父母和子女的矛盾調查

❶ 父母和孩子之間的矛盾越來越大，這樣的現象到底是怎麼形成的

在我們的日常生活之中，我們可以看到很多家庭裡面父母和孩子經常產生爭執，而這些孩子正處於發育的過程之中，如果經常和父母發生矛盾，這是不利於孩子的成長，會給他們帶來更多的負面情緒，所以父母一定要學會對孩子進行引導，給他們提供一個更好的成長環境，在日常生活中也不要與孩子發生爭執，加強彼此的溝通，這樣才有助於孩子的成長。

很多家長在教育孩子的時候非常嚴厲。我們都知道孩子正處於青春期，性格非常叛逆而且敏感，如果父母的教育方式過於嚴苛，會激起孩子的叛逆心理，從而和父母唱反調，甚至根本不聽父母的話，有的孩子一氣之下選擇離家出走，所以父母要學會和孩子保持互動，這樣孩子才會更加容易的接受父母的意見和教育。

❷ 父母與子女之間的矛盾有哪些

父母與子女之間的矛盾有哪些

父母與子女之間的矛盾有哪些，隨著經濟的快速發展，越來越多的新聞湧入我們的腦海中。因為父母的不懂教，子女的不理解，而導致大量的悲劇發生，以下了解父母與子女之間的矛盾有哪些。

父母與子女之間的矛盾有哪些1

父母與孩子之間只有一種矛盾，就是思想觀念不同！

1、父母對待事物的觀念與兒女不同存在較大偏差，比如畢業後奔三過程中的兩個巨大boos：工作和對象。父母一直在向兒女灌輸他們的人生道理，而不是讓兒女在當下這個時代自己去經歷去成長。

2、父母對自己兒女不了解。學生階段只想著抓學習看成績，成績不好就補課，成績好了就放養。等兒女畢業步入社會遇見困難和選擇的時候，才發現並不了解兒女真正的想法。從前只想著冷了加衣服，餓了做吃的，買東西給錢，把他們認為好的東西一股腦都給兒女，而不知道兒女正真的想要的是什麼，需要的是什麼。

3、父母跟兒女之間沒辦法進行有效溝通，我指的是出現分歧還不至於嚴重矛盾的時期，很多父母有著傳統的思想，好像父母說什麼兒女應該聽從照做，一旦兒女提出相反觀念或是他們無法理解的事物的時候，他們會產生惱怒的`情緒：提高說話分貝，說話帶有怒氣。

或者進行非常消極的指責：你就每天怎麼怎麼樣好了……你這樣下去會怎麼怎麼樣……亦或者數說父母的不容易，講一講他們的期望，希望你能懂事。兒女是本著溝通來解決問題緩解矛盾，結果父母溝通的結果不是吵架就是冷戰，矛盾不斷加劇，兒女也不願再進行溝通，精神上出現壓力和痛苦，進入惡性循環。

父母與子女之間的矛盾有哪些2

家長與孩子之間的矛盾該如何解決

與孩子交談，好像是件非常容易而簡單的事情，但是為什麼有時會非常困難呢？這有必要先了解一下交流過程。例如通過對話進行交流，聽是一個環節，說也是一個環節，兩者缺一不可。根據專家們的觀點，在成功的交流過程中，聽甚至比說還重要，尤其是與兒童交談。

試想一下，你與一個朋友交談時，發現他沒有注意聽，你可能會感到受了傷害，感到氣憤，不再有繼續談下去的興趣了，他就像關掉開關一樣切斷了你談下去的慾望。那麼，父母在與孩子交談時，是否在注意聽呢？或許是因為忙，沒有時間與孩子進行坦率的交流，無暇傾聽孩子的敘述。

但是，如果能讓孩子意識到父母在注意地聽他們講話，他會渴望在一定的時間里得到父母的全部注意，保持交談興致。父母如果確實在交談時有許多工作要做，擔心自己不能全神貫注地聽，千萬不要裝著在聽，最好說出來，如「我希望有時間聽完你說的話，但是如果現在不走的話，你上學就會遲到了。

等你放學回來，我們再好好地長談。」如果以這種方式表示理解孩子的感情，就會使孩子有機會傾訴自己的內心想法。這對保持父母與子女之間的良好溝通大有幫助。父母與孩子溝通應注意以下幾點：

答復孩子提出的問題時，要盡量做到熱心、婉轉、溫和，要有積極、平等的態度。

孩子怎樣接受批評，怎樣與人友好相處。家長要認識到：孩子犯一次錯，就會有一次叫他學好的機會。要清楚明白的告訴孩子：什麼地方錯了怎麼錯的，什麼才是對的。很快孩子就學會如何對待批評了。

為孩子創造自我管理的機會和方法。任何有關孩子的決定，不管是批評還是獎勵，都應讓孩子參與，讓他學會怎樣決定自己的行為，決定之後怎樣對自己的行為負責。

從對親子之間矛盾沖突原因的分析中，從孩子對父母有什麼希望與要求的調查中，我們可以歸納出以下幾條與孩子溝通的方法：

先做朋友，再做父母。孩子小的時候，知識貧乏，生活經驗少，此時父母的角色是孩子的指導者、照顧者、呵護者；孩子長大後，他們有著自己的思想與看法，有獨立的生活能力和處理問題的能力，這時父母的角色應該轉變成孩子的顧問、合作者和朋友。

小學生往往對居高臨下的父母持否定態度或產生逆反心理，這與這個時期孩子的心理特點有關。這一階段孩子的思維具有批判性，對成人的話會做出自己的分析，提出自己的看法。「渴望平等」是這一時期孩子的最強烈的心理需要。因此，家長最好以大朋友的身份來對待孩子，而不是以長輩的身份來壓制孩子或以棍棒的方式教訓孩子。

把強行的要求和規定變成討論式、商議式的談話。以朋友的身份對待孩子，並不意味著父母不給孩子任何幫助、批評和建議。問題的關鍵是父母要以比較民主的教育方式，給孩子選擇的機會和解釋的權力。

當孩子覺得父母不是以長者的身份和用權威語氣來教訓他的時候，父母的意見往往容易被接受。比如在日常生活中家長與孩子談話時常用「你應該怎樣」、「你必須怎樣」，這是一種強行的命令式口氣，如果變成商議的、討論式的口吻，如「你能不能怎樣」、「爭取怎樣」、「建議你怎樣」等等，孩子或許更容易接受。

把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心裡。朱永新教授在《我心中理想的父母》一文中寫道：「父母對孩子的失望意味著真正教育的停止，而孩子對自己的失望意味著進步的停止。信任和自信是一個人不斷奮發向上的動力源泉。

我們培養一個人，就是培養他的自信，我們摧毀一個人也就是摧毀他的自信。目前無論是學校教育還是家庭教育都是不斷摧毀自信的過程。」在教育過程中我們不難發現，每個孩子都渴望得到表揚和肯定，希望得到贊許和承認。

因此，當孩子失敗、失去自信心的時候，父母的一個微笑、一聲贊許、一句鼓勵的話往往會使孩子重新振作起來。可悲的是多數父母在這種情況下不是鼓勵、承認和贊許，而是指責和訓斥，致使孩子真的對自己失去了信心，從而破罐子破摔。

提高自身素質，尋找與孩子溝通的話題與基礎。溝通需要有共同的話題。孩子關心什麼？心理需求什麼？對什麼最感興趣？都值得家長研究。在問卷調查時，還有一位學生寫道：「我們喜歡自然的溝通，不喜歡家長鄭重其事地說：來來來，我們坐下來談談。」要在自然的狀態下溝通，就要求家長多學習，多看書，多接受新生事物。

父母與子女之間的矛盾有哪些3

如何正確處理父母和孩子之間的矛盾呢？

父母控制欲太強。很多父母認為孩子是我生的，所以我能夠主宰她的一切事情。但是孩子不是東西，他也是一個單獨的個體，你這么做只會讓她對你厭惡。

學習壓力過大。現在的父母越來越注重對孩子的教育問題，各種補習班報不停。讓孩子充滿了對學業的壓力，天性無法得到釋放。

不尊重孩子的選擇。有些孩子會在音樂，美術，體育等方面具有自己的天性。但是父母卻不理解，只認為讀書才是最重要的，那些才能不應該發揮起來。

溝通態度。很多父母會強硬的要求孩子該做什麼不該做什麼，讓孩子形成逆來順受的態度，後續有問題也不會主動和父母溝通了。

棍棒教育。很多父母都變成不打不成才的道理，對孩子嚴加管教。其實孩子內心裡都喜歡鼓勵式的教育，有鼓勵才會有動力。

總而言之，作為父母，其實你最主要的是讓孩子擁有自己的一方小天地，而不能把自己所有的夢想就都強壓在孩子身上，給他過大的壓力。

❸ 生活中，成年子女和父母之間產生矛盾的根源是什麼呢

很多父母在養育孩子的過程中，其實都開始或多或少的意識到，養育孩子的過程，就是幫助孩子自己獨立的過程，而這個過程中必然帶著分離。只有少部分父母能夠坦然接受這個現實，而大部分父母都視孩子為心頭肉，並且無法接受孩子獨立後的種種表現，於是逐漸產生各種矛盾。

父母是需要用一生去學習的

好的父母，會在孩子的成長過程中不過多干涉，在他們需要幫助的時候給予一定的支持和鼓勵，而最重要的是在孩子成長的關鍵時期，給予足夠的愛和自由，這樣的環境中長大的孩子，會內心滿懷這父母給予的愛，從而有能力也有勇氣去面對生活中的一切。

❹ 如何處理家長與孩子之間的矛盾

這有必要先了解一下交流過程。例如通過對話進行交流，聽是一個環節，說也是一個環節，兩者缺一不可。根據專家們的觀點，在成功的交流過程中，聽甚至比說還重要，尤其是與兒童交談。 試想一下，你與一個朋友交談時，發現他沒有注意聽，你可能會感到受了傷害，感到氣憤，不再有繼續談下去的興趣了，他就像關掉開關一樣切斷了你談下去的慾望。那麼，父母在與孩子交談時，是否在注意聽呢？或許是因為忙，沒有時間與孩子進行坦率的交流，無暇傾聽孩子的敘述。但是，如果能讓孩子 意識到父母在注意地聽他們講話，他會渴望在一定的時間里得到父母的全部注意，保持交談興致。父母如果確實在交談時有許多工作要做，擔心自己不能全神貫注地聽，千萬不要裝著在聽，最好說出來，如「我希望有時間聽完你說的話，但是如果現在不走的話，你上學就會遲到了。等你放學回來，我們再好好地長談。」如果以這種方式表示理解孩子的感情，就會使孩子有機會傾訴自己 的內心想法。這對保持父母與子女之間的良好溝通大有幫助。 父母與孩子溝通應注意以下幾點： （1）答復孩子提出的問題時，要盡量作到熱心、婉轉、溫和，要有積極、平等的態度。 （2）教孩子怎樣接受批評，怎樣與人友好相處。家長要認識到：孩子犯一次錯，就會有一次叫他學好的機會。要清楚明白的告訴孩子：什麼地方錯了怎麼錯的，什麼才是對的。很快孩子就學會如何對待批評了。 （3）為孩子創造自我管理的機會和方法。任何有關孩子的決定，不管是批評還是獎勵，都應讓孩子參與，讓他學會怎樣決定自己的行為，決定之後怎樣對自己的行為負責。 從對親子之間矛盾沖突原因的分析中，從孩子對父母有什麼希望與要求的調查中，我們可以歸納出以下幾條與孩子溝通的方法： 1．先做朋友，再做父母。孩子小的時候，知識貧乏，生活經驗少，此時父母的角色是孩子的指導者、照顧者、呵護者；孩子長大後，他們有著自己的思想與看法，有獨立的生活能力和處理問題的能力，這時父母的角色應該轉變成孩子的顧問、合作者和朋友。小學生往往對居高臨下的父母持否定態度或產生逆反心理，這與這個時期孩子的心理特點有關。這一階段孩子的思維具有批判性，對成人的話會做出自己的分析，提出自己的看法。「渴望平等」是這一時期孩子的最強烈的心理需要。因此，家長最好以大朋友的身份來對待孩子，而不是以長輩的身份來壓制孩子或以棍棒的方式教訓孩子。 2．把強行的要求和規定變成討論式、商議式的談話。以朋友的身份對待孩子，並不意味著父母不給孩子任何幫助、批評和建議。問題的關鍵是父母要以比較民主的教育方式，給孩子選擇的機會和解釋的權力。當孩子覺得父母不是以長者的身份和用權威語氣來教訓他的時候，父母的意見往往容易被接受。比如在日常生活中家長與孩子談話時常用「你應該怎樣」、「你必須怎樣」，這是一種強行的命令式口氣，如果變成商議的、討論式的口吻，如「你能不能怎樣」、「爭取怎樣」、「建議你怎樣」等等，孩子或許更容易接受。 3． 把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心裡。朱永新教授在《我心中理想的父母》一文中寫道：「父母對孩子的失望意味著真正教育的停止，而孩子對自己的失望意味著進步的停止。信任和自信是一個人不斷奮發向上的動力源泉。我們培養一個人，就是培養他的自信，我們摧毀一個人也就是摧毀他的自信。目前無論是學校教育還是家庭教育都是不斷摧毀自信的過程。」在教育過程中我們不難發現，每個孩子都渴望得到表揚和肯定，希望得到贊許和承認。因此，當孩子失敗、失去自信心的時候，父母的一個微笑、一聲贊許、一句鼓勵的話往往會使孩子重新振作起來。可悲的是多數父母在這種情況下不是鼓勵、承認和贊許，而是指責和訓斥，致使孩子真地對自己失去了信心，從而破罐子破摔。 4． 提高自身素質，尋找與孩子溝通的話題與基礎。溝通需要有共同的話題。孩子關心什麼？心理需求什麼？對什麼最感興趣？都值得家長研究。在問卷調查時，還有一位學生寫道：「我們喜歡自然的溝通，不喜歡家長鄭重其事地說：來來來，我們坐下來談談。」要在自然的狀態下溝通，就要求家長多學習，多看書，多接受新生事物。

❺ 18-25歲的子女與中老年父母之間會產生哪些矛盾

我認為18至25歲的子女與中老年父母之間會因為思想和觀念上的不同，在生活中遇到的一些事情導致吵架，從而激發矛盾。對於18至25歲的子女來說，他們已經是一個成年人了，並且也有了自己的想法和觀念。但往往在生活中總會遇到一些事情和自己父母，因為在想法和觀念存在很大的差異，從而會導致爭吵。

總而言之，我認為最大的產生矛盾的原因就是因為父母和子女之間的觀念和想法都有很大的不同，因此在生活中的很多事情上都會因為差異問題，從而引申出很多矛盾。

❻ 父母與孩子間的矛盾急

當前，在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間，最棘手的是代溝問題。所謂代溝，即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映，它會影響兩代人之間正常的感情溝通。

一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通。如果父母沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」，那麼主要的責任在於父母。

二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生「代溝」。

三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不願意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種「至高無上」的地位，就會使父母與子女之間產生「代溝」。四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。父母如何改善與子女之間的關系：（1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是：①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。

此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。

（2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。

（3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。

（4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」

❼ 在家庭教育中，你怎麼看待與孩子之間的矛盾存在呢

家庭教育中，父母與孩子的矛盾主要是家庭代溝問題、束縛與自由問題。

父母和子女是生活在不同時期的兩代人，父母和孩子在觀念上有點沖突和隔閡是很正常的。因為生活態度、價值觀念、人生信仰和興趣愛好等方面有差異，父母與子女之間自然就產生了所謂的「代溝」。

代溝是客觀存在的，不以人的意志為轉移。所以只能正確面對，而不可逃避，但可以跨越。

有代溝，就會有矛盾。要想逾越「代溝」，父母和孩子就得多溝通，多理解。 溝通是理解的鑰匙，通過交流思想、交流感情才能達到真正意義上的相互理解。 父母要設身處地站在孩子的角度考慮問題，因為許多隔閡和沖突都源自於從自己的立場看待問題，一味要求對方按自己的要求行事。

父母管教孩子時，要注重交流方式和態度 。父母不能高高在上，以長輩自居，一定要放下「架子」，主動與孩子交流。因為孩子對父母往往有畏懼之心和戒備心。父母一旦能在與孩子交往中跨越「代溝」，就邁出了成功教育的重要一步。

另一方面，父母之於孩子無論是生理上還是心理上都要比孩子成熟。 父母的經歷和經驗也比孩子豐富，父母應不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能，積極主動地、想方設法採取恰當的措施同子女進行溝通，努力消除代溝，化解與孩子的矛盾。

父母要拓寬自己的眼界和境界，不能只注重孩子的成績 。除了學業成績外，要發展孩子許多方面的潛能，並拓寬發展的領域，增加孩子的興趣，發展孩子的個性，也可化解必要的矛盾。

營造和諧的家庭氛圍， 密切親子關系，父母與子女要相互信任，營造「聆聽氣氛」。 這樣，孩子和父母的意見即使不同，也不會激化矛盾，而會商談處理。

代溝問題、束縛自由的矛盾是相互聯系的。能很好地解決代溝問題，就能正確地解決束縛與自由的矛盾；能和諧地解決束縛和自由的矛盾，也就能很好地化解代溝問題。

矛盾無時不在，無時不有。

只要通過打官司贏不了，就要無條件地包容。

世上每個孩子都有自已人生要闖的未曾闖過的各種難關需要去面對,不然也不會重返人間又一次投胎為人了.

那麼做家長最好先要明白這個簡單事實,否則家長與孩子之間的矛盾必會被玩成無解難題了.

因為太多的中國式家長會把自已需要闖關又無力闖關成功的各種難題而堅定地要求自家孩子必須去承擔闖關的重任=這是存心在嫁禍給自家孩子呀!

每個人來到人間的使命千差萬別,哪能把自己的使命去要自家孩子必須去完成?

所以做人要明事理,不可糊塗又混蛋型做人,那麼家長一旦會明事理了,就不會存心要嫁禍給自家孩子,那麼二代人之間的各種名堂的矛盾就會十分自然地隨風消散了呀!

正如我跟兒子之間從無矛盾爭吵可以發生,畢竟我從來不會去把自已的人生闖關使命去要求兒子必須去依樣照畫的呀,只會充分支持鼓勵他去踐行他今世必須要闖關的人生使命而已.

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多理解，少說教。多交流，少武斷。

家長與孩子有矛盾是因為家長與孩子對事物認知的不同，家長要站在孩子的角度去考慮問題，就能理解孩子的思維方式，家長就會找到與孩子相處的辦法，矛盾也就不會有啦。

過去經常講矛盾有敵我矛盾和人民內部矛盾兩種，其實父母和孩子的矛盾是內部的內部了，是至親之間的矛盾，弄懂這點就好辦了，總能找到與爭取和諧統一關系。父母的矛應當用在哪兒？孩子的盾又應當用在哪兒？應當用在一致對外吧，這個外可以是指父母率全家人戰勝困難奔向美好生活目標，那麼父母的矛就是對外來困難進攻的武器，孩子的盾就是對外來困難行使阻擊的武器，矛和盾被統一在一個家庭團隊中使用，這個家在戰勝困難向美好生活的進軍中肯定就會是無往而不勝的。家庭矛盾解決的目的是盡量不使父母的矛和孩子的盾互相用在自己人身上，父母不能向孩子進攻，孩子不能向父母阻擊，那樣家庭就會亂套，所以一方發現一方的矛或盾有掉轉殺向自己人的傾向要馬上預先化解，家庭矛盾最忌諱就是誰說服誰和誰扳倒誰，最忌諱誰占上風和誰佔下風，不管是父母還是孩子都是骨內至親的人，你把孩子扳倒占上風了就那麼好受嗎？要知道團結才能讓家庭有力量。

在家庭教育中，父母和孩子的矛盾無處不在，有的矛盾很小可以一笑了之，有的矛盾卻很大，要慎重對待，但是父母和孩子的矛盾都是可以化解和調和的內部矛盾，與不可調和的敵我矛盾有它本質的區別。

在我們中國，我注意到，絕大部分學生跟自己的爸爸媽媽在內心相知的層面上是沒有多少交往的。有些孩子跟自己的父母可以說只是在一起吃飯而已，其他沒有實質性的接觸。現在還有更多的留守孩子，那就更談不上跟爸爸媽媽接觸和交流了。由於種種原因，讓孩子和父母的矛盾兀現不出來，這樣也就造成了不少悲劇發生。有時即使悲劇發生了，好多家長還感到莫名其妙或者若夢方醒。

因此，各位家長要想更好地解決與自己的孩子的各種矛盾，首先要為自己與自己的孩子建立起順暢的心靈溝通和交流渠道。有了順暢的交流渠道，自己的孩子有什麼問題才會主動跟自己的爸爸媽媽交流、傾訴或哭訴，我們才不至於有力無處使，我們才不至於隔空喊話。不做到這點，其他都是空談。矛盾只有浮出了水面，我們才好解決。

所以，現代家庭教育，也要與時俱進，推陳出新，讓自己的家庭煥發出新時代進步的光輝。我們要堅決杜絕封建家長制，堅決推行民主家庭制。家庭里的所有成員，在人格上人人平等，互相理解包容和尊重。家裡的孩子，他們最敏感、自尊和好勝，堅決杜絕喝叱、吵鬧吼叫、漫罵和體罰毒打。孩子在身邊，要經常與他們聊天玩耍打成一片，互相友好地交流。孩子不在身邊，要用電話微信等現代通訊手段經常交流談心，以期自己的孩子與自己達成心靈的共鳴，這樣來減少孩子與自己的生疏感。才能有效地減少孩子與自己的隔閡和矛盾。

細細的想起來，孩子與家長的矛盾很多，在每個家庭每個孩子都有不同的具體表現，比如：

（1）有些父母望子成龍心切，而子女卻無動於衷、碌碌無為、漠然視之或者乾脆自暴自棄甚至有的走上犯罪道路。這時候，有些父母要麼就暗自神傷要麼就暴跳如雷要麼也就破罐子破摔。我覺得這都於事無補。因此，培養自家寶寶的人生理想，宜早不宜遲。正所謂「立成才之志，奮搏擊之力」。

（2）有些父母渴望自己的寶寶聰明伶俐智力超群，而自己的寶寶卻呆頭呆腦、行動遲緩或乾脆疾病腦癱。面對這些，我們做父母的既然攤上了，怎麼辦呢？有人說：「每一個孩子，都是上帝賜給我們的精靈」。不管自己的寶寶怎麼樣，他都來到了我們的身邊，理應受到自己父母的愛護。作為一位善良的父母，這時我們要胸懷寬廣堅強剛毅仁愛無疆，用我們的大愛給自己的孩子築起一道溫暖的屏障。

（3）有些父母希望自己的寶寶身強體健生龍活虎，但是有些孩子卻偏偏身體瘦弱萎靡不振怏怏不樂。面對這些我們也許無所適從感到無計可施，但是一個善良進步而且有擔當的父母，都是不能放棄的，我們要積極的面對，用自己的良好的精神面貌帶動我們的孩子。多做野外運動，多組織家庭夏令營活動，注意科學的營養搭配。一切都會好起來的。

（4）每一位父母都希望自己的孩子品德優良人格高尚，但是有些孩子卻偏偏從小頑皮好動好逸惡勞，有時孩子甚至幹些壞事。這是我們做父母的尤其應該注意的事情，面對自己這樣的孩子，要冷靜理智和智慧，不能粗暴急躁和魯莽。要理出思路，想出解決的辦法，觀察效果，及時調整好心態和處理辦法。要有耐心和韌性，功夫到位了，一切都會好起來的。

（5）有些父母總希望自己的孩子勤勤懇懇奮發圖強，但是有的寶寶卻偏偏懶惰成性好逸惡勞不思進取。面對這種糟心的事情，有些父母確實感到頭大。怎麼辦？我們要帶著他們做事，慢慢地糾正，這是需要時間的，要有一個從量變到質變的過程，平時一點一滴地教育寶寶做事，日積月累，他總是會勤快起來的。

（6）有些父母總喜歡自己的孩子講究衛生注意儀表儀態，說話做事有禮貌有風度。但是有的孩子就是不注意自己的外表，他們常常不修邊幅不講究衛生，說話做事粗俗不堪。我們做父母的，要以身作則，起到表率的作用。耐心說服教育，讓他們認識到，不修邊幅說話粗俗是對自己的不負責任和對別人的不禮貌行為。只有提高自己的修養，才能贏得別人的尊重。

凡此種種，每個家庭的父母面對與自己的孩子的矛盾都是不一樣的。父母和孩子的矛盾的本質並不是不可調和的敵我矛盾，可以說只要有足夠的耐心和正確的方法和明確的態度，都是可以化解的。產生這些矛盾的內因來自我們家庭的一些本身的不良行為，當然也有外部 社會 環境的影響。

只要我們父母防微杜漸，循循善誘，耐心細致地接觸我們的寶寶，走進他們的內心，讓他們服你理解你敬佩你，那就沒有化解不開的矛盾。

你好，很榮幸回答你的問題。在家庭教育中，看待與孩子之間的矛盾存在每個家庭都很正常的。

望子成龍，望女成鳳是每個家長的心願。但事與願違的總會發生，你想按照你的思維方式要求孩子怎樣做，他們往往不會按你的套路，甚至不理會你。長此一起生活下去，你就要以你自己的生活方式強加到孩子的頭上，孩子會很反感的。家庭的矛盾會越積越多，隨時都會爆發。

為什麼會出現這種情況呢？

現在的孩子都是在「溫室」中成長。與家長生活在成長時代不同，見解也不同，就會感覺孩子越來越難管教了。「難管」有孩子的問題，更多的是家長的問題，如果我們做家長的調整心態、從心靈的深處關愛孩子，那麼每一個孩子都不再難管了。當父母的其實很難，當一個受孩子認可的父母更難。

父母樹立榜樣作用。父母要以身作則，身教勝於言教，這樣才會「父慈子孝」。如果發生了沖突，要盡量避免矛盾激化，可以以退為進。是父母的錯，父母就要勇於承認錯誤。要告訴孩子家長不是什麼聖賢，也會犯錯誤，有什麼意見你可以提，提得對的，家長要主動接受並努力改正。但家長養你很辛苦，很不容易，你要體諒，並學會感恩。然後對孩子的錯誤進行分析，指出不對之處，要求他改正。這時孩子一般都能接受。

作為一個優秀的家庭，家人之間在平等相處，相互關心、相互愛護，相互尊重，這種和睦、民主、愉快的家庭生活，有助於孩子的身心 健康 地發展和成長。

西方文化，建立在個體的獨立精神上，而獨立的面對 社會 就必須用自由來保護獨立精神，獨立精神與自由精神結合後必須用平等來保護。正是這種精神催生了西方的科學技術體系與人際間的契約精神。

在我們全面學習西方文化的時候，與之配套的西方文化元素必然在中國孩子們中潛生，所以不能完全再按照中國文化來處理，必須把孩子們當成獨立的個體，多商量，定契約，用契約來規范孩子們的行為。

不要以為契約一定，孩子們就會聽話。有一句話說，規矩就是用來破壞的。只有規矩破壞者受到了應有的反饋，才能吃一塹長一智，確定規矩對自己的的束力。這也是教育界提倡的讓孩子們成長時必須自作自受，當然，這個承受力由家長掌控。

中國文化屬於高端文化，依然需要繼續教育，西方文化元素只是我們必須補上的基礎。

在家庭里，不管家長與孩子們有什麼矛盾，都必須讓孩子們充分表達完自己的意願，畢竟孩子們的一生是由孩子們自己主導的，家長決定不了。但是，在孩子們表達完自己的意願後，家長也必須告訴孩子們家長的想法，讓孩子們了解與學習，或者雙方協商。

棍棒建議少用，但契約之後的懲戒必須盡量即時反饋，這是教育有效性決定的。

一孔之愚，供君玩笑。[捂臉][我想靜靜]

導讀:在家庭教育中，怎樣看待家長與孩子之間的矛盾？

想必每個家庭都會存在孩子與家長鬧矛盾的事情，那麼怎樣去做呢？是什麼原因造成的呢？

教育從來不是孤立事件，從閱讀到功課，從生活到習慣，從心理到行為等等，所有事情都有千絲萬縷的聯系，發生問題和解決問題往往是牽一發而動全身，必須系統的解決。

親子關系

每個孩子都是一個獨有的的世界，他的成長取決於他接觸的家長，教師營造的的氛圍。孩子和孩子是一樣的，但也是不一樣的，家長的任務是幫助孩子健全發展自己，在生命中，沒有比家長更重要的角色。

幾乎所有的良好關系都沒有太多的教條和瑣碎的管制， 切勿經常批評孩子」貼標簽」，切勿出於功利或教育的目標是犧牲孩子相處機會的行為，切勿太多的期望太多的否定，會讓孩子背負沉重的包袱。

愛 真 善

愛必定是包含著自由，而所謂溺愛則是披著別的外衣的過度管制。

真實善良是美好生命的兩大基石，識別教育偽理論， 切勿以暴制暴，以惡對惡，負負得正的理論。

自由·自覺

指示孩子無法養成好喜歡的方法是命令，嘮叨，指責。

從小被規則嚴重限制的人，最怕沒有規則這件事，規矩固然是生活必需品， 在道德和安全的底線之上，幾乎可以同意孩子去做一切願意做的事。

想像力不用培養，不限制就是培養

尊重·信任

尊重孩子，是大自然法則，是教育的基本。大多數孩子存在矛盾來自於不相信孩子，太相信自己的行為。

真正的權威建立在相互尊重的基礎上。不要輕易許諾，身教大於言傳，培養孩子良好的習慣，父母就是孩子的榜樣！

孩子逃避和撒謊的原因只有一個，那就是逃避大人的責怪。多站在孩子的角度，努力理解他的所想所為，以他樂意接受的方式去引導。

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❽ 你認為家長和孩子的矛盾點在什麼地方

家長和孩子的矛盾有很多種，比如說對於價值觀的不同，現在的小孩子接受的事物是比較新鮮的，而且也比較自我，性格比較獨立，而家長對於孩子的管教有過於的嚴格，所以說產生了很多矛盾，同時，對於興趣愛好的不同，因為家長這一代人可能說年輕的時候吃過苦，而現在的小孩子很多都是在長大的，他們的壓力的接受能力不同，我們產生什麼樣的矛盾？家長和孩子還是應該用溝通的方法去解決問題，這樣不僅能促進家庭的和諧，也有利於孩子的成長