A. 子女不孝是不是大多都是因為父母無德
對，一切都有因果，
B. 兒女不孝，父母咋辦
父母是自己孩子最好抄的老師襲，父母的做法會深深的影響自己的孩子，在問這個問題的時候有沒有思考過身為家長是否為孩子樹立了榜樣，如果沒有，那麼就需要從自己開始改變，如果自己為孩子做好了榜樣，孩子不孝順，那麼就想想是否是自己對孩子的教育除了問題，是沒有引導到還是引導了，孩子依舊不孝順。如果是引導不到位，還是有 彌補的措施的。建議多和孩子相處，建立起彼此的互信，只有讓孩子重新願意相信家長，願意和你們做朋友，你們才可以讓他意識到自己存在的問題，然後言傳身教，相信孩子還是會改變的。希望我的回答能夠幫到你們，謝謝！
C. 子女對父母不孝，最大程度的法律制裁是什麼
子女對父母不孝，最大程度的法律制裁是什麼?
這個問題的直接答案——最大程度的制裁自然是「死刑」(這種刑罰的產生的原因可能就是：不孝的行為結果致使父母死亡....)。死刑同時也是所有刑罰中最重的刑罰！國際上有許多國家已經免除該刑罰，因為生命只有一次！
當然子女對父母不孝，能夠涉及到的法律制裁總體上有
主刑包括
（一）管制；
（二）拘役；
（三）有期徒刑；
（四）無期徒刑；
（五）死刑。
附加刑的種類如下：
罰金和剝奪政治權利；
這些是從法律的角度對不孝這一行為所產生的刑罰。值得提及的是這一行為違反了法律才受到法律的制裁。比如「謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母」等行為，已經上升至法律、經濟糾紛，會受到《憲法》、《婚姻法》、《繼承法》、《刑法》等懲處，情節輕微的可以不受到處罰，情節嚴重的比如：毆打父母，致使父母死亡，對此恐怕就是」死刑「了。
回答這個問題之後，我想談談另外的一個問題，這個問題其實是於此很相關的一個法理問題：法律和道德問題！
道德問題，道德層面解決，法律問題法律層面解決！德與法在不同層面相互配合、各顯其能。孝，在中國自古以來作為一種美德，從孔子提倡「（孝即）無違」到漢代的「舉孝廉」制度、曹操以「不孝」名義殺孔融、再到元郭居敬撰《二十四孝》看，孝道在觸及刑法之前，確實僅限於一種道德提倡（頂多也只是某種獎懲的借口），而非法律。只有不孝這一行為觸及到法律層面的問題時，才被法律調控！
D. 子女不孝是不是基本都是父母的過錯
一部分是父母教育的問題，一部分是受父母和社會的耳聞目睹的影響，再有就是兒女接觸的人群而影響的，
E. 女兒不孝有一下多種原因父母對子女
女兒不孝敬老人是很多的，一定是有原因的，當然父母不孝敬老人，女兒就不孝敬他們，我們當子女的一定要孝敬老人，即使父母沒有孝敬人，我們千萬不要學他們，孝敬老人是是中華人們的沒德。
F. 子女對父母的孝順或不孝的實例，最近發生的！灰常急！
近日，記者在農村采訪時，部分村民反映，有的子女拿了征地補償款後，自己在市區購買了高檔住宅，而讓老人住在破舊不堪的舊屋子裡。有些子女平時對父母百般殷勤，只要一涉及到錢，則個個成了困難戶，連父母生病都不肯拿出錢來治療。這些不孝子女的行為應該受到社會的譴責。
實例一
兒子用補償款購新房 父母成了「空巢老人」
今年上半年，石門鎮一名姓張的村幹部在一次村民走訪中發現，有一戶以前人丁興旺的家庭，老屋裡突然之間只剩下了兩位70多歲的老人。原來，子女在拿了征地補償款後，自己在市區購買了一套住房，而將年邁的父母丟在了家裡。「一開始，我們以為老人的子女會經常來看看他們，但現在半年多時間過去了，兒子和媳婦才來過兩次，有時老人想看看孫子，多次打電話去，但這個小小的願望也很難實現。」這名村幹部說，老人兒媳的口碑在村子裡不太好，跟婆婆之間經常會有小矛盾發生，「但是不管怎樣，父母已經70多歲了，經常回來照顧照顧也是人之常情。」但事與願違，兒子、媳婦搬出去住後，沒有重大事情，他們是不會回老家的，這給老人的生活帶來了很大的不便。
另一名村幹部說，兒子、媳婦搬出去住後，老家大大小小的事情都要兩位老人來做。今年夏天，一場雷陣雨將老屋內的保險絲燒斷了，為了能盡快用上電，老人只好去找村裡的電工，不幸在路上被一條野狗咬了一口，幾個懂些醫學常識的村民建議他連夜趕到市區打狂犬疫苗，於是老人趕緊給兒子打電話，想讓兒子來帶他去市區治療，沒想到兒子稱自己在外面吃飯，過會再打電話，結果老人等了一個晚上，也沒等到兒子的電話。鄰居沈老伯說，自從老人的兒子、媳婦搬出去住之後，兩位老人十分孤獨，以前還會到鄰居家串串門、聊聊天，現在晚上7時不到就關門睡覺。不少村民氣憤地說，兒子、媳婦買房的錢，很大一部分是老人的征地補償款，在買房時前一個「爸」後一個「媽」，一旦買好了房，就對老人不聞不問，就連節假日，家裡也只有老兩口。
實例二：
生了3個子女 父母生病時誰都不肯出錢
崇福鎮一戶農家，三代同堂，平時關系也算融洽。這個家庭的當家人是一名姓朱的60多歲的老人，他與老伴共育有一子兩女。兩個女兒都出嫁了。朱老伯夫婦一直以來都是做蔬菜批發生意的，每天幾乎天不亮就要出門了，10多年下來老兩口疾病纏身，但是為了能給兒子攢錢辦個風風光光的婚禮，他們的病能熬則熬、一拖再拖。村委會一工作人員告訴記者，1996年兩個女兒出嫁時，朱老伯夫婦准備的嫁妝在村裡算得上很體面了，拿出了老人一半的積蓄。2000年春節過後，二十七八歲的兒子跟女朋友又到了談婚論嫁的時候了，農村地區的規矩是娶媳婦必須造房子或是買房子，為此老兩口用剩下的一半積蓄造了一幢婚房。女兒、兒子都成家後，老兩口也算是了卻了心事，一家人之間倒也融洽，兒子、媳婦待他們還算不錯，兩個女兒也會隔一段時間來看望一下，每次過來，老兩口都會給兩個外孫一些零花錢。然而，不幸的是，正當心頭大事都已完成時，老兩口長年積累下來的病像是「決了堤」一樣一下子爆發了出來。「看病花的錢都是老兩口自己平時省吃儉用省下來的，前幾次住院，兒子女兒倒都來看望，但當老人自己的錢花完時，女兒和兒子都很少來看他們了。」
一村民告訴記者，老人的錢花完後，曾幾次向子女提起過「借」點錢將病徹底治癒，但沒有一個子女肯「借」錢給父母。村民們認為，以前子女這么「孝順」，是因為老人身上有「錢賺」。一村民透露，朱家養的寵物狗生病時，老人的兒子還帶它去鎮上看病，現在老人的地位連狗都不如。
雖然疾病纏身，但為了生存為了維持家庭的開銷，老兩口仍然在做蔬菜生意，老朱生病時，老太太出去賣菜賺錢，老太太生病時，老朱出去賣菜賺錢，老兩口艱辛地過著日子。
問題症結
清官難斷家務事 輿論缺乏約束力
「這只是兩個比較典型的不孝事例，其實不管在農村地區還是城市裡，子女不孝的情況都存在。從這兩個事例來看，它有兩個共同的特點，一是兩個家庭的老人都不是因為貧困導致吃不飽，夠不上困難戶、貧困戶，所以一些政策上的優惠措施很難享受到；二是兩個家庭的老人都有子女，他們之間產生的問題只是『不孝』引發的，沒有達到虐待的程度，雖然知情人對這些不孝子女的行為議論紛紛，但這種輿論往往沒有多大的約束力，而村委會或政府部門也只能採取教育的方式來喚起子女的良知。」崇福鎮一名從事多年調解工作的資深調解員認為，像這樣的家庭問題，政府部門其實很難插手，清官難斷家務事，政府部門所能做的也是教育工作，但這種方式起不到很大的作用。
記者感言：近些年來，在我市農村地區經常會聽到或看到一些關於子女虐待老人、不願贍養老人的事例，有些子女甚至拿了征地補償款自己購買了新房，讓老人住在破舊不堪的舊屋裡。在生活條件越來越好的今天，如何保障這部分老人的基本生活，需要全社會共同探討。
其實，子女不孝只不過是道德觀念上產生了偏差，要想子女今後善待自己，就一定在子女小的時候做好他們的道德教育工作，一個對別人有愛心負責任的人，相信對自己的父母也是同樣如此，孝就是一種愛與責任的表現。
G. 子女不孝是不是基本都是父母的過錯
看到有評論說是代溝，我覺得代溝都是借口，孝道也是。雙方之間關系能搞到「不孝」這么僵的層面，主要原因在哪，我覺得是父母。
一個人的法定生理成年年齡為18歲，但要在心理上達到成熟，是要經過一段獨立生活的歲月才漸漸養成的，記得看過一篇文章，說中國的年輕人到30才算心理成熟。
父母覺得要生孩子了，想要讓孩子陪伴自己、在自己老的時候照顧自己，他們就應該准備好面臨這巨大的問題——如何教育子女。然而從我們看到的數見不鮮的「不孝」子女的事件就可以知道，這是一個難題，否則白白生一個勞動力，死心塌地地對自己好，不是大便宜？！
ps：想想以前封建地主家庭一個男人要生十幾二十胎的，人多了事情就多，管不過來這么辦？孝道是個好東西呀！所以孝可以從農耕社會傳承下來，因為不需要花費大力氣，給點孝道束縛和輿論壓力，自己生出來的孩子就要對自己盡孝道，敢反抗就家法伺候，家法行不通，社會輿論可不答應。
當父母的能力是自然界賦予的，所以不管什麼樣的人，好的壞的，都可以生孩子。如果生孩子需要考試，那麼親子間出現大問題的，就是那些「掛科」的「差生」。那些把自己與子女之間的問題用「代溝」來敷衍的，罵子女不孝的，就是這樣「不聰明」、「不合格」、教子無方的父母。罵子女不孝，其實是自己教崩了，或者就是以前懶得花心思去教育子女，出了問題後就用強大的武器——「孝道」來解決。
ps:教子有方不是影視作品中那樣，一個父親怒火四溢，說道，「我教子無方」，接著就掄起棍子要打「逆子」。喜歡用怒火來解決問題的，說白了就是懶，而懶人是要「餓死」的。
H. 孩子不孝父母怎麼辦
家長以身作則教孝
教育孩子孝心最有效、最省力的方法，就是父母要以身作則。有一位女老師學習了《弟子規》之後，她深刻地體會到學了就應該要落實，但她覺得自己的孝道還有一段差距，所以她告訴自己一定要開始力行孝道。中國大陸五一放長假，也正好是她的生日。那天，她的外婆在家，她擺了三張椅子，請外婆坐，請爸爸坐，請媽媽坐。然後她對父母講：「我已經三十五歲了，三十五年來，我做錯了一些事情，讓父母操了不少心，現在我已經學習聖賢教誨，往後我一定盡心盡力做一個孝順的女兒，今天是我的生日，也是母親的受難日，所以我要給母親行三跪九叩禮。」說完之，她就拜下去了。第一拜拜下去，她母親的眼淚就流下來了；第二拜再拜下去，她的兒子在旁邊看到，便不由自主地走到他爸爸的身邊開始幫他按摩。這位老師沒有跟她孩子講一句話，但孩子看到母親在行孝道，那種德行的力量無形中給他很大的震撼，所以他就不由自主地也開始力行孝道。
回到自己家裡，一進門，這個孩子就對父母講：「明年我生日也要拜您們。」所以，教育最有效、最省力的方法是「以身作則」，我們在家要盡心盡力侍奉父母，做一個好榜樣給孩子看。因此，以後水果拿出來先給誰吃？一定先給父母，這個順序不能再錯下去了，一錯再錯就很難改正！
親師合作教孝
教孝一定要「親師合作」，就是父母跟老師要密切配合。《弟子規》提到：「晨則省，昏則定」，幼兒園的孩子學完之後，第二天早上會跟父母說：「爸爸、媽媽早上好，昨晚有沒有睡好？」他的父母聽了，心裡非常舒服。
我們常常在課堂上問小朋友：「這個星期你做了什麼善行、什麼孝行？」孩子就會說我幫媽媽洗碗，我幫媽媽端洗腳水，舉了他們力行孝道的很多實例。有一個孩子才兩、三歲，他上完課回到家，就跑到浴室，他的媽媽知道他一定會去找盆子來裝洗腳水，所以趕快把盆子藏起來。這位媽媽為什麼這么做？她心裡想，這盆水一旦被孩子弄倒了，我就會累死了，所以趕快把盆子藏起來。後來她跟我說起了這件事，我說她這樣做不對，因為她沒有成全孩子的孝心。孩子去端洗腳水，當媽媽的在洗腳時也很歡喜，這時應當給予孩子肯定與鼓勵，他的孝心就能培養得扎實。如果現在不讓他端水給你洗腳，他的孝心就無法得到培養。人的善心就像小草一樣，你日日滋潤它，它就慢慢地茁壯成長。
這位母親說：「他要是把水弄倒了怎麼辦？」我說：「弄倒了更好！」她聽傻了，哪有弄倒了更好的道理！他弄
倒了之後，你就跟他說：「小明，媽媽可以感受到你對母親的一片孝心，但是端水要有方法，你是否知道今天為什麼會把水弄倒了？就是你的手沒有在兩邊放平衡，所以你下次端水應該注意這些地方。」這樣孩子學會做人，同時又學會做事。很多媽媽唯恐孩子犯錯，其實當孩子犯錯誤時，往往就是教導他、引導他正確的做人做事最好的時機，所以母親教育孩子的態度跟敏感度很重要。
有一位媽媽很有智慧，孩子端洗腳水給她洗腳，她很歡喜，她把熱水器的溫度調到最低，讓孩子端了一個星期，所以她泡了一周的冷水腳。過了一個星期之後，孩子端水的能力已經形成，她再慢慢把溫度調高。所以，家長一定要配合老師的教導，才能成就孩子的孝行。我們還要求家長陪同孩子一起上課，孩子坐前面，所有家長坐最後一排，看孩子今天學什麼孝行，回去有沒有落實，老師和家長這樣配合，孩子的善行很快就養成了。
曾經在暑假結束時，一位家長打電話跟老師說：「謝謝老師的教導，我的女兒在暑假期間進步特別多。」這句話有玄機，一般孩子退步最厲害的是什麼時候？就是放暑假。暑假一放就是兩個月，當老師的都會覺得剛放完暑假，這些孩子就像一匹脫韁的野馬要被拉回來，老師還要整頓一陣子才能恢復到以前的狀態，結果這位家長居然說孩子進步很多。家長接著舉例說，有一天我因為太累了，躺下去沒蓋被子就睡著了，當我醒過來的時候，身上的被子已經蓋好了，原來是孩子幫我蓋的。我起床後一走出房間就聞到了面的香味，我還以為是先生回來煮麵，於是我就問孩子：「是你父親回來了？」孩子就說：「爸爸還沒回來。」我又問：「那為何會有面？」女兒說：「是我煮的。」我很驚訝的說：「你從來沒有煮過面，你為什麼會煮麵？」女兒說：「我常常看媽媽這邊抓一點，那邊抓一點，所以我今天也嘗試煮煮看，我要盡一份孝心。」那一碗面好不好吃？這個面是孝心做出來的，一定特別好吃！
這個小女孩形成了哪一種重要的做人做事的態度？孝心。孩子的孝心一開，就會常常自覺地幫助父母做事，而且孩子做事的能力會不斷地提升和發展。所以，老師教孝，家長一定要密切配合。我們所有推展讀經的老師，都有一個很深的體會：有品德的孩子，他的學習成績一定很好，而且學習態度也一定是很自覺、很主動、很認真，絕對不要父母在旁鞭策。有一個班級的成績原本是全校倒數第一，但從老師開始教學生學習《弟子規》後，不到一年的時間，這個班在全校就名列前茅，他們的校長太驚訝了，請我們去跟全校的老師演講。品德的根本在於孝道，做家長的一定要有信心，要跟老師好好配合，共同教導孩子的孝行。
教孝也須夫妻配合
很多家長說：「那學校的老師還沒教孝怎麼辦？」不要等了！就從家庭、從自己開始落實孝心。夫妻之間能相互配合，孩子就很容易長養孝心。譬如先生對孩子說：「兒子，你不能不孝順你母親！你母親懷孕的時候吐得半死，連飯都吃不下去。懷孕的時候如負重擔，你看你有多少斤重，媽媽每天無怨無悔，還要上下班。生產的時候有多麼辛苦，你生下來之後，還對你點點滴滴的照顧。那一次你生病時，媽媽幾乎兩、三天都沒睡覺。」你把這些真實的情況告訴孩子，他那種知恩的心就會生起，知恩才能報恩，孩子就會領受母親的恩德。
而當太太的就要把父親從小對孩子付出的點點滴滴告訴孩子，孩子才能領受父親的恩德，所以夫婦配合是很重要的。現在很多媽媽不僅沒有把先生的恩德告訴孩子，還在孩子面前數落他父親，如此一講，孩子對父親就很難再生起恭敬心。為人父者連孩子都瞧不起他，就很容易自甘墮落。因此，當母親的、當太太的，言語要特別謹慎，不要彰顯先生的過失，反而要誇獎先生的優點，誇獎先生對孩子的照顧。先生一聽就會有所感動，也會盡心盡力和太太配合，以身作則去教育孩子力行孝道。
I. 如何形容子女對去世父親的不孝
子女對去世父親的不孝。具體表現是在父親的遺像前不默哀。不為父親准備祭奠的物品。不去父親的墳前上墳看望。這些都是不孝的表現。
J. 子女不孝，怎麼辦
不是一家人復，不進一家門。生制什麼樣的孩子，肯定是有原因的。與其抱怨孩子不好，不如多反思自己曾經有沒有過錯。上天給每個人的安排肯定是合理的，命運有懲罰也有獎勵，只是很多人看不到命運的公平性，只會抱怨從不去感恩，只會覺得不滿但從不去反思。