父母好子女才會好

1. 為什麼對父母孝順的子女，她們的事業發展都很好

俗話說對父母都不孝順的子女，父母都不愛的子女，也不會去愛別人，在事業上怎專么會順利，而且屬老天最愛孝順的人，最願意獎賞孝順的人，老天有隻眼晴專門看看誰孝順誰不孝順，不孝順父母是大逆不道，人品不好而孝順父母的子女，人品不會差，人心善良為人厚道有良心，和這種人在一起會很好，工作事業都會好，也願願和這種孝順的人一起經營事業努力工作，這種孝順的人不會忘恩負義，知恩圖報，所以其本人事業也會好，別也會有回報，老天最疼愛孝順父母的人，父親是天母親是地，對得起天地才得起自己和為人，事業好與不好就在於會不會感恩有善心，對父母不好就肯定做不到這點，沒有感恩之心和愛心，事業不會如意始終都會暗淡無光，走向失敗，一個人有沒有福氣就看你孝順不孝順父母，孝順父母的人福氣旺，好福氣的就有好事業。
這種做人的根本，孝順父母天經地意只有孝順父母老天才會給你好運和福氣，才會給你美好的前程和幸福的家庭，事業才會順利而步步高，這是天理，不能犯的天條

2. 好的家庭，父母好對孩子的影響是什麼樣的

孩子按照我們的要求做的事，占其行為的20%；而按照我們的行為做的事，要佔到其行為的80%。所以，為了孩子，我們不能太隨便地做人和做事。另一方面，教育的啟蒙也是人生的啟蒙。先反觀我們自身，然後，去思考教育需要加強些什麼、避免些什麼，教育就會達到更好的效果。
父母對孩子做什麼其實並沒有那麼重要
似乎沒有人否認父母對孩子的發展有影響，但到底有多大的影響，怎麼的影響？這一直是社會學家和教育心理學家關注的問題。幾年前，美國教育部進行了一項大規模的研究「早期兒童縱向發展研究」（Early Childhood longitudinal Study)簡稱「ECLS」。這是在這個領域中一個先驅性的研究。研究人員從全美各個州，不同家庭和社會背景，從幼稚園到小學五年級的學生中抽樣選出兩萬名學生為研究究對象。除了學習成績外，ECLS 還收集了大量相關的統計數據，如種族，性別，家庭結構，社會經濟地位，父母教育程度，子女數量等。研究人員還進行了許多面談，實地觀察，以此了解許多生活細節，如，父母是否給孩子讀書；是否打屁股；是否帶孩子去圖書館，博物館，頻率；看電視的時間和次數等等。ECLS 收集了這些數據以後，對此進行統計相關性分析---回歸分析用來找出變數和衡量之間的相關關系。以下是對學生學習成績（變數）可能相關的因素（衡量）：
父母的教育程度
1.學生的家庭和睦；2.父母的社會地位 ；3.學生所出的社區環境 ；4.第一個孩子出生時，母親的年齡（>30歲還是< 30歲) ；5.母親在學生出生到上幼稚園這個階段是否為全職媽媽 ；6.學生的出生體重 ；7.學生參加兒童發展計劃（*美國在90年代實行的幫助低收入家庭孩子的發展項目) ；8.父母在家說英文（*考慮到美國相當大的移民家庭是非英文語種） ；9.父母經常帶孩子去博物館 ；10.孩子是領養的 ；11.學生經常被打屁股 ；12.父母經常參加家長會 ；13.學生看電視的時間和頻率長 ；14.學生家裡有許多藏書 ；15.父母每天都給孩子讀書。
如果仔細考察這些影響因素，就不難發現，以上無非是兩類因素：一類是父母是什麼；一類是父母做什麼。研究的結果大大出乎教育界，尤其是政策制定者的預料。結果顯示，父母是什麼對孩子的學習成績有統計學上的相關的聯系，而父母做什麼則無相關聯系。
這個結果好像令不少為人父母的人泄氣，因為，無論您是否經常帶孩子去博物館，給他們讀書，或者孩子看電視的多少，母親是否為全職媽媽，家庭是否和睦，是否參加發展計劃，或社區環境……都對孩子的學習成績沒有決定性的影響。但父母是什麼，比如，父母的教育程度，出生體重，社會地位，出生是母親的年齡，家庭里的語言，和孩子是否是領養等則對學生的學習成績有決定性的影響。
仔細分析以上的因素，會給我們一個更清晰的認識：
1. 有影響：父母的教育程度 vs 無影響：家庭和睦
父母受的教育程度越高，學生的成績越好。這並不令人奇怪。智商高的父母，其子女智商也往往較高。這是遺傳的影響。而家庭結構和狀況則不見得有什麼影響，雖然人們往往想法相異。
2. 有影響：父母的社會經濟地位 vs 無影響：學生居住的社區環境
來自較高社會經濟地位的家庭的學生成績通常也會比較好。社會經濟地位是衡量成功的一項重要指標。如果父母是成功人士，他們的子女成為成功人士的機會也較多。相反，社區環境的影響倒不大。
3. 有影響:母親是在30歲或30歲以後時生下第一個孩子 vs 無影響：母親從孩子出生到上幼稚園這段時間當全職媽媽。
對於一個30歲或30歲以後才生育第一個孩子的女性來說，她往往因自己的職業發展，而且，比那些未成年的母親有更加充分的做母親的准備。（值得主要的是，ECLS 的數據表明，對那些未成年時生下第一個孩子，而等待30歲以後，生下第二個孩子的母親來說，她們的第二個孩子未必比第一個孩子更成功），而全職媽媽似乎沒什麼優勢 (這個結果也令我大為失望）。
4. 有影響：學生出生是的體重 vs 無影響：學生參加發展計劃
早產對孩子的健康不利，也可能因為父母產期前的健康習慣，比如吸煙喝酒等。
至於兒童發展計劃，雖然意圖極好，卻沒有實際的效果。也許是因為當那些教育程度不高，工作強度大的母親把自己的孩子送去發展計劃的項目活動時，所教育她孩子的，可能也是一位教育程度不高，工作強度大的母親（還有一大群同樣背景的孩子們）。
5.有影響：學生家裡說英文 vs 無影響：父母帶孩子去博物館
如果父母語言能力不強，即使帶孩子去博物館，也效果甚微。
6. 有影響：學生是領養的 vs 無影響：學生經常被打屁股
研究表明，親身父母的智商對孩子的影響要遠遠大有養父母。而一個孩子一出生就送人領養的話，他的母親的智商也不會太高。另一個解釋的就是，如果母親知道要將孩子送人領養，在懷孕過程中也不會很好的照顧胎兒。而被打屁股對孩子的影響反而不大，這也和「傳統智慧」--「管教你的孩子，使他不至於去地獄」相吻合。
7. 有影響：父母經常參加家長會 vs 無影響：學生經常看電視
經常參加家長會的父母表示父母對孩子的關心，參加的本身並不重要，父母的關心孩子的教育才有效。看電視的時間則沒有影響。研究表明，看電視並不能使孩子更聰明。
8. 有影響：孩子家裡有許多藏書 vs 無影響：父母每天給孩子讀書
書的數量的多少並非是決定因素，但二者的相關影響是間接的。這並非說，家裡藏書多的孩子，就一定成績好，而只能說有關聯。
一種解釋就是，有許多書的家庭往往是父母對教育重視的家庭。他們本身的學習習慣和勤奮傳遞給孩子。也正是因為他們關心教育，他們的藏書也多。
從以上的研究結果可以看出，現代父母過分依賴「技巧」方面的教育，往往沒有功效。在一個孩子的成長中，父母的確扮演了非常重要的角色，大多數父母都等孩子出生後才致力於「how to」，那是已為時過晚。如果父母本身聰明，勤奮，受過良好的教育，有不錯的收入和一定社會地位時，他們的孩子有更多的機會也成為成功。但父母對孩子做什麼其實並沒有那麼重要，關鍵是父母本身具有怎樣的特點，他們是怎樣的人。

3. 面對父母的寵愛，子女如何才能獨立的成長

作為父母應該相信孩子，大膽地放手，讓孩子在自由的空間中獨立成長。

作為父母，你有沒有想到過小朋友有沒有原則的愛情，寵物的時間變長，還有小盆友有很多問題？在生活中，我們發現，如果父母抱怨小盆友不能好好地吃飯，就會出現小盆友在家吃飯時一定要給他們吃飯的現象。 如果父母抱怨小盆友的自我辯解能力差，在平常的生活中一定是父母幫助的很多，父母抱怨小盆友什麼都想要，如果永遠不腳丫子，那一定是父母沒有節制的給予.這些個是小盆友嬌縱的表現。

父母必須有選擇地使小朋友滿意腳丫子，為了正確的三觀，可以合理地使小朋友的要求滿意，不能勉強使其滿意腳丫子，父母必須遵循原則。在小朋友身上制定規則。 沒有規則周圍是不可能的。 養成小朋友的好習慣。對小朋友的賞罰很明顯，全家人都必須主張。 表達得好要贊揚，做壞事也要讓小朋友積極承認錯誤。讓小朋友作出選擇，家庭大小的事情可以讓小朋友參加意見。

剝奪小朋友選擇的權利就是剝奪他思考的能力。 為了讓小朋友從小就獲得這些個的權利，從小尊重小朋友的選擇，長大後才不盲從。

4. 怎樣的父母才算是孩子最好的父母

怎樣的父母才算是孩子最好的父母？又有多少人知道，下面我們一起來看看吧，認真看對你育兒只有好處哦！

中國人總是把「聽話」當作一個孩子的優點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。我對「規矩」的定律有四個：

(1)定好規矩，但是首先把規矩的道理講清楚，不是盲目地服從；

(2)在規矩內孩子有完全的自由；

(3)違背了規矩孩子將受到已知的懲罰；

(4)規矩越少越好，才能做到啟發的作用。

培養成功學習的孩子

在今天這應試的學習環境里，我們很難對課業成績不在乎。但是，孩子在這環境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實現的理想一定要在孩子身上實現。太高的、不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，打好基礎和真的理解遠遠比成績重要。

盡量讓你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目標，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子的要求轉成對孩子的建議。盡量不要把孩子和別人比。

鼓勵孩子為了學習而學習，不只是為了分數。鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學過的知識，讓他知道學這些知識對生活是有用的，而不是為了考高分才學。最重要的是要啟發孩子主動地對自己的學習負責。

培養自主獨立的孩子中

在中國，父母對孩子的關愛特別深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護，放不開手腳。這樣導致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設計人生規劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。

但是，二十一世紀將是「自主選擇」的世紀。「在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。」進入了社會後，孩子必須自己決定自己的行業，自己的老師，自己的老闆，自己的公司??每一天面臨的都是選擇。一個孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會被重視。

如何培養獨立自主選擇的能力呢？下面提出五個「要」和五個「不要」：

*要教孩子「自己想辦法」的習慣；*要把選擇權給孩子，讓孩子成為自己的主人；*要培養孩子的責任心，多指導，少批評；*要培養孩子的好奇心，不要什麼都教他們，讓他自己去試，失敗也沒關系；*要信任孩子，信任比懲罰更能夠激起責任心。*不要用太多規矩限制孩子的自由，要讓自己的孩子去做自己喜歡做的事；*不要懲罰失敗，失敗是讓人進步的學習過程；*不要說教，如果孩子相信了你的說教，他可能失去判斷力，如果孩子不相信說教，他可能叛逆或不信任你；*不要生活上凡事都包辦代替，放手讓孩子自己做；*不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權。

培養快樂感性的孩子一個人的快樂和他是否能做他有興趣的事是有相當大的關系的。根據美國對1500名商學院的學生長達20年的追蹤研究發現：追逐興趣並發掘自身潛力的人不但更快樂，而且更容易得到財富和名利的眷顧。即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，他們也會得到終生的快樂和幸福。

很多家長讓孩子去學鋼琴、練跳舞。我認為有一些嗜好是很好的，可以幫助全面發展孩子，但是要適量。有些學習是很苦的，所以我都會用「讓孩子有選擇」的方法和孩子約法三章。當我的兩個孩子都對音樂表示興趣時，我們對他們說：盡力學三個月，三個月後，他們如果盡了力，他們可以決定要不要再學。結果，他們對音樂都沒有興趣，但是一個畫畫有興趣，一個對戲劇有興趣。於是，我讓他們朝他們的興趣發展。

培養自信積極的孩子

成長在一個期望高，只有批評沒有誇獎的環境的孩子很難得到自信。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培養的，所以你可以幫助孩子做一個長期的可衡量的計劃。

5. 為什麼說爸爸媽媽過好這一生，是給子女最好的禮物

papi醬的父母論又上熱搜了，簡言之一句話，「我做的一切都是為了你」這種中國式父母最愛的口頭禪，讓子女承受不起，這句話的分量，有時候就像壓在孫猴子身上的五行山，成為為人子女的緊箍咒。

再說說一個朋友的故事，她媽媽是個傻子，她弟弟也是傻子，天生的，但是她卻一路考學，讀研讀博，最終年薪百萬，現在有個流行的說法，說寒門難出貴子，但是這個朋友是個例外，因為她從小學會了父親的堅韌，哪怕父親不識字，但是父親努力維持一個家的精神，讓她特別想上進。很多人可能覺得她負擔重，不會幸福，恰巧相反，她很幸福，因為她跟她爸一樣豁達。這位朋友的父親哪怕身處逆境，也能努力過好這一生，她有什麼理由過不好這一生呢？

現在我也為人父母，我也想跟自己說，響鼓不用重錘敲，優秀的子女，慧根就在為人父母身上。只要我能過好我這一生，我也有理由相信她能幸福一生，她學習幸福的本領，可能主要靠我來示範。

6. 為什麼父母一定要子女成為他們心中的那樣，才是好孩子

朋友：「可憐天下父母心」，父母對兒女的關注是無時無刻、無處不在的，因而，父母經常會覺得兒女的一些事做的不夠好；父母擔心兒女三餐有沒有吃好、天冷有沒有加衣、工作順心不順心、人際關系好不好、有沒有女朋友（男朋友）。。。凡此種種都成了父母對兒女的「束縛」，特別是處於逆反心理時期的兒女，更會覺得老爸老媽確實管得太寬。俗話說「打是親罵是愛」，或許你父母罵你只是「恨鐵不成鋼」。。。 朋友：你可知道，父母為兒女操碎了心，他們的管束其實飽含著父母對兒女深深的愛。當然也有些父母更多的是想顯示家長尊嚴，覺得兒女就應該唯命是從，家長有權利安排孩子的一切。 兩代人由於生活經歷、思想觀念、處事方法的不同，難免產生隔閡，這就是所謂的「代溝」。。 你可以在孝順父母、尊重父母的前提下，心平氣和地和父母一起好好溝通溝通；請父母體諒你的涉世未深，對一些問題的處理或有不當之處，請他們耐心地給予指教；再告訴父母，你已長大成人，有自己的思想觀念和處事方法，請父母也尊重孩子，不要過分地管束；在孩子有不同意見時也不要實行家長專制，要允許孩子充分發表意見。。。 父母都是疼愛兒女的，只要你說得合情合理，相信爸媽會讓你「自由」的。 祝你幸福快樂！

滿意請採納

7. 父母輩社會關系好,孩子就能找到好的對像嗎

父母被社會關系好，孩子就能找到好的對象嗎？我覺得如果父母輩的社會關系好，孩子能找到好的對象的是有一定關系的，因為關系好，他們的社交圈也廣，從家庭經濟方面都會優先選擇的，但是也要從孩子之間有緣分，能合得來的才算真正的好，如果只是靠家庭，兩個家庭條件好，門當戶對，但是兩個孩子不來電，硬往一塊撮合也是不幸福的，再好的家庭也要兩個人的感情基礎，相互有感覺，欣賞對方，喜歡對方三觀一致，能談得來，這才是真正的幸福，最重要就是兩個人有感覺，相互喜歡才會發展更好

8. 為什麼父母對子女總比子女對父母要好

因為孩子是父母所在時期的全部,用愛澆灌伴隨他們的成長
而父母只是孩子的一部分,孩子的人生包括生存,求學,工作,戀愛.結婚,生子.
孩子要去感受去經歷父母以前走過的.

9. 父母特別恩愛的家庭，子女一定過得好嗎

父母特別恩愛的家庭，不管這對父母對自己的孩子是怎樣的，我覺得孩子的生活體驗，都會比那些父母關系冷漠的家庭生活的孩子要好。因為孩子從小的成長環境都是溫馨的，不需要去面臨一些不好的事情，比如父母吵架打架，家庭關系僵硬冷漠之類的，這對孩子來說，總歸是對成長有影響的。

我爸媽是青梅竹馬，對方的初戀，兩個人很恩愛。我從小就跟人說，不管我爸媽怎麼樣，不管我和他們怎麼疏遠，在這方面，我對他們總是感恩的。我感恩於他們給了我一個穩定的家庭，不用去操心父母的關系和家庭會破裂等等一系列悲劇性問題。

我有個朋友，隔壁鄰居的那種。他爸媽是相親結的婚，生了她之後，爸爸就一直在外地工作，媽媽是個醫生，工作很忙，很少有時間照顧她，平時都是阿姨給做飯吃。小時候我們關系特別好，她就經常來我家蹭飯，有一次我們兩一塊兒睡覺，她跟我說她真的很羨慕我，就因為我父母的關系很好，家庭看上去很穩定。那個時候我身在福中不知福，經常跟他抱怨父母跟自己的關系，然後得到了「只要一家人能在一起我無所謂」的回應。

我和她都是屬於跟爺爺奶奶比較親的那種孩子，我是因為爸媽的工作問題，聚少離多善生了隔閡，但是她就只是覺得跟爺爺奶奶在一起比較溫暖，下意識的在尋找一個家的溫馨的感覺。但是爺爺奶奶對我們再好，跟父母總也是不一樣的，這兩者在孩子的成長環境中扮演的角色不同，孩子得到的愛也不同。

如果兩個人在一起很恩愛，那對孩子來說一定是一件幸事，這是我在生活中得到的例子。

10. 有了好的父母,才有好的兒女,有了好的兒女,才有好的國家.這話誰說的

郭沫若在《棠棣之花》中寫的。