獨生子女任性案例

⑴ 如何面對任性倔強的孩子

，是我在進行教育講座時，家長們提問最多的問題之一。 一個家長說：「我女兒3歲了，以前一直比較聽話。可是近來特別任性，不但不聽話，還總跟大人鬧別扭。前些天，天氣特別冷，我要給她穿棉衣，可她就是不穿。我告訴她外面很冷，不穿棉衣會凍著、會生病。可她就是不聽，堅決不穿。我勉強給她穿上，她一甩袖子，就又脫下來了。眼看上班就要遲到了，我急得沖她大喊起來，還打了幾巴掌。最後索性強按著硬把棉衣給她套上，拉起她就往幼兒園走，但她一邊走還一邊不停地扭動著。你說我應該怎樣對她？」也有不少家長提問：「孩子以前挺乖的，怎麼現在越來越任性、越來越不聽話了，不知道應該怎麼管教？」 如果你是一位讀過兒童成長方面書籍的家長就會知道，上述情況並不是孩子真的任性了，而是孩子正處於「第一反抗期」。這個時期，孩子有一定的叛逆性。你讓他向東，他偏要向西；你要他向南，他偏要向北；你跟他來硬的，他比你還硬。這種情況，你不如先依了他，等他牛勁過了再跟他講道理。比如用緩和的語氣告訴她外面很冷，不穿棉衣會凍壞身體，接著帶她到室外去感覺一下，如果確實冷，她自然會加衣服。這樣做也用不了幾分鍾，這樣孩子就不會任性、犯倔。如果你硬要孩子按你的想法去做，雖然孩子會暫時屈服於你，但時間長了，還真的會將一個正常、平和的孩子塑造成一個真正任性倔強的孩子。 那麼什麼是真正的任性倔強呢？真正的任性倔強就是：孩子做什麼事情都很固執、抗拒、不服從父母管教、不按照父母的要求去做，或者表面上答應，內心不服，父母不在旁邊時，就由著自己的性子來。 任性是人類性格品質中不好的一種表現。倔強雖然也有好的一面，但過了頭也是不好的。一般來說，任性、倔強等性格有先天的遺傳因素，但也有很多是由於早期家庭教育不當造成的。 造成任性、倔強的原因一般有三種情況：第一種是慣出來的；第二種是打出來的；第三種是家長提示出來的。 有一些家長，在孩子小的時候，給予孩子的愛護關照太多。家長對孩子的要求，無論對錯一律滿足，時間一長就給孩子形成了想要什麼就得有什麼，我想怎麼著就要怎麼著的錯誤認識。而當他們的願望不能得到滿足時，就大哭大鬧，哭鬧不止，而此時家長如果繼續遷就，就更增長了他任性的成分。 也有一些家長，對孩子要求非常嚴格，他們希望孩子各方面都很優秀，不允許孩子有過失、有錯誤，信奉「棍棒之下出孝子」的落後教育觀念，動不動就打罵孩子、使用暴力，久而久之孩子產生了逆反心理，明明知道自己錯了也要對抗，養成了倔強的脾氣，而此時家長更氣不過，於是再狠打。這樣越打越犟，越犟越打，本來平靜隨和的孩子，卻被家長打成了一頭不服管教的犟牛。 還有一些家長，孩子本來偶爾犯一些小脾氣、使一點小性子是很常見的，但家長就認為是孩子任性、犯倔。於是人前人後地講孩子多麼任性、多麼倔強，講得多了，相當於給孩子暗示，反而強化了他的叛逆，由偶爾的任性犯倔，變成了真正的任性倔強。 找出了孩子任性倔強的原因，糾正起來似乎就有了方向。 對於由於嬌慣造成的任性倔強，家長就要狠下心來，堅持原則，在孩子哭鬧時不理睬、不遷就、不給他好處，等他停止哭鬧了再給他講道理，並告訴他以後越哭鬧越得不到好處。還要告訴他無論什麼事情、什麼要求，都要用積極協商的辦法去解決。這樣不但可以糾正孩子的任性，而且培養了孩子用積極的方法處理問題的好習慣。 案例一：知心姐姐盧勤老師講過這樣一個故事：一天她去商場買東西，看到一個兩三歲的孩子要買一個很貴的玩具，媽媽沒有給他買，這孩子就大哭大鬧，先是對媽媽拳打腳踢，後來索性坐在地上撒潑。搞得這位媽媽十分難堪，怎麼勸怎麼哄也不行。媽媽嘆了口氣，拿出錢包，准備「屈服」了。 就在這時盧勤老師制止了她：「不能慣著他！不能讓無理取鬧的孩子得到任何好處，不然你一輩子都要受苦。」盧勤老師勸她馬上「離開」，不再理這個孩子，孩子哭得更厲害了。 然後，盧勤老師對這個孩子說：「你就坐在地上哭吧。你看，媽媽已經走了，她才不會給一個這么不懂禮貌的孩子買玩具呢！大家也不會理你的！」說完，擺擺手，讓圍觀的人全都走開。 孩子把抹眼淚的手指分開一道縫，看了看，大家都走了，媽媽也「走」了。他立刻停住了哭聲，爬起來去追媽媽。看到媽媽頭也不回地往前走，孩子急了，喊著：「媽媽，等等我！我不鬧了！等等我！」 看，對待這樣的孩子，就要採取這樣的措施，如果不是盧勤老師的幫助，這位媽媽就會在教育孩子的戰場上敗下陣來。而孩子一旦在這樣的「較量」中佔了上風，那就會助長孩子的任性，如果以後再有沖突，媽媽就難於取勝了。 對於打罵造成的任性倔強，家長首先要檢討自己，要摒棄落後的教育觀念和粗暴的教育方法。要尊重孩子，平等對待孩子，多和孩子溝通、多講道理。要允許孩子犯錯誤，允許孩子按自己的意願做自己喜歡的事情。當孩子按自己的意願試了行不通的時候，你再給他指導，這時他才會心服口服，這樣培養出的孩子，不但不會任性，而且還養成了自信、堅強、勇於創新、善於改正錯誤的好習慣。 案例二：我以前的同事柴老師，對學生很嚴厲，對自己的孩子更嚴厲，常常為一些小事罵學生、打孩子，結果和學生關系不好，和自己的孩子也鬧得很僵。他的話孩子根本聽不進去，他很煩心，老在辦公室訴苦。我們都勸他：首先改一改自己的脾氣，不要動不動就板著臉批評學生、打罵孩子，即使孩子有錯誤，也要心平氣和地和孩子溝通，不要大事小事都上火，將心比心，誰願意老被別人批評指責？通過同事們的開導，他改變了自己，結果不但和學生的關系好了，和自己孩子的關系也好了。對此他深有感觸地對大家講：「寬容、和顏悅色地和孩子溝通，確實比批評打罵好得多，孩子越打罵越倔強、越不聽話！」 對於因為暗示造成的任性倔強，家長應丟掉人前人後講孩子缺點的壞習慣。要淡化他的任性倔強，有意表揚他的平靜隨和。當孩子偶爾犯倔的時候，採取寬容的態度，容許孩子按自己的意思做事、允許孩子發泄不滿，事過之後再和孩子進行交流。這樣孩子的任性倔強就會一點點地消失，而且會變得通達隨和起來。 案例三：我有個朋友，在孩子處於「第二反抗期」時，常常表現出一些不服從大人的舉動。這本來是正常現象，但他們夫婦卻老說孩子不聽話，還愛在別人面前說孩子任性倔強。 一次我到他家串門，見我來了，他就叫孩子出去買個西瓜回來。但孩子就是不去，他很尷尬，就說：「我這兒子慣壞了，很任性……」使不動孩子，他就自己去買西瓜了。等他走後，孩子就來跟我道歉：「莫叔叔對不起，不是我不想聽話，是我爸媽老說我任性倔強、不聽話，我很煩，所以故意氣他們……」 聽了孩子的話，我的心裡有底了。我先安慰了孩子，肯定他父母的錯誤，再給他講自己應該怎麼做。對於我的建議，孩子很順從，根本看不出他是一個任性倔強的孩子。等我朋友回來後，我把孩子的感受向他講了，又給了他具體的建議，讓他不要再這樣對待孩子，結果他們雙方都發生了改變。為此，我的朋友和他的孩子都很感激我。 以上三點，是應對孩子任性倔強的最常用方法。

⑵ 生死看淡，不服就干！職場新生代：千禧00後有多任性你知道嗎

想必對於一些企業或者是老闆們來說，最怕的就是遇到一些非常任性的00後了，大家對於00後的說法就是生死看淡，不服就干，在這個職場的新生代裡面，與其說這些00後是任性的，還不如說是因為他們的思想解放脫離了束縛，同時也有勇氣和底氣。

80後的人在加班的時候，在面對領導的時候，通常都是一副唯唯諾諾的樣子，那種能夠上班的時候，可能更多的就是摸魚和裝模作樣，00後也許真呈現了不一樣的煙火，他們有來自家庭的底氣，有來自社會的寬容，也有來自自身的優勢，當然這並不是指所有的00後，一個人任性肯定是要有韌性資本，有人說00後只需要熟讀勞動法就可以了，這足以說明現在的人對於維權意識更加強烈了，也比較善於去運用資源保護自己。

⑶ 獨生子女該怎麼教育

由於現在的家庭多是獨生子女，孩子的教育問題已經成為一個非常普遍也非常嚴峻的問題。那麼，當父母的究竟要如何才能教育好孩子呢？

一是要善於鼓勵。人都是喜歡聽人說好的，不管是孩子還是大人，誰要說自己的不是，總會感覺到心裡不舒服。沒有幾個人能夠達到問過則喜的境界。不要老拿孩子的短處去比別家孩子的長處，動不動就說你看某某某比你聽話，某某某學習成績如何如如何好，你為什麼就不能象某某某那樣給父母爭點氣？這樣的比較，只會傷害孩子的自尊，打擊孩子的上進心。因此，在孩子的成長過程中多鼓勵，才能培養和增強孩子的自信心！

二是不能縱容嬌慣。現在的孩子都是父母的心頭肉，掌上明珠，不能打，不能罵，吃要高檔，穿要名牌，玩具隨要隨買，不買就收不了場，這種情況在很多家庭都表現得很明顯，由此讓孩子養成許多不良習慣，到頭來孩子還要怪罪父母「你們為什麼就不理解我們這一代？」對於孩子的錯，不能包容，要適時指出哪些是對的，哪些是錯的，對的就繼續鼓勵，錯的就幫助孩子一起糾正！同時，要培養孩子做一些力所能及的事情，孩子自己能做的事情，家長就不要包辦替代。

三是注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，而且永遠是孩子最直接的老師。父母的言行將對孩子的人生起到很大的示範作用。要求孩子不做的，父母自己首先要做到。就象現在很多父母不許孩子沉迷網路，自己卻通宵達旦，對網游樂此不疲；父母要孩子不要抽煙飲酒，自己卻整天煙霧繚繞，酒氣熏天，如何讓孩子做到？正所謂，己所不欲，無施於人！

四是要培養孩子的行為能力。第一要用眼睛認真的觀察生活和周圍的環境；第二要用耳朵認真地聽別人如何表達自己的觀點；第三要用手認真的記錄自己看到的，聽到的（寫成日記）；第四要用腦認真思考看到的、聽到的、記下的，並形成自己的想法和觀點；第五要用嘴把自己的想法和觀點准確地表達出來。要做到這些，需要有一個過程，不能急於求成，但只要堅持做了，孩子的觀察能力、寫作能力、思考能力和語言表達能力就會逐步得到鍛煉和提高。

五是要善於與孩子做朋友。父母不要總高高在上，動不動就老子長老子短，總認為我生你養你，你就應該聽我的話，按我的意志辦事。孩子也有孩子的自尊，孩子也有孩子的隱私，孩子也有孩子的觀點，要善於以朋友的身份和孩子交流溝通，自己說的孩子不理解，要講明道理讓孩子慢慢理解和接受，自己錯了的也不要為了一己面子將錯就錯，讓孩子失去對父母的尊重和信任。

當然，不同的孩子生活在不同的家庭環境和社會環境中，他們有自己的個性特點，在教育孩子時，還得結合自己孩子的實際，努力發現孩子的興趣點、潛力點，不要去抹殺孩子的個性，有針對性地培養教育

⑷ 關於獨生子女的法律案例..高分求解

1、「我主要的問題是小孩A和B是不是還屬於獨生子女」：不屬於，因為獨生子女的定義就是父母自願終生只生育一個，對於男子來說，他已經有兩個孩子，根本不符合「終生只生育一個「的定義了。

2、樓上律師朋友說A、B都屬於獨生子女，不知道法律依據為何，如果樓主你不怕麻煩，可以到你所在地計生局去申請辦理獨生子女證試試或是打個電話咨詢，看是否能給你辦獨生子女證吧。

3、」如果不屬於.男方是不是應該給小孩A及其母親以一定經濟補償」：沒有依據。是否終生只生一個、成為獨生子女光榮戶，是父母的權利、但並不是義務，孩子的父或母都有選擇是終生只生一個、還是在依法可以生育二胎時再生二胎的權利，公民依法行使自己的權利，沒有傷害到對方的合法權益（註：對方不享有要求配偶、或是已經離婚的前夫必須放棄生育二胎、選擇獨生子女的權利），不需要對任何人進行補償。

4、「 我主要的補償理由是男方等於變相剝奪了小孩A的生二胎的權利..以及現行地方政府給予的退休後獨生子女父母500/月的獨生子女補助」：
（1）小孩A的母親依然有權依法生育二胎：A母是否能生育二胎，與男子是否生育二胎沒有任何關系，只與A母將來結婚的配偶是否為初婚、是否生育過子女有關系，因為：一般各省的條例都規定，離異後再婚的，如果一方為初婚且未生育過子女的，可以再生育一胎，這與A母的前夫是否又生育小孩沒有關系，也就說不上什麼「變相剝奪了小孩A的生二胎的權利」。
（2）至於A母無法再享受的獨生子女待遇：這沒辦法，我上面已經說過了，是否終生選擇只生育一個，是A母的權利也是A父的權利、但不是義務：法律沒有規定他必須如此。

5、「按我國現行計劃生育法.獨生子女證為女方保管」：沒有這樣的規定，只是一般在離婚前都這樣。

6、「如果女方不給獨生子女證.小孩B是不是就不能上戶口或如果上戶口是不是要繳納高額罰款」：
（1）也不是，男方拿不到獨生子女證，只要男方和B母符合當地生育二胎的條件、B有合法的准生證，就不繳納高額罰款、也可以順利上戶口。
（2）只是：在B出生後，男子再也領不到獨生子女費和享受以後應享受的獨生子女待遇了。

7、「如果女方A堅持不同意或不承認小孩B.是不是可以以不知情為由將男子告上法庭」：告也告不贏，對於已經離婚的男子和A母來說，A母對於男子的再婚、生育情況不享受知情權，無權干涉、無權決定同意還是不同意。

⑸ 獨生子女的心理特點及成因分析

（一）自負心理。由於父母的過分溺愛和嬌寵，獨生子女成為整個家庭的軸心，父母家人的生活完全圍繞著孩子，怎能不讓孩子自負，產生以自我為中心的觀念？
（二）享樂心理。獨生子女從小嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，事事都由父母包辦代替，極少參加勞動（特別是體力勞動），無從體會勞動的苦與樂，更無從培養正確的勞動觀念。再加上孩子要風得風，要雨得雨，一切都遂心如願，因而，在孩子的意識里，自然就會形成享樂心理。據天津對1500名中小學生的一項調查表明，51．9%的學生長期由家長整理生活用品和學慣用品，74．4%的學生在生活和學習上離開父母就束手無策。有些家長出於對孩子的愛，從不讓孩子插手家務，干一些力所能及的活，甚至還替孩子代做家庭作業。具有享樂心理的孩子，最主要的表現就是，好吃懶做，學習怕累，勞動叫苦，上學逃課，幹活偷懶，拈輕怕重，甚至僱人值日。只知索取，不求貢獻。
（三）孤獨心理。在現代社會，人們競爭激烈，生活節奏快，工作壓力大，家長們為了工作，為了生活，為了掙錢，往往無暇顧及孩子， 「留守孩子」與爺爺、奶奶生活在一起，即使有些家長有時間陪伴孩子，也因「代溝」問題，親子間共同語言不多，難以有效溝通，成為無話不談的知心朋友。而且，家長對孩子的關心和愛，通常更多地表現在物質生活方面，以為孩子有錢花，吃好喝好玩好了，就什麼也不缺了。很少關注孩子的精神生活需求與心理感受。特別是獨生子女，上無兄姐，下無弟妹，孤身一人，更少與同齡人溝通交流的機會，沒有知心朋友，找不到情感傾訴的對象，常常感到非常苦悶、憂郁、孤獨。孤獨的孩子一般性格內向，不好活動，沉默寡言，容易多愁善感。嚴重的孤獨感甚至使孩子產生離家出走、自殺等極端行為。
（四）冷漠心理。冷漠即漠然、冷酷、無情，對什麼都無所謂，沒興趣，漠不關心。大部分獨生子女一生下來就泡在「糖水」、「蜜罐」里，依偎在父母的懷抱里，沒有衣食之憂，沒有患難的經歷，沒有多子女家庭兄弟姐妹之間互相嬉戲、吵鬧、幫助、照顧的手足親情，缺乏集體生活的親身感受。不懂生活之艱辛，世道之變幻，人間之真情。對來自父母的翔呵護和生活滿足，似乎天經地義，他們得之泰然，受之坦然。還有些獨生子女生活在殘缺的單親家庭、離異家庭，自小失去父愛或母愛，缺乏家庭溫暖，憤世嫉俗，冷眼旁觀，傲視萬物。在這樣的環境下成長起來的孩子，如果父母疏忽了對他的情感教育引導，就很有可能形成冷漠心理。

⑹ 張凱麗母女起爭執：獨生子女都是如此任性嗎父母的教育很重要

文 香如故 歡迎關注 轉發 感謝！

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近日，在綜藝《媽媽你真好看》中，張凱麗的女兒張可盈要教媽媽走模特步接受「小考」。可能是張凱麗年齡大了，所以不能理解女兒的教學方法，結果兩人在節目中發生了爭執。

兩人都覺得自己委屈，都沒能顧及到對方的感受，以至於都認為自己有理，所以才會爭吵起來。其實母女間爭吵是很正常的事情，可是她們是公眾人物，吵起來，勢必會引起大家的關注。

由此也不禁讓我想到無論是明星，還是普遍百姓，母女間或者是母子間，都會存在這樣或那樣的矛盾。親子間的關系，有時也會因爭吵而發生轉變。如若雙方都過於強勢，那麼對於親子關系是極為不利的。

有些網友認為張可贏太不應該了，覺得如果不是媽媽張凱麗的資源，她根本都沒有機會上這種節目。然而作為母親，誰都希望自己的孩子能夠有所作為，只要是有機會，一定會為孩子爭取，明星同樣也不例外。或許站在張可贏的角度上，並沒有想與媽媽爭吵的想法，只不過一時心急，所以才和媽媽爭了幾句。

不過現在的孩子多數都是獨生子，她們從小在父母和長輩的呵護下成長，很多孩子無法理解父母的苦心。身為父母總想將最好的給孩子，可是正因為寵愛太多，導致孩子有時就不會感恩。

朋友的女兒今年14歲，小姑娘長得很漂亮，但是說起話來很刻薄。她總是說朋友這不行，那不行，她還說朋友不如她同學的媽媽。她拿自己的媽媽和同學的媽媽比較，越比越覺得自己的媽不行。

朋友曾經也對我說，怎麼從小養到大的孩子，現在變成了白眼兒狼。我對她說孩子之所以這樣，其實是與她的教育分不開的。孩子從出生到長大，最初她就是一張白紙，父母怎樣畫，她就是怎樣的。

可是現在有太多的父母，覺得家裡就一個孩子，就想多寵寵。甚至於還有些父母，凡事都聽從於孩子的，認為只要孩子有要求，那麼就盡力去滿足。父母這樣做就讓孩子認為，只要她想要，那麼就一定能夠得到，從而讓她們體會不到父母的艱辛。

朋友之所以面臨今天這樣的局面，就是因為從小太溺愛孩子了。當時也曾勸過她，可她卻說現在都只一個孩子，誰不寵著呢？既然她這樣在想，那麼外人說再多也是沒有用的，最終她種下的因，結下的果，也只能自己承受。

孩子的教育是一個長期的過程，不能因為只有一個孩子，或者是現在家庭條件好了，就一個勁地寵著她們。這樣做的後果，實際上無論對孩子還是對父母來說，都是極為不利的。

孩子在父母的溺愛下，完全不懂得感恩，不懂得該如何去處理身邊的人際關系。父母過於溺愛孩子，當孩子與他們爭吵，頂嘴的時候，又會覺得自己的付出太不值得了，有些父母還會覺得非常的傷心。

對於孩子的教育父母還是要理性對待，不要認為孩子可愛，就寵愛和溺愛。從小給孩子樹立正確的三觀，引導孩子正確看待是非對錯，與孩子進行有效的溝通，長此以往孩子一定會在父母的教育下，變得越來越懂事，越來越優秀！

作者：朱凌 筆名 香如故 報紙雜志寫手

作品散見國內各大報刊

累計發表文字五百萬

著有圖書《自律的孩子更成功》

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⑺ 獨身子女就一定會嬌縱蠻橫嗎

我覺得這復是對獨生子女最大的偏見制，從計劃生育開始，大多數家庭都是一個孩子，如果真要是真的，我們現在成長起來這一代人豈不都是驕縱蠻橫的人？點型的一點概面以偏概全，一葉障目，不見泰山。

人性是很復雜的，不能用某一個單一的條件來做一個全部的衡量，比如說親兄弟兩個人因為爭一件東西而打得不可開交，親姐妹之間也會嫉妒彼此，我是不是也可以說非獨生子女家庭也會給孩子造成不良影響呢？

⑻ 為什麼作為獨生子是一件很悲哀的事

人多力量大，獨生子女也未必是精兵強將，少生未必優生多少必有優生

⑼ 獨生子女任性該怎麼辦

當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以採取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種「冷處理」的方法往往比較有效。轉移注意力這種方法適用於年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。提示在先掌握了孩子任性的規律後，用事先「約法三章」的辦法來預防任性的發作。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好：「今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會兒再走，不然就不再帶你出去了。」

⑽ 獨生子女是否普遍都帶有任性心理呢家長該如何教育呢

計劃生育政策執行，獨生子女的家庭變得十分普遍。不難發現，很多獨生子女的家庭中，孩子都是比較任性的。不過也有一些家庭教育比較好的，即使生活在獨生子女的家庭，子女也都是比較懂事的。那麼家長該如何教育，才能夠讓獨生子女不具有任性心理呢？

不嬌縱孩子

很多孩子變得任性自私，都是因為家長驕縱孩子。所以我們想要教育好獨生子女，讓獨生子女不帶有任性心理，我們就不應該去找孩子。

當父母喜歡對生活，對工作進行抱怨時，那麼孩子也就會有樣學樣，甚至會對自己的生活和學習進行抱怨。介紹就不再願意去認真的學習，好好的生活，而且會對任何事情都懷有一種抱怨的心態。這時候孩子的抱怨心理比較嚴重，干什麼事情的時候也會變得任性而為，不再去考慮其他人的感受以及事情的嚴重程度。所以為了讓孩子不再帶有任性心理，家長也不應該在孩子面前進行太多的抱怨。