Ⅰ 孩子進入高中了，家長該給孩子怎麼規劃學習呢
其實你想多了
家長會又不是單獨叫家長
沒有什麼需要面對的
家長會散了以後，建議你留下，和其他學習不太好的家長一起和老師談談，家校合作，相信孩子的學習成績能提高
Ⅱ 家長怎樣鼓勵上高中的孩子努力學習
第一點，絕對不要拿自己孩子的成績與別人家的比較，高考的孩內子正處於青春期，有自己容的個性，非常厭煩與別人的比較
第二點，照顧好孩子的飲食，讓自己的心意默默的傳播給孩子，這是一種心的交流。同時，每周一定要找孩子進行交談，例如每周末晚上可以和他一起喝茶聊天，緩緩切入話題，不要直接談論學習的問題
第三點，家長平時要多發掘學生的優點，給予他們贊美和肯定，這能增強學生的自信心，當學生情緒有變化的時候，要幫助學生樹立信心，戰勝暫時的困難，最後贏得比較滿意的考試結果。
Ⅲ 如何陪伴孩子高中三年
高中三年對孩子是一種磨練，對家長也是一種考驗。而這三年對孩子也是至關重要的三年，在這個階段，家長和孩子要共同努力，家長支持和幫助孩子樹立自信積極的心態，對孩子順利度過三年高中有著助推器的作用。
家長要管理好自己的情緒
此時，不管孩子就讀一所什麼樣的高中，都有機會考取自己理想的大學，在這點上家長應該給予肯定，並且可以尋找一些其他學習方式來彌補學校本身的不足。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心，因此，家長首先應該調整好自己的情緒，以最積極的心態和行動陪伴孩子走完他們的高中生活。
家長多鼓勵，切忌嘮叨
進入高中階段的孩子也進入了青春叛逆期，對多數事情都有了自己的判斷和見解。這時家長望子成龍、望女成鳳心切，看見孩子對學習稍有不上心就很著急，只顧尋找孩子的缺點——好動、上網、叛逆、沒上進心、懶惰等等，卻忽略了孩子此時處於青春期，對自身成長和學習環境雙重壓力下是顯得無助的。喋喋不休的數落孩子，甚至與其他孩子比來比去，這些只會增加孩子的反感，以至於他們更加厭倦學習。作為家長，應該多站在孩子的角度，多多理解和鼓勵他們。與其指責他們，不如好好的為他們選擇適合他們的補習方式。
家長要做好後勤保障
高中三年是比拼智力和體力的三年，一個健康的體魄是一切的基礎。家長要為孩子營造良好的學習環境，增加孩子的營養。關心孩子的成長，也可以和孩子一起鍛煉，培養孩子參加體育鍛煉的興趣，養成主動鍛煉的習慣 。
學生要保持良好心態
始終保持良好的心態，不驕不躁。通常心裡素質更好的運動員會取得更好的成績，學生也一樣。學習會產生壓力，這就是一種競爭意識。這種意識來自學校、老師，也來自學生家長和社會，更來自學生自己。要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、迎接挑戰、經受挫折的心理准備。在新的學習群體中，面對比自己優秀的人，會讓許多在高中以前是班裡佼佼者的同學產生心理落差，這是正常心理，但應盡快調整。進入高中，每個人基本都是站在相同起跑線上，三年時間完全可以實現超越。需要每位同學以更積極、拼搏、向上的心態投入學習。此外，要以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學。
提高自理、自立能力
提高自理、自立能力也是自我調整的重要部分。學生可以通過參加軍訓，培養刻苦奮斗的堅強毅力和集體主義精神，增強組織紀律性，養成良好的學風和生活作風。學生在校住宿，不僅可以提高孩子的交往能力，也可以通過自己解決生活、學習的問題，提高獨立生活和處理事情的能力。
樹立高遠目標
高中階段同學們對自己要有更高的目標，在家長和老師的幫助下，通過綜合分析自己的能力，結合自己的興趣，自己設計未來，要志存高遠並為之奮斗，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。有目標有理想的孩子，會讓自己提高的更快，學習上更能嚴格要求自己，也會加強提高自身的綜合能力，並能進行自我勉勵。家長要相信自己的孩子，給他們更大的學習空間，相信他們能夠憑借自己三年的努力考上理想的大學。
堅持就是勝利
三年的時間是漫長的，每個實現自己願望和理想的學生都是堅持到最後的勝利者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信各位同學和家長的堅持必將換來豐碩的回報。抓緊手中的每分每秒。
Ⅳ 做父母怎樣激勵上高中的孩孑上進學習
最好不要用物質激勵孩子，孩子學習沒動力，關鍵還是從精神上鼓勵孩子版，讓孩子認識權到有學問能脫粘解縛，開闊胸懷。高中努力學習的目的自然是為了上好大學，只有在一所好的大學里才能受到文化熏陶，淳養品德，拓展格局。單純告訴孩子努力學習才能大富大貴是沒用的，告訴孩子高中是寶貴的人生經歷，重要的過程，只要拼盡全力付出，在畢業時不悔高中四年，能問心無愧即可。把過程做好了，結果自然是好的。
Ⅳ 家長寫給即將上高三的孩子最觸動的一段話
第一句話：媽媽我要快點長大，這樣我就能保護你了
第二句話：媽你專辛苦了
第三句話：媽媽你給我生一屬個奧特曼吧，這樣我就可以和它玩了
第四句話：寶貝長大了你娶誰啊，娶媽媽，為什麼娶媽媽啊，因為媽媽對我好
第五句話;媽媽我是石頭里蹦出來的嗎？
第六句話：爸爸媽媽怎麼還不回家.
第七句話：你不是我爸爸它（玩具）才是我爸爸
第八句話：習慣了，」在《媽媽是超人》第三季中黃聖依兒子的一句話就深深的觸動了我們的心靈。主持人問：「」媽媽不陪伴他會孤獨嗎，他說不會，因為習慣了，這「習慣了」三個字，真的是對我們觸動很大。
Ⅵ 家長該怎樣鼓勵高中孩子
1、切記嘮叨； 2、給他足夠的空間，少給直接的壓力； 3、因循善誘、見縫插針、樹立起信心和勇氣； 4、讓他學會思考，和他一起分析身邊的人和事，讓他增強辨別是非、好壞、美醜的能力； 5、適當採取激將法，讓他自己選擇。如:兒子啊，你放心，你學不學好都無所謂，關鍵看你自己對自己滿不滿意，只要你自己滿意，...你願意去討飯、我們父母都陪著你。 6、用行為暗示法，如把他班級品學兼優的同學請出來玩玩，當這個同學面，以自己孩子的名義誇這同學，就說自家孩子如何崇拜你，如何想向你學習等等，暗示孩子大人對表現好的孩子是多麼喜愛和支持，逐步對自己孩子發現或熏陶出來的真善美，加以鼓勵和表彰，從而引導孩子不靠大人創業做事的能力和水平
Ⅶ 高中孩子父母激勵的話語
家長鼓勵來高中生的勵源志正能量語句
1. 心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
2. 有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想像的要睿智與寬容。
3. 無論才能知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充飢，無補於事。
4. 仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑;俯視大地時，什麼都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
5. 信心來自於實力，實力來自於勤奮。
6. 面對中考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
7. 事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
8. 行動是治癒恐懼的良葯，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
9. 一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
10. 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
Ⅷ 家長如何和上高中的孩子溝通
家庭教育是一切教育的起點，家長如何才能做到與孩子很好的溝通呢？我給家長們推薦一篇文章，父母與孩子成功溝通的技巧： 1.要認識到成功的溝通沒有秘訣。 溝通沒有通用的模式，與一個孩子溝通的方式並不總是適合於另一個孩子。因此，父母必須根據自己孩子的特點，創造自己的溝通方式。比如，一位母親的兒子個性內向，沉默寡言，一般的方法難以獲得有效的溝通。於是，這位母親根據兒子喜歡聽音樂、寫作和閱讀的特點，經常與兒子一起到書店去，在那裡聽兒子向她講述故事和書里的人物，以此了解他的想法和感受；她還和兒子一起聽音樂、做兒子作品的第一個讀者，不斷進行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗了起來。可見，成功的親子溝通沒有什麼秘訣，只要你是有心人，就能找到適合自己孩子的溝通方式。 2.要學會傾聽。 與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力於交流的過程。為了便於做到這一點，溝通最好在安靜的地方進行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙於做晚飯或看喜歡的電視節目，要做到認真傾聽是困難的。做一個耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點，有助於澄清事實，避免對孩子的誤解。經常傾聽孩子的聲音，你會發現，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因為，善於傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。 3.要創造機會交談。 與孩子溝通需要有恰當的機會。青少年不喜歡預約的談話。你想談的時侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時侯，溝通才有可能順利進行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊遊的時間與孩子交流。不管選擇什麼時間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不固定的時間與孩子進行溝通，那樣做的結果只能是失敗。 4.討論相互間的差異。 父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認為孩子應該在晚上9點以前回家，而進入青少年期的孩子則認為自己已經長大了，可以晚一點回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。父母應當認識到，這些差異實際上為我們提供了重要的機會，以便重新思考原有的教養方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發展有用的社會技能。由於青少年對事物的認識辨別能力以及考慮各種可能性或觀點的能力不斷增強，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時難以協調，父母也不必著急上火，最好平靜而堅定地告訴孩子你對他的關心和期望，耐心地進行解釋，從而使差異限定在一定范圍內，而不至於演變成一場沖突。 5.避免過度反應 對孩子言行的反應過於激烈往往導致爭吵，使交談無法繼續。。為了使交談保持友好的氣氛，父母絕對不要帶著焦慮和情緒與孩子交談；同時，為了體現尊重，避免引起反感，父母在提問題時，最好以商量的、平和的語氣進行，如「你這樣做是怎麼想的？」、「讓我們談談好嗎？」 父母要努力成為孩子願意傾吐秘密的對象，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如，你的孩子告訴你，晚上他和夥伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現的很吃驚且激動，或對事情的結果根本不感興趣，孩子以後就不會再對你說什麼了。 父母要認識到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓勵和獎賞。如果孩子和父母談話時受到批評，他會感到自己的坦率得到的不是獎勵而是懲罰，這將傷害他繼續與父母直接交流的積極性。 6.討論對孩子們來說重要的事情 孩子們生活在不同於成人的另一個世界之中。有些事情對父母來說並不重要，甚至另人煩惱；但對孩子們來說就不同了，那可能是意義重大的事。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣，但是必須對他們感情和觀點表示尊重。因此，經常與孩子討論他們的事情是必要的。這里列出的主題是青少年通常所感興趣的： ●學校：如果父母問孩子，「今天你在學校做了什麼？」他很可能會回答說，「什麼也沒做。」當然，這不是真的。孩子這樣回答其實是因為父母的提問太籠統，引不起孩子的興趣。父母不妨結合孩子正在學習的課程內容和學校的活動，問一些具體的事情，這樣很可能開始一段對話。 ●業余愛好和個人興趣：不少青少年喜歡體育，父母不妨與他討論喜歡的球隊或賽事，可能的話，可以一起去現場觀看比賽；音樂也是青少年所熱衷的，父母至少應該知道流行歌手的名字。如果你認為孩子正在聽的音樂是不適當的，或認為他的「追星」行為有些過分，不妨坦率地告訴他們並且說明為什麼，保持沉默往往會被誤解為允許。 ●情緒：青少年常常對許多事情感到擔憂，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的測驗、上大學以及世界的未來等等。所有這些事情都可能使孩子情緒波動。父母有時可能難以判斷這些事情對孩子到底有多重要。如果是這樣，父母可以直接問孩子：「這個問題對你來說是無足輕重的、中等重要的、還是重要的？你經常對此感到擔心嗎？」在了解了之後再決定如何幫助他減輕煩惱。 ●家庭：青少年喜歡談論和參與制定家庭計劃（如購物、假期安排），這其實是孩子社會性發展的必然反映。父母應充分發揮孩子的積極性，與他一起討論家庭的計劃和安排，鼓勵孩子發表意見，重視並採納其合理意見。這樣不僅能夠增進孩子的歸屬感和安全感，還培養了孩子對家庭的責任心以及分析處理問題的能力。 ●敏感話題：青少年有時希望與父母交流一些敏感的話題，如毒品、性、艾滋病、離婚等等。在處理敏感話題時，父母要記住，迴避並不能使它們消失，反而會促使孩子從媒體或朋友那裡尋找相關信息。如果他得到的信息是錯誤的（這種可能性相當大，青少年從地攤小報上獲得片面的性知識就是例子），就會妨礙孩子正確價值觀的形成。同時，對敏感話題的溝通要確保孩子能正確理解，否則寧可暫時延後。 ●父母的生活、希望和夢想：許多青少年希望了解父母的世界，包括過去的和現在的。比如，小時候玩什麼？是否碰到過令人討厭的教師？上小學的時侯得到過零花錢嗎？如果有，是多少？談戀愛時是爸爸主動嗎？單位的老闆凶不凶？當然，這並不意味著父母必須把所有的事情告訴孩子，對不恰當的問題最好延遲作答。盡管如此，對孩子講述自己童年的事情和現在的生活有助於孩子應對他自己的生活。 ●未來：隨著認識能力的發展，青少年開始更多地思考關於未來的事情，更多地談論對未來的設想。他可能會問父母一些問題，如，上大學是什麼感覺？什麼時候可以結婚？將來做電腦工程師怎麼樣？工作以後能不能有自己的汽車？等等。對孩子的問題，父母應認真地回答；如果你無法回答，就要誠實地說，「我不知道。」 ●文化，時事：現代的世界是一個媒體豐富的世界，青少年也被電視、音樂、電影、錄象和電腦游戲，以及其它形式的媒體包圍著。父母要認識到，這些媒體能提供一個了解青少年內心世界的窗口。例如，如果你和你的孩子看過同一部電影（一起看或分別看），你就有了對話的機會。所以，父母應當對青少年熱衷的媒體給予同樣的關注。當然，父母也要看到媒體傳播的不良信息可能帶來的消極影響，對孩子利用媒體的過程進行必要的指導和監督，通過交流幫助孩子提高對不良信息的鑒別抵制能力。 7.溝通時持親切、尊重的態度 現代的青少年崇尚個性，喜歡自我表現，追逐新鮮事物。因此，他們說話做事時常令人難以接受。但無論孩子給你的刺激有多大，作為父母，你最好保持平靜。在與孩子說話時，你所表現出的尊重和自我控制最
Ⅸ 父母寫給上高中的兒子期望和鼓勵
知道你會經歷一段壓力和快樂同在的特別階段，媽媽希望你過的既充實，又快樂。考上理想的大學。