父母給子女希望演講稿

1. 孩子生日父母演講稿

孩子生日父母演講稿（精選8篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是我收集整理的孩子生日父母演講稿，希望對大家有所幫助。

孩子生日父母演講稿 篇1

各位長輩，各位來賓，親朋好友們:

大家好!

今天，我們歡聚在一起，共同祝賀我的愛子寶貝的十二歲生日。首先，我代表我們全家向大家的光臨表示衷心的感謝!十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，我和我的另一半懷著喜悅的心情迎來了我們愛情的結晶，取名寶貝。時光飛逝，而今，我的孩子已經從當初父母懷中的嬰兒成長為今天瀟灑帥氣的英俊少年。

這期間，在我們的精心呵護和照料下，在親戚、朋友、老師、同學們的關愛和幫助下，我的孩子生活幸福，學習進步，茁壯成長，我為擁有這樣一個活潑可愛、賦有愛心的兒子而感到高興和驕傲。在此，我要對我的孩子說，今天你加了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬里!在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠支持你、祝福你！祝你生日快樂、早日成才！同時，我也代表我們全家將最美好的祝福送給大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！謝謝！

孩子生日父母演講稿 篇2

各位來賓:

大家中午好!

首先我代表全家向各位親友和來賓表示最真摯的歡迎和感謝!

今天是我們孩子十二歲的生日,是她人生中新的起點,是她成長中的大事，今天我們歡聚一堂,就是想讓我們一起分享孩子成長的快樂,一起見證孩子成長的足跡，也想讓孩子知道,在她成長的道路上,有這么多的親人、朋友在關注她、關心她、關愛她。

孩子12歲,意味著要學著獨立面對生活，不管你以後的人生,會有著怎樣的快樂,取得多大的成績,你都不要忘了,有這么多人在和你一起高興,為你加油喝彩,我們都是你永遠的支持者和堅強的後盾!爸爸媽媽相信,有這么多人的關心、幫助、支持和鼓勵,你一定會更努力的學習,更快樂的生活,更健康的成長!

藉此機會,略備薄酒表達我們衷心的謝意!感謝大家的光臨!

最後,祝所有親友、來賓身體健康,生活美滿,事業發達,青春永駐!希望大家今天能吃得開心、喝得舒心、生活順心！

孩子生日父母演講稿 篇3

各位領導，親朋好友們:

大家中午好!今天是犬子陳羽的十二歲生日慶典,非常高興能有這么多的親朋好友前來捧場，在此，我代表我們全家對各位的盛情光臨表示最衷心的感謝！

十二歲是一個非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此我也要祝願我的兒子生日快樂，學習進步，健康成長，將來成為國家的棟梁之才！

同時，陳羽的成長也有勞於各位長輩的關心和厚愛，以及陳羽同學們的幫助，希望大家能一如既往的給他鼓勵和支持，這些都會給他以後的人生帶來更多的動力和活力。

最後希望大家能吃好,喝好，紅火好!

謝謝大家!

孩子生日父母演講稿 篇4

各位來賓和親朋好友：

大家中午好!

感謝大家在百忙中抽空來參加我女兒的十歲生日慶典!

今天孩子十歲了。十年的寒暑更迭，十年的含辛茹苦，令我感慨萬千。從十年前此時此刻的一聲響亮的啼哭長成到今天活潑可愛、如花似玉的小公主;從當年的`蹣跚學步、呀呀學語到今天的伶牙俐齒、聰明伶俐。十年的點點滴滴，都見證著孩子的成長和進步。十年裡充滿了歡聲笑語，又有著心酸落淚。曾為孩子的些許收獲而歡欣鼓舞，也曾為恨鐵不成鋼而黯然傷神。十年裡，笑過、哭過;表揚過、鼓勵過;批評過、懲罰過，甚至體罰過，讓孩子受過不少的委屈。聽了剛才孩子的一番話，心裡感到十分的酸楚。

孩子我的寶貝，今天爸爸要對你說，其實，你的一舉一動，一顰一笑，一哭一鬧，時時刻刻在我的腦海中閃耀。你的優點、你的缺點;你給我們帶來的快樂和心酸，都是我一生中最珍貴的財富。在我心中，你是最優秀的孩子和學生。你熱愛學習、尊敬師長;你團結友愛、樂於助人;你熱愛勞動，總是樂於做力所能及的家務活;你愛 衛生、懂文明、講禮貌;你充滿愛心，曾為養的狗的出走和烏龜的死亡嚎啕大哭;你有孝心，總是把好吃的留給爸爸吃。我應該感謝你給我帶來的幸福快樂和充實的生活。但我知道，爸爸平時對你嚴厲了點。其實，爸爸並不期盼你出人頭地，只求你快快樂樂;不求你十全十美，只求你健健康康;不求你成才，只求你成人。

今天，爸爸當著爺爺奶奶、叔叔阿姨和你的小夥伴的面，向你保證，不管將來你是棟梁之才，還平庸之人，不管你將來的人生道路是平坦還是坎坷，爸爸都永遠站在你的身邊，支持你、呵護你、做你的主心骨、做你的靠山。

Xx，我的寶貝，爸爸愛你，永遠愛你!

孩子生日父母演講稿 篇5

各位長輩，各位來賓，親朋好友們:

大家好!今天，我們歡聚在一起，共同祝賀我的寶貝女兒的十二歲生日。首先，我代表我們全家對各位親朋好友在百忙之中前來參加這個聚會表示衷心的感謝。

這期間，在她姥姥姥爺，爺爺奶奶和我們的 精心 呵護和照料下，我的孩子生活幸福，學習進步，茁壯成長，我為擁有這樣一個活潑可愛、賦有愛心的兒子而感到高興和驕傲。作為孩子的父母我們還希望通過這個聚會表達我們對孩子的深切希望。我們希望他擁有一生的聰明和智慧，擁有一生的幸福與快樂。希望他能用自信與樂觀，用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂。

在此，我要對我的孩子說，今天你加了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬里!在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠支持你、祝福你！祝你生日快樂、早日成才！

同時，我也代表我們全家將最美好的祝福送 給大家 ，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希 望大家 在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！謝謝！

孩子生日父母演講稿 篇6

親愛的兄弟姐妹們：

今天是我女兒XXX十二歲生日

首先，我代表我們全家對各位親朋好友，在百忙之中前來參加這個聚會表示衷心的感謝!

十二歲是人生的一個重要日子，是從兒童時代邁向少年時代的轉折點。

為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記，今天我們有幸邀請到了各位親朋好友見證XXX的人生新起點。同時作為孩子的父母我們還希望，通過這個聚會表達我們對孩子的深切希望。我們希望他能像他的名字一樣擁有一生的聰明和智慧，擁有一生的幸福與快樂，希望他能用自信與樂觀，用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂。

我們在此祝XXX生日快樂！也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂！

再次感謝各位的光臨。謝謝大家！

孩子生日父母演講稿 篇7

親愛的兄弟姐妹們：

我是四(3)班沈施卓的家長。首先感謝王老師給予我這么好的一個機會，能讓我在學校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時候，和大家共同分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

時光荏苒、光陰如梭，一晃眼我們的孩子都十歲了!我想他們今天也許是世界上最激動最高興最幸福的人了!十年前他們僅有幾千克的份量，今天他們已成長為羽翼豐滿的小鄒鷹，時刻准備著展翅飛翔!十年前他們僅有父母的愛，今天他們還在康寧這個集體里收獲到了老師的關愛、同學的友愛。十年前，他們大聲啼哭著來到這個美麗的世界，既不會說話走路，更不會識文斷字，而今天他們一個個長大成人，每天早晨繫上鮮艷的紅領巾，背上載滿了知識和希望的書包，唱著嘹亮的校歌，邁著自信的步伐，開開心心地來到康寧科技實驗小學上學。

他們不僅學會了認字、 寫作 文、作算術，還會進行簡單的英語會話呢!他們可比我們十歲時強得太多啦!孩子們點點滴滴的成長，我們看在眼裡，喜在心裡。今日之責任,不在他人,而全在我少年少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!今天他們是十歲的好少年，明天希望他們都能成為家長的驕傲、祖國的棟梁!

孩子生日父母演講稿 篇8

尊敬的各位來賓：

大家好

首先請允許我深深地鞠躬，向大家能在百忙之中前來參加我孩子的十二歲生日宴會表示衷心的感謝。作為父母，關心愛護他是我們應盡的責任與義務。

我代表我們全家對各位親朋好友在百忙之中前來參加這個聚會表示衷心的感謝。十二歲是人生的一個重要日子，是從兒童時代邁向少年時代的轉折點， 為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記， 今天，我們有幸邀請到了各位親朋好友見證XXX的人生新起點。 同時作為孩子的父母我們還希望通過這個聚會，表達我們對孩子的深切希望，我們希望他能像他的名字一樣，擁有一生的聰明和智慧，擁有一生的幸福與快樂，希望他能用自信與樂觀，用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂！

我們在此祝XXX生日快樂，也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂！ 再次感謝各位的光臨， 謝謝大家！

2. 家長會家長演講稿

家長會演講稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我們代表學校和六年級全體老師，感謝各位對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的願望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等於零。"什麼意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什麼都學會了。是啊，以我們阿圖什為例：多少家電子游戲廳，多少家網吧，多少檯球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境。下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。
一、學校對六年級畢業班工作高度重視
目前，我校全校共有31個班，近1800百名學生，在職的教工77名。每個班人數都在60人左右。大家眾所周知的在上學期的抽考中我們學校的成績有了明顯的進步，語文和州一小差2分，數學僅差0.5分。這充分說明我們學校在徐校長的帶領下，教學質量有了明顯提高。
我校六年級有五個班，共有 242 名學生。學校在開學工作十分繁忙的情況下，多次召開校委會研究畢業班工作； 徐校長旗幟鮮明地提出："質量就是生命。"我們必須理直氣壯抓教育質量的口號，學校對畢業班教師的安排也頗費心機，包括黃校長、教科室主任，陳艷梅、王振萍都是六年級的主科教師，在全年級五個班的十名語數老師中，高級教師 6 人，一級教師 2 人，大專學歷的 9 人，正在攻讀本科學歷的3人，我可以負責地說，是我們學校的最強大陣容。以上這些足以說明我們學校對本屆畢業班的高度重視，教師們經驗豐富，干勁十足，又有著良好的師德修養，請各位家長放心。
二、畢業班學生的基本情況
今年我市六年級畢業班 10個，其中州一小5個，我們學校5個。全市共有畢業生 近500人。在上期的期末考試中，語文人均 76.3 分，其中 85 分以上的優生 187 人占學生數的 41% ， 60 至 84 分的有 280 人，占 48% ，不及格的 38人占 9% 。數學人均 93 分，這樣的成績跟我們班比較，我們只是中等偏下的水平，今年我們州對小學畢業班將進行統一命題，統一考試，單人單桌，兩人監考，統一閱卷評分，這些新的要求，無疑對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰。
三、面對挑戰我們的對策
前些年流行幾句話："造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術刀不如拿剃頭刀，小學生找大錢，大學生找小錢。"這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常，現在知識經濟蓬勃發展，當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網成為世界首富。前幾天教育信息報刊載一條消息，上海高校將率先實行年薪制，教師的工資 3 萬到 30 萬不等，這個數字在過去我們連想都不敢想，我的一個同學在本科業後到一家合資企業應聘，年薪近十萬，還不含分紅。家長們：這就是知識啊，知識就是力量、知識就是財富，知識就能帶領我們脫貧致富奔小康。讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們，他們無非是會管理，要不就是信息靈，會管理和信息靈，這都是知識啊。教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報。我弟弟也在烏魯木齊一所重點中學讀高中，我記下了他一學期的所有開支，五千四百餘元，想不投入就有回報無疑是痴人說夢，如果你們的子女考上了好大學就會成為管理者，管理別人，如果你的子女只是一個初中生，中專生、職高生就只能成為被管理者。再過十年、二十年、當農民沒有知識也不行。我們學校急家長所急，為各位家長所想，從上學期開始對孩子們進行補課，時間包括早上的早練，中午的午自習和下午第三節課的語文和數學的輔導，現在是四月二十六日，畢業班的考試估計在六月二十日前後，只有不到兩個月，除去雙休日和五一長假，孩子們實際上學時間已經不足40天，所以我們可能在補課期間可能上一些新課，補一些舊課，梳理歸納整理一些學生們終身受用的知識。放假後，可能要利用周六的我們的補習，教師們利用休息時間和星期六的上午，教師們都是無償的。小學是孩子們打基礎的時期，中國有句老話叫"萬丈高樓從地起。"基礎打得不好，會讓孩子們遺憾終身。
四、家長該從哪裡入手提高孩子的學習成績
有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.按照蘇聯傑出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程並非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急於求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上並不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.
那麼,家長應當從哪裡入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業.要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.
第二、抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".
第三、抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力.
孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高
五、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1 、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有佔小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
2 、著名教育家陶行知先生曾說："千學萬學學做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示範，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3 、注重全面素質培養，讓孩子身心健康發展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學同學，從小學到高中都是班長、三好學生，真的非常優秀，可是在高考時，他突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發展。
4 、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落後思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種後果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的後果是毀滅性的、災難性的。貴州安順 2002年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教委的幹部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恆，定會收到好的效果。
5 、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說"嬌縱如殺子"，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合症，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由於溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子"，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。
6 、重視青春期教育，該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為"心理動盪期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處於"斷乳期"，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。
六、班內的一些情況：
大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。可以說，我代著個班兩年的風風雨雨，磨礪了同學們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學期，三位同學被評為"三好生"，兩位同學還被評為"優秀生"；幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六（三）班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。
請家長注意培養孩子各方面能力及良好品德。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創設良好的家庭育人環境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環。）
5、正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）
以上是我就學生們的思想品德，學習教育方法，生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。謝謝大家。

3. 求初三家長會上要求家長對自己孩子的期望發言稿要求簡潔精彩 謝謝了

當今社會發展日新月異，科學技術發展突飛猛進，隨著社會不斷前進，人才競爭將是殘酷無情的。因為市場競爭說到底就是人才的競爭，所以現在的孩子從一出生就已經捲入了競爭的旋渦，如何把孩子培養成有用人才，這是擺在我面前的一個新課題，也是一個難題。
我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然後根據孩子的特點去引導她。周怡斐雖然智商不低，但她在其它方面並不優秀，還有許多弱點，如：有嬌氣，怕吃苦，學習不肯多動腦子、貪玩、在公眾場合不善於交際。通過對她的綜合評價後，我認為這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的，關鍵是我們怎樣去幫助她，發揮她的長處、彌補她的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重於言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家裡要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。有一次，周怡斐看到爸爸朋友的女兒穿了一雙帶輪子的旅遊鞋，她非常喜歡，要爸爸給她也買一雙，考慮到這鞋子穿了不是很安全，我認為還是不買較好。到了晚上，爸爸媽媽帶她回家，她很任性，吵著一定要去買。第二天，當我知道他們把鞋買回來後，我就先批評了我兒子，然後等周怡斐放學回家後，我又跟她講了道理，後來她也同意把鞋子去退掉，通過這件事，使她知道了，凡是講好的事就一定要做到。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。現代家庭多數為4、2、1組合，所以孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。如在去年非典時期，我和他爺爺二人以共產黨員的名義捐了壹仟元，告訴她國家有困難，這是我們應盡的義務。在03年大年初一早晨，我帶她去上海慈善基金會把壓歲錢捐給有困難的同學，使她能親身體會到關心他人，也是自己的快樂。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓她自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都有自己去完成，雙休日自己動手做點心如做雞蛋餅，與我們一起包餛飩，還告訴她如何燒飯，電飯煲怎麼用等，還帶她去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴她各種蔬菜的名字，讓她増加感性知識。還教她如何打毛線，凡是她感興趣的事，我都會耐心去教她。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然後再分析道理。讓她真正認識到自己是錯了。如上學期剛開學時在活動課時，她拿了同學的一把剪刀。還有她與同桌同學的關系等。
四、給孩子一個很好的學習氛圍。周怡斐在家裡的學習時間也是比較有規律的，雙休日被安排得很滿。周一到周五，每天早上六點半起床，開始聽英語磁帶，直到出門為止，下午放學回家後在六點以前完成學校功課。6點到7點吃晚飯和休息，7點到8點復習當天學習內容，8點到9點練鋼琴，9點上床後用15到20分鍾時間課外閱讀，內容較廣泛，有安徒生童話、腦筋急轉彎、請告訴我為什麼、偵探大挑戰、你有這些智慧嗎等等。周六上午課外練習，下午是她一星期中最輕松的時候，我們會陪她一起活動。周日上午劍橋英語，下午鋼琴課。
在學習成績方面，我很重視學習成績，但我並不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看她是否是真正掌握了知識，所以在她學習成績很優秀的時候，我會告誡她不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫她找原因，然後再用類似的題目讓她練習，直到她真懂為止。
為了提高她的學習興趣，我彷彿也在跟著她從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了她晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了她我還特意到老年大學去學習英語，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
五、加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下葯，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是她的保護傘和避風港，從小培養她做一個表裡如一的好學生。
周怡斐很榮幸有朱老師這樣責任心很強的班主任，而且我了解到朱老師在培養子女方面有很成功的例子，我也很希望能把她的經驗傳授給我們。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，主要目的是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗，使我今後在培養孩子方面有更好的方法。