用起訴這種形式？

李智芬：實際上在起訴之前，我們做過工作，每家每戶都上門至少四五次，但是效果不好。其實義務教育階段輟學不是一個新問題，今年蘭坪縣里也很重視這個問題，下發了文件，在法院、檢察院的幫助指導下，我們決定通過法律途徑解決這個問題。

也就是說，此前反復溝通無效？

李智芬：對，這5名學生的家長，相對來說文化程度較低，有一兩個家庭還有離異的情況，對子女教育也不夠重視，關鍵是，不知道義務教育階段輟學是違法的。所以通過起訴，其實也是一個普法的過程。

這種形式能從根本上解決未成年輟學問題？

李智芬：提起訴訟不是為了對父母採取什麼措施，而是告訴所有人，未成年人的受教育權必需得到保障。如果不及時復學，會形成一個惡性循環。

用法律的形式進行宣傳教育的效果如何？

李智芬：大部分之前做工作做不通的家長，當場就表態同意孩子復學。另外對我們的工作是一種反思。以前是很被動，輟學了，就把孩子勸回來。實際上，這種失學有很多因素，關鍵還是心態和意識問題。

「控輟保學」家長和政府共同的義務

注意到，根據《未成年人保護法》規定，父母或其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人依法接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

今年3月份，發布一份調查數據稱,農村青少年的輟學率在快速反彈,在農業部2003年的調查中,農民子女義務教育階段的輟學率平均為10.7%。到了2013年,根據國家統計局的數據,農村初中生的毛輟學率達到15.5%。這意味著,每6個農村初中生里,就有1個輟學。

與之相關的是，在今年召開的十九大第五場記者招待會上,教育部部長陳寶生將義務教育階段「控輟保學」，列為教育領域三個最難啃的硬骨頭之一。

華南理工大學政府績效評價中心主任鄭方輝認為，盡管法律有明文規定，但是對於違法規定的父母如何處罰，還沒有相應的實施細則。因此，「官告民」更多是起到示範和威懾作用。

鄭方輝認為，雲南「官告民」案件，體現了地方政府的責任心。「控輟保學」不僅是家長的義務，同時，政府也有保障學生入學，接受並完成義務教育的義務。要從根本上解決這一問題，還需要政府加大對農村基礎教育的投入，提高教學水平，讓「讀書無用論」再無市場。

窮人的想法就是讀完書還不是打工，所以就一直窮，沒有進入高學歷那種層次，惡性循環下去。

Ⅷ 父母讓自己的孩子輟學去打工觸犯了什麼法律

觸犯了《義務教育法》和《未成年人保護法》。

依據《中華人民共和國義務教育法》

第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

第五條 各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。

依法實施義務教育的學校應當按照規定標准完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

依據《中華人民共和國未成年人保護法》

第十二條父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。有關國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導。

第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。

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依據《中華人民共和國義務教育法》

第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

第五十九條 有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規的規定予以處罰：

（一）脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；

（二）非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的；

（三）出版未經依法審定的教科書的。