90後00後獨生子女自理能力差

⑴ 杭州「00後」女孩出租屋裡遍地垃圾，「00」後這代人生活自理如此差嗎

我個人認為“00”後這代人的生活自理很強，並不像你說的這么差，這個杭州“00”後女孩只是個例，不代表整個“00”後群體。

總的來說，身為一個“00”後，我表示這只是個別“00”後的行為，大部分“00”後的生活自理能力是很好的。

⑵ 你如何看待「九零零零後有一半是垮掉的，時代的低能兒」

這可能是時代的必然吧，因為大多數垮掉的都是那種嘴裡說著我要努力奮斗，然後實際行動上卻窩在寢室打游戲這種。

⑶ 現在的年輕人怎麼缺乏擔當，難道是獨生子女的通病嗎

現在越來越多的年輕人都出現了這個問題，因為他們被家長和長輩保護的太好了，所以他們缺乏擔當。這已經是當下的獨生子女的通病了，做父母的都不捨得讓孩子去吃苦，所以從孩子這個角度出發，他想不起為家人擔當，為所愛的人擔當。

社會的風氣也對這一代人造成了一定的影響，最主要的就是父母對他們耳濡目染的教育。與其說這一代人不懂得擔當，倒不如說是家長們灌輸他們的思想就是如此的。所以在育兒的道路上，我們要不斷地反省，不斷地努力改正。

⑷ 中國很多孩子的自理能力和獨立能力為什麼那麼差

因為現在中國的很多的孩子大多數都是獨生子女，嬌氣任性，而且家庭條件也都很好，父母也都很嬌慣孩子，把孩子的一切都安排得妥妥當當的，孩子缺乏鍛煉，適應能力有限，所以中國很多孩子的自理能力和獨立能力很差。

⑸ 大多數獨生子女生活自理能力差，是怎麼造成的呢該如何改變現狀

大部分獨生子日常生活自控能力差，是由於過度寵溺小孩，如今許多家裡的小孩全是獨生子，每一個爸爸媽媽都把小孩作為家中的新寵兒，可是爸爸媽媽因為過多的寵溺小孩，便會致使小孩的自控能力越來越愈來愈差。本來一些簡易的穿衣服，用餐和收拾房間背包等簡潔的行動都應當交到小孩來解決的，可是爸爸媽媽因為過多的寵溺小孩，通常都是會協助小孩進行。

父母鼓勵孩子的自控能力：小孩單獨解決事兒，許多父母因為對小孩過度的寵溺，通常會把小孩應做的事兒全都的去做完了。很有可能是由於爸爸媽媽怕寶寶自身做事情不能夠用心慎重的進行，可是假如爸爸媽媽連給孩子單獨辦事的可能也沒有，那麼小孩是不太可能有著獨立自立的水平的。

要教育孩子，自控能力是應當讓每一個孩子都具有的寶寶在成長的過程中，小孩的自控能力也會獲得一定的發展趨勢，此刻父母一定要對小孩多多激勵正確引導。做為父母一定要多多適用小孩，讓孩子勇於挑戰生活中的問題，讓小孩具備不害怕不成功的精神實質小孩，僅有連續不斷的承受生活中的磨煉，才能讓自身的自控能力愈來愈強。

⑹ 現在的九零後年輕人自理能力太差，她們到底應該怎樣提高自己的自理能力

為什麼認為現在的90後年輕人自理能力差呢？其實這是一個偽命題，90後承擔著更多的壓力，可是卻不被理解，有的時候90後並沒有想像的那麼差。90後給人的印象可能就是不務正業，懶之類的。其實自理能力能力從來不是按照90、80、70來劃分的，這取決於小時候成長的環境，家庭的背景，以及個人，而並不是所謂的7080勤快，90卻懶，沒有自理能力。

自理能力是我們獨立生活的必要條件，一個人不可能永遠依靠別人，讓你一個人開始生活，如果不想自己的生活一團糟的話就必須要擁有自己打理生活的能力，這是作為一個獨立的「人」所必需的，畢竟靠人不如靠己。

⑺ 如今的「00後」比「90後」更厲害嗎

00後是21世紀的試驗品，為10後鋪路，為90後殿後，有著80後的成熟，90後的心態，唯獨少了十幾歲孩子應有的童真。

⑻ 獨生子女所存在的5大弱點

獨生子女所存在的5大弱點

獨生子女所存在的5大弱點，由於社會的發展以及培養孩子的小號增加，獨生子女也變得越來越多，而很多家庭在養育獨生子女的時候，因為家庭的因素，使得很多獨生子女身上都存在著一些弱點，下面為大家分享獨生子女所存在的5大弱點，一起來了解一下吧。

獨生子女所存在的5大弱點1

1、獨立性差

由於家長，尤其是隔代老人的過度保護，除學習活動之外，孩子在家中幾乎沒有什麼動手機會。尤其對於3歲前的孩子，家長認為寶寶還小呢，理應過著「衣來伸手，飯來張口」的生活，孰不知這樣一來，將嚴重打擊孩子的自信心：孩子覺得自己離開了大人的照顧，就什麼都不會做，無法生活，他們從心裡覺得自己能力低下。

心理學家的研究已經證實，自信心是獲得工作和學習成功、獲得生活幸福的關鍵因素，而孩子自信心就是在他完成一件又一件的事情、解決一個又一個的問題的過程中樹立的。

教育技巧：不妨做個「懶」家長

家長如果想把自己的孩子培養成有自信的人，就要注意讓孩子從小自力更生、自己的事情自己做，讓孩子自己穿衣、吃飯等等。例如，孩子2歲開始，就讓他們自己用勺吃飯，家長不要再那麼「勤勞「地給孩子喂飯了。到了4歲，就讓孩子自己練習使用筷子，手巧而心則靈啊。雖然在我們成人看來，吃飯、穿衣都是微不足道的小事情，但對於3歲前的孩子來說，這些就是事關重大的任務。

2、耐受挫折性差

耐受挫折性，就是對挫折的忍受能力。現在我們常常看到媒體報道，有些人因為對挫折的忍受能力差而灰心、抑鬱甚至去自殺。這個特徵在獨一代孩子身上已經顯現，現在在獨二代身上更加明顯。

獨生子女，一般都是在家長的贊美聲中成長的，很多家長把「寶寶你真棒!」掛在口上，即使孩子做錯了事情，也無原則地護著孩子，生怕孩子受一點兒委屈。例如，大人說話時，孩子任意打斷大人的談話、隨便插嘴，此時有幾個家長能認真地對孩子進行必要的禮儀教育?很多家長都是笑眯眯地等著寶寶發表「高見」，聽完之後還不忘贊美幾句「寶寶說得真好!」

教育技巧：「無批評教育」

尊重孩子的特點;因為孩子的經驗少、能力有限，他們還處在發展過程中，對於他們所犯的錯誤，要在尊重他們的基礎上給予幫助和糾正。例如在上例中，大人說話時孩子亂插嘴，無批評的做法就是，堅定地告訴孩子：請你等待2分鍾，我們把事情說完，再認真聽你說話;而不是簡單粗暴地說：「你這孩子，怎麼這么討厭!」「大人說話時不要隨便打斷!」

如果孩子做到了安靜等待2分鍾，之後大人也要履行自己的承諾，認真傾聽孩子的談話;如果孩子做不到，也要告訴他因為他不能安靜等待，所以大人要花更多時間來處理自己的事情，也就沒辦法聽他說話。這樣做，既尊重了孩子又告訴他正確的做法，才是真正的無批評教育。

3、精神孤獨

我們都說，現在的孩子，物質上極為豐富，但精神上更加孤獨。由於家庭結構簡單，沒有兄弟姐妹，缺少同齡夥伴，獨生子女容易陷入孤獨之中。他們從小就習慣與電視、電腦相伴，習慣了自己一個人玩，到了現實生活中，就缺乏與人進行社會交往的基本技能。

教育技巧：做孩子的朋友

對於孩子的精神孤獨，一方面家長可以多了解孩子的年齡和心理特點，多陪孩子參加他們喜歡的活動，做孩子真正的朋友;另一方面，家長要努力為孩子創造同伴交往的環境，和同齡夥伴的交往會使孩子互相學習、受益良多，家長之間也能互相交流、互取育兒的經驗。

4、知識面廣，而體育鍛煉不足

現在的孩子，由於接觸世界的方式更加多種多樣，小小年紀就積累了很多自然知識，他們知道哪些是世界未解之迷，他們知道天上、海底的生物特性，然而，過多的知識學習，佔用了孩子的戶外活動時間;在進行幼兒發展測評時我發現，現在孩子的體能普遍比20年前孩子的體能差。這個問題應該引起家長的充分關注。

教育技巧：身體玩兒中練

在孩子3歲以前，家長就應該幫助孩子養成喜歡戶外活動、喜歡體育游戲的習慣，爬爬山、游游水，哪怕是在樓下你追我趕地瘋跑幾圈，都能鍛煉孩子的體能。等孩子5、6歲以後，家長就可以幫助孩子選擇一項易於堅持的體育活動，打球、游泳、跆拳道或者是舞蹈，讓孩子鍛煉出一個好身體，以便擔當未來繁重的學習、工作任務。

5、自我中心特點顯著

獨生子女，在爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽的呵護下，那是絕對的一個中心，眾星捧月之勢尤為顯著。在這樣的環境里成長起來的孩子，眼裡只有自己沒有他人，是再自然不過的。自我中心的特點，可以延伸出自私的特徵，事事只考慮自己不考慮他人，不就是自私嗎?家長們想想，一個自私的人，能在社會上獲得大家的.支持嗎?

教育技巧：規矩早建立

若想培養出不自私的孩子，家長還要在觀念上更新一番，例如，家裡買了好吃的東西，不要急急忙忙、首先就塞到2歲孩子的嘴裡，而要體現出家中的長幼順序：老人辛苦一輩子了，第一個給老人;爸爸辛苦承擔著養家重擔，第二個給爸爸……如果孩子從小是在這種秩序環境中成長的，那麼他們就不會事事先考慮自己，而是首先思考規則、遵守規則。

獨生子女所存在的5大弱點2

1、獨霸型

獨霸型個性品質主要是指兒童的個性倔犟，自我意識強烈而頑固，不喜歡和同伴分享快樂，喜歡單獨活動不合群。在群體中經常稱「王」逞霸，事事以我為中心，不達目的不肯罷休。

建議：

造成這種性格的原因很大一部分是家庭父母過分溺愛的原因，家長可以在家庭聚會中，身體力行的告訴孩子，如何學會與朋友分享，從身邊的親戚開始教育。這類孩子往往不懂得愛別人，父母一定要教導孩子如何換位思考！

2、貪占型

貪占型的不良個性品質是指兒童對物品有著強烈的佔有欲，只要他認為某種東西好，就想要獲得或佔有。在幼兒期這類兒童經常會搶奪或偷拿其他兒童的東西。在小學或中學階段，如果這種佔有物品的慾望得不到滿足的話就有可能發展為偷盜行為。

建議：

造成這種性格的原因很大一部分是家長過分滿足孩子的物質和心理需求，有求必應會造成孩子的社交能力下降，適當的讓孩子學會通過自己努力才能到的感受，慢慢改變。

3、依賴型

依賴的不良個性品質主要是指幼兒由於從小受到過度嬌慣而未形成獨立生活的能力，從而表現為對父母的依附性特強。在幼兒園里，這類孩子表現為自立性較差，生活自理能力差，嬌氣較足，生活上追求奢華，有鋪張浪費的不良習慣。

建議：

造成這種性格的原因很大一部分是家長把孩子視為掌上明珠，大少爺。家長可以嘗試讓孩子獨立完成一些事情，讓孩子有獨立自主的成就感。但是不能直接拒絕，會造孩子自尊心受傷。

4、怯懦型

不良個性主要是指孩子因從小受到的心理壓抑和限制過重，而形成的一種膽小怕事的畸形心理品質。造成這種不良個性的原因主要是粗暴或恐嚇式的家庭教育方法所致。

建議：

造成這種性格的原因很大一部分是家長在孩子面前過分的抱怨或是指責，家長應嘗試在孩子面前積極樂觀，學會鼓勵和誇獎孩子。打孩子是錯誤的行為

5、逆反型

不良個性主要是指幼兒的性格表現出與成人有強烈的敵對或抵觸情緒。這類孩子對成人不信任感特強，特別是當他們受到老師或家長的批評時，就會表現出強烈的對抗情緒或行為。

建議：

造成這種性格的原因很大一部分是家長缺乏對孩子的關心，孩子這樣的行為往往是因為想引起家長和老師的注意。家長應多表揚和鼓勵孩子，從實際行動中給予孩子愛和溫暖。

⑼ 獨生子女獨立生活的能力遠不如其父母一代嗎

獨生子女獨立生活的能力遠不如其父母一代嗎？獨生子女這一代人就業比較困難，沒有固定工作。也沒有固定的收入。所以生活的能力遠不如其父母這代人

⑽ 中國很多孩子為什麼自理能力差，獨立能力差，還不適應社會

自理能力差，很有可能是嬌身慣養，還有可能是孩子在你面前沒能展露他自己的能力所在，可能你太強勢！再有，現在的孩子都是人精啊，不像那個年代，物資沒那麼豐富，也就不至於那麼的精明。
獨立能力差，這個問題吧，好像是與你管教孩子太嚴格有關系。再有，由於你管教嚴格，孩子不願意自做主張。最好是讓孩子野些。
不適應社會，這不是問題。根本就不存在這樣的說法。這裡面要這么看，有這樣一條當今國家的潛規則。只要大家聚在一起，保證得出事，甭管是好事還是壞事。當然這是針對你這位成年家長而言。暗指，打圓場，馬屁精之類的從業者。但是，孩子們不需要這樣，只要你的孩子沿著他感興趣的方面推進，一定可以收獲滿滿。長大以後，有一份工作與孩子們的興趣沒有直接了當的關系。國家已經富裕很多了，行業，崗位也多，找份工作還是不難的。
希望你能認同我的看法，有機會經常聊聊！