獨生子女的成功人士

Ⅰ 非獨生子女有很羨慕獨生子女的嗎

不羨慕。說羨慕的，大多是女性有哥哥或弟弟的情況，導致自己沒有享受到教育資源，而弟兄們享受到了，心理不平衡。一是失獨家庭風險。如果獨生子女死了，這樣父母就沒人養了，正常父母都對子女有養育之恩，那作為子女應該不希望自己死在父母前面之後，父母落得如此下場。所以非獨是上了雙重或多重保險。

當然了，80、90後獨生子女總有種莫名的優勢，非獨倒往往容易自卑，這也導致非獨是帶著無限嚮往來看獨生子女家庭，而很少思考我以上提到的幾點優勢。相信在西方及我國不久的將來，生小孩的個數與財力成正比，孩子將成為類似「消費品」的存在。

Ⅱ 我是獨生女，剛畢業的我應該留在父母身邊還是外出打拚

題目中並沒有指出留在父母身邊是一個怎樣的城市，這里我們姑且將它特指小縣城吧。

那麼要解決你的問題，我認為還是要根據個人情況，才能給出有效答案：

一、假如你是一個有事業心的女孩，想干出一番事業，毫不猶豫的外出打拚。

年輕就在於折騰，現在早已過了男主外女主內的時代，女人也能撐起半邊天。現在想做事能事的職業女性太多了，我們不否認小縣城同樣也可以做成事，但是相比較而言外出打拚去到大城市才是職業發展的更大可能性，所以，如果你是想做事的女性，那麼毫不猶豫的走出去吧。

選最適合自己當下狀態的路，就是最好的路。但千萬別道德綁架，說自己是獨生女就要回來陪父母，為了父母所以放棄了什麼什麼，作為父母這樣的鍋他們不背，中國的父母都是最有犧牲精神的，他們會為了兒女委曲求全，所以堅定自己的想法，做自己內心想做的選擇，父母一定都能理解和支持的。

Ⅲ 我欠了五十多萬誰能幫我一把父親癱瘓了老婆走了我又是獨子我會用一生去報答恩人身無分文走投無路

你既然欠了50多萬，父親又癱瘓，老婆又走了，你是獨生子女，沒人幫你，你不要指望別人去一下幫你解決這些困難，你要自食其力去面對困難，自己去解決

Ⅳ 如何正確把握獨生子女的教育

我認為對於孩子的教育，知識教育是次要的環節，重要的是教給他如何做人，做個怎樣的人，如何與別人相處，如何善待自然和他人。德育是關鍵。可以讓他多交幾個小朋友，孩子們一起學習，一起玩耍，在與同齡人相處的過程中，適時把握教育的時間。最重要的是教育機智，也就是隨即應變。用孩子能理解的語言感染他，而不是單純的說教。總之，獨生子女的教育過程中，同齡人之間的人際關系很重要。

Ⅳ 《蝸居》里的宋思明和小貝哪個對海藻乾的活厲害大神們幫幫忙

兩個男人都好啊。 宋思明：是一個有學識有品位有地位有能力的典型成功人士，不僅是有呼風喚雨的通天本領，對海藻的疼愛保護。 小貝：是獨生子女，沒有太多的社會背景，愛生活，對未來充滿幻想。小貝也很好，他的愛是青澀的愛。 海藻：溫柔，單純，沒有主見，沒有多少能耐。不知道你注意到沒有，她和小貝去喝飲料的時候她要喝兩種口味的，和宋吃面的時候吃兩種味道的。所以據此分析她在選男人上也是，小貝和宋思明兩個都想要。最後，小貝提出分手，她就義無反顧的找宋去了。 我覺得都談不上可憐，小貝在雨夜看到海藻和宋思明在一起的那幕，看到確實心痛，不過後來他不是也找到了適合的女孩嗎？ 宋思明~！

Ⅵ 中國創業成功人士有哪些

中國創業成功人士有：

1、黃光裕

黃光裕1969年出生在廣東潮陽，初中還沒有畢業黃光裕就跟著哥哥開始做生意，1969年時17歲的黃光裕兜里揣著4000塊，又貸款了3萬元，在北京盤下了一家門面，開始做家電生意。

當時家電市場壁壘很強，和一二級批發站比拼黃光裕沒有什麼優勢，於是兄弟倆決定將家電賣的便宜點，暫時在家電市場站穩腳跟。

後來黃光裕又承包下了北京某報紙的廣告版面，有了廣告宣傳，國美電器的生意越來越火爆，到了1999年國美電器已經從北京走向了全國，黃光裕本人還多次登上過全國首富。

Ⅶ 海倫凱勒和杏林子都是堅強面對生活的成功者。讀後感

海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的演說家。

海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨後彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受

海倫自幼就有一個偉大的願望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在為創造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，

碰到困難總想躲避。

讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這句話對海倫很合適。

讀書雖苦，但樂在其中。

在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞台上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的「數字迷宮」而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。

「一份耕耘，一份收獲。」耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拚搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而後者則會領略到知識的芬芳，迎來「梅花撲鼻香。」的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什麼。當然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業上，為國家的富強，人民的幸福作出貢獻，豈不是非常快樂？

Ⅷ 授之以魚 不如授之以漁 有什麼典故

1、授之以魚 不如授之以漁 的典故：

送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。這句話說明，要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。

2、其他相關故事：

多年前的一個傍晚，一個叫亨利的青年，站在河邊發呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的勇氣。因為亨利從小在福利院長大，身材矮小，長相也不漂亮，講話又帶著濃重的鄉土口音，所以一直自卑，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作也沒有家。

就在亨利徘徊於生死之間的時候，他的好友約翰興沖沖地跑過來對他說：「亨利，告訴你一個好消息！我剛從收音機里聽到一則消息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的特徵，與你毫不相差！」「真的嗎？我竟然是拿破崙的孫子！「

亨利一下子精神大振，聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的兇狠才同樣充滿力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。 就這樣，憑著他是拿破崙的孫子這一「美麗的謊言」，憑著他要成為拿破崙的強烈慾望，30年後，他竟然成了一家大公司的總裁。後來，他請人查證了自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。

「授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲。」就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。

(8)獨生子女的成功人士擴展閱讀：

1、出處：

授之以魚不如授之以漁是一句文言文名言，出自原文：「授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。」（譯：授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只能救一時之急，授人以漁就可以解除一生的需要。）

2、現代內涵：

多被引用為一種新型的教育方式，即要求老師改變過去填壓式的教育模式，擺正自己的位置，激發學生的學習興趣，激發學生的自主學習能力，提高學生的創造力。而這也是現代教育的發展趨勢。

Ⅸ 俗話說：男佔三八是秀才，女佔三八必寡，准嗎「三八」是啥

其實這里所說的「三八」並不是指我們生活中常說的那種長舌婦，也就是八婆的意思。因為在古代人很注重生辰八字，也就是說，無論是做什麼事，包括出生、結婚、生小孩、建房子、搬屋、喪葬、或者做一些其它重要的事情都會去先看一下生辰八字和時間是否合適，即使到了現在也有許多人辦事之前都會看一下黃歷，也就是這個原因。

其實放在今天這種說法，無疑是很錯誤的，這完全就是封建的思想，因為古時候的人都是重男輕女的，這兩句話都是以前的人，根據對數字的喜好和男女地位的不平等的因素下產生的。放在今天顯然是不合適，因為在現在的社會，雖然仍然存在著重男輕女的現象，但是在社會上男女的地位是平等的，而且現在也有許多獨生子女的家庭，即使是家裡只有一個女兒。也是視若珍寶，所以對於傳統的俗語，我們應該保持理性的判斷，根據時代環境去思考這句話的正確性。

Ⅹ 男人三十之前有車有房有十幾萬的存款算成功男士嗎

三十歲之前能夠做到有車有房有存款，你比太多的男人強太多了，因為現在社會壓力非常大，除去一些家庭背景非常強大的，靠爹媽的富二代之外，靠自己努力能夠達到你這樣水平的確實不多，很多人結婚還是靠父母攢錢買房，買車，而且很少有三十歲之前還有十幾萬存款的，看來你是一個很能奮斗，很有頭腦的人，你是很成功的一位男士了，你的現狀是很多人的奮斗目標。所以你應該為自己感到驕傲和自豪，繼續加油努力吧，年輕人。