父母對子女教育的態度

Ⅰ 家長對孩子的教養態度，分為哪幾種類型

家庭是兒童出生的搖籃，父母是孩子的第一任老師，是孩子學習的榜樣，父母的教養態度和教育方法，直接影響孩子的行為和心理。家長對孩子的教養態度，主要分為以下4種類型：1.家長要求孩子絕對服從。2.家長對孩子過分嬌寵，有求必應。3.放任自流，不過問。4.家長民主、平等的對待孩子。

在這幾種父母教育孩子的方式中，最科學民主的就屬最後一種。能夠構建和諧的家庭環境，能夠幫助孩子形成良好的心理素質。

Ⅱ 家長教育孩子的時候，什麼樣的態度才是最合適的呢

孩子做錯了事就要改正，父母的教育態度會在一定程度上決定孩子承認錯誤的態度。父母要懂得以正確的態度教育孩子，對孩子也能產生良好的教育效果。你是罵人的家長嗎？還是成為聰明的父母？

熊的脾氣很壞，總是為小事生氣。媽媽一聽到小熊生氣就頭疼，不知道該怎麼教才好。熊的脾氣有點奇怪。媽媽越吵他，他脾氣越大，大喊大叫就越凶。

有時媽媽會對脾氣不好的熊生氣地哭。但是媽媽不想在熊面前哭，所以躲在房間里傷心。

媽媽慢慢地平息了自己的感情，等到心情好一點，把熊叫到房間里，給他們講道理。

事實上，當母親與熊溝通時，熊的壞脾氣也可能會慢慢消失。他知道自己做錯了，所以不能對媽媽大喊大叫，要和媽媽好好講道理。媽媽對熊說，我們不要讓自己的壞脾氣傷害對方，要學會收斂壞脾氣。

孩子們都犯錯誤，取決於父母如何對待孩子。父母也要學會控制自己的壞脾氣，引導孩子正視錯誤，理解錯誤的原因，有效地糾正錯誤，解決問題。千萬不要讓彼此的壞脾氣傷害對方。

聰明的家長要懂得用正確的「態度」教育孩子，家長的態度要統一

第一，孩子犯錯誤時，你的態度為什麼很重要？

Ⅲ 家長對孩子應持有什麼教育態度

有嚴有慈，既嚴厲又溫和，二者兼而有之。

該嚴的時候就嚴，要嚴的起來；該溫和的時候就要溫和，讓孩子感到和藹可親。「嚴」會使家長在孩子心中更有威望，說話更有分量。這樣孩子才會服從家長的管教，形成良好的習慣。

「慈」會使孩子感到親切、信賴，使孩子願意接近你，有心裡話願跟你講，想跟你講，敢跟你講。這樣家長才會更深入的了解孩子，教育才有針對性，才會收到好的教育效果。

面對犯錯的孩子，家長教育的態度

1、對孩子要及時教育

家長在發現孩子犯錯以後，就要及時教育和糾正孩子的錯誤，讓孩子能夠認識和改正錯誤才是最好的學習。家長就要盡早糾正孩子的錯誤，要讓孩子受到正確的教育，真正的認識錯誤。

2、與孩子有效交流

面對孩子犯錯的情況，家長要給孩子講道理，並且要把這一步永遠放在首位。家長就要學會溝通的技巧，與孩子達成有效交流，也能讓孩子懂得聽取家長的意見，並作為自己的參考。

3、鼓勵孩子學會承擔

家長要鼓勵孩子正視發生的問題，並找到有效解決的辦法。家長要讓孩子認識到，誰都有犯錯的可能，只要能夠改正，就會得到原諒。家長也要讓孩子學會責任的承擔，讓孩子知道家長是他最可信任的後盾。

4、教育孩子堅持原則

家長要讓孩子知道做事的界限，能夠正確識別對錯，孩子才能有更好的成長。當孩子犯了錯以後，家長也要教育孩子堅持原則，必須及時向對方認錯和道歉，以求得對方的諒解。

Ⅳ 教育孩子時，父母需要持有哪些態度

對於孩子教育，父母其實是最有發言權的，因為父母是孩子的啟蒙老師，教育孩子時，父母一定要有科學的方法，而且要有明確的態度，父母需要持有哪些態度？

一、對於孩子學習，父母不應該包辦。

父母教育孩子更多的時候，是要和孩子成為朋友，站在孩子角度上看問題，以朋友的立場鼓勵孩子，這個事情孩子做的或許沒有那麼好，但是盡力了，家長就應該多鼓勵孩子，告訴孩子這次做事的優點，那麼孩子就會越來越自信，會做得越來越出色。

Ⅳ 家長對孩子的教育態度

家庭教育的誤區之一是家長在教育孩子的態度上不一致。比如說父親批評孩子嚴厲些，媽媽看到了心疼就去跟父親求情；媽媽說孩子無拘無束不像話，父親又說孩子不能管的太死，要孩子自由發展。

當然，家長對待孩子的態度，對孩子的要求和教育，不可能都不謀而合，一點差異都沒有。事實上，家長對孩子教育時產生矛盾和沖突是難免的。關鍵是千萬不能把家長之間的差異、矛盾暴露在孩子面前。不能在教育孩子時家長對立起來。如果家長在孩子面前各執己見、互不相讓，那麼孩子就會無所適從、不知所措，不知該聽從誰的，最終導致家長的`教育失敗。

戰國時思想家韓非子說過：「一家二貴，事乃無功；夫妻持政，子無適從。」，就是說：一個家庭里父母爭奪權利，家裡的什麼事也做不成；對子女進行教育，各持各的觀點，子女就不知聽從誰的。最後，子女是誰的教育都不聽從。

在實施教育時，一旦家長在子女面前反映出了差異和矛盾時，該怎麼辦呢？最好是又一方先讓步，事後再和另一方交流，千萬不能在孩子面前爭吵起來。因為這樣的結果是雙方在孩子的心目中的威信都降低了；或有一方的觀點偏向於孩子，正和孩子心意，孩子就會覺得自己有了依靠，有了與對方對抗的底氣。進而加重了親子間的矛盾。

以上家長教育孩子時態度不一致可能是無意識的。還有另外一種情況就是父母教育孩子時態度不一致是有意識的。我國傳統教育中「嚴父慈母」一說。就是說一嚴一慈，一軟一硬，「一個唱紅臉，一個唱白臉」。互相配合，互相補充，相得益彰。這種觀點直到今天還大有市場。

事實上，這種觀點是不正確的。試想，如果一個家長過於嚴厲、苛刻，一個家長過於溫和、寬容；一個要求特別嚴格，一個又一味的遷就、姑息、放縱。不難想像，就會出現以下的情形：孩子當著嚴厲家長的面，就像老鼠見了貓一樣，戰戰兢兢，唯唯諾諾。有事不敢放手去做，有話不敢去說，有理不敢申辯。而當著溫和、寬容家長的面，則像換了一個人似的，行為放肆，無拘無束，對家長的話置若罔聞，當成耳旁風。這樣的教育會使孩子形成兩面的性格，養成欺軟怕硬、見風使舵的不良習慣。

正確的教育態度是任何家長都要有嚴有慈，既嚴厲又溫和，二者兼而有之。 該嚴的時候就嚴，要嚴的起來；該溫和的時候就要溫和，讓孩子感到和藹可親。「嚴」會使家長在孩子心中更有威望，說話更有分量。這樣孩子才會服從家長的管教，形成良好的習慣。「慈」會使孩子感到親切、信賴，使孩子願意接近你，有心裡話願跟你講，想跟你講，敢跟你講。這樣家長才會更深入的了解孩子，教育才有針對性，才會收到好的教育效果。

然而家長要做到這一點，並不是一件很容易的事，需要切實加強自身的修養，事先家長要有個統一的認識，有個一致的態度，雙方達成教育孩子的共識，相互支持，相互配合，共同擔負起教育孩子的重任。