『壹』 《獨生子女》的議論文
觀點:
(1)國外權威雜志研究發現,獨生子女一代「互信程度較低,情緒上更悲觀,更傾向於規避風險,更喜歡穩定的工作」; (2)有的說,中國的獨生子女受到父母的溺愛,自私自利;有的甚至稱其為「垮掉的一代」;
(3)但也有的認為,獨生子女在享受家庭全部資源的同時,也承擔著全部希望,壓力更大; (4)中國學者的一項研究則表明,「獨生子女在人格開放性、生活滿意度、外向性和情緒穩定性方面更好」。
再歸類,可以概括為兩類:
其一,合並(1)(2),是從反面看獨生子女,揭露獨生子女心理、性格、思想等品質方面的缺點,「自私自利」,不「信」任人,「悲觀」,喜「穩定」怕「風險」,甚至稱其為「垮掉的一代」;
其二,合並(3)(4),是從正面看獨生子女,肯定獨生子女心理、性格、思想等品質方面的優點,「開放」「外向」,「滿意」「穩定」,「承擔」「希望」和「壓力」。
最後,材料後面還有一個省略號,允許考生對「獨生子女」話題有不同於以上的新思考新看法。
再看寫作要求。
第一個要求:「這樣的議論,引發了你怎樣的思考或聯想?」
「這樣的議論」自然指對「獨生子女」問題發表的種種看法。要說「引發你怎樣的思考或聯想」,也自然是要求考生對「獨生子女」種種看法進行思考和評析,表明自己的認識和觀點。當然也允許以「獨生子女」現象為基點進行「聯想」引申。考生可以同意四種看法,也可按材料尾的省略號表達自己的新見解。體現了較好的開放度。
第二個要求:「必須在上述材料內容範圍內」。
有此明確要求,限定為就核心話題「獨生子女」問題談看法。這體現「材料作文」和考場選拔性作文的限制性。
第三個要求:「自定角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),不少於800字。」
這個要求,是普適性要求,體現開放性
命題由所提供的材料和寫作的要求兩部分組成。
先看所提供的材料。
通讀所給作文材料,核心話題就是「獨生子女」,各方對「獨生子女」問題發表看法,可以分為四種觀點:
(1)國外權威雜志研究發現,獨生子女一代「互信程度較低,情緒上更悲觀,更傾向於規避風險,更喜歡穩定的工作」; (2)有的說,中國的獨生子女受到父母的溺愛,自私自利;有的甚至稱其為「垮掉的一代」;
(3)但也有的認為,獨生子女在享受家庭全部資源的同時,也承擔著全部希望,壓力更大; (4)中國學者的一項研究則表明,「獨生子女在人格開放性、生活滿意度、外向性和情緒穩定性方面更好」。
再歸類,可以概括為兩類:
其一,合並(1)(2),是從反面看獨生子女,揭露獨生子女心理、性格、思想等品質方面的缺點,「自私自利」,不「信」任人,「悲觀」,喜「穩定」怕「風險」,甚至稱其為「垮掉的一代」;
其二,合並(3)(4),是從正面看獨生子女,肯定獨生子女心理、性格、思想等品質方面的優點,「開放」「外向」,「滿意」「穩定」,「承擔」「希望」和「壓力」。
最後,材料後面還有一個省略號,允許考生對「獨生子女」話題有不同於以上的新思考新看法。
再看寫作要求。
第一個要求:「這樣的議論,引發了你怎樣的思考或聯想?」
「這樣的議論」自然指對「獨生子女」問題發表的種種看法。要說「引發你怎樣的思考或聯想」,也自然是要求考生對「獨生子女」種種看法進行思考和評析,表明自己的認識和觀點。當然也允許以「獨生子女」現象為基點進行「聯想」引申。考生可以同意四種看法,也可按材料尾的省略號表達自己的新見解。體現了較好的開放度。
第二個要求:「必須在上述材料內容範圍內」。
有此明確要求,限定為就核心話題「獨生子女」問題談看法。這體現「材料作文」和考場選拔性作文的限制性。
第三個要求:「自定角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),不少於800字。」
這個要求,是普適性要求,體現開放性
第一段,引述材料後,以最後一句「獨生子女的喜與憂只有我們深有感觸」點題,從身為獨生子女的角度,現身說法,「只有」二字顯出當仁不讓、以證視聽之氣魄。 第二段,段首句為分論點:「獨生子女,獨享與孤獨的雙重『享受』。」分論點說「獨享」與「孤獨」雙重享受,承應總論題「喜與憂」,同樣展示了該考生辯證思維的品質。然後論述,由「獨享」到「孤獨」,情感真切,對「分擔苦痛的兄弟姐妹」的「渴望」,令人動容。
第三段,同樣段句為分論點句,脈絡清晰。「獨立與壓力」雙重體驗,同樣體現辯證思維。但論述中,「學會獨立」與「承擔壓力」,如何對應「喜」與「憂」,並沒有說清楚,扣題說理不如上一段。 第四段,由「喜與憂」的現象進一步「深思」,論及獨生子女如何「更好的發展」,是對前面的遞進提升。而且措施明確,一是父母方面正確的教育,二是獨生子女正確的心態,三是社會的理解,三方面共同努力。觀點明確而有條理,簡潔有力。
第五段,駁「垮掉的一代」觀點,揚「充滿希望的朝陽一代」,鏗鏘有力地作結。
『貳』 獨生子女有什麼補助政策
2018年,獨生子女家庭可以領到這6大補貼。如下:
一、只要是辦理了獨生子女光榮證的父母每年都可以領到至少60元以上的補助,一直到孩子長到18周歲位置。
二、獨生子女的父母只要是年滿59歲後,國家都會給予其父母每年960元的補助,需要說明的是,想要領取這項補貼是需要經過審核批準的,具體條件請詳詢當地部門。
三、只有獨生子女的父母可以辦理名望證,凡持有《獨生兒女父母名望證》的夫妻,自領證到兒女滿足18周歲前,每個月可付出10元獨生兒女嘉獎費。
四、國企工人們所熟知的退休補助,即獨生子女的父母按前提措置退休的職工,退休金加發百分之五。
五、針對農村的獨生子女補貼政策,即村落獨生兒女戶的養老保險補助。獨生子女家庭的父母在購買新農保時,給予必定補助,有的處所還是全免的。
六、獨生子女的父母,在女方年滿五十五周歲,男方年滿六十周歲時,每人享有至少1000元的一次性嘉獎。
(2)獨生子女補貼論文擴展閱讀:
(1)農村獨生子女家庭父母年滿60周歲的,享受國家規定的獎勵扶助金每人每年720元;
(2)獨生子女家庭父母中,女方滿49周歲的獨生子女死亡或傷殘三級以上的,享受國家規定的特別扶助金每人每年2400元;
(3)農村雙農戶的獨生子女,婚前如遇劃分宅基地和分配集體經濟收益時按雙份享受;
(4)獨生子女高考成績名列全市文理科類前三名,並被高校正式錄取的,由市政府給予一次性2000元的計劃生育獎勵金;
(5)獨生子女未成年時不幸死亡,夫妻無再生育能力的,由市政府給予一次性10000元的計劃生育救助金;
(6)鄉鎮村另行制定的相關扶持配套政策。
『叄』 獨生子女證有什麼補貼和待遇
獨生子女證有的補貼和待遇:
1、屬於職工和城鎮居民的,從發證之日起至子女十四周歲止,每月可領取獨生子女保健費十元,並可給予適當獎勵。
2、屬於農村居民的,由當地人民政府給予獎勵或者辦理養老保險。
3、獨生子女死亡、傷殘後未再生育或者收養子女的夫妻,由人民政府給予一定的扶助金。
4、就業、住房、扶貧救濟及子女入托、入學、醫療等方面,國家優先照顧。
5、產婦除享受法定產假外,增加35天的產假,男方享受10天的看護假,假期工資照發。
《中華人民共和國人口與計劃生育法》
第二十三條
國家對實行計劃生育的夫妻,按照規定給予獎勵。第二十五條
符合法律、法規規定生育子女的夫妻,可以獲得延長生育假的獎勵或者其他福利待遇。
國家支持有條件的地方設立父母育兒假。
『肆』 關於獨生子女引發議論的作文800字
俗話說,授之以魚不如授之以漁,給你說下方法吧:
觀點:
(1)國外權威雜志研究發現,獨生子女一代「互信程度較低,情緒上更悲觀,更傾向於規避風險,更喜歡穩定的工作」; (2)有的說,中國的獨生子女受到父母的溺愛,自私自利;有的甚至稱其為「垮掉的一代」;
(3)但也有的認為,獨生子女在享受家庭全部資源的同時,也承擔著全部希望,壓力更大; (4)中國學者的一項研究則表明,「獨生子女在人格開放性、生活滿意度、外向性和情緒穩定性方面更好」。
再歸類,可以概括為兩類:
其一,合並(1)(2),是從反面看獨生子女,揭露獨生子女心理、性格、思想等品質方面的缺點,「自私自利」,不「信」任人,「悲觀」,喜「穩定」怕「風險」,甚至稱其為「垮掉的一代」;
其二,合並(3)(4),是從正面看獨生子女,肯定獨生子女心理、性格、思想等品質方面的優點,「開放」「外向」,「滿意」「穩定」,「承擔」「希望」和「壓力」。
最後,材料後面還有一個省略號,允許考生對「獨生子女」話題有不同於以上的新思考新看法。
再看寫作要求。
第一個要求:「這樣的議論,引發了你怎樣的思考或聯想?」
「這樣的議論」自然指對「獨生子女」問題發表的種種看法。要說「引發你怎樣的思考或聯想」,也自然是要求考生對「獨生子女」種種看法進行思考和評析,表明自己的認識和觀點。當然也允許以「獨生子女」現象為基點進行「聯想」引申。考生可以同意四種看法,也可按材料尾的省略號表達自己的新見解。體現了較好的開放度。
第二個要求:「必須在上述材料內容範圍內」。
有此明確要求,限定為就核心話題「獨生子女」問題談看法。這體現「材料作文」和考場選拔性作文的限制性。
第三個要求:「自定角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),不少於800字。」
這個要求,是普適性要求,體現開放性
命題由所提供的材料和寫作的要求兩部分組成。
先看所提供的材料。
通讀所給作文材料,核心話題就是「獨生子女」,各方對「獨生子女」問題發表看法,可以分為四種觀點:
(1)國外權威雜志研究發現,獨生子女一代「互信程度較低,情緒上更悲觀,更傾向於規避風險,更喜歡穩定的工作」; (2)有的說,中國的獨生子女受到父母的溺愛,自私自利;有的甚至稱其為「垮掉的一代」;
(3)但也有的認為,獨生子女在享受家庭全部資源的同時,也承擔著全部希望,壓力更大; (4)中國學者的一項研究則表明,「獨生子女在人格開放性、生活滿意度、外向性和情緒穩定性方面更好」。
再歸類,可以概括為兩類:
其一,合並(1)(2),是從反面看獨生子女,揭露獨生子女心理、性格、思想等品質方面的缺點,「自私自利」,不「信」任人,「悲觀」,喜「穩定」怕「風險」,甚至稱其為「垮掉的一代」;
其二,合並(3)(4),是從正面看獨生子女,肯定獨生子女心理、性格、思想等品質方面的優點,「開放」「外向」,「滿意」「穩定」,「承擔」「希望」和「壓力」。
最後,材料後面還有一個省略號,允許考生對「獨生子女」話題有不同於以上的新思考新看法。
再看寫作要求。
第一個要求:「這樣的議論,引發了你怎樣的思考或聯想?」
「這樣的議論」自然指對「獨生子女」問題發表的種種看法。要說「引發你怎樣的思考或聯想」,也自然是要求考生對「獨生子女」種種看法進行思考和評析,表明自己的認識和觀點。當然也允許以「獨生子女」現象為基點進行「聯想」引申。考生可以同意四種看法,也可按材料尾的省略號表達自己的新見解。體現了較好的開放度。
第二個要求:「必須在上述材料內容範圍內」。
有此明確要求,限定為就核心話題「獨生子女」問題談看法。這體現「材料作文」和考場選拔性作文的限制性。
第三個要求:「自定角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),不少於800字。」
這個要求,是普適性要求,體現開放性
第一段,引述材料後,以最後一句「獨生子女的喜與憂只有我們深有感觸」點題,從身為獨生子女的角度,現身說法,「只有」二字顯出當仁不讓、以證視聽之氣魄。 第二段,段首句為分論點:「獨生子女,獨享與孤獨的雙重『享受』。」分論點說「獨享」與「孤獨」雙重享受,承應總論題「喜與憂」,同樣展示了該考生辯證思維的品質。然後論述,由「獨享」到「孤獨」,情感真切,對「分擔苦痛的兄弟姐妹」的「渴望」,令人動容。
第三段,同樣段句為分論點句,脈絡清晰。「獨立與壓力」雙重體驗,同樣體現辯證思維。但論述中,「學會獨立」與「承擔壓力」,如何對應「喜」與「憂」,並沒有說清楚,扣題說理不如上一段。 第四段,由「喜與憂」的現象進一步「深思」,論及獨生子女如何「更好的發展」,是對前面的遞進提升。而且措施明確,一是父母方面正確的教育,二是獨生子女正確的心態,三是社會的理解,三方面共同努力。觀點明確而有條理,簡潔有力。
第五段,駁「垮掉的一代」觀點,揚「充滿希望的朝陽一代」,鏗鏘有力地作結。
『伍』 關於獨生子女養老保險的畢業論文要怎麼寫
獨生子女養老保險,緊扣計劃生育致使家庭結構的改變,獨生子女承受的壓力和面臨的困境,現有的解決獨生子女養老的方式方法,現有的弊端,提出解決問題的方案,獨生子女養老保險的優勢及投保方式,最後提出完善的解決獨生子女養老問題的方案並評估及建議。
『陸』 寫獨生子女教育的論文應該從哪些方面展開
家庭教育,學校學習,社會影響,自我反省
『柒』 個人所得稅:某公司工程師劉某2015年收入如下:1、每月基本工資6000元、獨生子女補貼30元、地區津貼200元
1、每月基本工資6000元,不考慮五險一金費用扣除,應納稅所得額6000-3500=2500元,適用個稅稅率10%,速算扣除數105元,應納個稅:2500X10%-105=145元。獨生子女補貼30元、地區津貼200元免徵個稅。全年個稅145X12=1740元,
2、全勤獎計入當月工資計算個稅,當月工資6000元,加全勤獎2000元,應納稅所得額6000+2000-3500=4500元,適用稅率10%,速算扣除數105元,在上一小題計算時已經扣除速算扣除數,全勤獎應個稅:2000X10%=200元;購房差價視同全年一次性獎金計算,當月工資超過3500元,無需考慮扣除問題,平均到每月收入(1200000-900000)/12=25000元,適用稅率25%,速算扣除數1005元,應納個稅(1200000-900000)X25%-1005=73995元,
3、稿酬收入應納個稅:8000X(1-20%)X20%X(1-30%)=896元,
4、累計消費達到一定金額,獲得積分兌換200元的禮品不徵收個稅,抽獎活動抽中1000元代金券繳納個稅:1000X20%=200元,
全年繳納個稅:1740+200+73995+896+200=77031元。
『捌』 獨生子女補貼最新政策
在上個世紀,為了應對我國人口增長過快的問題,國家出台了計劃生育政策,不得不說計劃生育政策在當時起到了重要的作用,以至於現在很多家庭都只有一個孩子,這些獨生子女小時候是家裡的掌中寶,但現在很多獨生子女雙雙面臨著贍養四個人老人的壓力,對此國家針對獨生子女家庭出台了一系列補助措施。
關於獨生子女補貼,各地政策略有不同,一般情況下,獨生子女家庭可以享受以下福利:
1、獨生子女父母養老補助。現在很多獨生子女也已經為人父母,還要贍養老人,確實有很大的心理壓力,國家為了解決這個問題,推出了獨生子女父母養老補助政策,獨生子女父母年滿60歲後就可以領取補貼,具體可以領取多少,目前並沒有統一的標准,因為地區不同,所以領取的補貼也可能有所差異。
2、獨生子女教育補助。相信很多朋友都知道,獨生子女在高考時是可以享受高考加分的,除此之外,獨生子女還可以享受教育補助,當獨生子女升學時,可以享受一次性獎勵金,各地獎勵標准不同,通常獎勵金在3000元左右。
3、獨生子女父母獎勵補貼。當時國家為了鼓勵大家響應國家號召,只生育一個孩子,推出了獨生子女父母獎勵政策,從獨生子女父母領取《獨生子女父母光榮證》之月起,一直到獨生子女年滿18周歲為止,可以領取獨生子女父母獎勵金,通常每月可以領取5-10元左右。
4、獨生子女意外傷亡、傷殘補助。獨生子女是家庭唯一的希望,如果這個唯一的孩子發生什麼意外,那麼對於獨生子女父母的打擊是巨大的,並且獨生子女父母還會失去唯一的依靠,國家考慮到這個問題,對於獨生子女家庭推出了意外傷亡、傷殘補助,通常意外傷亡撫恤金為每月340元,意外傷殘補助為每月270元,各地標准略有差異。
一般來說,要想領取獨生子女獎勵,必須要有獨生子女證才可以領取,各地區關於獨生子女補貼申領條件及流程略有差異,具體情況建議咨詢當地相關部門。
此回答由康波財經提供,康波財經專注於財經熱點事件解讀、財經知識科普,奉守專業、追求有趣,做百姓看得懂的財經內容,用生動多樣的方式傳遞財經價值。希望這個回答對您有幫助。
『玖』 國家對獨生子女家庭有何福利政策
在上個世紀,為了應對我國人口增長過快的問題,國家出台了計劃生育政策,不得不說計劃生育政策在當時起到了重要的作用,以至於現在很多家庭都只有一個孩子,這些獨生子女小時候是家裡的掌中寶,但現在很多獨生子女雙雙面臨著贍養四個人老人的壓力,對此國家針對獨生子女家庭出台了一系列補助措施。
關於獨生子女補貼,各地政策略有不同,一般情況下,獨生子女家庭可以享受以下福利:
1、獨生子女父母養老補助。現在很多獨生子女也已經為人父母,還要贍養老人,確實有很大的心理壓力,國家為了解決這個問題,推出了獨生子女父母養老補助政策,獨生子女父母年滿60歲後就可以領取補貼,具體可以領取多少,目前並沒有統一的標准,因為地區不同,所以領取的補貼也可能有所差異。
2、獨生子女教育補助。相信很多朋友都知道,獨生子女在高考時是可以享受高考加分的,除此之外,獨生子女還可以享受教育補助,當獨生子女升學時,可以享受一次性獎勵金,各地獎勵標准不同,通常獎勵金在3000元左右。
3、獨生子女父母獎勵補貼。當時國家為了鼓勵大家響應國家號召,只生育一個孩子,推出了獨生子女父母獎勵政策,從獨生子女父母領取《獨生子女父母光榮證》之月起,一直到獨生子女年滿18周歲為止,可以領取獨生子女父母獎勵金,通常每月可以領取5-10元左右。
4、獨生子女意外傷亡、傷殘補助。獨生子女是家庭唯一的希望,如果這個唯一的孩子發生什麼意外,那麼對於獨生子女父母的打擊是巨大的,並且獨生子女父母還會失去唯一的依靠,國家考慮到這個問題,對於獨生子女家庭推出了意外傷亡、傷殘補助,通常意外傷亡撫恤金為每月340元,意外傷殘補助為每月270元,各地標准略有差異。
一般來說,要想領取獨生子女獎勵,必須要有獨生子女證才可以領取,各地區關於獨生子女補貼申領條件及流程略有差異,具體情況建議咨詢當地相關部門。
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