子女邀請父母參加家長會

1. 怎樣邀請家長參加家長會

——管文榮 怎樣邀請家長參加家長會 家校密切合作，是教育好學生的前提，家長會是家校合作的重要途徑。要想使家長會具有更強的實效性，就必須尊重家長，發揮他們的主體性。但目前大部分教師沒有注意給家長以充分的尊重，更沒有注重發揮家長在教育中的主體作用。此種情況從家長會通知的內容上就完全可以得到印證。現在，大多數家長會通知只是寫明開會的時間、地點，並要求家長准時參加，還要有回執——說明是否來參加。班主任在發通知時，還要補充說明，無極特殊情況，必須到會，否則……這樣的通知，哪裡能體現出對家長的尊重。既無情感交流，也無商量可談，完全是一種命令——叫你來，你就得來；通知也沒有會議內容簡介，家長事先不知道開什麼會（當然按常規期中、期末公布分數，說考試情況，大多數家長是能猜想得到的）怎麼參與，如何發揮主體性呢？所以我認為，要想提高家長會的實效性，首先應從改變家長會通知做起。家長會通知應發自真心，飽含期盼，使家長閱後感到教師非常盼望家長參與教育，共商教育對策；時間、內容應具有可商議之處，讓家長體會到教師對自己是尊重與信任的；還要將會議的有關內容做簡要介紹，讓家長做到心中有數；完全沒有必要有回執，只寫明「您若不能參加，請讓學生轉告一聲」，淡化「必須參加」的命令主義色彩。例1：尊敬的家長朋友： 您們好！ 同學已進校兩月有餘，我想就他們的成長情況向您們做個匯報，便於您們及時了解情況，有針對性地實施家庭教育。同時也想聽聽您們的意見與建議，以便更好地為同學服務，把班集體的建設工作做得更好。真誠地希望您們對於我的工作提出意見！ 我期盼著您的到來！若有實際困難不能參加，請讓同學轉告一聲。謝謝您們對我工作的支持！（會議時間—— 地點——） 此致敬禮——學校 班主任（簽字）年 月 日 例2：敬愛的家長朋友：您們好！為了幫助咱們班部分同學改進學習方法，提高學習效率，使他們盡快體驗到成功，激發其學習興趣。所以想周六下午2：00，在本班教室召開部分學生、家長聯席座談會，敬請您們出席！屆時，有專家指導；有進步顯著的同學家長介紹育子經驗；同學談有效的做法……也非常想聽聽您的意見。您們勞累了一周，周六還要給您們安排會議，深表歉意！若您們確有安排不能參會，以後我再與您們聯系，商討有關問題。真誠地感謝您們！ 此致 敬禮！——學校 班主任（簽字）年 月 日 我相信，絕大多數家長接到這樣集尊重、信任、期盼為一體的通知後，會克服困難，真心實意來學校共同商議、探討教育問題的。有的教師可能擔心極少數對孩子不負責任的家長，接到這樣的通知，就會不來參加家長會了，這是肯定會出現的問題。但我們不能因為要讓極個別無育子之心的家長來開會，就忽視廣大家長的心理感受，那真是得不償失。更何況極不負責的家長，在教師的命令之下，硬著頭皮來開家長會，又能解決什麼問題呢？對於極個別缺乏起碼的責任心的家長，如何啟發他們的良知，讓他們積極參加家長會，參與學校教育，這的確是個棘手的問題。還是從情感入手，慢慢打動他們。實在不行，就靠我們自己和孩子建立良好的師生關系，慢慢引導，彌補家庭教育的缺憾吧。有個別家長是人格問題，讓我們教師來解決他們的問題，的確是勉為其難。為了調動家長參與教育的積極性，我們每一位教師應從方方面面，點點滴滴之處考慮怎樣尊重家長，發揮他們在教育子女方面的主體性。只有這樣，才能使家校相互配合，形成合力，更好地完成素質教育的重任。)評論(0)

2. 女兒邀請媽媽參加家長會說說媽媽對女兒的話還要女兒對媽媽的話短文100個字

第一篇： 寫給媽媽的話
媽媽，是你給了我生命，讓我茁壯成長。可是你懷了小弟弟後，我卻擔心起來，我怕您有了弟弟就不愛我了。您還記得嗎？有一次，弟弟爬上椅子看煙花。您就跑過來了，看見弟弟在椅子上看煙花，就指責我說：「你這個當姐姐的，怎麼能把弟弟放在椅子上呢？你就不怕把他摔倒嗎？」我很不服氣：「我沒有！」
說完，我就躲在床上，捂住自己的耳朵，一點兒都不想聽您說什麼，我哭了起來，一邊哭一邊想，以後恐怕再也不能快樂地玩耍了。我希望您以後多關心一下我，不再偏愛弟弟了。

第二篇： 寫給媽媽的話
起床了，請放開您溫暖的手，媽媽，別幫我我自己會穿衣服，雖然我把衣服穿反了，可是媽媽，大家說我太酷了！打雷了，請放開您溫暖的手媽媽，別捂我我不害怕，我從來都沒有聽到過雷聲，今天我想和它聊一聊。下雨了，請放開您溫暖的手。
媽媽啊好媽媽，小魚會游泳，小鳥會飛翔，請放開您溫暖的手，讓我自由成長吧！

第三篇： 寫給媽媽的話
因為我的疏忽和不認真，導致我這次英語沒有考好，我知道這是媽媽最不希望看到的，放學的時候我很難過，我不知道怎麼向媽媽交代，也許我只能低下頭不說話……在學校門口看到媽媽來接我了，笑嘻嘻的，可我今天怎麼也高興不起來了，甚至不敢看媽媽的臉。
回家的路上我不敢說話，媽媽果然問我考試情況了，語文，數學，還有英語， 我……媽媽，我下次一定好好的，請相信我！

3. 如何寫家長會的邀請詞

家 長 會 邀 請 函
尊敬的（ ）家長您好：
您想了解幼兒園的發展目標嗎？您想了解孩子在幼兒園的學習情況嗎？自2011年*月*日您的小孩入園以來，在家長和老師的共同配合下，我們的教育取得了一定的成果。為了未來更加順利的開展一系列的活動，本園定於*月*日上午*點*分召開家長會，請家長朋友一定抽時間參加（最好爸爸媽媽能來），屆時我們將會對前段時間的教學做出總結，並且會針對現在存在的一些問題做出解答。
活動時間：*月*日**：**--**：**
活動地點：孩子所在班級
家長會活動流程：
1、 家長帶孩子入園簽到。（詳細時間段）
2、 班主任介紹孩子入園近一個多月生活學習情況。（詳細時間段）
3、 室內展示，家長聽課兩節。（詳細時間段）
4、 室外展示與活動。（詳細時間段）
5、 與班主任交流。（詳細時間段）
6、 **：**分家長帶幼兒離園。

****幼兒園
2011-**-**

4. 寫一份邀請家長開家長會的請柬怎麼寫以班委會的名義寫

XXX同學的家長：您好！我校定於XX月X日舉行家長會，望您在百忙之中來參加，謝謝！XXX

5. 作文邀請父母參加家長會二百字

本周的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。
爸爸走後，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋裡飛，一會兒想數學老師會說我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺，到了8點鍾，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，和顏悅色地說：「家長會上，數學老師說你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的。」我懸著的心終於落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，並沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最後那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。
家長會之後，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，說出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛！

6. 怎麼通知家長開家長會

1、各位家長：你們好！我院定於8月25日（星期三）晚上18:00—19：00時召開新生家長會。屆時邀請您（每個孩子一個家長參加）來參加會議。

2、尊敬的家長朋友： 您好！我們深知：孩子每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬；學校每一步的發展都離不開您的關心和支持！我們定於下午2：30召開以「一起努力，共同成長」為主題的家長會。

3、尊敬的家長，對每一個孩子負責，關注每一個孩子成長，是我們共同且無法推卻的責任和使命。為此，敬請您在百忙之中抽出時間，
按時參加家長會，我們期盼您的光臨！

4、尊敬的家長！您好，屆時的家長會請你們來的交通工具請自行保管好。

5、尊敬的家長： 您好！參加家長會時請家長帶領好孩子，聽從安排參加活動。歡迎大家的到來，謝謝您們的合作。

7. 邀請新生家長開家長會的通知怎麼寫

各位新生家長：
您們好！歡迎您們的孩子選擇入讀我園，為了今後能更好地合作、溝通，為孩子們共同構建一個和諧的教育氛圍。我園定於8月25日（星期三）晚上18:00—19：00時召開新生家長會。屆時邀請您（每個孩子一個家長參加）來園參加會議。
請您們按時來園（本園第一幢大樓二樓多媒體室）參加會議。

附：1、你們來園參加會議時的交通工具請自行保管好。
2、家長會議時請不要攜帶孩子進場參加以免影響會議正常進行。
3、參加體驗活動時請家長帶領好孩子，聽從安排參加活動。

歡迎大家的到來，
謝謝您們的合作！

8. 邀請自己的父母來參加家長會的英語作文

I want to invite my parents to enjoy the Party.

9. 怎麼樣說服媽媽參加學校組織的家長會

1、家長會內容准備要充分，層次要高，體現家庭教育的輔導性。同時以藝術性提出下一步要求。

2、用大屏幕展示這學期的主要工作和班級的情況。

3、了解學生在校學習生活的情況。

4、相互溝通交流更好的教育方法。

5、解決家長的問題與意見，徵求家長好的建議。

6、為下學期工作做好鋪墊准備。

構思：

「三有型的家長會」

(1)、把家長會辦成一個展示學生個性的會

製作一段學生在校學習生活的視頻資料(展示孩子學習、生活、活動的鏡頭。如中隊會、運動會、實踐活動等，能體現出個性化。)。班級走廊、教室里要掛滿孩子們一個學期的學習成果。

(2)、把家長會辦成一個學生成果介紹會

由孩子們自己來總結班級各項活動。把班級工作分成幾大塊兒，分別由分管日常工作的班委幹部匯報情況。如班級文體活動由體育委員匯報，班級好人好事由組織委員匯報。讓學生做小記者，針對班級的主要工作或存在的問題采訪家長，讓他們談談看法。

(3)、把家長會辦成一個科學育人的提高會

設法調動家長積極發言，就家長提出的意見，做出合理的說明，表明態度。對有共性的問題
一、 中隊整體風貌。

二、 科任教師的鼎力相助。

三、 存在問題及努力方向

四、 假期活動安排及安全教育

下面宣布：六、三中隊「我們共同的希望」主題家長會現在開會。

首先，我向在座的各位家長簡單地介紹一下，本學期班級學生的整體風貌：現在的六年三班，在領導的眼裡是個充滿活力、不甘落後、紀律穩定的班集體;在任課教師的眼裡，這是一群充滿個性、無拘無束、雖然學習基礎差，但非常好教育的孩子;在我這個中隊輔導員的眼裡，這是一群讓我感動孩子!在家長的眼裡，勿需置疑，他們是你的心、你的肝，你的命。就是這樣一群孩子，在你我的共同努力下創造著屬於我們自己的奇跡：

九月份：(1)我們詳細總結了暑假活動和作業情況，完成比較好的有：……(2)接著我們共同制定了新學期奮斗目標，安排了手拉手互幫互學小夥伴;(3)進行了單元考試，三科成績全優的有：……(4)成功地參加了校第十二屆體育節，雖然我們的體育成績不理想，但我們一直在努力了。在籌備過程中，最讓我感動的是孫某某的家長，事情是這樣的：體育會需要製作班牌，學校把任務交給了我們六年級組，咱們班分到製作10個班牌的任務，當時我很著急，不知哪位家長能幫忙解決，琢磨來琢磨去，我給孫某某的父親打了個電話，說明事由，其父親二話沒說，一口答應，並且誠懇地說：「高老師，為班級，為學校做事，您千萬別客氣，這是我們做家長應該做的。有事您盡管吱聲。」

當家長把做好的班牌送到我手中時，我才知道，他自己花錢買的三合板，自己出錢找的木匠。另外，讓我感動的是余某某的家長，班級方塊隊檢閱時的口號牌用的卡紙都是其家長買來的。各位家長，錢不在花的多少，他們的行為讓我感動，在此，我代表六年三班的全體學生謝謝您您們的慷慨幫助。正因為有了這些家長的熱心支持，我們的孩子表現非常出色，經過我們共同的努力，咱們班榮獲了「精神文明班」稱號。孩子們參加了廣播操表演，精神振奮，動作到位，受到大家的一致好評。

十月份：(1)參加了區體育會排字表演活動，我們的孩子太棒了，在寒冷的天氣里，他們個個遵規守紀，表演無誤，不怕冷，不怕累，一坐就是一天。(2)王某某同學代表班級參加了學校紀念長征勝利七十周年演講比賽，取得了三等獎。孩子在准備過程中，家長付出了很多，進行細致地輔導，活替我幹了，我真的好感動，謝謝您，王某某的媽媽!(3)帶領孩子們參加了學校組織的秋遊活動，活動組織有序，孩子們在確保安全的情況下，玩得特別開心。(4)十月份單元測試全優生有……

十一月份：(1)我們中隊的「愛心小隊」榮獲遼寧省「手拉手小夥伴」先進小隊稱號。(2)中隊女排獲校年級第二名;(3)中隊男足獲校年級組第一名;十一月的全優生……

十二月、一月份：(1)全班參與的踢毽子，跳繩比賽均獲年級組第三名(這是班級有史以來最好成績)

(2)進行了期末的復習與考核。語文全優生……數學全優生……英語全優生……全科全優生……

(3)本學期班級紀律、活動評比全優生……

(4)12月31日，我們舉行了2007年元旦慶祝會。在籌備過程中……同學表現非常突出，主動為班級買這買那。我們的教室布置的最有特色，孩子們玩得最開心，因為這是孩子們在小學度過的最後一個元旦。

二、介紹科任教師

家長同志們：中隊的變化有你的功勞，因為你為孩子付出了，是你教育孩子，讓他們長大了，作為中隊輔導員我非常感謝!同時，我認為還有我們所有的任課教師的功勞，在校期間，是他們的孜孜教誨讓我們的孩子長大了(在電腦上用照片介紹科任教師)。

三、存在問題：

盡管我們取得了不小的成績，但是，目前中隊里仍然存在著各種各樣的問題，為了我們的孩子下學期更好的發展，也為了你我共同的心願，我把問題拿出來與您溝通，我點的現象希望您仔細聽好，然後與自己的孩子對號入座，有則改之，無則加勉。

1、個別孩子思想教育有偏差，「霸氣」十足，影響了隊員之間的團結。下學期是孩子們在小學的最後半年，思想上，情緒上都會有波動，如果教育不好，很可能出現不愉快的事情，我懇請家長說服教育自己的孩子講文明、懂禮貌，知道關心愛護他人，知道忍讓，知道合作，要有團隊意識。教給孩子與人交往的償識、技巧、方法。

我們的孩子大都是獨生子女，在家裡以自我為中心慣了，不懂得去謙讓別人，我們做父母的再不去正確引導，將來孩子走向社會，根本不會與人溝通，怎麼生存?你想過嗎?前幾天，班級里發生了這樣一件事：兩個孩子鬧矛盾了，家長知道了，參與了自己的建議。我在學校費勁心思，苦口婆心地做兩個孩子的思想工作，讓兩個孩子握手聯合，成為最好的朋友。可孩子的回答讓我苦笑不得「老師，你不用費心了，我爸、我媽、都不讓我再理他，不讓我和他好，讓我躲他遠一點，我再也不和他玩了。」

家長朋友，您說，您的教育方法對嗎?您要為孩子的將來著想呀，孩子是你的全部資產，你輸得起嗎?答案是否定的。那麼，誰都不希望自己的「產品」有質量問題，為此，懇請各位工作再忙，也要抽出時間管理孩子。教會他為人處事，教會他有一顆海納百川的胸懷，不但要讓孩子快樂地成長，更主要的是讓他健康地成長!

2、各位家長目前最關心的恐怕是孩子的成績、畢業去向問題。我知道現在你們的心情，可你了解孩子的心情嗎?給我的感覺是：孩子不急，你在急，你們說有用嗎?我為什麼要這樣說呢?其一，個別學生自主學習的意識不濃，甚至沒有，其表現不能自覺的完成作業，家長，這就是我所說的「傷感」，你只知道著急，不知道想辦法督促孩子學習，這不是件很悲哀的事嗎?

3、紀律。中隊里總是有那麼幾個愛講、愛動的學生，我說的愛講、愛動就是有點過分了，不分場合，不分話題，不講究方法，不考慮後果，只要班主任不在，他就打開話匣子。這又是我的另一個「傷感」，孩子存在兩面性，怎麼辦?我真的希望在座的各位幫我一把，幫助孩子矯正不良行為習慣。

4、放學不按時回家。個別學生膽子特別大，有時作業不多，放學就跟其他同學到人家去了，也不與家長打招呼，家長找不到孩子，第一個想到的就是班主任，每當我接到這樣的電話，家長，你知道嗎?我都快急瘋了，一個電話接著一個電話地打，不知要打多少個電話，才找到孩子的下落。「子不教父之過，教不嚴師之惰」你有責任，我也不想推卸責任，讓你我協起手來，別再發生類似的事，好嗎?

5不按時交費。這一點多半不怨孩子，孩子把收費手冊教給你，讓你簽字，你就應該看清楚孩子本月的收費情況，然後，利用雙休日，給孩子往卡里存錢

整個寒假學生的活動情況，在孩子的《長大》報告冊上寫的清清楚楚，懇請各位家長提醒、督促、支持孩子按時參加活動。所有的活動我都要進行評比的，且不可因安排孩子上課外輔導班而誤了學校的活動。同時，要叮囑孩子參加學校活動時注意安全。

各位家長，從現在起，我把孩子教給你了，假期里，你是孩子的監護人，孩子的人身安全由你全權負責，安全細則，你簽字了，也就是說你了解的很清楚了，我相信您能圓滿地完成任務。因為孩子是你的希望，也是我的希望，他是我們共同的希望，我們有責任保護好他