父母博士子女學渣

G. 我和孩子爸爸都是985名校畢業，但是孩子的成績卻很差，怎麼辦

您好，不只看到過您一個人提這個問題，之前看過一位碩士媽媽的日記，從字里行間都能感受到這位媽媽的無可奈何。

日記的原文大概是這樣的：孩子的爸爸是985的工科博士，我是985畢業的碩士，在27歲，女人的最佳生育年齡我生下了兒子，當然，這些都是有所准備的。那天我們都沒有喝酒，還放著輕音樂，而在這之前我已經吃了很久的葉酸和各種營養品。懷孕3個月的時候我開始了休假，公婆每天給我做好一日三餐，我每天的工作就是吃吃喝喝、曬曬太陽和散散步，整個孕期，為了孩子的健康，我從沒在外面吃過一頓飯，懷胎十月，我覺得整個過程是享受的，每天心情也十分愉悅……

我覺得在優生優育這件事上，我已經做到了極致。果然，功夫不負有心人，孩子生下來之後帥氣健康，遺傳了我和老公的大眼睛、雙眼皮、高鼻樑，我們都一致認為孩子的智商也會遺傳我們，但是自從他步入小學之後，我們所欲的驕傲都顯示出了余額不足，現實一次又一次的打臉，即使我們百般不願意承認，但是現實就是如此——兒子的學習成就就是不好，並且我們兩個高材生居然沒有辦法改變。

家長平時可以多注意一下觀察孩子對什麼有興趣，如果暫時對孩子的興趣暫時不了解，那可以為孩子製造興趣。在所有的興趣特長中，繪畫應該是對兒童成長最有幫助的，之前看過美術寶1對1發布的資料，畫畫不僅可以促進孩子腦力發展，還對孩子開朗性格的養成有所作用。或者，你也可以去他們的官網免費領取一節試聽課程看看還是是否對畫畫感興趣，還是那句話，興趣是最好的老師。

還有一點需要所有名校畢業的家長都特別注意，雖然你是985，211名校畢業，但是你的孩子還在學習，並且是從零學習，千萬不要拿孩子與自己作比較！

H. 博士，兒子次次墊底，學霸父母有個學渣娃是怎樣的體驗

家長的關心的核心點是孩子的學習成績，其實真正的核心是家庭教育，父母對家庭教育方面的知識有沒有積累，這是和父母的學歷、身份、社會地位沒有直接關系的。今年春晚小品節目中也有一句台詞「最好的家庭教育是陪伴」，作為父母有沒有做到有效的陪伴，所以父母在家庭關系中的作用不可忽視，孩子出現了問題，他是對父母的警示，您作為父母，你做的是不是有效的陪伴？孩子是「學渣」，這是學校給孩子貼的所謂的標簽，請不要隨意給孩子貼標簽，讓父母成為這些標簽的幫凶，一起來繼續毒害孩子，建議父母該靜下心來學習家庭教育的系統課程，首先凈化自己，凈化夫妻關系，凈化家庭，孩子會越變越好的。祝您新年會有新變化，祝您的家庭和睦，幸福美滿！

I. 父母的學歷子女智商高低

文丨福林媽咪

每年過年前的這次期末考試，對孩子們來說都像是一次需要像整個親朋好友交代的異常考驗：你考了多少分啊，成為拜年必聊話題，考的不好的孩子，過年都很難過的開心。
經過多年的「考察」，哪個孩子是學霸，哪個孩子是學渣，七大姑八大姨差不多心裡都有數了。可憐的還是那些本身是學霸的父母，面對別人「你學歷那麼高怎麼孩子成績這么差」的眼神，也只能剩下苦笑了。

身邊這樣的例子一抓一大把：父母清北畢業，孩子成績倒數，父母碩士博士，孩子成績倒數，父母文理學霸，孩子成績倒數……

不是態度有問題，也不是方法不正確，最後只能無奈承認，大概是孩子智商沒跟上。

有人會說，學霸的孩子大概率應該還是學霸的，你看高曉松，還有民國很多才子才女，只不過到了現在，這些有反差的事例容易讓人記住而已。

那我們就來看看，從概率上來說，學霸的孩子成為學霸的幾率有多大。

我們暫且把是否是學霸的判斷標准單一界定為能不能考上好大學。

有人研究了1980年到1994年出生的考上985、211的人數，和他們的父母考上大學、大專的人數之比（因為當時考上大專，和大學擴招後考上211學校的比例差不多，都是3%），發現當父母教育水平處於前3%時，子女教育仍然處於前3%的概率只有10%。
所以說，並不是爸媽是清北碩博，孩子就一定能考上好大學。

不過今天咱們要聊的不光是學歷，還有更有趣的，智商遺傳，很多爸媽們都非常關心孩子的智商遺傳規律。

遺傳學認為，人類智商的遺傳力在70%-80%，也就是說，孩子的智商受父母天生的影響因素佔比是70%-80%，後天的因素，例如鍛煉、飲食、運動等等，都會對孩子智商造成影響。

但是為啥學霸父母的智商，就沒能百分之七八十的遺傳給孩子呢？

達爾文的表弟高爾頓提出一個理論，叫做「均值回歸」，他認為父母的極端特徵不會完全遺傳給下一代，後代的這一特徵，會朝著均值靠近。

也就是說，不是孩子不爭氣，要怪只能怪父母太優秀。

想想也很正常，人類遺傳過程中一定是有這樣一個「均值回歸」趨勢的，這樣才能維持一個正態分布，保證人類的多樣性和均衡性，當一個特徵碰到區間的頂峰，一定會有一個回落，不然一代更比一代強，人類智商得突破成什麼樣。

不僅是智商，其他遺傳特徵也是同樣，比如身高、長相，很多長得非常高的父母，孩子成年後身高並沒有達到父母的水平。

高爾頓曾經測量過205對夫妻，以及他們的928個成年子女，實驗數據同樣印證了這個規律，這些孩子們會比普通人高，但通常會比自己的父母矮。相反，如果父母身高都非常矮，那麼孩子大概率沒有其他人高，但會比父母要高。

看，如果你的天賦特徵是得天獨厚，公平起見，上帝一定不會一直「寵愛」下去。

看到這里，是不是覺得遺傳也挺公平的？心理有了一絲安慰？

其實，孩子的智商、身高、外貌等特徵，都是不被父母和孩子的意志所左右的，我們都希望孩子們能遺傳到自己最優秀的部分，但是生物遺傳就是這樣神秘和不可控，不如多關心我們後台能夠坐什麼。

學霸父母，雖然不能完全把自己的超高智商遺傳給孩子，但是他們在孩子的培養上所花費的心思和力氣，往往會更大。

我們再來看一項調查。

范圍擴展到小學、初中、職校技校、大專、本科、研究生等各個學歷，看一下父母受教育水平和子女受教育水平的關系。

這次的結果就和大家想的一樣了，父母教育程度在大專以上的，子女考上大學的比例高達80%，遠高於同期大學評價錄取比例17%的平均值。

所以說，孩子考上大學的比例和父母受教育程度在一定情況下是成正比的。

為啥這和最開始提到的調查結果好像不一樣呢？

這正是孩子的成績和智商之間的關系。

孩子不一定會遺傳到學霸父母的智商，但是孩子對學習的態度，一定會受到父母的影響。即使沒有超群的智力，只要孩子好好學習，考上大學並不是難事。所以說，學霸父母不一定培養得出學霸，但是也會真的讓孩子變成學渣。

相反，他們對孩子的教育會更投入。

前兩天看了一篇名為《北京學歷最高的一批人，他們是怎樣教育孩子的？》的文章，文章說，北京海淀區的家庭，年收入的30%-40%都會用於給孩子報課外輔導班，從幼兒園開始，就被各種「不要讓孩子輸在起跑線上」的口號鞭打著向前，隨時在接送孩子上補習班的路上。

從前那些成功通過考上好大學改變命運的人成為了父母，他們的孩子也被賦予了一個特別的名字，叫做「考二代」。

好學校這樣的優質資源大家都在搶，有能力搶到的人，更是爭得頭破血流。

學霸父母們為孩子操的心，可以說是感天動地了。

在孩子看來，父母的焦慮帶給自己的是莫大的壓力，但是能夠為孩子的學習提供這樣的條件，確實是一種幸運。

就拿勸孩子好好學習這件事來說，學霸父母可以和孩子交流非常豐富，他們可以分析孩子每個時期的成績，可以在孩子進入高年級後依然看懂孩子的試題，他們可以和孩子在學習上的問題進行同頻的交流。

但是想到換做沒那麼有文化的父母，雖然用心良苦，雖然明知道學習這條路對孩子認生軌跡的影響有多大，但是面對孩子，他們會說的就只有那幾句話：「你可一定要好好學啊」，「我和你爸可都是為了你」，還有「放假跟我去地里幹活吧，看看是上學好還是種地好」……

雖說「我上的是清北，我的孩子最起碼得是個985吧」對學霸爸媽來說是種壓力，但是「學霸」確實是父母自身的一筆財富，雖然沒有辦法從基因上復制給孩子，但依然是孩子和其他家庭的孩子相比的優勢。

而對於普通家庭來說，同樣也是在盡自己所能給孩子提供好的成長環境，每個孩子將來擁有怎樣的人生，畫筆還是在他們自己手上。

J. 「父母雙學霸，生娃是學渣」的科學解釋到底是什麼

現實生活中會有一種比較奇怪的現象，父母明明都是學霸，但是孩子卻是個學渣，他似乎在學習方面沒有太大的天賦，但是這種情況還是少數，如果非要用科學去解釋的話，就是父母的經驗遺傳發生了變異，把父母關於學習方面一些不太好的地方遺傳給了孩子。

孩子的面部特徵，孩子的身體特徵是遺傳父母的孩子的大腦發育，他的智商自然也遺傳父母，他的父母如果學歷都比較高，就證明智商至少低不了，孩子的大腦也會比較聰明，只不過有的時候這種聰明沒有表現在正常的地方，覺得孩子並不擅長學習。