1. 求一篇關於子女教育方面的文章，急！！！！
我想你不如看一下《哈佛大學劉亦婷》這本書，也許有幫助。
2. 一篇關於子女對父母教育的看法的文章
我只看父母的言行
我是在一個溫馨和睦的家庭里長大的。
父母從來都不給我講很多的大道理，只是將一切道理默默的變成行動。在我
的家裡，很少聽到大聲說話的聲音。每個人都用最柔和的微笑和肢體語言讓大家
學會開心，笑聲成了這個家裡最美的旋律，最悅耳的音樂。
偶爾，我也會因為學校的事情不開心，媽媽總會在這個時候沏一杯熱茶放在
我的面前，「遇到什麼不開心的事情了，可以和媽媽說說嗎...」
親愛的媽媽總會以各種方式幫我排憂解難，出謀劃策，不過，她老人家可從
來不替我做主，只提供建議。板上釘丁的事總是我最後下裁決。
每周的三次晨練也被老爸強行執行，「我可不能有一個身體不健康的女
兒」。清晨的空氣清爽干凈，讓我感覺身處其它城市之中，和老爸慢跑20分鍾再
去做15分的器械運動，一天的心情都是如此暢快。老爸會在回家的路上把今天的
早報買好，讀書看報的習慣老爸已經延續多年。就是從小受了老爸的影響我才變
得愛讀書的。
每一個假期的來臨，都是全家興奮的焦點，老爸老媽一起休假帶我去一個又
一個我心中美麗的城市。這讓我在很短的幾年裡就幾乎走遍了我喜歡的所有城
市。
喜歡我的家，也喜歡和父母相處的方式。我慶幸我有一個這樣的家，我只看
老爸老媽的言行___最好的教育。
看看成不...
3. 關於家長如何教育孩子的一篇文章
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境熏陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
大多數的家長把自己的一切希望寄託在孩子的身上，這個「望子成龍」或「盼女成鳳」的希望能否成為現實，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所「學校」，父母是孩子的第一位「老師」，家庭教育的成功與否必然成為「獨生代」能否健康成長的關鍵所在。
教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心裡想什麼，平時主要做什麼，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發表意見的一席之地，而不能說「小孩子懂什麼」。家中大事應聽取他們的意見，建設家庭民主化，即讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權利、地位，不是一味德寵愛嬌慣孩子，置於「小皇帝」地位。對孩子百依百順，不是尊重，是溺愛。
教育要身教重於言教。在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的，家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度，都對孩子產生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質。
4. 家庭教育的文章
全天下的父母、誰不希望自己的孩子出類拔萃？誰不希望自己的孩子早成棟梁？但很多家庭並不真正知道怎樣做才能使孩子成才。有的家庭認為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長的責任，教育孩子完全是學校的事情；有的家長奉行「樹大自然直」的信條，對孩子放任自流，不管不問；有的家長則一味要求孩子學習、學習、再學習，自己卻從不看書、讀報等待，這些均是我們現實生活中常見的現象。針對其中存在的問題，希望我們共同掌握一些基本的教育原則和教育方法，走出教育的一些「誤區」，促進孩子有更大的進步。
1、正確理解和履行父母的職責
不少家長認為自己的主要責任就是賺錢養家，為孩子創造一個良好的家庭經濟環境。其實，這種觀點是片面的。古語說「養不教，父之過」，我們的祖先很早就懂得父母對孩子的責任，不僅要把他們撫養好，而且還要教育好。（有「教養」的解釋）在我國的現行的婚姻法中也明文規定「父母對子女的撫養教育的義務」。家庭是人才的搖籃，父母是孩子最早也是任期最長的老師。從「孟母三遷」，「岳母刺字」這些流傳甚廣的故事中，我們都能看到父母的教育對孩子發展所產生的深刻影響。因此，家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件，更為重要的是要重視孩子的優良品德、良好習慣的培養和智力的開發。只有正確理解並認真履行父母的職責，才有可能撫養並教育好自己的孩子。
2、加強與學校的密切配合
現在初中的孩子的大部分學習時間是在學校度過的。因此，家長要經常與老師取得聯系，了解孩子在學校的表現，同時向老師反映孩子在家裡的重要情況，取得老師對家庭教育的了解和支持。只有家庭和學校密切配合，雙管齊下，才能取得良好的教育效果。尤其要注意的是：切忌在家不尊重老師，這樣絕對不會有好的教育。（舉例）
3、父母要作孩子的好榜樣
父母是子女最早接近之人。不論父母自身是否意識到，你們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。因此，父母不僅需要具備科學和家庭教育的知識，還要處處用良好的行為習慣和生活方式為子女樹立榜樣，率先和垂範。如果家長自己整天沉湎於電視節目中，而要使孩子信奉讀書比看電視更重要，更有益處，這實在是難為了自己的孩子。（涉及一下打麻將等）父母在注意言教的同時，還要注意身教，身教和言教並重，才能引導孩子朝著健康的方向發展。
家長們應明確自己作為家長在家庭教育中的作用：
1、 家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質無時不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。（舉例說臟話）
2、 家長是有目的進行教育的實施者。孩子基本素質的形成和家長的培養、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。
3、 家長要為孩子創造一個健康成長和學習知識的良好環境。這里說的環境包括物理環境和心理環境。能夠滿足孩子生活學習必要的物質條件和適合的場所，可以說是良好的物理環境；由家長高尚的品德、健康的心態和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環境。 學習中不能怕苦，怕累。。。（舉例）
父母應怎樣引導孩子學習。
1、布置一個良好的學習環境。
如果希望孩子喜歡讀書，那麼，家中應該有書、雜志、報紙。孩子在書香環境中成長，自然會喜歡接近書，喜歡看書。但是，這個環境還必須是簡化了的，不能太嘈雜或是一下子提供太多的學習刺激，以免孩子無法專心地學習，避免孩子注意力的過度分散。
2、 用正面的語言和親自示範的方式來教導他。
如果您希望孩子學習一種好的行為，那麼您最好使用正面的語言，明確地告訴他所要做的行為，例如告訴他「我們應該……做」，而不只是批評他、責備他做得不對。然後再親自示範正確的動作來教導他。如果孩子說會，那麼就讓他做給你看，再指導他正確的方式。
3、不要打擾他的專心。
孩子專心在做某一件事時，不要去打擾他。第一件事還沒完成之前，不要叫他做第二件，也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事，否則，孩子在匆忙、心急的情況下，很容易就會養成放棄的習慣，怎會有始有終呢？
4、孩子一起游戲。
從游戲中可以訓練他的一些基本能力。有時也可以將復雜的學習活動分成幾個簡單的步驟，引導孩子一步一步去完成。
5、 多鼓勵孩子。
只要孩子有好的行為，有一丁點的進步，哪怕他的表現和進步還不如我們的理想，我們也要鼓勵、贊賞他，使他保有學習的原動力。 （舉例學習成績的問題）
加強與孩子之間的溝通
現在很多家長有這樣的感覺：孩子上中學後，似乎不像以前那麼聽話了，甚至還和父母頂嘴；有什麼事情也不愛和父母商量。家長們覺得越來越難理解孩子的內心世界，兩代人之間有了一層隔閡。其實，這是孩子成長過程中正常的心理現象。隨著年齡的增長，孩子逐漸有了成人感，自尊心和自主性大大增強；討厭父母喋喋不休的說教，不願父母干涉他們的行為；內心的秘密往往不肯告訴家長等等。要想獲得兩代人之間自然、親密的關系，就需採取適當方式加以溝通。下面一些建議，可供家長們參考。
1、必須在時間上有所投資
家長們常常認為自己最重要的事情就是好好賺錢養家。其實對孩子來說，最需要的是父母成為他們的知心朋友，一個可以讓孩子傾吐心事的朋友。要達到這種地步，非得平日有足夠的時間溝通不可。建議大家平時多和孩子在一起聊天、看電視、散步、遊玩等。在這種輕松的氣氛中，談話才能漸入佳境，至於平時連回家吃飯都「沒有時間」的家長，就不要太期望孩子會與你暢所欲言了。美國前總統布希夫人在美國一所著名女子私立學校的一次畢業典禮上曾深情地說：「年輕的女士們，有一天當你們到了我這樣年紀的時候（布希夫人當時已70歲）你們回顧你們一生，決不會因為曾經錯過一次賺錢的機會、一筆生意的交易而感到後悔，你們卻會因為沒有好好花時間和你們的孩子、和他們的丈夫、和你們所心愛的人建立美好的關系而感到後悔不已。」布希夫人的肺腑之言，或許能給我們一些啟迪。
2、跟孩子溝通必須講究語言藝術
溝通的意義絕不是「我有話要說」，更不是「大人說，小孩子聽」。如果是這樣的話，孩子當然不喜歡和你在一起。因此，父母與孩子談心，若要取得好的效果，既要注意談話主題，也要考究語言方式。比如「吃得苦中苦，方為人上人」是大人教育小人的「古訓」，而「多讀書才能實現你自己的理想」更符合當今兒童的語言特點，可能更容易被孩子所接受。
3、話多不靈
孩子在學校聽到的幾乎全是教師滔滔不絕的教誨，一堂課接一堂課，天天如此。回到家裡，要是父母還是喋喋不休地教導，孩子當然會反感、會頂牛。因此，建議父母的話要簡練，准確，能帶些風趣幽默更好。有些話可以只說一半，結論讓孩子自己想出來。要是家長的話太多、太碎，孩子把耳朵堵住，那麼，家長的話就成了沒人收聽的廣播電台。
4、多鼓勵、少批評
這個社會因為人多，競爭也厲害，家長對子女的期待也高。這樣，家長與子女的對話就難免批評多於鼓勵，強調孩子的不良習慣並與別的孩子相比，與自己的過去相比等待。其實這一比毫無積極意義，相反只有使孩子喪失處信，產生自卑和自棄感。倒是鼓勵的話能讓孩子有自我肯定感，激勵上進心。
5、家長需多了解孩子身心發展的規律
父母在養育孩子的過程中，會遇到各式各樣的難題，因此，建議家長要讀一點有關教育孩子書刊，了解一些孩子身心發展的規律和特點，以利於為兩代人之間的溝通提供科學性的指導，減少教育的盲目性。
天下沒有不愛自己子女的父母，但是愛要適時、適量。「權威」只能使孩子造成被動的學習行為，而非內心自動自發的自願行為。研究證明，父母對孩子的關懷，有利於孩子的學習動機、態度的形成。真正的愛的教育，是關愛而不是放任自流，它能使兒童有良好的學習行為表現。
5. 求一篇父母對孩子教育的一篇文章！
寫給孩子的一封信
親愛的兒子：
每當看見你學習到深夜的時候，媽媽就想對你說點什麼，但又不知該從何說起，一直總覺得你是一個有主見、懂道理、有責任感的孩子，所以又覺得沒有多說的必要。光陰似箭，印象中那個蹣跚學步喃喃學語的你如今已變成一個高大帥氣的小伙了.....「天高任鳥飛，海闊憑魚躍。也該到了對你說些什麼的時候了，先讓媽媽對你說一聲：
兒子，媽媽和爸爸都愛你！
兒子，你十八歲了，已經長大成人了！十八歲是一個朝氣蓬勃富有挑戰的年齡。十八歲的男孩可以同時擁有天真的笑容和憂郁的眼神，但又必須告別幼稚和依賴.承受生活的艱辛與受挫的痛苦，走向成熟和堅強。十八歲的男孩是為了實現自己的夢想，如飢似渴地汲取知識養分，在風霜雪雨中磨練自己的意志、在披荊斬棘的道路上勇往直前、不知疲倦地翻山越嶺，渴望見到那成功耀眼的輝煌和自己亮麗的風采。有人說過沒有經歷高考的生命是不完美的生命，沒有參加高考的人生是有缺憾的人生。因為高考意味著搏擊、意味著鋪墊、意味著成長。還有不到二個月的時間你就即將走進高考的教室。此時此刻感慨、喜悅、期盼、祝福還有些許的緊張交織於爸爸媽媽情感的天空。此時想把幾句心裡話，送給仍在教室里復習的你。爸媽只希望你能把高考當做一次幸福的體驗，享受它帶給你的人生啟迪！
兒子，你即將脫離父母的懷抱，終於可以自由翱翔了！當你展翅的時候，你可曾想過你的翅膀是否夠大夠硬嗎！你要知道知識能為你插上飛翔的翅膀，作為父母的我們多麼希望你通過的努力讓自己的翅膀更大更硬，飛翔得更高更遠!
兒子，我知道你有一點小聰明和那麼一點點的懶惰，每每考試你也應該知道吃虧在什麼地方吧！其實我們多麼希望你好好利用你的那點小聰明，克服那麼一點懶惰，在這最後沖刺的時候付出你百倍的努力呀！
兒子，好好珍惜這難得的時光，在忙碌中理清頭緒，在困惑中知道自已該干什麼，並一路堅持。我想你經歷了當你回首這段時光，你的心中一定會充滿感動和幸福。你也會為自已不枉這段歲月感到驕傲。 備戰高考是很苦很累的事情，高考前面臨巨大壓力所出現的緊張、焦慮、慌亂、失望、迷茫、不自信等情緒是在所難免的，別人是可以幫忙但替代不了的，因此，希望你自己要調節好，正確的緩解和釋放這種壓力。對待高考你要有一顆平常的心，要保持良好的心態，確保天天有個快樂的心情。人生的道路還很長，象高考般的人生考驗還很多。也許你並不是每次都能經受住這些考驗，但只要你盡力了就不要懊悔和沮喪！
兒子，我想你現在也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長的期望……。同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，雖然有時也會遇到一些曲折和暫時的失利，但你竟然還能一直在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進著……。我堅信，到了高考的前夕，你一定會擲地有聲地答道：「我准備好了！」相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我准備好了！
兒子，一個人在長大的過程中，總是要經歷些風雨的。而經歷風雨的過程，就是長大的過程，就是一個人成熟的過程。從這個意義上講，現在你所經歷的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。高考成績不代表你前程的好壞.無論你做什麼我相信你是最棒的。總之，要有堅強的自信心。自信心是戰勝一切的根本，只要有了信心，什麼困難都是不可怕的。哪怕失敗也沒有什麼可以自責和遺憾的，畢竟你為之努力過、拼搏過，沒有人會怪罪你。來，讓我們放下一切包袱和雜念，輕裝上陣微笑面對即將到來的高考吧！
兒子，高考的沖鋒號已經吹響，希望你在這最後關頭，排除一切干攏，步伐再踏實些，解題再細心些，用你的激情來演譯你的高考神話。 「努力未必成功，放棄一定失敗」 。接受現實給予的考驗，我們一同挺過去，不論怎樣艱險，讓我們共同創造一片自己的天空！通過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……衷心的祝福你，親愛的兒子，勇敢的戰士……
兒子：無論何時何地，我和你的爸爸永遠陪伴你成長，你永遠是爸爸媽媽的最愛！
愛你的爸爸、媽媽
6. 求一篇關於家長教育孩子500字左右的作文！
親情頌
記得義大利的薄伽丘說過，友誼是一種最神聖的東西。我看不然，人世間最無私、最珍貴的莫過於親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什麼樣的人都有，什麼樣的事都會發生，但唯一不變的是親情，是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經讀過的一篇文章，故事發生在大興安嶺的一次大火中，一隻母鳥為了保護自己的孩子，把它們送到樹下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來。
在我們的周圍，無處不體現著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們，他們情願自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會說，我是孤兒，沒有父母，哪來的親情？可你小時候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來，親情重如千鈞。可如今有些人認為，親情一文不值。我驚訝地發現，好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了，往往只把父母當成一個取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，好像與己無關。我鄰居家的一個小孩，天天都會和父母發生矛盾，只有當自己被其他小朋友欺負了，才會想到父母。我還看過一本雜志，有位年過七旬的老人，竟然連自己孩子家的門都進不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現在也好像司空見慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學派曾經說過，百義孝為先；《讀者》雜志也報道過，養育子女是世界上所有動物的本能，而只有人類才會懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們人類才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢?
7. 有關家長教育孩子的文章
朋友，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，達到提高孩子學習興趣和綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子，孩子就好像一棵小樹苗，不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，但凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣形成的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！
8. 家長教育孩子的文章大約在2000字以上
您好，希望能幫助到您。
合格的家長就應這樣教育孩子
一、一起閱讀
你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎？是否有意識地幫孩子選擇合適的書？書是人類進步的階梯，從小培養孩子閱讀的習慣，孩子終生受益。
孩子不停地閱讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，經常教孩子學習課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的閱讀。其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。 父母都在看書看報，孩子也會跟著看書的。和孩子一起看書吧！
你會訂一種以上適合孩子閱讀的報刊嗎？很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閱報刊雜志。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的知識，是很多父母缺乏的意識。一家人，共同看那帶著油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。
二、培養心胸
你會培養孩子關心天下的廣闊胸懷嗎？你會買一個地球儀、一張世界地圖、一張中國地圖放在家裡嗎？每當新聞報道到哪個地方，你會和孩子把那個地方找出來嗎？新聞報道有喜有悲，地域之間的差異也非常大，讓孩子知道阿富汗、伊拉克戰火紛飛下的人過著怎樣的生活，也讓孩子知道日本、美國、英國的富裕，他們富裕靠的是高科技，靠的是知識，若自己沒有知識，也是落後的，讓孩子明白應該勤奮學習知識。俗話說，讀萬卷書行萬里路。讓孩子在不出門就可以「行」萬里路，天天播放新聞，孩子就「閱」盡天下了。
三、學做家務
孩子首先是人，即使孩子將來成為偉人，現在能把飯菜做出來就餓不了他。什麼東西都要學習才會的，不給孩子機會鍛煉他怎會？我知道很多家長一是擔心孩子下廚的安全問題；二是覺得孩子做不好，礙手礙腳的；三是認為孩子一心只讀聖賢書就夠了。但是我們會老的呀，孩子將來也會有家庭的。不是常聽說有大學生因生活不會自理而退學的嗎？
四、共同聊天
很多父母發現孩子不聽話，對朋友的話反而聽得進。其實，不是父母愛孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。大人總覺自己忙，不知道孩子的心是那麼細，那麼孤獨，尤其是獨生子女，天天困在家裡，內心更加孤獨。我在任教的班級中調查，班中守紀律、品德好、學習優秀的學生，說他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學校里的事情，說一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧！
五、多做少說
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。父母是孩子的榜樣。為父母者不一定是高官巨賈、文人學士，用自己的豐功偉績、家財萬貫來做孩子的榜樣。但可以做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。路邊的玻璃，你彎腰撿去垃圾堆，那麼你這個行為就是「善舉」，在孩子的心裡種下「善」的種子。或許你的工作不是很高尚，但你兢兢業業去做了，你就給了孩子「認真」的品格，帶著「認真」品格的孩子無論是學習還是將來工作，都是優秀的。父母教兒幾乎是無法說，只有用自己的行動去影響孩子，因此，惟有多做。
整個世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中間居多。為人父母，不必苛求孩子將來大富大貴，出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂，自食其力，那麼，我們的任務就完成，就是合格的家長了。
9. 父親教育孩子的文章
教育孩子的前提就是了解孩子
當然,說父母不了解自己的孩子,也許父母會覺得委屈:難道我還不了解自己的孩子嗎?孩子是我生的,我對孩子付出了全身心的愛,孩子愛吃什麼,不愛吃什麼,我都了如指掌.甚至有的父母會說:孩子是我一手養大的,連他身上哪裡有疤我都知道得清清楚楚.
的確,可以百分百地相信,父母是愛孩子的.誰都清楚地知道,父母們的文化水平正在逐年提高,這些都是幫助父母們很好地了解孩子的條件.但是,現實生活中的許多事情也使人遺憾的發現,父母的社會地位和文化水平,與其教育孩子的水平不完全是一回事.有的父母雖然充滿愛心,並且學歷很高,也有的父母雖然職位很高,在單位里呼風換雨,但在教育孩子的時候卻常常是一籌莫展,甚至一敗塗地.
有許多父母為孩子費盡了心血,給孩子最好的生活條件和學習條件,給他們一切可以買到的營養品,給他們穿最好的名牌衣服,然而卻談不上真正了解孩子.
父母不了解孩子,主要因為雙方存在一定的差距.
首要差距是父母和孩子的心理發展水平不同.兒童的感覺'知覺'思維等尚未發展成熟,他們對外界的感覺和成年人是不同的.比如,父母帶孩子到商場里去,法人覺得商場很熱鬧,很好玩,而有些孩子卻覺得沒意思透了,因為他們看不到琳琅滿目的商品,只能看到大人不斷移動的腿.而當父母和孩子去動物園的時,孩子玩的津津有味,父母卻不覺得動物有什麼好看的 .另外,兩代人的生活經歷'文化背景及價值觀'家庭地位等方面也存在著很大的反差.在生活經歷方面,有的父母趕上了文革和上山下鄉,有的父母正經歷著下崗;在時代背景方面,今天的孩子們生活在知識經濟時代和信息時代,而我們的父母絕大多數成長在計劃經濟時代,不同的生活經歷和時代背景使父母和孩子擁有不同的價值觀,彼此看問題的方式存在很大不同.
況且,父母一代大多成長在讀寫時代,而今天的孩子則是在電視機前長大的一代,他們可以說是生活在視聽時代'網路時代,媒介的巨大影響無疑會給兩代人帶來巨大的差異.這些差異都是造成代際隔閡的重要原因.
因此,成熟的父母,應當是善於與孩子溝通的父母,即善於發現孩子在想什麼'做什麼的父母.當孩子做出大人不能夠理解的事情時,父母不是當即訓斥或者質問,而是心平氣和地和孩子交談,了解孩子的真實想法.
怎樣才能真正了解自己孩子,與孩子更好的溝通呢?提出下列建議:
@先提高自己的素質.父母可以多聽一些講座,多看一些家教書刊,多學習一些兒童心理學'教育學等方面的知識.只有具備了知識基礎，父母才可以了解自己的孩子在不同的成長階段所具有的心理特點,也才真正能夠做到有張有馳的和孩子交流.
@找到與孩子交流的共同語言.做朋友是需要許多共同語言的,父母們為了和孩子具有相同的語言,最好能夠多抽出一些時間和孩子在一起,和他們一起玩,一起看電視.當然,更要關心孩子的心事,及時幫孩子排憂解難.這樣,您才能在生活中了解孩子內心深處的想法，從而知道您的孩子需要怎樣的幫助.
@做孩子的律師.由於父母和孩子的價值觀不同,一些父母總想做孩子的法官,總想發現孩子生活中的問題,判孩子一個錯.但實際上,只簡單地評判孩子是與非,很容易引起孩子的反感,使他們覺得父母總是對自己不放心,總在尋找機會收拾自己.如果孩子存在這樣的情緒,你想他們還願意聽父母的話嗎?您還能了解他們的所思所想嗎?所以,較好的辦法是父母在做法官之前先做律師,當您想批評孩子時候,不妨先在心裡為孩子辯護.