獨生子女教育案例

Ⅰ 家長教育孩子的經驗或事例的文章

下面我談談在家庭中我是如何培養教育孩子的.首先,在思想品德方面,我經常告戒她要講文明懂禮貌,特別是對老年人要有禮貌.在公共場所要講究衛生,不要亂丟果皮,垃圾要放到垃圾箱里.在學校里要尊敬老師,上課要認真聽講,不做小動作,同學之間要團結友愛,要遵守學校的一切規章制度和學生手則等.如發現有不對之處及時給她指出,講明道理,及時改正.第二,在學習方面,我讓她在學好自身的功課之後,要多看課外書.在她上幼兒園的時候,我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班,比如識字班,書法班,繪畫班,看圖說話班等等,盡量培養她對學習的興趣,這為以後的上學打下了一定的基礎.上學之後,我又讓她參加學校舉辦的一些課外學習班,比如毛筆書法班,趣味數學班,電腦班等,以增加她的課外知識,充分挖掘她的一切潛在才智.另外,還給她買一些課外讀物和智力玩具,以擴大她的知識面.第三,在生活和動手能力方面,我盡量讓她做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做,比如掃地,洗小手帕,洗杯子飯碗,自己洗臉唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的書包和學慣用品等等.另外還給她買一些剪紙,沙畫之類的讓她做.以培養她的生活和動手能力.在做以上事情時,一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤,這就要求我們家長要有耐心,不要去批評她罵她,因為你一旦批評了她,她的積極性就可能會消失,應該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,幫助她去完成.只有這樣才能充分地調動她的積極性,做好每一件事.第四,在娛樂和活動方面,在休息天當她完成好家庭作業,復習和預習好課文,看過課外書之後,允許她看一會兒電視,動畫片和玩一會兒電腦游戲.平時一般不允許看電視和玩電子游戲,做到早睡早起,加強身體鍛煉.我有空還經常帶她去爬爬山,逛逛公園,每年帶她出去旅遊一趟,了解祖國的大好河山,以增加她的自然知識.
以上幾點是我在教育培養孩子方面的體會,雖然我經常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因為我和她媽媽平時工作比較忙,她從小跟爺爺奶奶長大,經常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習慣,我現在正在逐步逐步地讓她改正,做一個德,智,體,美,勞全面發展的好學生.

Ⅱ 獨生子女該怎麼教育

由於現在的家庭多是獨生子女，孩子的教育問題已經成為一個非常普遍也非常嚴峻的問題。那麼，當父母的究竟要如何才能教育好孩子呢？

一是要善於鼓勵。人都是喜歡聽人說好的，不管是孩子還是大人，誰要說自己的不是，總會感覺到心裡不舒服。沒有幾個人能夠達到問過則喜的境界。不要老拿孩子的短處去比別家孩子的長處，動不動就說你看某某某比你聽話，某某某學習成績如何如如何好，你為什麼就不能象某某某那樣給父母爭點氣？這樣的比較，只會傷害孩子的自尊，打擊孩子的上進心。因此，在孩子的成長過程中多鼓勵，才能培養和增強孩子的自信心！

二是不能縱容嬌慣。現在的孩子都是父母的心頭肉，掌上明珠，不能打，不能罵，吃要高檔，穿要名牌，玩具隨要隨買，不買就收不了場，這種情況在很多家庭都表現得很明顯，由此讓孩子養成許多不良習慣，到頭來孩子還要怪罪父母「你們為什麼就不理解我們這一代？」對於孩子的錯，不能包容，要適時指出哪些是對的，哪些是錯的，對的就繼續鼓勵，錯的就幫助孩子一起糾正！同時，要培養孩子做一些力所能及的事情，孩子自己能做的事情，家長就不要包辦替代。

三是注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，而且永遠是孩子最直接的老師。父母的言行將對孩子的人生起到很大的示範作用。要求孩子不做的，父母自己首先要做到。就象現在很多父母不許孩子沉迷網路，自己卻通宵達旦，對網游樂此不疲；父母要孩子不要抽煙飲酒，自己卻整天煙霧繚繞，酒氣熏天，如何讓孩子做到？正所謂，己所不欲，無施於人！

四是要培養孩子的行為能力。第一要用眼睛認真的觀察生活和周圍的環境；第二要用耳朵認真地聽別人如何表達自己的觀點；第三要用手認真的記錄自己看到的，聽到的（寫成日記）；第四要用腦認真思考看到的、聽到的、記下的，並形成自己的想法和觀點；第五要用嘴把自己的想法和觀點准確地表達出來。要做到這些，需要有一個過程，不能急於求成，但只要堅持做了，孩子的觀察能力、寫作能力、思考能力和語言表達能力就會逐步得到鍛煉和提高。

五是要善於與孩子做朋友。父母不要總高高在上，動不動就老子長老子短，總認為我生你養你，你就應該聽我的話，按我的意志辦事。孩子也有孩子的自尊，孩子也有孩子的隱私，孩子也有孩子的觀點，要善於以朋友的身份和孩子交流溝通，自己說的孩子不理解，要講明道理讓孩子慢慢理解和接受，自己錯了的也不要為了一己面子將錯就錯，讓孩子失去對父母的尊重和信任。

當然，不同的孩子生活在不同的家庭環境和社會環境中，他們有自己的個性特點，在教育孩子時，還得結合自己孩子的實際，努力發現孩子的興趣點、潛力點，不要去抹殺孩子的個性，有針對性地培養教育

Ⅲ 父母言傳身教的經典例子

父母言傳身教的經典例子常言道「父母是老師的第一任老師。」那麼，怎麼做好孩子的第一任老師呢,在此，我想談談個人的點滴體會。

首先，要培養孩子具有良好的道德觀念和行為習慣。

當今社會，絕大多數的孩子都是獨生子女，家庭成員結構基本上是三代人。孩子都成為長輩的掌上明珠，長輩對孩子的寵愛超越了極限。這樣，促使孩子養成了「惟我獨尊」的不良傾向。孩子成為家庭中的主子。他們的話，長輩必須依從，否則，他們就要翻天，不是長輩說了算，而是孩子說了算。我認為這是不正常的，對孩子來說，只有百害而無一利。例如，他們不把長輩，他人放在眼裡，心裡想要的東西就隨意去拿;只要自己方便就可以隨手亂丟垃圾，隨地吐痰等等。這些就會成為他們成長過程中的不良品行。這樣的孩子長大就很難成為一個負責任的人，一個正直的人。這樣，對孩子乃至對社會又有什麼好處呢,現在，青少年的犯罪率高居不下，我們為人父母的是不是應該好好深思、反思呢,因此，我認為我們做長輩的喜歡孩子，只能喜歡在心裡，對孩子絕對不能放任自流，他們的不良行經，我們不能聽之任之，要加以遏止。要求孩子不說謊話，不說虛話。做錯事情要承認錯誤，必要時應該給予適度的懲罰。例如，有一次，我的孩子從他的大伯家將他小堂哥小時候玩的玩具順便帶回自己的家中，被我發現後，我嚴厲批評了孩子，告訴他未經過別人的同意就隨便拿人家的東西，那不是拿，是偷。並罰他面壁15分鍾。從此，他再也沒有隨便拿過別人的東西。所以，我認為，小孩子的良好言行從小就應該養成。同時，我們長輩的言行舉止，對孩子也是潛移默化的。例如，我們老家鄰村的一對夫婦，喜歡賭博，好吃懶做，對人蠻不講理。孩子與他人吵架，總認為自己孩子是對的，不分青紅皂白就責罵他人。因為一件小事，引發大人之間的爭吵，甚至打架。其結果是，他的孩子長大後，和他父母幾乎是一樣的，蠻不講

Ⅳ 獨生子女的概念，案例分析。

獨生子女就是沒有兄弟姐妹的孩子。而你是有哥哥的，所以不能算是獨生版子女。國家有相應的標權准，現發給你了解：
獨生子女按下列標准確定
條例第二十條第一款第（一）項、第（十）項中的獨生子女按下列標准確定： （1）夫妻雙方只生育一個子女或所生育子女只有一個存活的； （2）無子女的夫妻依法只收養一個子女的； （3）由社會福利機構撫養成人且沒有兄弟姐妹的； （4）只生育一個子女的夫妻離異後，一方依法與該子女共同生活， 獨生子女
未再婚或與無子女的人再婚但沒有生育的。 再婚夫妻，雙方各有一個子女，原夫妻關系存續期間所生育子女已領取獨生子女父母光榮證的，再婚後未再生育或收養子女的，可以繼續享受獨生子女父母待遇。 再婚夫妻，一方未生育過，另一方生育過一個子女且領取獨生子女父母光榮證，再婚後未再生育或收養子女的，生育子女的一方可繼續享受獨生子女父母待遇，未生育子女一方可享受條例第四十四條規定的獎勵。

Ⅳ 河南回應「獨生子女」被侵權案，「獨生子女」家庭可以享受哪些政策

引言：根據相關信息來看，無論是在城鎮拆遷安置方面，還是在征地補償等方面，獨生子女家庭都可以享受多分一人份政策。除此之外，獨生子女家庭還可以享受五個方面的政策。第一個方面就是在退休待遇方面，獨生子女的父母可以享受專屬提升或者獎勵。如果獨生子女的父母想要享受這些獎勵的話，那麼就必須要滿足兩個硬性的條件。第一個硬性條件就是有本省份的戶籍，第二個硬性條件就是有相關的證明。

由於計劃生育，很多家庭都會選擇成為獨生子女家庭。隨著社會的發展，生育方面的政策不斷進行調整。雖然在一些方面的有關獨生子女的政策已經取消，但是相關部門也出台了一些有關獨生子女的政策。在這場案子中，大家都可以看到獨生子女家庭可以享受多分一人份的政策。由於社會的發展，現在國家比較提倡多生多育。

Ⅵ 父母教育失敗的典型例子

以下就是一個父母教育失敗的典型例子:
據報道，一對15歲的孿生姐妹因嫌父母管教過嚴，竟將劇毒鼠葯拌進稀飯中，最終將親身父母雙雙毒死家中。這對忤逆姐妹在逃亡7天後被警方抓獲。被抓獲後二女交代了毒殺父母的全部過程。原來夫婦倆平時對女兒管教十分嚴格，引起了女兒強烈的逆反心理兩姐妹中考後均未考上重點高中，被父母嚴厲責罵。於是，二女策劃並先後用煤氣、鼠葯兩次殺害父母，因故未達到目的，最後，二女將6瓶「毒鼠強」放進稀飯中，終於將父母毒死，作案後，她們拿走家中存款及2000餘元現金、兩部手機，逃到一網友家躲藏。
是什麼樣的原因能讓孩子親手毒死自己的父母？這肯定跟從小的家庭環境有直接關系：來看看這對雙胞胎姐妹是成長在一個什麼環境
1、從小被寄養，錯過了孩子最重要的陪伴期。兩個雙胞胎孩子從小被寄養在姨姑家學習，到小學三年級時才跟父母同住。錯過了孩子成長的關鍵幾年，孩子對父母的感情也無從談起。
2、爸爸一直高高在上，總是以家長自居的威嚴對待他們，媽媽是家庭主婦，經常打麻將，平時也沒跟孩子交流。
3、苛刻管理，沒有玩耍時間，這對父母為了讓孩子考好成績，不讓孩子看電視、不讓孩子出街、也不讓孩子帶同學回家。周末父母還請了家庭老師為他們補習，這讓孩子感到很壓抑，但是父母不理解。父母把漂亮衣服和零花錢當最好的愛。
因為考試成績不理想被媽媽數落說「孩子把她的臉都丟光了」，爸爸也罰他們跪了20多分鍾。在孩子心智沒發育成熟的情況下，姐妹倆第一次萌發了殺死父母找自由的念頭。
在某天夜裡，失落的姐妹倆突然萌發了把父母整死尋找自由的念頭。父母的冷漠養出了冷漠的孩子，這不得不為那些狼爸、虎媽的家庭敲響了警鍾。
不得不說，這是家庭教育的失敗。本以為愛孩子，沒想到為自己挖了墳墓。然而讓人痛心的是，如今仍有不少家庭依然在這樣教育孩子。

Ⅶ 班主任教育敘事案例範文

教育敘事：什麼樣的老師才是最好的老師？

教育敘事：什麼樣的老師才是最好的老師？
「什麼樣的老師才是最好的老師？」便是許多從教多年的的老師們大概也有著同樣的疑問，畢竟誰也不敢肯定地說自己就是學生們遇到的最好的老師。然而，這並不妨礙我們去思考這個問題。 「每一個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。所謂的『做最好的自己』，強調的是自己和自己相比——昨天的自己和今天的自己相比，不但地超越自己。『做最好的自己』便意味著要盡可能在自己的職業中達到力所能及的最好程度。」其實教育工作沒有最好，只有更好。因為「最好」都是相對的，它只是每個老師心中的一個理想。然而每個人心中對理想的追求又都是無止境的，雖說我們無法做到「最好」，可我們卻可以做到更好。我們經常會說「人最大的敵人就是自己」，只要我們能夠不斷地超越自己，不斷地去戰勝自己，不斷地去爭取每一個「更好」，相信在不久的將來，當每一個「更好」融會在一起時，我們就已經做到了「最好」。 在現實的工作當中，教師需要怎樣地去做到自己的最好呢？ 「做最好的自己」，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。 「每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向『最好的教師』的境界靠攏。」

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Ⅷ 如何培養獨生子女的合作能力案例

隨著祖國偉大的計劃生育政策實施以來,很多家庭現在都是獨生子女,溺愛有加,然而這樣的家庭出身的孩子或多或少都會有一些被溺愛的,他們適應社會和自理能力方面是一個弱項,現在愛早教小編就來告訴大家,如何讓獨生子女自理,並且學會適應社會。
    獨生子女不一定性情孤僻,不「合群」。正是由於孩子在家庭中沒有年齡相近的「小伴」,所以他們往往格外盼著有小朋友與自己一塊玩,這種願望有時會使他們更易於「合群」。年幼天真的孩子,如同他們自己手裡玩的橡皮泥一樣,具有很大的可塑性。孩子「合群」不「合群」,決定性的因素在於家長的引導和教育。
    父母應該有意識地讓孩子走出家庭的小天地,在樓區或大院和鄰居的小夥伴一起活動,結交一些好朋友。給孩子吃糖果,也要啟發他(她)分一些給身邊的夥伴。孩子們在一起,為了玩得新鮮有意思,就要互相商量,這就培養了尊重別人意見的習慣。他們玩得融洽歡快,便培養了友愛互助的精神。在游戲中大家約好了一定的規則,誰也不能違犯,也就培養了遵守紀律的品質。正是在與小朋友的共同活動中,孩子知道了應該想到別人,比較開朗大方,懂得友愛謙讓,這就是比較「合群」了。
    有的父母把孩子關在房門中,不願鄰居的小朋友到自己家裡來。為了滿足孩子游戲的願望,就「爸爸媽媽陪你玩」——這叫作「哄」。在「哄」的過程中,孩子往往成了「恆星」,父母多是圍著孩子轉。孩予習慣於發出「指令」,犬人又常常百依百順,「唯命是從」。這樣,孩子就會滋長「以我為中心」的心理,習慣予享受特殊的待遇,養成了喜歡「拔尖」的習性。有的父母看孩子碰著桌角哭了起來,就忙說:「別哭,桌子撞你了,我給你打它!」說完巴掌落在桌面上,孩子破涕為笑了……有的父母怕孩子吃少了,就說:「快吃吧!不吃,門外那個小孩就要搶你的來了。」孩子使勁地多吃著——僅僅是為了不給別人……報復,自私,不容人,種種不健康的心理狀態,就是這樣在不知不覺之中培養起來的。這一切,都是不利於孩子「合群」的。
    為了孩子更健康的成長,有一個很強大的內心,對於溺愛孩子的家長一定要改變方式,樹立一種新的家庭早教觀念,讓孩子在復雜多變的21世紀,保持很強的競爭力。

Ⅸ 關於獨生子女的法律案例..高分求解

1、「我主要的問題是小孩A和B是不是還屬於獨生子女」：不屬於，因為獨生子女的定義就是父母自願終生只生育一個，對於男子來說，他已經有兩個孩子，根本不符合「終生只生育一個「的定義了。

2、樓上律師朋友說A、B都屬於獨生子女，不知道法律依據為何，如果樓主你不怕麻煩，可以到你所在地計生局去申請辦理獨生子女證試試或是打個電話咨詢，看是否能給你辦獨生子女證吧。

3、」如果不屬於.男方是不是應該給小孩A及其母親以一定經濟補償」：沒有依據。是否終生只生一個、成為獨生子女光榮戶，是父母的權利、但並不是義務，孩子的父或母都有選擇是終生只生一個、還是在依法可以生育二胎時再生二胎的權利，公民依法行使自己的權利，沒有傷害到對方的合法權益（註：對方不享有要求配偶、或是已經離婚的前夫必須放棄生育二胎、選擇獨生子女的權利），不需要對任何人進行補償。

4、「 我主要的補償理由是男方等於變相剝奪了小孩A的生二胎的權利..以及現行地方政府給予的退休後獨生子女父母500/月的獨生子女補助」：
（1）小孩A的母親依然有權依法生育二胎：A母是否能生育二胎，與男子是否生育二胎沒有任何關系，只與A母將來結婚的配偶是否為初婚、是否生育過子女有關系，因為：一般各省的條例都規定，離異後再婚的，如果一方為初婚且未生育過子女的，可以再生育一胎，這與A母的前夫是否又生育小孩沒有關系，也就說不上什麼「變相剝奪了小孩A的生二胎的權利」。
（2）至於A母無法再享受的獨生子女待遇：這沒辦法，我上面已經說過了，是否終生選擇只生育一個，是A母的權利也是A父的權利、但不是義務：法律沒有規定他必須如此。

5、「按我國現行計劃生育法.獨生子女證為女方保管」：沒有這樣的規定，只是一般在離婚前都這樣。

6、「如果女方不給獨生子女證.小孩B是不是就不能上戶口或如果上戶口是不是要繳納高額罰款」：
（1）也不是，男方拿不到獨生子女證，只要男方和B母符合當地生育二胎的條件、B有合法的准生證，就不繳納高額罰款、也可以順利上戶口。
（2）只是：在B出生後，男子再也領不到獨生子女費和享受以後應享受的獨生子女待遇了。

7、「如果女方A堅持不同意或不承認小孩B.是不是可以以不知情為由將男子告上法庭」：告也告不贏，對於已經離婚的男子和A母來說，A母對於男子的再婚、生育情況不享受知情權，無權干涉、無權決定同意還是不同意。

Ⅹ 哪位大俠能提供一些關於獨生子女為人父母後養育孩子的案例啊各方面的都可以。有急用！！！！

我的同學有好幾個都是獨生子女，孩子養的很好呀，其中一個第二個寶寶明年2月份就要出生了，我好羨慕她呀。他們兩口都喜歡女孩，第一胎是女孩，他們希望第二個還是女孩，不過男孩也行。反正都是自己的，都愛。