陰宅對獨生子女的影響

㈠ 為什麼女兒不能買墓地

為什麼女兒不能買墓地
在古代重男輕女的思想中，認為只有男人才能夠頂門立戶、繼承香火，如果女兒買墓地會被認為家中後繼無人，對於家中人丁是否能夠昌盛有很大的影響。但是在當代女兒和兒子是一樣的，都是血脈相連的親人，孝順父母是必盡的責任，所以女兒買墓地是可以的，並不會造成什麼不利後果，相反言傳身教，還能夠秉持一個良好的家風。

買墓地有什麼講究
依山傍水的位置：山主人丁水主財，陰宅藏風納氣就需要山水環抱的生氣，所以選擇位置的時候最好依山傍水，汲取天地的靈氣，能夠使家中財運旺盛，滾滾而來、富貴不愁。同時家中人丁興旺，子孫後代力量會非常強大。

上風上水的朝向：在風水中，有上乘風水和不佳風水的說法，如北京上風上水方向是西北，所以明代十三陵就坐落於北京西北的昌平區。同樣墓地朝向也是一樣，不過不同的位置選擇朝向是不一樣的，要結合具體的方位來看。

㈡ 中國傳統習俗未出嫁的女兒能和父母葬在一起嗎

不能。
家家戶戶都有祖墳。死者埋到祖墳里是家族給的應有待遇。家中新娶了媳婦，做婆婆的要帶著媳婦去拜祖墳，要把墳頭指給媳婦，介紹死者何人，什麼輩份。若新媳婦沒有拜祖，怕死後祖宗不收，被打回來。
入祖墳有很多規矩，有幾不入：未出嫁的姑娘死後不能入娘家的墳地，因為女子是臉朝外的人，祖宗不收；一輩子未婚的光棍男人不能入祖墳，恰將來輩輩出光棍。橫死的人，如上吊、刀砍、槍殺等非正常死亡的人，不管是老人小孩都不能入祖墳；得疥病死的人，因生孩子死了的婦女都不能入祖墳。這些人死後如家中有地可埋在地頭上，稱看地頭去了。家中無地，只能埋在亂葬崗子。父母健在，兒子先死，暫時不能入祖墳，埋在其他地方暫存，等老人死時一同入墳，這叫給帶進去。死人埋墳的位置，有看風水的指點，按秩序排列，不能亂了。有的家庭，做兒子的和父親的小老婆、做公公的和兒媳婦發生性關系，就會說是因為在祖墳里有埋錯了位子的，家中出災禍，也會把原因找到祖墳風水不好，如果家窮也就罷了，如果家中有… 定的財力，就要找風水先生．尋找建墳新址，用重金買下，把已埋入祖墳的祖父、父母挖出安葬新墳。這雖然要花一大筆錢，但把陞官、發財、人口興旺，全寄託在好風水上了。「窮改門，富扒墳」，因為改門也用不了多少錢，富了才有辦法扒墳。有了錢娶了三妻六妾，家中鬧不和，打架生災，甚至會出人命，不在倫理道德、人的素質上找原因，信奉封建迷信歪門邪道，這是有錢人家隨意揮霍錢財的借口，先動工建陽宅，再建陰宅，也給自己死後找好歸宿。

㈢ 獨生子女的特點

1979年我國政府實行計劃生育以來。獨生子女的數量與日俱增。目前許多城市幼兒園的幼兒中，獨生子女年所佔比例在90％以上。獨生子女的大批出現，是我國實行計劃生育政策的結果。計劃生育政策有效地控制了我國人口的自然增長速率，為提高我國人口素質，創造了有利條件，但在教育方面，也出現了"獨生子女問題多"、"獨子難教"的思想傾向，有些人甚至把一些獨生子女誇大其詞的稱為"中國的一群小皇帝"。現代的孩子患有"四、二、一綜合症"，這是片面的。據部分專家、老師在部分盛市抽樣調查分析中得出的結論是，獨生子與非獨生子，同樣遵循兒童身心發展規律成長。由於獨生子女在家庭中位置特殊，家長對這種特殊性缺乏認識和心理上的准備，因而帶來一些值得探討的新問題。一、獨生子女的獨特性（一）獨生子女智力和才能發展方面的優勢第一、獨生子女生理條件比較優越,"集父母氣血之精華"，從遺傳因素方面保證獨生子女在腦力、體力、智力方面的優越地位。第二、獨生子女家庭經濟條件相對優越。盡量滿足他們身體、心理發展的需要，保證了獨生子女的充足的營養和智力開發用品，有利於他們的身心健康發展。第三、家長對"獨苗"教育比較重視，精力與條件都充足。家長總是擠出時間帶孩子參觀、野遊、做游戲、教孩子學習、供給智力開發的各種玩具，故獨生子智力早熟、興趣廣泛、知識面寬。第四、獨生子女享有父母充分的愛，在充分愛的陽光中成長的幼兒個性發展是健全的。正如一位兒童心理、衛生專家提出的那樣"愛比維生素還重要"。因此，多數幼兒容易形成活潑、開朗、大方、敢說、敢想的性格特點，有利於幼兒智力和才能的發展。（二）獨生子女在社會性行為方面的問題根據上海市、遼寧省教育科學研究所調查，發現獨生子女在社會性行為方面，存在問題的比例高於非獨生子女23－40％。這些問題並非獨生子女所有，非獨生子女也存在，獨生子女佔60％，非獨生子女佔30％。以上比例說明，獨生子女產生社會性發展方面的問題並不是普通問題，只是少數幼兒存在的問題；不僅獨生子女存在此問題，而且非獨生子女也存在；獨生子女社會性行為問題，並不是"獨生"本身所產生的，而是家庭教育不當的結果。1.錯誤的教養態度造成幼兒不良的性格和行為。過多的食品、過多的營養，造成幼兒消化不良，而且還形成幼兒挑食、偏食、不愛惜食物等不良習慣。過分的照顧，認為孩子小，事事都包辦代替。讓孩子過著衣來伸手、飯來張口的生活，結果養成孩子四肢不勤、不愛勞動、懶惰、無能、吃不得苦、意志薄弱、處處依賴家長，缺乏獨立性的不良習慣。過分的疼愛，使孩子成為家庭中的"支配者"。大人處處圍著孩子轉，什麼事情都依順孩子，甚至孩子提出無理要求，也採取遷就縱容的態度。有的孩子稍不稱心，就大吵大鬧，逐漸養成孩子"一切以我為中心"的任性、專橫、執拗的壞脾氣和不良習慣。過分的保護；孩子是好群愛玩的，家長怕孩子不安全，受委屈，將其封閉在家中加以控制和保護。由於家庭環境的寂寞、活動單調，容易形成孩子的孤僻、膽小不合群性格特點、缺乏待人處事的勇氣和智慧，社會適應能力差。過分的"灌"；許多家長"望子成龍"心切，又錯誤的認為孩子掌握知識越多越聰明，又不懂得早期教育的方法，給孩子灌進許多"食而不化"的知識，當孩子會認幾個字、會背幾首詩歌時，又在人前人後，盲目誇孩子。長此以往，養成孩子高傲、盛氣凌人、自以為是的個性來。2.家長對獨生子女生活環境的影響應有足夠的認識。如前所述"獨生"的環境對幼兒成長有許多積極因素，但我們還應辨證地看到他不足的方面。困獨生子女沒有同胞兄弟姐妹共同生活的經驗，容易形成感情的"自我中心"。容易養成不善於團結，不善於同情，不善於競爭，不善解人意，缺少協作，不尊重人，缺少助人為樂的品質和行為。另外，缺乏在同齡人相處過程中的逆境鍛煉。如有矛盾時，如何辯解、爭吵、鬧意見、最後互相遷就、妥協、和解，從中認識到自己和別人的區別，懂得別人也有自己獨立的思想，從而逐漸從"以我為中心"的硬殼中解脫出來。同時由於他們在家庭中缺乏所模仿的相互交往的兒童、只能和大人交往、向大人學、容易形成他們說大人話、做大人事的早熟傾向，過早失去孩提的天真。事實上成人的世界對於他們來說，是難以理解的，他們成人化的行為，不論在和兒童或成人交往中，都會產生困難，而不得不承受巨大的心理壓力。若家長能了解這些，就能主動地利用"獨生"環境的積極因素，克服獨生環境造成的問題，促使獨生子女健康發展。3.傳統思想作怪妨礙孩子個性全面發展。封建的傳統思想使人們留下了"多子多福"以宗親關系觀念，為的是將來老有所養。一個兒了不聽話，還有二兒，二兒不行，還不小兒。"獨苗"就無退路，必須教育好，對孩子寄於過高的期望，採取了操之過急方法，大有撥苗助長之勢。孩子的時間，被"前途教育"占滿了，家長都想把孩子當成實現自己理想的胚胎。今天媽媽這樣要求，明天爸爸又那樣要求，造成孩子無所適從。孩子誰也得罪不起，從小承受過重的精神壓力。結果有三：一是順從型。你們說什麼我做什麼，唯唯喏喏，變成一個毫無主見之人。二是小滑頭。爸爸在照爸爸說的做。媽媽在按媽媽說的做。四面討好，八面逢迎。三是逆反型。誰的話也不聽，你說你的，我做我的，你罵我不做聲，你打我躲，你犟我比你更犟，長大了就出家門流浪於社會。以上是孩子在社會性行為、道德、品質上反映出來的問題，都是教育不當造成的，並非必然出現的。只要家長認識到獨生子女成長中有利和不利的條件，充分利用有利條件，克服不利條件，根據孩子不同年齡段的特點，施以良好的教育，孩子就可以少出現、甚至不出現以上所指的那些問題。二、科學教育獨生子女由上述，所謂獨生子女問題，本質上是教育問題，尤其是家庭教育方式。要防止獨生子女受到社會影響，可以出現的問題，就必須採用科學教育的方式，有計劃、有目的地培養他們。這是家長最重要的，最神聖的責任。目前，不少家長在這方面積累了豐富的、有效的經驗，他們的做法歸納以下幾點：（一）改變傳統觀念，加強社會責任感，家長要樹立"為國教子思想"，改變不正確的教養態度。要做到此點，家長首先要克服自身的"異常心理"，不要把孩子當成自己的"私有財產"，認識到孩子是未來事業的接班人，關繫到國家的興旺，民族發展，按國家對人才培養規格去做，才能站得高、看的遠、放得開，收得攏。家長對獨生子女的正確態度，應該是愛而不寵，養而不嬌。誠然父母對孩子的家是應該的，愛子女不但是人之常情，而愛的本身也是一種教育。但是愛子女不但是體現在對孩子生活上，物質上的照顧，更重要的是體現在對孩子的教育和培養上，使孩子在德、智、體、美、勞各方面健康成長。長大成為對國家、對"四化"建設有用的人才。為此，對孩子嚴格管教，精心培養才是真正的愛。相反，對孩子嬌、慣、縱容是有害的。俗話說："嚴為愛、寵為害"，有位教育家說過，"毀於盲目父母的人，比毀於危險的小兒疾病的多。"這是值得我們引以為戒的。在家庭中，孩子應當是民主、和睦的團結互助的關系，家長應尊重孩子的意見，興趣和自尊心，要改變以長者自居的傳統觀念。克服專橫的家長作風，不能因孩子年幼而隨意輕視、嘲諷、侮辱、體罰他們。同時家長應放手讓他們逐漸具有對自己負責的能力，不再包辦代替。有困難要幫助、有了進步要鼓勵，才能增長孩子的自信、自控、自尊的性格。（二）擺正獨生子女與成人的關系獨生子女的許多不良習慣是由於以家庭中的特殊地位引起的。許多獨生子女感到自己是家中唯一的孩子，處於獨一無二的優越地位，理應是家中的"特權者"。所以，從孩子一出生，家長就要注意，千萬不要將孩子置於家庭的特殊地位。不要讓孩子在思想上形成"以我為中心"的意識，做父母的要在思想上深深的銘記這一點。平時孩子的一言一行、一舉一動、盡量不要使孩子產生特殊感。要使孩子感到他雖然是家中的獨子，但是沒有獨特的地位和特殊的權利，和家庭的其他成員一樣處於平等地位。做到這一點，關鍵在於從日常小事抓起。例如：家裡吃飯，要使孩子懂得讓大人先坐，吃東西時，要讓孩子養成分份的習慣；看電視時，不要讓孩子一人獨佔座位；家裡來了小朋友，應教育孩子把玩具給大家一起玩......長期堅持，就會使孩子養成與別人相處的習慣，使孩子不會感到自己在家中的特殊地位了。（三）用群的功能彌補"獨"的缺陷鼓勵孩子到兒童社會中去。兒童社會性的發展，不是靠成人說教，而是通過他們相互交往發展的。兒童良好行為是從"模仿開始的，而模仿的最好對象是兒童夥伴"，這種作用是成人替代不了的。因為成人的許多言行是孩子難以理解的，因此成人創造條件和機會讓孩子與同齡人交往，克服因缺乏兒童夥伴的孤獨感。大多數的孩子是好群體生活的。特別是游戲。通過集體教育他們尊重他人，不執拗任性，與小朋友友好相處，互相商量，謙讓、分享玩具，關心小弟弟、小妹妹、家長切不要因愛子太深，怕孩子吃虧，將孩子封閉起來；或者偏袒孩子去責怪別人，這樣做只能害了自己的孩子。（四）要捨得孩子吃一點苦獨生子女大多身上存在著嬌氣。嬌氣十足的孩子將來是難有所作為的，要克服這種嬌氣，家長光在口頭上教育孩子"要艱苦樸素"，"要吃苦耐勞"，往往成效不大。最有效的辦法，是在實際生活中，讓孩子吃一點苦，因為吃苦才能從根本上消除孩子身上的"嬌氣"。因此，在孩子的生活，物質方面，家長不要提供太好的條件。例如，在吃的方面，除了保證孩子必要的營養外，不要讓孩子吃的太好，太精。對孩子的零食更要節制，盡量不讓孩子養成吃零食的習慣。在穿的方面，主要是讓孩子穿的整潔、大方、舒服。讓孩子從小培養正確的審美觀。千萬不要讓孩子穿得花枝招展。有的父母不惜代價給孩子穿著打扮，把孩子打扮得洋不洋，土不土，怪模怪樣。這樣做不但浪費時間，浪費金錢，而且會玷污孩子純潔的心靈，使孩子從小受到不健康思想的侵蝕。在孩子的學慣用品玩具方面，不要總是給孩子買新的。要鼓勵孩子用舊東西製做各種學慣用品和玩具，使孩子養成勤儉樸素的好習慣。另外，家長還要督促孩子多做一些家務勞動，特別是孩子自己的事情，盡量孩子自己去做，這樣既能培養孩子的吃苦精神，又能鍛煉的生活自理能力。有的時候，家長還可以有意識地設置一些障礙和困難的環境，比如去鍛煉。如大冷天早晨，帶孩子一起去菜場排隊買菜，使孩子體會到大人的辛苦。這種有意識地讓孩子吃一些苦的做法，對教育好獨生子女是非常必要的。從小讓孩子吃一點苦，正是為了使孩子將來經得起各種艱苦環境的磨煉。（五）對孩子教育堅持一致性和連貫性原則如果成人對孩子的教育堅持一致性，孩子感到教育的合理性、堅決性，就能得到事半功倍的效果。有的家庭由於成人之間彼此不一致，為了孩子的教育問題，常常引起大人之間不愉快，甚至爭吵不休。我國有句諺語"吵鬧多的家庭孩子也會變壞"。所以家長應互相尊重，有分歧也不可當著孩子面前表露出來，事後再商討統一認識，這樣有助於增進父母感情，在孩子面前沒有感情的家長，是無法教育孩子的。家庭成員對孩子的要求。態度前後也要一致。此一時、彼一時，不能高興時就無原則，一味寬容；不高興時就一概禁止，斥責。不能說話不算數，前後矛盾，家長說錯了。應當認錯，甚至道歉，為孩子樹立知錯改的好榜樣。家長的威信會更高，教育效果也就強了。思考題：1、獨生子女有哪些特點，形成獨生子女的特點原因有哪些？2、在教育獨生子女方面，你有何經驗教訓？

㈣ 獨生子女問題多，父母該如何進行正確引導

現在很多家庭都是本著優生優育的念頭生一個孩子，把最好的物質和教育都投注在孩子身上，覺得這是對孩子好也是對家庭好。但隨著獨生子女越來越多很多問題就呈現出來了。很多獨生子女都會或多或少會有希望爸爸媽媽生多個弟弟妹妹的想法，就希望有個人能陪自己玩。獨生子女雖然在一定程度上享受著家裡全部的愛和最好的物質條件，但是也會存在一些問題，那麼獨生子女的問題有什麼呢？父母又應該如何應對呢？

一、獨生子女的問題

1、小時候孤獨，缺少同齡玩伴。

獨生子女享受著父母全部的愛，因為只有一個孩子，父母一般都會盡量滿足孩子的要求，不過在生活中不可避免父母會有比較忙的時候，這樣父母的陪伴就會大大減少。但是即使父母能夠經常陪伴，孩子也是缺少了同齡孩子這樣的玩伴，孩子和孩子在一起總是童年那最美好的時光。獨生子女往往就沒能享受這樣的美好時光。

3、如果家庭條件可以接受，生二胎也是個好選擇。

我國現在的生育政策都是鼓勵二胎的，所以如果家庭條件允許而自己有意願的話，生二胎可以避免很多獨生子女的問題。多個孩子多個陪伴，家庭生活也會潤色許多！

重要提示：開放二胎之後，獨生子女數有所下降。雖然獨生子女可能會存在一些問題，但是這些問題都是可控的可以解決的，正確對待獨生子女問題，多謝關愛和陪伴，他們成長更全面。

㈤ 獨生子女政策有什麼不好的影響

獨生子女政策其負面效應主要表現在四個方面：

一是少年性別比例失調。在傳宗接代等封建傳統觀念的影響下，人為破壞性別比例的事件屢屢發生，導致人的性別比例失調，有資料顯示，男孩與女孩的比例是1.15：1。按照這個比例，2025年後將出現嚴重的社會問題，即在「四二一」（「四」指孩子的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥；「二」指孩子的爸爸、媽媽；「一」指孩子）家庭結構下，中國將會出現1200萬個「男光棍」，到時候將不只是性別比例失調的問題，而將成為嚴重的社會矛盾和危機。

二是中國提前進入老年社會。從2005年開始，我國60歲以上的老人佔全國人口的十分之一，已經進入了老年社會。西方發達國家進入老年社會是「國先富、人後老」，我國是「國未富、人先老」，社會養老成本和家庭的養老負擔都很大。由於社會保障滯後，我國虧欠已經退休的兩代工人階級的養老成本達2萬億元，現在只能勉強維持。在「四二一」家庭結構下，20年後每個家庭的孩子都要結婚成家，屆時需要贍養的老人將是7～8人，養老負擔重、成本大。所以，我國提前進入老年社會必將帶來新的更多的社會問題，孕育著新的社會矛盾。

三是未來勞動力不足。有人指出：我國近幾年經濟高速增長是人口紅利在發揮作用，但經濟發展與勞動力供給是周期性的辯證的，即勞動力供大於求——勞動力價格低——產品成本低——產品的市場優勢明顯——經濟快速發展——勞動力供不應求……。現在，東南沿海發達省份已出現勞工荒，用不了十年，內地省區也會出現勞動力短缺狀況，這與獨生子女政策不無關系。

四是青少年教育難度加大。現在，獨生子女進入了上大學的年齡，這些孩子在家受到兩代或三代人的溺愛，加大了學校對他們的教育難度。到了大學後，他們表現為高傲、自負、不合群、容不得人、心理脆弱，很容易產生各種心理障礙。這需要我們關注大學生的心理問題，使他們具有一個健康的心理和健全的人格。

㈥ 為什麼女兒不能抱骨灰盒

為什麼女兒不能抱骨灰盒

為什麼女兒不能抱骨灰盒，在這個世界上,每個人都會註定了要經歷生離死別,生命終將有走向終結的那一天,中國人一向非常看重孝道，家中老人如果去世，一般都要舉行盛大的葬禮活動，接下來了解一下為什麼女兒不能抱骨灰盒？

為什麼女兒不能抱骨灰盒1

1、因為父親過世，原則上由長子抱骨灰盒，如果老人沒有兒子只有女兒，可由女兒抱骨灰盒。

2、但若女兒懷孕或剛生產，就必須迴避大吉這時，可由女婿或外孫抱骨灰盒。

3、同時，若主人家對外嫁的女兒、女婿、外孫抱骨盒有禁忌，可由侄子抱骨灰盒。

哪些人不適合抱骨灰盒 下葬有什麼講究

骨灰盒，就是火葬過後裝死人的一種盒子，是很多人都是知道的，那麼哪些人不適合抱骨灰盒?下葬有什麼講究：

哪些人不適合抱骨灰盒：

1、般來說未成年的孩子、孕婦、及例假中的女子，身體不好的男性最好不要抱骨灰盒，以免出現不必要的麻煩

2、死者的子女，如果死者不是獨生子女，那麼長子或長女抱骨灰和遺像走最前排，次女抱牌位在長女長子之後

骨灰盒下葬有什麼講究：

1、選擇骨灰盒：把骨灰盒選擇好以後，千萬不要再更換，所以第一次就要確定好用什麼樣子的骨灰盒!

2、參加下葬人員最好不要佩戴吉祥物。

3、參加下葬人員不能在墓地周圍隨地大小便!

為什麼女兒不能抱骨灰盒2

使用骨灰盒的一些細節講究

一.吉日講究

通常來說遺體火化後3至7天內骨灰盒必需下葬，這也是基於「早入土，早為安」殯葬觀念。

而骨灰盒下葬擇日忌月建、土府、月破、收日、平日、土符、月煞、災煞、月刑、劫煞、月厭、四忌、四窮、四廢、地囊、重日。

二.下葬前墓穴風水講究

需先由逝者親屬在落葬師的陪同下先「暖穴」，也就是先在落葬的墓穴內焚燒少量黃紙，選定骨灰盒下葬的吉日後，以表示逝者也有個「溫暖的家」。

福蔭土具有防潮、防蟲、維護骨灰盒的功效，再由逝者親屬親自將福蔭土撒些在墓穴底層，然後小心安放骨灰盒。

三.捧骨灰盒的適宜男性

通常捧骨灰盒下葬的都是逝者的直系親屬，而且捧骨灰盒的人一般以男性為宜。若沒有男性直系親屬的情況下可以讓妻子或女兒等捧骨灰盒下葬。

其目的`為了確保骨灰盒的陽氣更重一些，這樣對於下葬之後陰宅的風水會有一定幫助。

四.骨灰盒下葬陪葬用品講究

由於各個地方都有自己的殯葬風俗，陪葬用品也各不相同，但多數會選用瓷器、麻錢、石獅子等。

逝者和家屬可以選擇兩三樣有代表性的物品即可。建議骨灰盒下葬陪葬用品不要放金屬類製品，一來這類東西有輻射，對親人靈骨不好，二來這類物品遇潮容易氧化而導致生銹發黑，不利於陰宅風水。

五.骨灰盒下葬擺放方位

骨灰盒下葬擺放方位也要多加註意。以有照片的一面為正面，確保骨灰盒的四平八穩，不宜高低不平，這樣才幹確保風水氣場穩定。

另外骨灰盒下葬擺放的位置應該要距離墓碑近一些，骨灰盒下葬後可在骨灰盒上面鋪上金色或銀布的布匹，這俗稱「鋪金蓋銀」，有孝敬逝者及象徵來世榮華富貴之意，對於骨灰吸收氣運會有一定幫助。

六.骨灰盒下葬後封穴祭拜

在親屬確認了骨灰盒下葬沒問題後，由封穴人員負責封穴，親屬亦可協助封蓋，骨灰盒下葬封穴後，親屬進行祭供儀式。

七.骨灰盒下葬後祭供儀式講究

擺放糕點、饅頭、水果兩樣，點燃香火。副食兩樣，酒等貢品，需要注意的這些貢品每樣都要單數。祭酒自備3個酒杯，表示敬天、地（由左至右）先人各三杯。祭祀園燒紙，兒女祭拜，三拜三叩首。

八.骨灰盒下葬風水禁忌

骨灰盒下葬前務必暖穴，不可冷穴。原有隨骨灰盒擺放的物品用紅布包好全部帶往墓地，而墓穴內是不可留有任何人腳印、手印。

骨灰盒上車後該車即屬於靈車，開動後不準再上下人，要直到達墓地。骨灰盒不宜見陽光，如在白晝下葬，要打黑傘遮擋。

孫子兒女等都可抱著骨灰盒，但骨灰盒不可隨意落地，不可被日光、月光、星光直射。還有產婦、孕婦、生肖犯沖者需迴避。

為什麼女兒不能抱骨灰盒3

骨灰下葬有哪些風水講究？

1、不能見光

在給先人下葬時，無論土葬或是火葬，均應打傘遮陽。「打傘遮陽」就是在下葬時，先人的遺體、骨灰等均不能直接被陽光照見，需由後人打一把黑傘或是席棚遮陽，以免陽光爆?先人遺體，導致先人魂飛魄散。骨灰盒的外面應該用紅布將其包裹，也是保證骨灰不見陽光。

2、親人不可回頭

再給先人下葬後，所有人回家時，均不可回頭。以免看見不該看見的東西，尤其是那些身體虛弱及具備靈異體質的後人，禁忌回頭觀望。

3、陪葬品

骨灰下葬常見的陪葬品是五穀(大豆、小麥、玉米、高粱、稻穀等)，用五個陶瓷瓶或者布袋子裝好。准備一元硬幣五十枚，一起陪葬。陪葬平還可以放置逝者生前尤其喜歡的物件，比如煙斗、水杯、毛筆、佛珠等等。陪葬品都是放置在骨灰盒的四周，萬萬不可將骨灰盒的頂部壓住。

4、燒香敬酒

墓穴封閉之後，將供品擺放在墓前，親屬輪流上香、敬酒、行禮，有條件的應該燃放鞭炮、燒紙。

5、清潔除晦

在給先人下葬後，所有人回家進門前，務必洗手、照鏡、除穢。洗手之後，一定要照照鏡子，這樣喪氣、晦氣、煞氣等就不會干擾活人了。

6、凈宅暖炕

下葬前，先凈宅，將墓碑及墓穴擦拭乾凈，墓穴內不能有雜物和垃圾。下葬前務必暖炕，不可冷穴，在墓穴內焚化暖炕錢，待燃盡後，方可下葬。

哪些人不適合抱骨灰盒？

抱骨灰盒是沒有不合適一說的，但是有些人會覺得有些人抱骨灰盒是不吉利的，所以對於抱骨灰盒也有了一些禁忌。那這些禁忌中，哪些人是不適合抱骨灰盒的呢?

一般情況下，未成年的孩子、孕婦、及例假中的女子是不適宜抱骨灰盒的，以防招致一些不必要的麻煩和災禍。身體不好的男性最好不要抱骨灰盒，以免出現不必要的麻煩。

骨灰盒一般是由死者的子女來抱，如果家中有多個兄弟姐妹的話，一般是由老大抱骨灰盒走在最前面，老二抱著靈牌跟在後面。

抱骨灰盒是有講究的，不能隨便抱的。