A. 父母對子女的愛作文
愛有許多種復愛，他們代表不同制的意義，朋友之間的愛，那是純潔的；善人對窮苦人的愛，那是真誠的……但是誰對我們的愛才是最無私最真摯的呢？——那當然就是父母了！！！
我們將心比心一下，如果在某人生病的時候，讓你去照顧她，你會願意嗎？不！你肯定不會，你可冷會想「他生病管我什麼事？我憑什麼去照顧她？」可是，當那個某人是你的時候，那個照顧你的人又是你父母的時候。他們會那麼想嗎？不，當然不會。這是為什麼呢？這就是愛！是父母的愛，是無私的愛！是父母對你的責任！所以說嘛，我們一定養對父母更十倍的加以呵護和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華名族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務。竟然這樣我們為什麼還要在家中充當小皇帝小公主呢？父母讀我們的養育之恩是永遠也訴說不完的，可以說我們生活的每一步都離不開父母的教會呵護和影響……而我們對父母的愛呢？屈指可數，所以說我們從現在開始，一定要對父母更加的疼愛以及更加的孝敬，不要在父母面前撒那無謂的嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過百十的時候才發出你那微不足道的孝敬之心！
所以說！孝敬父母要在現在不要在以後。讓我們對自己的父母發出以十萬分的愛與回報吧！
B. 關於：父母是孩子的榜樣的議論文
家，是我們遮風擋雨的寓所，在家中孕育著我們最初的希望，放飛了最純真的理想。家，更是孩子認識世界的第一個地方。所以，家庭禮儀教育對孩子以後素養的形成是非常重要的。身為家中的長輩，尤其是母親對孩子的影響是非常大的，個人平時的行為對孩子一生習慣的養成有著很大的影響，因此母親應該給孩子做出良好的禮儀表率。
幾乎是所有人喜歡去模仿自己所崇拜或是喜歡的人，在這一點在孩子的身上表現得更加明顯。因此，身為父母更要知道自己的言行舉止對孩子的影響有多大，因為當孩子很小的時候，一般他們的偶像和權威人物都是自己的父母。在他們看來父母所做都是對的，他們的行為標准也是以父母為參考。所以，想像一下，身為父母如果對長者不孝順，對別人沒有最起碼的愛心，對自己的行為也不負責任，這就給了孩子怎樣的教導？
你也怎樣去奢望你的孩子今後多麼有教養，多麼受到社會尊重？現在很多父母都要忙於工作，或是因為在大城市工作帶著孩子在身邊消費壓力太大，於是就把孩子留在自己的父母身邊，由他們來照看，離得近一點也許一兩個星期一兩個才能見上一兩面，更有甚者要一年才能見上一面，而有的父母即使孩子在身邊，也不會全心全意去教導和引領孩子，空閑的時候，他們會看電視，上網或者是幹家務；也有的對自己的孩子疼愛，可是對長輩不聞不問，很少去看望和關心自己的父母，甚至他們住院了都不會在他們身邊多陪陪他們；也有的帶著孩子出去的時候，碰到乞討或是捐款就趕快帶著孩子走一邊，冷漠不理。
父母們在做這些時候只是看到了自己眼前的一些小的得失或利益，卻沒有想到，你這都是在用一種不負責任的方式教導你的孩子。
孔子曾經說過：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」孩子模仿最早也是最多的形象當然是自己的父母，這就看出了父母對孩子的教育作用是多麼的重要。所以父母，應當在孩子小的時候就樹立良好的禮儀形象，這就要求父母自身加強禮儀修養。。通過一個孩子的行為舉止完全窺視出其父母的行為舉止來。
如果父母行為良好，那麼給孩子樹立的就是好的模仿形象，而父母的行為中如果有某些失當之處，那今後很可能會成為自己開脫錯誤或推卸責任的借口。孩子往往都習慣於從自己的父母身上去學習，這種學習並不區分優點和缺點。為了讓自己的孩子能擁有更多的優點，父母應當去切實提高自身的禮儀修養，去努力引領孩子，教會他們文明的禮儀。言傳身教，讓孩子對這些美好的東西能看得見，摸得著，在一種潛移默化中自己也自然形成了這種良好的禮儀和品質。
C. 一篇關於父母如何教育孩子的作文，600字
教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。
在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面：
一、給孩子一個和諧的家
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心
初中階段是孩子們「翻坎」的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發現孩子的不少言行不符合父母的意願，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培養孩子良好的自信心
在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什麼不但要用心而且要盡力，即使結果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過於斥責孩子，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然後再幫助孩子分析錯在哪裡，為什麼錯了，會造成什麼後果，以後應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂於做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關懷和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養孩子獨立自主的健全人格。
以上是我作為家長學習來的經驗，希望與大家共勉！
D. 父母對子女的教育方法議論文
1、家庭教育是科學，也是藝術。家庭教育的方法有很多，但個體的差異性需要我們動腦筋去尋找適合而有效的方法。
2、通常過多的說教與訓斥會帶來子女的心煩和欺騙，家長應當給孩子多一些獨立與自由的時間和空間，通過引導、鼓勵和溝通來實現家庭教育的目標。引導、鼓勵和溝通是一般孩子較為容易接受的方法。
3、引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。一是家長可以利用人、物、行、報刊、電視、網路的內容的指向暗示孩子應該朝著一個什麼方向去努力，比如家長可以把自己的各種獎勵證書及時讓孩子看見，讓孩子自己去思考證書的意義。二是家長可以通過一些小孩已知的重大事件如汶川大地震、奧運會等對孩子進行教育，如向孩子說明其中包含的堅強與拼搏精神。三是通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。
4、鼓勵就是在家庭教育中發揮孩子的主體作用，以賞識孩子行為的態度來達到教育的目的。家長平常一個贊許的眼神和鼓勵的話語很可能改變孩子的一生，特別是對增強孩子自信心相當重要。家長在運用鼓勵時要注意及時、多樣和適度，否則就達不到預期的效果。鼓勵及時就是在孩子取得進步時馬上給予肯定和贊賞。鼓勵多樣就是要採取多種形式，如眼神、語言、物質等直接或間接的方式表達父母對孩子行為的肯定。鼓勵適度就是要准確把握表揚的尺度，實事求是。當然，必要的批評甚至懲罰（不是體罰）也是不可缺少的。不管是鼓勵還是批評，家長都要記住這只是手段而非目的。
5、溝通就是家長與孩子相互交流觀點和看法，尋求共識，消除隔閡，謀求一致。隨著孩子的知識豐富和理解能力的增強，溝通方式便顯得越來越重要。家長在與孩子的溝通過程中，一定要注意雙向溝通、平等溝通和溝通時機。雙向溝通就是要防止單邊說教，多站在孩子的角度去理解，允許孩子表達其意見，當認同孩子的觀點時要明確回應，切記溝通是相互的。平等溝通就是要通過講道理而不是訓斥的語氣來交流，徹底轉換自己的角色，做孩子的知心朋友，虛心向孩子學習。把握溝通時機是溝通成效的關鍵，一般宜選擇孩子特別高興或犯錯內疚時進行溝通交流。
6、引導、鼓勵和溝通實質上是一種無為而治的理念和方法。無為而治是道家的基本思想，也是其修行的基本方法。「無為」不是一無所為，是不妄為，不隨意而為，不違道而為。對那些符合道的事情，則必須以有為為之，但所為之為是自然而為，而不是人為而為。
E. 父母對子女的愛作文800字
父母的愛，是一股清泉，讓心靈愈加純潔；父母的愛，是一盞明燈，指引正確的航向；父母的愛，是一縷涼風，消去內心的燥熱；父母的愛……父母的愛，不只在溫柔體貼中展現，那麼直接。有時，需要我們用心去細細體會。
那一天，我寫的一篇文章得到了老師的稱贊，很是興奮。一路哼著小曲回到家，我一見到媽媽，就眉飛色舞地說：「媽媽，今天有個好消息告訴您！」「什麼呀？」媽媽饒有興致地問到。「今天老師表揚我作文寫得好，不信您看看！」說著，我把作文本遞過去，滿懷期待地看著媽媽。媽媽接過本子，細細地看了一會，飄過來一句：「嗯，還行，繼續加油。」我彷彿被澆了盆冷水，一下子納悶了，不該是熱情如火的表揚嗎？我像是爭辯似的跟媽媽說：「可是……」「可是什麼呀，還不去做作業？」我委屈地朝自己的房間走去，悶悶不樂：為什麼？表現好都得不到表揚？難道，媽媽不愛我了嗎？」我終於控制不住自己的眼淚了，任她像斷線的珠子般流淌。天，也在這時下起了蒙蒙細雨，給我的心平添了幾分憂傷……
晚上，我繼續胡思亂想，翻來覆去睡不著。在起來上廁所的時候，爸爸媽媽的房間還亮著燈，裡面有小聲的話語傳出，我便俯過身去側耳傾聽。「孩子這么喜歡寫作文，照這樣下去，以後絕對能青出於藍，你這語文老師壓力大啊！」這是媽媽的聲音。「什麼壓力，我倒是希望她早些超過我，孩子超過父母，天經地義，是為人父母最大的心願。」爸爸的聲音里透出些自豪，「我知道你也在為女兒驕傲，但剛才為什麼要那麼輕描淡寫？」媽媽的聲音有些不好意思：「我這不是怕表揚過頭會導致她驕傲嗎？失去了寫作動力怎麼辦？你們五年級語文課文有一篇《『精彩極了』和『糟糕透了』》，裡面怎麼寫的來著？」爸爸似乎是在點頭：「嗯嗯，有道理，其實我早看出你這點小心思了」……
聽到這些，我的眼角濕潤了，淚水又一次不爭氣地流出了眼眶。我想，我已經明白了爸爸媽媽對我的良苦用心。爸爸媽媽把對我的肯定深藏在心裡，我也會把對他們的感謝珍藏在心裡，讓他們看到我每天的進步和成長，來回報他們！
清晨起床，枕頭上略微有些潮濕，但外面已是晴空萬里，艷陽高照。
F. 一篇父母愛孩子的好作文
父母的愛 世上愛有許多種愛，它們各有各的特點：父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對弱者的愛，那是真誠的……但是我覺得最深沉的還是父母的愛。我也是在父母的愛中長大的，父母那無微不至的愛常令我感動不已。 一個初夏的早晨，陽光明媚，讓人覺得夏天好象已經到來，因此，我只穿了一件短衫就去上學了。媽媽在一旁叮囑我說：「今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能要冷，你還是多穿一點吧！或者把外衣放在袋子里帶著去。天一冷就把外衣穿上……」我不聽媽媽的話，倔強地走了。 果然，天有不測風雲。到了中午天色變暗，還颳起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，渾身上下不聽我的使喚，不停地打起哆嗦來了。這時，一個熟悉的身影出現了，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一件衣服，步履匆匆向我們教室走來。我立刻迎上去，激動地叫了一聲「媽媽」。媽媽迅速把衣服披在我身上。這時，我看到媽媽的褲腳已經濕透了。她給我換好衣服，又匆匆走了。 望著媽媽遠去的背影，淚水濕潤了我的眼眶。 爸爸也同樣愛我。小時候，我很早就一個人睡一個房間了。然而我的睡姿卻非常差，睡不到半夜被子就會跑掉，因此我經常感冒。爸爸知道以後，多次半夜起來幫我蓋被子。特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件睡衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊顫抖著身子。第二天一早，爸爸顯得沒精打彩的，我心理真不是滋味。有時，他還因此患上感冒。但是爸爸卻說：「大人感冒不要緊，吃一點葯就會好的。小孩感冒那就糟糕了。你感冒還不如讓我感冒！」我爸爸就是這樣的一個人。 爸爸媽媽對愛使我的生活充滿了陽光，我一定要努力學習，好好做人，以報答父母的養育之恩。
G. 有關父母關愛子女懂得感恩的議論文高二800字
在記憶的長河中，有許多可敬可親的人，其中，我最崇敬的人還是我的母親。
母親，請您原諒我。我就是一個「小偷」，偷走了您那美好的青春時光，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材，讓您再也不能實現成為模特的願望；偷走了您一頭烏黑亮麗的長發，讓您長出了一根根銀絲，變得不再美麗；偷走了您那精緻美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴。每當我看到您天天抹化妝品的場景時，我都在心裡這樣懺悔。
母親，請您原諒我。我從小衣來伸手，飯來張口，在家裡簡直是過著「公主」的生活。於是您為我操碎了心，您告訴我：「你要學會獨立，假如我要出遠門，你就不能照顧自己。」從那天開始您就每天抽出時間教我做家務。到現在，我已經能獨立生活，這功勞，都是因為您。此時此刻，我真心想對母親您說一聲：「謝謝您，母親。」
母親，原諒我這些惹您生氣的行為。我因為摔破了一個碗，被您責備：「做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好，那麼你以後的人生，也會像這個摔破的碗一樣！」我牢記了您這句話，這使我做事認真，不再三心二意了。母親，即使是責備，我也能感受您的愛，學會您話中做人的道理。母親，謝謝您。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。驀地，我發現，母愛多麼像這杯濃濃的咖啡啊！它散發著一種特殊的香味，喝第一口覺得沒什麼味道，喝第二口覺得有點苦澀，直到喝到最後，才品出它的甜。因為它的糖分沉澱在杯底，只有細細品味，才能體會它的甜啊！這正是母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲噓寒問暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不正是母愛的表現嗎？
母親，我向您索取的東西太多太多，還為我操碎了心。母親，我會以您最期望的「豐厚禮物」回報您的山海恩情的！