父母不要干涉子女的錢財

❶ 家長不讓孩子花孩子自己掙的錢犯法嗎

孩子花錢，當然可以。但是，記住但是二字。但是別管是自己的錢還是父母的錢，花在正道上，才可以。你也別以為花錢就不犯法，花錢買了不該買的東西就是犯法。如果你拿著錢買一些學慣用品，小吃小喝。日常用品，那到不至於犯法。如果你家裡有，根本不需要購買，你執意要花這個錢，肯定會冒犯家長。鬧得不開心，凡事商量著來。有可能家長還會讓你花更多的錢。

❷ 父母有權利沒收子女的財產嗎

法律分析：沒有。父母無權干涉子女的財產，子女的合法私有財產不受侵犯。除為被監護人的利益外，不得處理被監護人的財產。父母作為法定監護人，在行使監護權，對自已未成年的子女盡監護義務時，同樣應受約束，即非為子女的利益，不得處分其財產。

法律依據：《中華人民共和國憲法》 第十三條 公民的合法的私有財產不受侵犯。

國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。

國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對公民的私有財產實行徵收或者徵用並給予補償。

《中華人民共和國民法典》 第三十四條 監護人的職責是代理被監護人實施民事法律行為，保護被監護人的人身權利、財產權利以及其他合法權益等。

監護人依法履行監護職責產生的權利，受法律保護。

監護人不履行監護職責或者侵害被監護人合法權益的，應當承擔法律責任。

因發生突發事件等緊急情況，監護人暫時無法履行監護職責，被監護人的生活處於無人照料狀態的，被監護人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門應當為被監護人安排必要的臨時生活照料措施。

❸ 父母為什麼不用孩子的錢

法律分析：父母私自拿孩子的錢犯法。監護人應當按照最有利於被監護人的原則履行監護職責。監護人除為維護被監護人利益外，不得處分被監護人的財產。法律依據：《中華人民共和國民法典》 第三十五條 監護人應當按照最有利於被監護人的原則履行監護職責。監護人除為維護被監護人利益外，不得處分被監護人的財產。未成年人的監護人履行監護職責，在作出與被監護人利益有關的決定時，應當根據被監護人的年齡和智力狀況，尊重被監護人的真實意願。成年人的監護人履行監護職責，應當最大程度地尊重被監護人的真實意願，保障並協助被監護人實施與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。對被監護人有能力獨立處理的事務，監護人不得干涉。

❹ 你覺得父母該不該過多的干涉子女的事情

我認為父母不該過多的干涉子女的事情。對於孩子還在上學的期間，父母應該全權負責子女教育的問題。而當子女已經滿18歲，作為一個成年人之後，他逐漸的形成了自己的人生觀，世界觀和價值觀，在很多事情上都有自己的想法。而且在做事方面，很多的子女也想要自己出外面去闖一闖。盡管父母對自己十分的溺愛，但是也應該讓自己的子女在外面多歷練。因此，我認為父母不該過多的干涉自己子女的事情。

對於愛情而言，子女都已經是成年人了，在他們的心裡也有自己的想法，並且對於他們的感情也想要自己做主。因為他們想要遇到自己心愛的人，並不是說通過父母來尋找一些門當戶對的對象。往往由於父母安排好的事情，子女卻往往也不願意接受。因此我認為在適宜的情況下，父母可以了解子女的生活，但不要對子女的生活進行過多的干涉。

❺ 父母可以強行保管孩子的錢財嗎

如果說孩子有能力，自己進行保管，那就可以不用如果說，沒有保管能力的話，那父母可以的

❻ 有遠見的父母，從來不會讓孩子操心錢的事

文/清歡說教育

最近一段時間在安排寒假課程，於是從學員那裡我了解到了個別同學寒假課不上，我順便了解了一下原因，學員跟我說家裡沒有錢，等春季開學再上課。

當然學員的決定和選擇我從來不會干涉，也不會勸說學員非要在我這上課。只是聽到學員這樣說，我不理解父母為何讓孩子知道家裡沒有錢這一事。

其實這就是哭窮教育，家長自認為把家裡沒有錢的事實告訴孩子，無非想讓孩子知道家裡經濟情況，希望理解父母的決定，再就是希望孩子幫助自己承擔一份家庭的責任。

那麼，還有的家長都不是這兩種情況，是什麼呢？

就是故意告訴孩子家裡沒有錢了，讓孩子懂得珍惜金錢，不要亂花錢。但我認為不管是那種方式，父母都不應該告訴孩子家裡沒錢。

這又是為何呢？我就結合自己的經歷來與大家聊聊。

在我讀小學、初中、高中、大學時，我聽到最多的話，就是媽媽告訴我家裡沒有錢了，雖然媽媽沒有直接告訴我要省著花錢，可我還是捨不得花錢。

記得在讀初中的時候，每周我媽給我20元，到周末回到了家，我還能節省5元，在媽媽面前炫耀，三年的初中生活我都是這樣過來的，以至於我營養不良，身體發育慢，個頭也不高。

也許正是這樣的一種生活習慣，在不知不覺中，形成了一種自卑心理。我總是在心理暗示自己是農民的孩子，父母掙錢不容易，不可以胡亂地花錢。

因為不敢亂花錢，就一味地節儉，自己認為只有這樣才對得起父母。 每次多花一分錢都會有一種深深地罪惡感，長此以往，心理憋出，心理自卑，總是認為自己不如別人。

記得讀大學的時候，有一次舍友邀請我跟他們一起去逛街，我都不敢跟他們一起去。我知道他們逛街要麼是大商場，要麼就是專賣店。

而我怎麼消費得起呢，所以當別人去逛商場時，我就去學校附近的夜市看看，有自己需要的就去買。

而這個自卑的心理一直伴隨著我，盡管現在我都30 的人了，在做某些事上總是有些自卑的。

可見，父母們整天跟孩子哭窮，並沒有達到讓孩子理解自己，反而讓孩子處在一種自我否定的世界裡，慢慢成了一個自卑的人。

有時我在想窮是一種「病」，而且這種病很難治，可以說是滲透到骨子裡去了。如今雖然我的工資還可以，對金錢依然是很謹慎，身邊有朋友做理財、有的做投資、有的炒股，而我這些都不做，就是把錢牢牢地抓在手裡。

我不是不想，我是不敢，我是害怕萬一失敗了，怎麼辦，也許做投資可以賺到一點錢，但我依舊不為心動。可能我這樣的心理，有些人認為這樣挺好的。

但我卻不這樣認為，這恰是早年父母經常對我哭窮教育影響而致。 因為窮，因為掙錢不易，所以對金錢的管理也是比較保守。

說實話我並不喜歡這樣對待金錢的方式，一輩子像一個守財奴。所以，我在這里強烈建議父母不要給孩子灌輸哭窮教育。

父母也不要把自己的想法強加到孩子身上，一個家庭的經濟好壞，其實跟孩子沒有多大的關系，對於一個未成年的孩子來說，他根本承擔不起這些。

反而還會適得其反，給孩子造成心理壓力，或者造成終其一生的影響。

因此，有遠見的父母，都不會讓一個未成年的孩子跟自己一起承擔家庭負擔。反而是再苦再累都是父母在默默地承受。

可以跟孩子聊聊對金錢的看法，或者讓孩子養成存錢的習慣，再或者讓孩子在家裡參與到家庭生活，比如幫忙洗碗、拖地可以給他金錢上的獎勵。

這樣也可以讓孩子知道金錢的來之不易，也可以對金錢有個更清楚的認識。再者父母不要在孩子面前提及家裡經濟情況。

家長必須認識到自己對孩子哭窮真的就能讓孩子珍惜金錢了嗎，孩子學習就更加努力了嗎？只會孩子失去安全感。

所以，不管家庭經濟多麼困難，至少不能讓孩子的心靈蒙上這層灰塵，而是要讓他們的天空晴空萬里。

這讓我想起了電影《當幸福來敲門》中的一個場景黑人老爸克里斯，自己工作不順利，老婆跟自己離婚，自己窮困潦倒時，都沒有跟兒子抱怨過苦，反而教 育兒 子，不要灰心，要相信自己。

總之，聰明的父母從來不會向孩子哭窮。因為他們明白只有自己做好了，才能給孩子樹立好的榜樣，才能真正地幫助孩子。

我想這才是真正愛孩子的父母，真正的父母之愛。

❼ 青少年自己的零花錢父母是否應該過問它的用處

應該，青少年畢竟還是個孩子，作為父母有責任也有義務去監督和管理好自己的孩子。

❽ 孩子的壓歲錢，家長要不要替孩子保管呢

孩子的壓歲錢，我個觀點是家長可以替孩子保管，引導孩子合理分配自己的壓歲錢。

5-12歲是培養孩子金錢觀的關鍵期，幫孩子認識金錢，合理支配壓歲錢，也是在培養孩子正確的消費觀和理財意識，為後面的財商培養打下堅實的基礎。財商、智商和情商，並稱為現代社會三大不可或缺的素質，而培養孩子的財商，是孩子能自主、幸福生活的保障，會讓孩子受益一生。

第三步，引導孩子合理分配自己的壓歲錢。

我們可以跟孩子充分討論一下，怎麼處理他的壓歲錢，但是一定要尊重孩子的意見，這樣的討論才有意義。

首先，允許孩子自主支配一部分。我讓孩子列了個購物清單，把她需要的物品和需要的物品列了出來，這樣做也能讓孩子知道自己的錢都花哪裡去了。孩子一直都想要套隱藏版的盲盒，當時我的建議是她可以用自己的零花錢買，但是她捨不得，說零花錢都買盲盒了，自己就沒有錢了。這次她想用壓歲錢買一套，我也支持。人都有自主支配的渴望，讓孩子自主支配一部分壓歲錢，不論是零食還是玩具，父母不要干涉，都要尊重孩子的選擇。

其次，將一部分錢存賬戶里。孩子在5歲的時候就開了個銀行賬戶，前年，我教孩子買了些基金，收益比銀行儲蓄高點。以孩子的名義開一個銀行賬戶，可以讓孩子知道理財是生活的一部分，幫助孩子養成良好積累財富的習慣。

最後，讓孩子留點愛心儲備金。孩子的壓歲錢也是人情往來的一種方式。孩子大了，也會有自己的人情往來。比如，關系好的同學或小夥伴過生日，給他們准備禮物；教師節，給老師准備一個小禮物以表達感謝；家裡長輩過生日了，要准備什麼禮物。

❾ 不讓孩子接觸金錢是為他好財商培養很重要，媽替你存錢3個危害

朋友家的經濟條件非常不錯，夫妻倆都在外企上班，工資收入也是不菲，但是在孩子的零花錢上，兩個人是很謹慎的，害怕孩子因為家庭條件好的關系而養成亂花錢的習慣。所以夫妻倆一般是把孩子需要的東西提前買好，盡量不讓孩子接觸到錢，以為這樣可以讓孩子有正確的金錢認知。但是沒想到，朋友漸漸發現放在家裡的零錢時不時的就不見了，問過孩子爸爸也未曾拿過，那很有可能就是孩子拿的。

終於在朋友的盤問下孩子承認了，孩子「偷」錢的事對朋友的觸動很大。朋友對孩子的金錢觀更加看重了，每次涉及到錢的事都會舊事重提一遍，而孩子也在朋友的「提醒」下越發的沉默了，與父母的溝通變少了，甚至還有些逆反的行為。朋友對孩子的變化很錯愕，但是自始至終都沒有給過孩子自由支配的零花錢。

相信很多家長已經看出了朋友 育兒 的問題所在，注重孩子的金錢觀培養但是卻沒有找到適合的方法。一味地不讓孩子接觸金錢，卻造成了孩子偷拿的行為。以為通過控制零花錢就可以讓孩子避免養成亂花錢的習慣，但是卻沒想到過於嚴苛的零花錢制度讓孩子的需求無法得到滿足，進而發生狀況之外的行為偏差。

與之類似的是很多家長喜歡把孩子的零花錢據為己有，表面上稱之為是「媽幫你存壓歲錢」，但是孩子卻再也未曾和這些壓歲錢見過面。很多家長覺得這樣的行為並沒有什麼不對，孩子還小自然不能夠合理的消費大額的壓歲錢。那麼究竟家長沒收壓歲錢的行為是否正確呢？

1.不利於財商的養成

當父母把壓歲錢沒收的時候，也是減少了以此鍛煉孩子財商的機會。教會孩子有計劃的消費以及合理的消費很重要，在孩子的童年時期，注重財商培養，才不會導致在成年後產生消費沖動，不能夠合理的利用好金錢。

2.不利於孩子金錢觀的建立

壓歲錢是孩子接觸金錢的一個機會，也是家長幫助孩子認識金錢的好時機。在這個時候孩子對金錢有一定的認識，才不會在成年後因為對擁有金錢的渴望而過分的看重物質。

3.不利於孩子獨立性格的培養

家長的這種行為使得孩子沒有獨立思考規劃金錢的空間。很多時候是聽從父母的安排，對父母的依賴感過強。

當孩子對金錢沒有正確的認知時，很容易形成行為上的偏差，家庭教育中缺少金錢教育的部分，很容易把孩子帶入理解誤區，不利於孩子的財商形成與發展。

1.過分的看重金錢

家長對於孩子花銷的過分限制會引起孩子過分看重金錢的心理，為了滿足對金錢的需求和渴望，很容易發生偏差性行為。過分的注重金錢使得孩子在成年後也容易被物質所困。

2.缺乏規劃意識，不能理性消費

有些家長只讓孩子看到了金錢的好處，但是卻沒有讓孩子認識到金錢是通過勞動換取的。孩子因此會缺乏規劃消費的意識，養成亂花錢的習慣，不能夠根據實際需求合理的消費。

3.產生報復性消費行為

當家長對孩子的金錢管控過於嚴格時，孩子會發生報復性消費行為，在短時間購買大量的物品，從揮霍金錢中獲得 情感 滿足。

所以家長在孩子的不同年齡段對孩子的零花錢有所安排的話更加有利於孩子的金錢觀的建立，養成合理的消費習慣。

1.一年級給孩子商量的零花錢

在孩子剛上小學的時候，家長可以適當的給孩子一些零花錢，這時孩子所處的環境較之前的環境是獨立一些的，適當的零花錢是有必要的，但是也因為這時候孩子對零錢的需求並不大，在金額上盡量小一點。

2.三年級分多次給孩子零花錢

這個階段的孩子對零花錢的需求有所提高，父母可以根據情況採用分多次給孩子零花錢的行為鍛煉孩子的消費能力。但是要注意控制好金額和頻率，這樣才有利於孩子理性消費習慣的養成。

3.五年級定期給孩子零花錢

這個時期孩子有了一定的控制能力，對於零花錢可以有自己的掌控，父母就可以定期的給孩子零花錢，讓其自行安排，列出消費清單，根據實際情況進行金錢上的安排。

很多家長對於孩子的金錢觀有一定的認識誤區，認為孩子還小對金錢的概念薄弱，同時自控力不強，不宜讓孩子過早的接觸金錢。然而事實上，父母讓孩子更早的對金錢有正確的認識更加能夠幫助孩子建立金錢觀，避免進入消費誤區。

1.抓住時機讓孩子明白金錢是靠勞動獲得的

父母可以在適當的時機下讓孩子明白勞動才能換取金錢，金錢是努力付出的結果並非是輕易就能夠獲得的。比如說告訴孩子媽媽每天上班才能夠掙取工資獲得金錢來支付家庭的開銷，比如說給寶寶買糖果的錢就是媽媽努力工作掙來的，所以寶寶要珍惜媽媽的勞動成果。

2.培養孩子建立消費規劃的意識

引導孩子學會規劃消費，把自己想要買的東西按是否必需來進行分類，孩子在抉擇的過程中也是逐漸認識金錢的過程，在消費的時候能夠更加理性。

3.讓孩子在金錢上有一定的安全感

有些家長喜歡給孩子渲染一種金錢很重要的氛圍，彷彿孩子多買了一顆糖果，全家人就要沒飯吃似的。這樣的教育會讓孩子很沒有安全感，在表達自己的訴求時有所顧忌，進而更加迷戀金錢。

培養孩子理性消費的金錢觀時，給孩子適當的零花錢要比沒收孩子的壓歲錢來的有效果。孩子可以在支配過程中對金錢有很深的認知。另外，當孩子對於金錢有一定的掌控力時，家長盡量不要過多的干涉，這會阻礙孩子財商的養成。那麼，各位寶爸寶媽們，您對於父母沒收孩子壓歲錢的事情如何看待呢？您會給予孩子合理的零花錢嗎？歡迎大家與果莓媽媽一起探討！

❿ 父母應不應該干涉孩子零花錢的正方觀點特急

父母應該給與孩子一定的零花錢，這樣可以鍛煉孩子的自我管理能力，其次就是對孩子的身心健康也是有一定的好處的