❶ 父母和孩子之間的事的作文
感恩
風箏升天,禁不住絲線纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。 ——題記
人們常說,母愛最偉大,最無私,最深沉。的確如此,母親給予我們生命,給予我們養育,給予我們力量!
每晚回到家,總是看見家裡的門正向我敞開著。心想,是爸爸還是媽媽呢?我懷著疑問到了客廳里,沒有人,到了爸媽的屋中,還是沒有人,心想,爸爸媽媽在哪裡呢?卻發現,媽媽在廚房裡蹲著擇菜。我此時明白了,媽媽早早回家原來是為了為我和爸爸做飯吃。每天,媽媽都是這樣,早早下班回家擇菜做飯。
日月如梭,媽媽的付出我們已經習慣了。然而,我卻經受不住媽媽的辛勞。我在寫作業,心裡卻難受。心裡想:如果我是大廚的話,那就好了!給媽媽泡上一杯上等的鐵觀音茶,讓媽媽看著有趣的《家有兒女》,而我給媽做一桌滿漢全席,那該多好啊!可我現在卻沒有那個能力呀!怎麼辦?怎麼辦……
所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天,幫媽媽買點菜或者包子、饅頭之類的主食。可這些又能怎麼樣?比起媽媽來,真是差遠了!唉~~還是不能報償媽。
我經常想,該怎樣報答這深深的母愛呢?
也許,是成績。聽一些同學說,這次期末考試,年級前5「發大財」。但是,這次考試,因為數學粗心大意,讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此,我還被媽媽開導過,而且我還大哭一場。
也許,是榮譽。媽媽喜愛看我拿個什麼《榮譽證書》或者上台領獎。我看著我的「小金庫」里一本本證書,我和媽媽都欣慰地笑了。
現在明白了,應該是關愛。記得有一次,媽媽坐在沙發上,我寫完作業過來,依偎在媽媽身旁,悄悄回頭,給媽媽捶捶背,揉揉肩,媽媽閉上眼睛,露出一絲微笑,我此時感覺媽媽好象年輕了十歲。
還有一次,夏天,媽媽患上所謂「空調病」,背後疼痛難忍,老是拿個熱水袋敷著。我馬上想起家裡的「葯房」里有上次爸爸剩下的膏葯。我拿出來,給媽媽貼上,心裡舒服極了。媽媽也開心地笑了。
感恩母親,從點滴小事做起。此時,一句話在我心頭化開:媽媽,謝謝你!
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應該了。其實,父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統羅斯福家裡被盜後,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:「因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。」也許自己是不幸的,但我們仍應該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你就會發現,事事感恩,會活得更快樂。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說:感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩,當湧泉相報。」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
感恩父母心
親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家裡做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:「餓壞了吧!」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸,爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨,「你真是我的好爸爸!」。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:「我們愛您!」讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:「父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。」也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!!!!
❷ 父母之愛子則為之計深遠,這句話怎麼理解
天底下沒有不愛自己孩子的父母這句話是道理的。父母之愛子則為之計深遠,意思就是父母愛自己的孩子,就會給他想到他的未來,希望自己的孩子一路上順風順水的過下去,想讓孩子不管做什麼都可以平步青雲,想給孩子一個優越的成長環境和良好的教育資源。
這句話我覺得應該是父母盡自己最大努力給孩子創造一個良好的環境,讓孩子喜歡學習,可以是書本知識,可以是一技之長,可以是玩玩具。這樣的孩子以後才會變成一個優秀的人。
❸ "父母之愛子,則為之計深遠" 翻譯!
「父母之愛子,則為之計深遠」的意思天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母是怎麼愛孩子的呢,他們為孩子的長遠考慮,把孩子的未來都考慮好了。
出自:《戰國策》的《觸龍說趙太後》
原文:
左師公曰:「父母之愛子,則為之計深遠。媼之送燕後也,持其踵,為之泣,念悲其遠也,亦哀之矣。
釋義:
左師公說:「父母愛子女,就要為他們考慮得長遠些。老太太送燕後(出嫁)時,(她上了車)還握著她的腳後跟為她哭泣,惦念、傷心她的遠嫁,這也夠傷心的了。
此處深遠,既長遠考慮。這句話以一番委婉誠懇而又富人情味的勸諫,使得峰迴路轉,終使太後心悅誠服地將其愛子長安君質於齊。。
(3)父母愛子女這深則為這計之遠擴展閱讀:
創作背景:
公元前265年,趙惠文王死,其子孝成王繼位,年幼,由趙太後攝政。趙太後就是趙威後,趙惠文王的妻子,趙孝成王的母親。
當時,秦國趁趙國政權交替之機,大舉攻趙,並已佔領趙國三座城市。趙國形勢危急,向齊國求援。齊國一定要趙威後的小兒子長安君為人質,才肯出兵。
趙威後溺愛長安君,執意不肯,致使國家危機日深。觸龍在這種嚴重的形勢下說服了趙威後,讓她的愛子出質齊國,解除了趙國的危機。
之在古文中的意思:
1、可以代人、代物、代事。
2、結構助詞,定語的標志。
3、作動詞:往,到......去。
4、這,此。
5、結構助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之後,動詞謂語或介詞之前,譯時應省去。
6、我。
7、向。
❹ 「父母之愛子,則為之計深遠」是什麼意思
「父母之愛子,則為之計深遠」的意思是:「父母愛子女,就要為他們考慮得長遠些。」
❺ 「父母之愛子,則為之計深遠。」是哪篇古文中的
出自《觸龍說趙太後》。
《觸龍說趙太後》是《戰國策》中的名篇。主要講述了戰國時期,秦國趁趙國政權交替之機,大舉攻趙,並已佔領趙國三座城市。趙國形勢危急,向齊國求援。齊國一定要趙威後的小兒子長安君為人質,才肯出兵。趙威後溺愛長安君,執意不肯,致使國家危機日深。
(5)父母愛子女這深則為這計之遠擴展閱讀:
《觸龍說趙太後》選自《戰國策·趙策四》。
《觸龍說趙太後》故事梗概:
公元前265年,趙惠文王死,其子趙孝成王繼位,年幼,由趙太後攝政。趙太後就是趙威後,趙惠文王的妻子,趙孝成王的母親。當時,秦國趁趙國政權交替之機,大舉攻趙,並已佔領趙國三座城市。趙國形勢危急,向齊國求援。
齊國一定要趙威後的小兒子長安君為人質,才肯出兵。趙威後溺愛長安君,執意不肯,致使國家危機日深。觸龍在這種嚴重的形勢下說服了趙威後,讓她的愛子出質齊國,解除了趙國的危機。
《戰國策》是一部戰國時代游說之士的策謀和言論的匯編。
全書分為西周、東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二國策。記載了周貞定王十七年(前452)至秦始皇三十一年(前216)236年間各國政治、軍事、外交方面的一些動態,其中以記載謀臣策士的言論和活動為主要內容,廣泛地反映了當時的社會矛盾和復雜的斗爭,保存了戰國時代的大量富有價值的史料。
❻ 重看《知否》時有哪些細節讓你印象深刻
1.祖母發話時,盛老爹驚起,一旁的五姑娘也跟著站起,說明盛家家教森嚴
2.明蘭了解盛老爹的脾性,猶如抓住了「命門」
3.墨蘭再一次一語成讖
4.我當初追劇時就很喜歡這段台詞的演繹,趙麗穎把明蘭內心對墨蘭的不甘以及臉上傷口的疼痛,都通過這句台詞表達了出來。「我心裡過不去」語氣很到位,讓我一聽就知道明蘭說這句話的時候心裡是帶著氣兒的,牽扯著臉上傷口都疼了。
16-盛明蘭cut
7-15集
1.祖母言談讀書廣
「今晚脫了鞋和襪,未審明朝穿不穿。」這句話出自《金瓶梅詞話》,意思是說今天晚上脫掉鞋和襪,上床休息,不知道明天早上能否醒來,依舊穿上脫掉的鞋和襪。比喻生死無常,世事難料,過了今天,不知明天如何。
《金瓶梅詞話》第九回:王婆道:「都頭卻怎的這般說?天有不測風雲,人有旦夕禍福。今晚脫了鞋和襪,未審明朝穿不穿。誰人保得常沒事?」書
後將「未審」二字演變為「不知」。
祖母在與孔嬤嬤對話中引用書中的話,可見她平時好讀書,涉獵廣。
2.大郎話術值品味
《知否知否應是綠肥紅瘦》大郎
大郎的這段話有兩個關鍵詞:外室、歌技。
他用迂迴的表達方式把這件事告知了顧爹,讓人聽了只會更加生氣,顧大的話術真是高啊。
3.明蘭聰慧點滴現
①姨媽和明蘭談及小蝶一事,明蘭的分析邏輯清楚、有條理,思考周全。
②墨蘭如蘭發生爭吵,明蘭以「因小失大,得不償失」的道理去勸說兩位姐姐。
《知否知否應是綠肥紅瘦》
以上兩點足見明蘭是一個聰慧有頭腦的姑娘。
4.墨蘭一語成預言
本是墨蘭說如蘭的風涼話,沒想到這句落到了自己身上,一語成讖。
盛老爹捉姦
1-6集
劇情中至少有三處透露了人物所處的大環境:
其一,對話中提到了燕雲十六州。
燕雲十六州,即今北京、天津北部(海河以北),以及河北北部地區、山西北部地區。它是中原與北方的重要屏障,具有比較重要的戰略價值。
其二,仲懷與則成從小志在建功立業,收復邊疆。
938年,後晉的開國皇帝石敬瑭把燕雲十六州割讓給契丹。自宋太祖趙匡胤,宋朝一直想收復燕雲,並為此發動過戰爭。
直到1122年,宋金訂立"海上之盟",約定聯合滅遼後,金歸還宋燕雲十六州。
其三,學究課上元若談起對「三蘇」《六國論》的見解,「三蘇」即蘇洵、蘇轍、蘇軾。
元若引用「三蘇」的《六國論》,說明當時蘇氏父子已入仕成名。
1056年,蘇洵帶蘇軾、蘇轍進京應試,當時的主考官是歐陽修,小試官是梅堯年。歐陽修很贊賞蘇洵的《權書》等文章,向朝廷推薦他,公卿士大夫也爭相傳誦,蘇洵一時名聲大盛。蘇洵的《六國論》即是《權書》中的一章。蘇軾、蘇轍也分別寫過《六國論》。
蘇洵的《六國論》認為六國破滅,弊在賂秦,直指北宋「澶淵之盟」以金錢買邊界和平等做法。
蘇轍的《六國論》論證了當下的「天下之勢」,提出了「自安之計」。他認為天下之勢是秦與六國爭天下,關鍵在於韓、魏之郊野,而最好的辦法就是山東諸國不惜代價去「厚韓親魏以摒秦」。
蘇軾的《六國論》是針對六國久存而秦速亡的對比分析,突出強調了「士」的作用,指出六國諸侯卿相皆爭養士,是久存的原因。只要把那些「士」養起來,老百姓想造反也找不到帶頭人了,國家就可以安定了。
從這三處台詞,我們可以得知,即使朝代架空,不作為歷史劇呈現,劇中人物是生活在一個比較富裕、文人志士倍出的時期。這也與電視劇《知否知否應是綠肥紅瘦》的創作思想達成了一致。
❼ 父母之愛子,則為之計深遠是什麼意思
——父母之愛子,則為之計深遠
《觸龍說趙太後》講的是趙太後剛剛執政,秦國乘機猛烈進攻趙國,趙國向齊國求救。齊國說,必須得用長安君來做人質,才能出兵。趙太後不肯答應,大臣們竭力勸諫,太後對大臣們說:有誰敢說要叫長安君去做人質的,老太婆我定要吐他一臉唾沫。面對危急形勢,觸龍從容無畏,以一番委婉誠懇而又富人情味的勸諫,使得峰迴路轉,終使太後心悅誠服地將其愛子長安君質於齊。齊發兵救趙,長安君也為國立了功。
本篇故事從一層面反映女政治家的人性弱點,也反映出古老的世卿世祿制度已受到嚴重挑戰,任賢使能,以功立世的思想,已為統治階級中開明人士所接受。而觸龍所言的「父母之愛子,則為之計深遠」,即使在今日仍不失積極的啟迪意義。
現代社會中,對子女教育存在許多誤區。現在的家庭多數都是三口之家,於是乎,孩子便成了父母的掌上明珠,飯來張口,衣來伸手。父母對他們百般嬌寵,事事包辦。(衣服幫著穿,鞋帶幫著系,牙膏幫著擠,學具幫著收......)曾看過這樣一篇報道,一個剛入學的大學生,就餐時那起帶殼的雞蛋就往嘴裡塞。問其原因,居然不知道吃雞蛋還要剝殼,平時都是父母剝好了給他吃的。這雖說太離譜,但卻給我們留下深深地思考。
為人父母,疼愛子女理所當然,但如果疼愛的讓孩子失去生活自理的能力,試問,這種愛還叫愛嗎?愛是過分,就會出現問題。
現在還有這樣的現象:自己所嬌生慣養的子女長大成人,留下二老無人照管,而孩子們並沒有覺得有錯。因為在他們的內心,都有一種被別人照料的影子,他們意識不到要照料別人的觀點。作為父母,應該自省,這寫不是自己的責任嗎?
父母愛子女,如果愛的過分,就會讓孩子們喪失尋實求真的能力。如果真愛您的孩子,從現在做起,不要事事包辦,而要教給他們本領,為他們作長遠打算。
「父母之愛子,則為之計深遠」!!!
❽ 父母愛子,則為之計深遠是什麼意思
——父母之愛子,則為之計深遠
《觸龍說趙太後》講的是趙太後剛剛執政,秦國乘機猛烈進攻趙國,趙國向齊國求救。齊國說,必須得用長安君來做人質,才能出兵。趙太後不肯答應,大臣們竭力勸諫,太後對大臣們說:有誰敢說要叫長安君去做人質的,老太婆我定要吐他一臉唾沫。面對危急形勢,觸龍從容無畏,以一番委婉誠懇而又富人情味的勸諫,使得峰迴路轉,終使太後心悅誠服地將其愛子長安君質於齊。齊發兵救趙,長安君也為國立了功。
本篇故事從一層面反映女政治家的人性弱點,也反映出古老的世卿世祿制度已受到嚴重挑戰,任賢使能,以功立世的思想,已為統治階級中開明人士所接受。而觸龍所言的「父母之愛子,則為之計深遠」,即使在今日仍不失積極的啟迪意義。
現代社會中,對子女教育存在許多誤區。現在的家庭多數都是三口之家,於是乎,孩子便成了父母的掌上明珠,飯來張口,衣來伸手。父母對他們百般嬌寵,事事包辦。(衣服幫著穿,鞋帶幫著系,牙膏幫著擠,學具幫著收......)曾看過這樣一篇報道,一個剛入學的大學生,就餐時那起帶殼的雞蛋就往嘴裡塞。問其原因,居然不知道吃雞蛋還要剝殼,平時都是父母剝好了給他吃的。這雖說太離譜,但卻給我們留下深深地思考。
為人父母,疼愛子女理所當然,但如果疼愛的讓孩子失去生活自理的能力,試問,這種愛還叫愛嗎?愛是過分,就會出現問題。
現在還有這樣的現象:自己所嬌生慣養的子女長大成人,留下二老無人照管,而孩子們並沒有覺得有錯。因為在他們的內心,都有一種被別人照料的影子,他們意識不到要照料別人的觀點。作為父母,應該自省,這寫不是自己的責任嗎?
父母愛子女,如果愛的過分,就會讓孩子們喪失尋實求真的能力。如果真愛您的孩子,從現在做起,不要事事包辦,而要教給他們本領,為他們作長遠打算。
「父母之愛子,則為之計深遠」!!!