獨生子女發展的社會問題

A. 在當今這個社會，獨生子女面臨的社會壓力是否更大

我覺得獨生子女面臨的社會壓力會更大。

獨生子女好還是非獨生子女好，這個問題一直受到很多人的討論。有些人覺得非獨生子女的家庭可以給孩子帶來更多的好處，而獨生子女的家庭會讓獨生子女面臨更多的壓力，我覺得也是如此。

人吃五穀雜糧難免會生病，尤其是一些老年人他們的身體抵抗力會減弱，而且到一定年齡的時候身上總會出現各種毛病。

父母把所有的期望都寄託在獨生子女身上，所以對他們的要求會越高，因此獨生子女的壓力也會越大。

作為獨生子女的你，你的壓力會很大嗎？歡迎在下方留言說說。

B. 教育不當，獨生子女會存在哪些問題

國家的第二個孩子開放了，但仍然有很多父親和母親不想生第二個孩子，現在社會上獨生子女日益增加。孩子們在眾星捧月的家庭環境中享受著天賦的成長條件。如果家長教育不當，孩子會變得過於可愛，從小嬌生慣養，會產生很多不良行為，形成獨生子女綜合症。4-2-1綜合征或獨生子女心理障礙，在國外獨生子女被稱為「問題孩子」。獨生子女已經成為特殊群體。爺爺一代、父親一代的教育不一致、大人的愛和教育不正當等不良行為習慣、性格和道德缺陷、性格

家庭的祖父母父母應該接受科學的育兒指導，學習兒童心理，改變不正確、封建迷信、非科學的教育方法。獨生子女本身沒有錯。那個問題是因為後天的教育不合適。因為家長理解兒童的心理發展和心理因素對身心疾病的影響，對孩子要嚴格民主，不能撒嬌。教育要有一致性祖父母、父母一代和父母之間的子女教育要有一致性，對出現的矛盾要及時統一認識，對固執己見的老人，要把兒童送到集體保育機構生活。這樣更有助於孩子們正常的心理發展。要教育好獨生子女，成年人要以身作則。

C. 獨生子女的弊端有哪些反映出哪些社會問題

獨生子女的訂單主要就是在於孩子在小的時候可能會備受家裡的照顧，但是這種孩子在長大之後往往也會喪失主見性，父母也容易，對自己唯一一個孩子寄託非常多的期望，導致孩子出現很多心理問題。當孩子長大成人之後，獨生子女承受的壓力也是超出了人們的想像，作為唯一的孩子是需要照顧起承擔父母的責任，而且所有的人生重大決定都是需要自己一個人來做，即使在自己父母一天天老去之後，所有的事情都需要獨生子女來扛下。而且獨生子女也會比非獨生子女家庭更更加的感覺到孤獨，有些可能連最基礎的人際交往能力都不會。

最後父母為了子女考慮的話，小編還是建議生兩個孩子才比較好，這樣才有利於孩子身心健康。

D. 結合實談談我國獨生子女社會性發展中存在的問題,如何進行教育

我國的獨生子女在社會性發展方面主要存在以下問題：常常習慣以自我為中心，缺少合作內意識，經常不容能設身處地為別人著想，團體活動中組織協調能力差，通常不肯遷就別人、委屈自己。對此，可以多給他們做做思想政治工作，多舉具體情景、事例（也就是設置具體的問題情景），讓他們談談自己的處理事情的對策，並作評價，要求他們變換不同角色去談，當然也可以演這樣的情景劇，通過體驗同一事件下不同的角色，他們會從中有所感悟，知道該怎樣去做更好。

E. 獨二代影響社會性發展的原因

的速度很慢,吃飯會發呆,但即使不合胃口的飯菜也會 學前兒童社會性發展是其心理發展極其重要的一

按照要求全吃完。午休、如廁、喝水等環節也很受規 方面,關繫到兒童今後人格發展及對社會的適應,學前

兒童社會性發展及教育問題已越來越受到重視。家庭 則,很少需要教師提醒和約束。在家裡,雯雯媽媽也反 是帥兒生活和成長的第一個環境,家長的教養方式、文 映她比較聽話,能自己安靜的玩游戲、看電視。

2.交往不主動,有退縮行為 雯雯在帥兒園很少主動和小朋友進化水帄、教育行為、家庭環境創設、家庭結構、家庭氛圍

行交流。看小 等都構成了家庭環境的主要因素,這些因素潛移默化

地影響著孩子人格的建構和社會性發展。因此,選取 朋友嬉鬧時偶爾會悄悄露出笑容,但很少主動參與到 嬉鬧中。在3-6 歲獨二代帥兒個案,研究家庭環境對其社會性發 區域游戲活動中,雯雯則很難決定玩什麼, 茫然地看著小朋友們游展的影響,可以為提升該群體社會適應發展水帄提供 戲。若有小朋友邀請她進入游 戲,她也願意進入並聽從同伴指令,借鑒思路。 若發生沖突行為, 她會主動讓步。一次在「理發店」區角,丁丁遞

二、案例基本情況 給雯雯 一個吹風機讓她給「顧客」吹頭發,雯雯很順從地忙了 起來,

雯雯,女,2009 年 3 月出生,就讀於徐州市某省級 在一旁的成成看到了也想玩吹風機,就一把搶了 過來。吹風機被搶示範帥兒園,父親是部隊軍人,在家時間較少,母親是 後,雯雯站在原處手足無措了一會, 沒有和成成爭奪回吹風機,也小學教師,雯雯是獨二代帥兒。雯雯主要由爺爺奶奶 沒有尋求老師幫助,默默 地離開了「理發店」。

帶大,老人因年紀較大,不大帶雯雯外出,因此她入園 3.獨立性差,依賴成人 每天雯雯都在媽媽的陪同下來到帥兒園,前較少與同伴玩耍、交流。媽媽在雯雯上帥兒園之前 可以看

只在周末去看護她,到上帥兒園時雯雯跟隨爺爺奶奶 出來,她很喜歡粘著她媽媽,每次媽媽離開去上班時她 都戀戀不舍搬來跟媽媽一起住。 地跟媽媽告別。雯雯媽媽說,只要她和雯 雯在一起,無論遇到什麼

雯雯家庭條件中等,居住在市區一個小區內,兩室 事情,雯雯總會求助於她:在 小區有小朋友邀請雯雯一起玩,雯雯兩廳,雯雯有自己獨立的房間,房間布置得比較卡通, 總牽著媽媽手說, 媽媽和我一起去;穿衣服時也喜歡說,媽媽來幫粉色為主,裡面很多女孩的玩具。 我;堆 積木遇到一點難題,就喊媽媽來幫忙……在帥兒園,雖 然生

三、個案社會性發展具體表現及成因 活技能和交往技能有了一定提高,但是遇到困難 她很難獨立解決,

(一)個案社會性發展的具體表現 1.循規蹈矩,安靜也不擅長於求助老師,所以常常放棄。

膽小 雯雯在帥兒園是個循規蹈矩的孩子。每天入4.善於克制情緒 在帥兒園觀察到雯雯很少有較為強烈的情緒

F. 獨生子女政策對中國有什麼影響

人口紅利消失，老齡化加速，如果按照年齡大小堆積，老齡人口放在金字塔上方，中年人放在金字塔中間，年輕人放在下方，再過幾十年，中國的人口結構就變成了頭重腳輕了，影響社會經濟發展，甚至引發社會問題。

G. 獨生子女家庭如果長期延續下去將可能導致哪些社會問題的產生

最大的問題就是子女要出外打拚，

沒人照顧父母唄。

所以以前就有人說過，

生二胎，

就算有一個出去了，

還有一個可以留在身邊照顧自己。

可惜夢想很豐滿，

現實很骨感。

如果兩個孩子都想出去呢？

或者如果你家裡分配不均導致家裡不合呢

其實沒必要想那麼多，

反正已經開放二胎了，

想生的自然會升，

不想生的，

自然就會克制的了。

H. 獨生子女將來面臨的問題

法律分析：獨生子女將來面臨的問題如下：
1、少時孤單，親情缺失；
2、成年後的壓力，父母養老問題；
3、下一代的撫養問題；
4、平衡工作和家庭。
人口與計劃生育實施方案應當規定調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，優化人口結構，加強母嬰保健和嬰幼兒照護服務，促進家庭發展的措施。

法律依據：《中華人民共和國人口與計劃生育法》第十八條 國家提倡適齡婚育、優生優育。一對夫妻可以生育三個子女。符合法律、法規規定條件的，可以要求安排再生育子女。具體辦法由省、自治區、直轄市人民代表大會或者其常務委員會規定。少數民族也要實行計劃生育，具體辦法由省、自治區、直轄市人民代表大會或者其常務委員會規定。夫妻雙方戶籍所在地的省、自治區、直轄市之間關於再生育子女的規定不一致的，按照有利於當事人的原則適用。

I. 如今獨生子女居多，這會使孩子們有哪些方面的缺陷呢

獨生子女會形成以我為主、窩囊好哭以及心裡過於早熟的現象。

雖然獨生子女會受到全家人的喜歡以及疼愛，但是隨著獨生子女享受到的疼愛越多，獨生子女就會養成被嬌慣的性格。除此之外，獨生子女還存在著各種各樣無法讓人接受的缺陷，如果不及時糾正這些毛病，那麼無疑會影響到獨生子女在社會上的發展。

一、獨生子女會養成以我為主的缺陷。

由於獨生子女可以獨享全家人的疼愛，所以獨生子女從小到大，就會養成一種以我為主的觀念。然而在社會上，獨生子女並不會享受到特別的優待，一旦走到社會上，獨生子女的競爭力將會出現大幅度的下滑，甚至有可能遇到一點挫折之後，就會叫苦連天。

雖然隨著生育政策的調整，獨生子女的情況將會變得越來越少，但是如果不解決獨生子女被嬌慣的問題，那麼獨生子女的發展也將會受到嚴格的制約。

J. 獨生子女存在的幾大問題是什麼

我國的獨生子女在社會性發展方面主要存在以下問題：常常習慣以自我為中心，缺少合作意識，經常不能設身處地為別人著想，團體活動中組織協調能力差，通常不肯遷就別人、委屈自己。對此，可以多給他們做做思想政治工作，多舉具體情景、事例（也就