如何處理父母與子女的關系

❶ 如何更好處理父母與孩子的關系

家庭教育是基礎工程，是關繫到人一生幸福的教育。然而，網路信息時代，家庭教育卻面臨著很多新的挑戰，父母和孩子的關系，也比以往任何年代都有很大不同。過去，父母和孩子之間更多的是服從與被服從的關系，父母就是父母，孩子就是孩子。而今天，面對多元化時代，父母與子女的關系，已經在發生改變。

今天的孩子們至少具有以下四個特點，這些特點往往是父母們不具備的：

1.他們思維獨立，具有批判精神，父母說的話他們經常要問問為什麼，甚至還要提出反駁意見；

2.他們更渴望平等，他們不僅需要愛他們的父母，還需要像朋友一樣的父母；

3.他們接受新事物的能力比父母強得多，孩子們在使用電腦、電器方面比父母水平高得多，他們更容易接受一些新觀念。

4.他們有較強的法律意識和自我保護意識，喜歡通過法律尋求公平

❷ 怎樣就可以處理好孩子跟父母之間的關系

在我們日常生活當中，經常可以發現孩子會在青春期的時候和自己的父母爆發非常激烈的爭執。其實這也是一種非常正常的現象，如果在這個時候，家長不能夠用一種非常積極的態度去解決自己和孩子之間的矛盾的話，那麼就會將孩子之間的矛盾變得越來越激化。那麼，家長們到底該怎麼做才能夠處理好自己和自己孩子之間的關系呢？

很多家長之所以沒有辦法和自己的孩子好好的溝通，就是因為認為自己是家長，所以就應該高高在上，其實這種做法是非常錯誤的，家長如果永遠都這么想的話，就永遠沒有辦法真正的走進孩子的心裡。

❸ 父母與孩子之間的關系怎麼處理呢

1、多商量、少命令
比如請孩子給家長做一件事情，可以說：「你能幫我把那件衣服拿過來嗎？而不是說，把那件衣服給我遞過來！」孩子幫你做了事情，你還要記得說一聲「謝謝」。這樣孩子就會覺得你尊重他，心情很愉快，而且也願意聽家長的話。
2、要多引導、少訓斥
家長對待孩子，不要有一點錯就板著臉指責他，而應該委婉地指出來，盡量避免傷害他的自尊心。
3、多交心、少結怨
很多孩子特別反感家長看自己的書包，看自己的日記。家長這么做，主要是想了解孩子的所思所想，擔心孩子有什麼事情隱瞞，不利於及時教育。家長的想法沒有錯，畢竟孩子需要引導，但沒有其他的辦法了嗎？或許家長應多抽時間陪孩子聊天、交心，問孩子在學校的事情和人際關系情況，對一些事的看法，對孩子遇到的一些人生困惑，要耐心給予指導和幫助，釋疑解惑。孩子感受到父母的尊重和信任，也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴的對象，而不是保密的對象。
對家庭教育的十點建議
孩子在場，父母不要吵架；父母對每個孩子都要給予同樣的愛；父母之間要互相謙讓、諒解；父母不要對孩子撒謊；父母與孩子之間要親密無間；孩子的朋友來家做客，父母要歡迎；父母要盡量答復孩子提出的問題；在孩子朋友面前，不講孩子的過錯；肯定孩子的優點，不過分強調其缺點；對孩子的愛要穩定。其實，孩子的成長注重提高學習成績之外，還要多方面培養孩子品格、健康、個性、創新力、吃苦、勤奮、勇敢等，現在的教育體製片面注重學習成績，而忽視了孩子的特長和愛好，這種教育簡直是扼殺孩子的天性和能力。大家要有正確評價，努力給孩子營造一個健康、快樂的童年生活氛圍，還要讓孩子在諸如jint的快速閱讀學習中形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
滿意望採納，謝謝。

❹ 婚姻法中父母與子女關系怎麼處理

父母與子女的關系是：父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。撫養子女是父母的法定義務，贍養父母是子女的法定義務。
【法律依據】
《中華人民共和國民法典》第二十六條父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。第一千零六十七條父母不履行撫養義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養費的權利。成年子女不履行贍養義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養費的權利。

❺ 怎麼處理父母與子女的關系

正確處理父母與子女關系 在人與人之間的諸多關系中，父母與子女是血肉相連的關系，最為密切。自古以來，有許許多多的文學作品都對這種無私的關系作了生動的描寫。但是在現實的生活里，父母和子女時常會產生很多的不愉快。輕則發生誤解，重則會出現爭吵，甚至打鬧、相殘的事件。在創建和諧社會的時代，家庭的不和諧現象令人擔憂。 一、作為一名教育者，我十分關注這類問題。我認為父母與子女之間出現這樣或那樣的問題，主要有下列原因： 1、父母與子女之間地位的不平等，導致家庭缺乏民主氛圍。 父母與子女的關系，不管是自然血親，或是擬制血親，都改變不了父母出生在前，子女出生在後的客觀現實。由於出生的先後不可轉化，兩者不可能完全平等。孩子從出生起，他（她）的一切都由父母包辦。在父母的庇護下，孩子慢慢長大。「我們可以選擇人生，但是無法選擇父母。」 中國長期的傳統思想，盲目地把聽從父母的教誨，以父母的言行作為子女的行為標准，作為一種「美德」發揚光大。雖然樹立了家長的絕對權威，但是在一定程度上扼殺了中國家庭的民主對話，遺害至今。 2、由於雙方缺乏溝通，孩子與父母親的感情疏遠。 父母因為工作、離異等原因，在孩子成長的關鍵時期，與孩子長期分離或漠視孩子。造成孩子感情上依賴其他人，疏遠父母。即使他們重新生活在一起，也會產生許多問題。 一個男孩，在他年幼時父母離異，名義上孩子歸父親撫養，實際處於流浪狀態。孩子從東家到西家，他的童年和少年怎樣的動盪、不安，可想而知。我當了他兩年的高中班主任，沒有一位親人過問孩子的學習生活。值得慶幸的是孩子相信老師，我們親如母子，什麼問題都交流，溝通。但生活造成的陰影仍然存在。他對父親失望透頂，表示將來決不會承擔作為兒子的義務。 中國的父母習慣於壓抑自己的各種情感，隱藏自己的快樂和悲傷。把各種壓力和負擔承擔起來。孩子所看到的是高高在上，缺乏真實感的爸媽。孩子們逐漸學會屈服於長者的權威，雙方甚至羞與交流。為了與家長親近，有些孩子去裝病，博得父母的關懷。孩子長到一定年齡，父母想當然的認為，孩子要理解爸媽的不易和無奈；孩子們認為，父母肯定很理解自己。事實上，雙方長期不能深入對方的內心，即使同在一個屋檐下，心靈距離也會越來越遠，時時感到孤寂，難以訴說。對網路的痴迷跟這有很大關系。 還有一個不可忽視的原因。大多數父母對孩子的期望過高，造成孩子壓力

❻ 如何處理與子女的關系

• 1，平等對待，父母和子女相處的時候，就應該把他們當成和自己一樣，要以平等的心態來對待子女，能夠讓自己和子女的關系保持和諧；

• 2，換位思考，父母應該多站在子女的角度上去考慮問題，從他們的思想出發去想問題，然後就能夠和他們共鳴；

• 3，和子女做朋友，父母在生活當中應該和子女以朋友的關系來相處，就能夠懂得子女心裡的想法，讓彼此之間的關系是和諧的；

• 4，學會反思自己，父母在生活中如果和子女產生了隔閡，就應該反思自己是否做錯了一些事情，然後盡力去改正；

• 5，學會和子女溝通，無論工作多麼忙，都要抽出一定的時間和子女溝通，可以和子女交流心事，能夠促進彼此的感情關系；

• 6，寓教於樂，父母在教育子女的時候不應該太嚴厲，應該做到寓教於樂，能夠讓自己和子女之間的關系是正常的。



父母和子女之間的相處關系是很重要的，有的時候會影響到一個家庭的發展，甚至影響到未來數十年的感情關系。

如果父母和子女之間的關系處理不好，就會導致彼此之間的生活都無法幸福，甚至在後面父母和子女都勢成水火了。

因此每一個父母都應該用正確的方式和子女相處，只有這樣才能夠讓父母和子女之間的關系是正常的，彼此的感情也能夠更加深厚。

❼ 父母如何處理好自己與孩子之間的關系

1.觀察

首先， 大多數家長易混淆觀察和評論的區別。

例如，某某是一個壞人。很顯然，這是一條評論。

而 某某今天打掃了衛生。這個很清楚地了解這是觀察。

面對孩子做的一些事情，做為家長，要有意識的避免對孩子說一些評論的話，顯而易見的是，當我們進行絕對化的評論時，往往會給人貼上標簽，而這標簽帶有我們的主觀判斷，而非客觀事實。我們不是專業的評論家，我們只是一個個平凡的人。

2.感受

觀察之後，根據孩子的肢體動作、心理狀態等等，我們表達內心對孩子的感受，更容易與孩子產生有效的溝通。

比如，我失戀了，難過的想哭。這就是感受;又如，你剛剛違反了與我的約定，讓我很難過，我希望你能做一個守信的孩子。但要絕對避免表達[想法]

今天下午你打掃地很糟糕。這是表達想法。

而非暴力溝通中強調，感受的根源在於我們自身的真情實感，這告訴我們，溝通是向別人表達我們的感受，而不是向別人強加自己的想法。

3.需要（希望）

作為家長，要勇於表達自己的需要（希望），那如何表達自己的需要呢，我們以時間管理大師羅老師為例。

我希望公眾人物能夠傳遞正能量（需要）

在孩子成長地過程中，家長要及時的向孩子表達自己的需要（希望），做到孩子跳一跳能夠達到。

4.請求

非暴力溝通提倡我們提出自己明確的請求，而不是讓別人猜測你要嘛，其次，家長不要把請求誤解成命令。

例如，我今天遇到了不高興的事情，有點沮喪，我希望你能留下來陪陪我。（請求），要是你慌不慌的來加一句，你不來陪我 ，就是不愛我了。這就變成了命令了。不做任何的道德綁架，單方面提出一個對方能接受或不接受的請求，這才是真請求。

❽ 怎樣解決父母與孩子之間的矛盾

當前，在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間，最棘手的是代溝問題。所謂代溝，即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映，它會影響兩代人之間正常的感情溝通。 一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」，那麼主要的責任在於父母。 二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生「代溝」。 三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不願意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種「至高無上」的地位，就會使父母與子女之間產生「代溝」。 四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。 五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。 父母如何改善與子女之間的關系： （1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是： ①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。 ②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。 ③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。 ④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。 ⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。 此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。 （3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。 （4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」 （5）有自己的空間。「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，」所以，父母要讓孩子有自己的空間，「父母尤其不可擅入他們的房間。」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」 （6）把說的話寫下。有些專家建議，父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來。家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」「把話定下來，話的分量也會增加。」 （7）不要無所不問。父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」 （8）表露矛盾心理。在同一個時候，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權威的人，孩子的感情往往是雙重的。但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的。其實，在人類的現實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂。所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情。父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚。人類都有感情，感情是孩子天性的一部分。美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內心就不會再感到一切都混亂了。」 父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子 解他的感情。一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映。通過感情的鏡子，能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會。 教養青少年是個不斷要協商的過程，而且不時要重新界定與孩子間的關系，還必須坦率地溝通。父母只有綜合地做好上述各點，才能真正地做到與孩子的坦率地溝通。 子女如何改善與父母之間的關系： 提起代溝,我們是否想過，我們自己對父母可曾抱有先入為主的成見呢? 很多時候，我們只以自己的生活經驗作準則 ，批評父母，尤其是他們的興趣和嗜好，我們覺得他們「老土」，其實，我們不感興趣或不接受的東西，並不等於是落伍而無價值的。 當我們對父母有感到什麼不滿的地方，不妨冷靜地分析一下他們為何要這樣做，也許就會感到不那麼厭煩，例如：父母經歷過不少艱難困苦的日子，他們對金錢便會看得比我們重一點。 年青人總愛說父母過份固執，但我們又曾否客觀地聽聽父母的心聲？我們是否也十分固執地堅持己見呢？遇到意見分歧的時候，必須彼此諒解，互相遷就；名持已見，互不相讓，只會把關系弄得更糟。年青人總希望父母了解自己，但卻沒有坦白而婉轉地向父母表達自己內心的感受，其實要達至父母子女間的溝通，首先大家要以誠懇的態度，講出 自己的心裡話。 我們應該了解到，父母已經是成年人，一切思

❾ 如何處理好父母與孩子之間的關系

大部分孩子到了青春期就會有點叛逆，作為父母的，如果不懂得怎麼和他們交流，就會變得心力交瘁，那怎麼和叛逆期的孩子來溝通呢？

你可以這么做。

交流

總之，家長在與孩子溝通的問題上，一定要秉承尊重平等的態度，不能一味地居高臨下，要掌握一定的技巧來跟孩子進行溝通，了解孩子真實的想法，不能一味地指責和打罵。

❿ 如何處理好子女與父母的關系

關於如何處理好父母與孩子的關系問題，我覺得應該注意以下幾點：
一是，父母良好行為對孩子的潛移默化，父母是孩子的第一任老師。家庭環境對孩子的成長有著不可取代的作用。所以在家庭中除了滿足孩子正當的物質要求，做父母的一定要以自己良好的言行為孩子樹立一個學習的榜樣。既使你有許多不盡人意的地方，但在你的孩子面前一定要注意以最好的形象展示的孩子面前。
二是，恰當的方式方法往往可以讓教育達到事半功倍的效果，同樣一個問題採用的方式方法不同往往會得到截然不同的的結果，所以，即使你的出發點是好的（父母對孩子沒有壞的出發點）如果方法不恰當，也不會收到好的效果。比較合適的方式方法是學會傾聽和交流，必要時要學會換位思考，如果你是孩子你會怎樣看這個問題，當你能站在對方的角度去考慮問題時，就不會發生片面性，就會全面一些，當然也就會體量對方的感受而採用對方能接受的方式方法解決問題。
三是，千萬不要溺愛孩子，過分的寵愛就是一種溺愛，這種溺愛絕對是對孩子的傷害而不是真正的愛，人們常說「慣子如殺子」這話沒錯，在孩子還不懂得更多事理的時候，就更不能採用溺愛的方式對待孩子，否則就會給孩子一個錯誤的信息，他是天底下最主要的人，一切都要圍繞著他轉，這樣的孩子不會去愛他人，只會愛自己，也不會去愛他的父母，他會認為父母所做的一切都是應該應份的。所以溺愛孩子的人不是真正的愛孩子