『壹』 描寫父母對子女的愛，或勸告兒女要孝敬父母的古詩詞有哪些
1、《遊子吟》
唐代 孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
譯文：
慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
2、《母別子》
唐代 白居易
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。
但願將軍重立功，更有新人勝於汝。
譯文：
母別子，子別母，白天的陽光似乎都因為悲傷而失去了光彩，哭聲中無限凄苦。一家人住在關西長安，丈夫身居大將軍的高位，去年立了戰功，又被加封了爵土。還得到了賞賜的金錢二百萬，於是便在洛陽娶了如花似玉的新婦。新婦來了不滿足，就要丈夫拋舊婦；她是他掌上的蓮花，我卻是他們眼中的釘子。喜新厭舊是俗世的常情，這本來也不足為悲，我就要收拾行裝，無奈地離開。但悲傷的是，留在丈夫家的，還有兩個親生的小孩。一個才剛剛會扶著床沿走路，一個才剛剛能夠坐起來。坐著的孩子啼哭，會走路的孩子牽著我的衣服。你們夫婦新歡燕爾，卻讓我們母子生離死別，從此不得相見。此時此刻，我的心有訴不出的悲苦，人的薄情啊，還不如林中的烏鵲，母鳥不離開小雛，雄鳥總在它們身旁呵護。此情此景，倒象是後園的桃樹，曾經遮蔽著花房的花瓣已經隨風落去，幼小的果實還將掛在梢頭經歷霜雪雨露。新人新人你聽我說，洛陽有無數的紅樓美女，但願將軍將來又立了什麼功勛，再娶一個比你更嬌艷的新婦吧。
3、《墨萱圖》
元代 王冕
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風吹其心，搖搖為誰吐？
慈母倚門情，遊子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望雲林，愧聽慧鳥語。
譯文：
燦燦的萱草花，生在北堂之下。南風吹著萱草，搖擺著是為了誰吐露著芬芳？慈祥的母親倚著門盼望著孩子，遠行的遊子是那樣的苦啊！對雙親的奉養每天都在疏遠，孩子的音訊每天都不能傳到。抬頭看著一片雲林，聽到慧鳥的叫聲思念起來至此很是慚愧。
4、《別老母》
清代 黃景仁
搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
譯文：
把帷帳撩起，因為要去河梁謀生故依依不捨要向年邁的母親辭別，看到白發蒼蒼的老母不由淚下不仃，眼淚也流幹了。在這風雪之夜不能孝敬與母親團敘，從而開了這凄慘的分離的柴門遠去，不禁令人興嘆：養子又有何用呢？倒不如沒有啊。
5、《除夜作》
唐代 高適
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
譯文：
住在客棧里，獨對殘燈，睡不著覺。不知什麼緣故，詩人的心情變得十分凄涼悲傷。
在這除夕之夜，想像故鄉人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一歲，新添不少白發啊。
『貳』 家長對孩子的寄語 古詩名句
對孩子的寄語，古詩名句，學海無涯苦作舟，所以學習是一個艱苦的活，像古人說的一樣，要一苦苦患者學習的進步，沒有苦上苦，哪有人上人？這些都是古代人教育子女的名句
『叄』 歌頌父母對子女之愛的詩歌和歌曲
古詩歌名句
慈母愛子，非為報也。〖漢〗劉安
十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》
母稱兒干卧，兒屎母濕眠。《勸孝歌》
母苦兒未見，兒勞母不安。《勸孝歌》
老母一百歲，常念八十兒。《勸孝歌》
尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集錦》
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》
母親，人間第一親；母愛，人間第一情。字嚴
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。字嚴
哀哀父母，生我劬勞。《詩經》
無父何怙，無母何恃？《詩經》
父之美德，兒之遺產。字嚴
父母德高；子女良教。《格言對聯》
有子且勿喜，無子固勿嘆。〖唐〗韓愈
人見生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。《格言聯璧》
為人父母天下至善；為人子女天下大孝。《格言聯璧》
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我， 顧我，復我。《詩經》
父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。 〖南北朝〗顏之推
人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。〖宋〗呂公著
父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。 《格言聯璧》
『肆』 表達母親對孩子鼓勵的詩句
冬夜讀書示子聿
宋·陸 游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這是一首教子詩，詩人從書本與實踐的關繫上強調了實踐的重要性。做學問要有孜孜不倦、持之以恆的精神，一個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
示 兒
宋·陸 游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆，表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然地達到真切動人的藝術效果。
責 子
東晉·陶淵明
白發被兩鬢，肌膚不復實。
雖有五男兒，總不好紙筆。
阿舒已二八，懶惰故無匹。
阿宣行志學，而不愛文術。
雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。
天運苟如此，且進杯中物。
這首詩寫得很有趣。詩中確實有對諸子責備的意思，但作者不是板著面孔在教訓，而是以戲謔之筆，又顯出一種慈祥、愛憐的神情。可以說，兒子的缺點都是被誇大了的，漫畫化了的，在敘說中又採用了一些有趣的修辭手法，讀來忍俊不禁，可以想見作者下筆時的那種又好氣、又好笑的心情。
宗武生日
唐·杜 甫
小子何時見，高秋此日生。
自從都邑語，已伴老夫名。
詩是吾家事，人傳世上情。
熟精文選理，休覓綵衣輕。
凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。
流霞分片片，涓滴就徐傾。
這是杜甫為勉勵幼子宗武寫的一首詩。詩人要兒子發揚和繼承寫詩的家風，告誡其子要趁青春年少及早努力，熟精《文選》，繼承父志，不要七十歲還在父母面前嬉戲，以娛樂父母。最後說自己以衰病之軀，還為兒子的生日開筵祝賀一番。詩中殷切勉勵兒子遠紹家學，體現了杜甫的教育思想，足見父子之情深厚。
與小女
唐·韋 庄
見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
這是詩人寫給自己小女兒的詩。她剛能聽懂大人的講話，就咿咿呀呀的學著說話了。因為愛玩小車就不肯去睡覺，因為衣服上少綉了朵金線花，就整個晚上哭鬧著不肯停歇。詩抓住小女孩學話、貪玩、愛漂亮、喜歡哭鬧的特點，通過這些生活瑣事的描寫，使小女孩天真可愛的形象躍然紙上，詩人愛女之情也流於筆端。
洗兒戲作
宋·蘇 軾
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
蘇軾是詩詞文俱佳的大文豪，他的作品講究煉詞煉意，這首七絕也是如此。一個「望」字，寫盡了人們對孩子的期待；一個「誤」字，道盡了自己一生的遭遇。詩中幾處轉折，情味全在其中：世人望子聰明，我卻望子愚蠢，一轉折也；人聰明就該一生順利，我卻因聰明誤了一生，二轉折也；愚魯的人該無所作為，但卻能「無災無難到公卿」，三轉折也。蘇軾的牢騷全在這些轉折中。
『伍』 歌頌父母對子女的愛的詩文十首
十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》
母稱兒干卧，兒屎母濕眠。《勸孝歌》
母苦兒未見，兒勞母不安。《勸孝歌》
老母一百歲，常念八十兒。《勸孝歌》
尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集錦》
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》
母親，人間第一親；母愛，人間第一情。字嚴
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。字嚴
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸
哀哀父母，生我劬勞。《詩經》
無父何怙，無母何恃？《詩經》
父之美德，兒之遺產。字嚴
父母德高；子女良教。《格言對聯》
有子且勿喜，無子固勿嘆。〖唐〗韓愈
人見生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。《格言聯璧》
為人父母天下至善；為人子女天下大孝。《格言聯璧》
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，
顧我，復我。《詩經》
父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則
婦不順也。
〖南北朝〗顏之推
人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。〖宋〗呂公
『陸』 關於父母關愛子女的故事、諺語、格言、民謠、詩歌
愛之深，恨之切
1,父恩比山高,母恩比海深.
2,母親的心是女兒的天堂.——柯羅里
3,父母的美德是子女最大的財富.
4,歲月給母親憂愁,但未使她的愛減去 半分.——華茲華斯
5,母親猶如光輝燦爛的朝陽.
誰言寸草心，報得三春暉
母愛勝於萬愛－－－－－－莎士比亞
我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母，因為這種愛像人的活著一樣自然，只有到了最後分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。－－－－－－－－－莫泊桑兒行千里母擔憂
有狠心的兒郎，沒有狠心的爺娘
兒行千里母擔憂，母行萬里兒智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞.
——所羅門
父子不信,則家道不睦.
——武則天
誰言寸草心,報得三春暉.
——孟郊
母愛篇:
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親.(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜 (雨果)
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"(紀伯倫)
母愛是世間最偉大的力量 (米爾)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的.(印度)
母愛是多麼強烈,自私,狂熱地佔據我們整個心靈的感情.(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝.(英國)
全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣. 每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心.(惠特曼)
女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩擁男牧榻?且黃?哪?(英國)
哀哀父母，生我劬勞。——《詩經·小雅·蓼莪》
事父母，能竭其力。——《論語·學而》
父慈而教。——《左傳·昭公二十六年》
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。——《孝經·天子》
孝在於質實，不在於飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養》
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》
夫婦和而後家道成。——《幼學瓊林·夫婦》
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》
父不慈則子不孝。——顏之推《顏氏家訓·治家》
家必自毀，而後人毀之。——《孟子·離婁上》
貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《後漢書·宋弘列傳》
時間的流逝，許多往事已經淡化了。可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割捨不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處.
---高爾基
不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會變革中越來越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」趁現在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問候！
父慈而教。——《左傳·昭公二十六年》
智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞.
——所羅門
孝在於質實，不在於飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養》
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》
夫婦和而後家道成。——《幼學瓊林·夫婦》
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》
父不慈則子不孝。——顏之推《顏氏家訓·治家》
父恩比山高,母恩比海深.
2,母親的心是女兒的天堂.——柯羅里
3,父母的美德是子女最大的財富.
4,歲月給母親憂愁,但未使她的愛減去 半分.——華茲華斯
5,母親猶如光輝燦爛的朝陽.
『柒』 歌頌「父母對子女的愛」的詩句有哪些
慈母手中線，遊子身上衣。——孟郊《遊子吟 / 迎母漂上作》
人家見生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》
哀哀父母，生我勞瘁。——佚名《蓼莪》
愛子心無盡，歸家喜及辰。——蔣士銓《歲暮到家》
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟 / 迎母漂上作》
父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》
搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。——黃景仁《別老母》
慈母倚門情，遊子行路苦。——王冕《墨萱圖·其一》
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。——蔣士銓《歲暮到家》
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。——白居易《母別子》
霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。——與恭《思母》
來時父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡遼水》
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。——白居易《燕詩示劉叟》
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。——白居易《燕詩示劉叟》
喃喃教言語，一一刷毛衣。——白居易《燕詩示劉叟》
老母與子別，呼天野草間。——李白《豫章行》
明朝甑復空，母子相持哭。——陸游《十月二十八日風雨大作》
十五綵衣年，承歡慈母前。——孟浩然《送張參明經舉兼向涇州覲省》
思爾為雛日，高飛背母時。——白居易《燕詩示劉叟》
有孫母未去，出入無完裙。——杜甫《石壕吏》
當時父母念，今日爾應知。——白居易《燕詩示劉叟》
守節自誓，親誨之學。——歐陽修《畫地學書》
提出西方白帝驚，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李賀《春坊正字劍子歌》
『捌』 反映父母關愛子女的諺語、格言、名謠或詩歌
父母恩情
----寫給天下的父母
作者：張世偉
第一聲啼哭
就撕痛了這個世界
輕輕睜開眼睛回
就濕潤了這個季節
手舞足蹈的答語言
只有父母才能讀懂
無數次的黑夜
都是你的歌聲
喚醒了黎明
無數次的黎明
又讓你的笑顏
陶醉了黑夜
父親是你的陽光
母親是你的月亮
你是父母的希望
天上的雲彩
是父親無微不至的呵護
夜裡的星星
是母親無微不至的關愛
你安靜的睡眠
是父母最大的心慰
一袍屎一潑尿
%
『玖』 求一些關於父母對孩子的早期教育的古詩文句
五言絕句，五言律詩等，只要朗朗上口就行。只是不知你的孩子有多大，（如果未上學），論語太深懊，沒必要。不知這么說你滿意否。
『拾』 形容父親教育孩子的詩句
1.關於父親教育孩子的詩句
關於父親教育孩子的詩句1.關於父輩教育孩子的詩句
「志當存高遠。」（諸葛亮）
「志不強者智不達。」（墨翟）
「諺雲：世界無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。」（任弼時）
「一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是一個真理。」（高爾基）
「立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等著，來慶祝你的努力結果……」（巴斯德）
「拋棄時間的人，時間也拋棄他。」（莎士比亞）
「光景不待人，須叟發成絲。」（李白）
「最浪費不起的是時間。」（丁肇中）
「我以為世間最可寶貴的就是『今』，最易喪失的也是『今』。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。」（李大釗）
「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。」（陶淵明）
「真正美麗的人是不多施脂粉，不亂穿衣服的。」（老舍）
「樸素是美的必要條件。」（列夫·托爾斯泰）
「真正的美，是美在它本身能顯出奕奕的神采，愛好時髦是一種不良的風尚，因為她的容貌是不因她愛好時髦而改變的……」（盧梭）
「人的美並不等於外貌、衣服和發式，而在他的心。要是人沒有內心的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。」（奧斯特洛夫斯基）
「近朱者赤，近墨者黑。」（傅玄）
「人世間最美的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很嚴正的朋友。」（愛因斯坦）
「君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。」（莊子）
「即使一個人天分再高，如果他不艱苦操勞，他不僅不會做出偉大的事業，就是平凡的成績也不可能做到。」（柴可夫斯基）
「千里之行，始於足下。」（老子）
2.父母對孩子教育影響的詩句
人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸；固須早教，勿失機也.
北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》專利：集中，散逸：分散.這是顏之推強調早期教育的重要.
●教婦初來，教兒嬰孩.
北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·教子》要教導媳婦最好在初入門，要教好兒子最好在孩提時.
●天下之本在家.
漢·荀悅《申鑒·政體》天下的根基在於家庭.
●愛其子，擇師而教之.
唐·韓愈《師說》如果愛護自己的孩子，那就要選擇老師來教育他.
●人生百年，立於幼學.
清·梁啟超《論幼學》人生百年，建樹立足在於幼年所受的教育.
●父善教子者，教於孩提.
宋·林逋《省心錄》孩提：幼兒.善於教育兒女的人，必須從小做起.
●強國之基在養蒙，兒童智慧須開爽，方能凌駕於人上.
清·林紓《閩中新樂府》養蒙：教育、啟蒙.
●少成若天性，習慣之為常.
《大戴禮記·保傅》年輕時養成的習性如天然生成的一樣，一旦成為習慣就不易改變了.這里指出抓年輕時的教育對於後來的成長極為重要.
3.關於「教育孩子」的詩句有哪些
1、唐·孟郊《遊子吟》
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
2、唐·顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
3、唐·無名氏《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
4、唐·郭茂倩《長歌行》
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
5、南宋·朱熹《勸學》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
4.贊美父親教育孩子學習的句子
1、父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。
2、父親們最根本的缺點在於想要自我的孩子為自我爭光。-----羅素
3、父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。（南北朝）顏之推
4、如此一個人，與你結緣生命，用厚實的臂膀撐起一片天地，護著一個家；他的羽翼呵護著你健康成長，正因他期望你也有巨人的臂膀；他的苛責也許讓你怨氣沖冠，可總在背後自責；他的威嚴之後卻是那般溫柔，這就是父親。
5、父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著父愛是一座大山，挺拔而偉岸父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程
6、贊美父親的話語語句
7、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
8、父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。
9、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法明白卻收益終身的愛。而這種愛是父親生命的付出。
5.贊美父親教育孩子學習的句子
1、父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。
2、父親們最根本的缺點在於想要自我的孩子為自我爭光。-----羅素3、父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。
（南北朝）顏之推4、如此一個人，與你結緣生命，用厚實的臂膀撐起一片天地，護著一個家；他的羽翼呵護著你健康成長，正因他期望你也有巨人的臂膀；他的苛責也許讓你怨氣沖冠，可總在背後自責；他的威嚴之後卻是那般溫柔，這就是父親。5、父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著父愛是一座大山，挺拔而偉岸父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程6、贊美父親的話語語句7、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
8、父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。9、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。
父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法明白卻收益終身的愛。而這種愛是父親生命的付出。
6.關於父親的詩句經典句子
《贈衛八處士》杜甫
人生不相見，動如參與商。
今夕復何夕，共此燈燭光。
少壯能幾時，鬢發各已蒼。
訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。
焉知二十載，重上君子堂。
昔別君未婚，兒女忽成行。
怡然敬父執，問我來何方。
問答乃未已，兒女羅酒漿。
夜雨翦春韭，新炊間黃粱。
主稱會面難，一舉累十觴。
十觴亦不醉，感子故意長。
明日隔山嶽，世事兩茫茫。
《月夜》杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
1.沒有幾個父親對子女是關心備至的，至少他們中的絕大多數對金錢更加關心一一（切斯特菲爾德）
2.一個父親能管好一百個兒子，而一百個兒子卻難管一個父親一一（歐洲）
3.父親的名聲有時無助於兒子，卻反而會淹沒他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長一一（本?瓊森）
4.沒有哪一個人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測或某種信任一一（米南德）
5.每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友一一（芒福德）
以上供參考。
7.關於「教育孩子」的詩句有哪些
1，送莫甥兼諸昆弟從韓司馬入西軍（節選）【唐】孟浩然飾裝辭故里，謀策赴邊庭。
壯志吞鴻鵠，遙心伴。所從文且武，不戰自應寧。
2，五更讀書示子（節選）【宋】陸游吾兒雖憨素業存，頗能伴翁飽菜根。萬鍾一品不足論，時來出手蘇元元。
3，赴戍登程口占示家人（節選）【清】林則徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。
4，責子（節選）【東晉】陶淵明雖有五男兒，總不愛文術。雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。5，符讀書城南（節選）【唐】韓愈木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。
6，題弟侄書堂【唐】杜荀鶴何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰墮寸功。
1，孟浩然的外甥即將投筆從戎，看著外甥等人馬上就要出發，詩人寫下了這首詩以寄託自己的期望，教導他們胸懷大志，在戰場上團結戰友、英勇殺敵、不怕犧牲、為國效力，並2，陸游在這首詩作中，教育自己的兒子們，讀書不是為了高官厚祿，而是為了解除百姓疾苦、為國為民效力。3，這首教子詩，是林則徐因禁煙而被革職，將要離家去新疆伊犁充軍時所作。
4，詩人用通俗的語言、幽默的筆調對五個兒子進行批評，嚴肅而又慈愛地指出他們的缺點，希望他們勤奮學習，不要懶惰貪玩。5，這首詩是詩人寫給在長安城南別墅讀書的兒子韓符的。
既指出讀書之重要，又指出勤讀之可貴。6，詩人要求弟侄在青少年時要抓緊時間讀書，為終身的目標奠定堅實的基礎，切不可面對寶貴的光陰，有一分一秒的蹉跎和懈怠。
詩的最後兩句，為後人廣泛引用，成為千古名句。其他詩句：1，示兒（節選）【清】庄德芬范相未遇時，帳中盈煙跡。
貴盛相門兒，貧賤無家客。青雲與泥塗，勤苦同一轍。
志學抱堅心，豈為境所易。在這首詩中，詩人告誡兒子，歷史上的賢相如范仲淹等，都是與他們少年時借光讀書、帳中勤學分不開的。
對於每個人而言，無論貴賤尊卑，勤苦學習都是一樣需要的。一個立志上進的人，應該抱定決心、勤攻苦讀，不為客觀環境所阻。
2，閑坐看書貽諸少年（節選）【唐】白居易勸君少干名，名為錮身鎖。勸君少求利，利為焚身火。
白居易在詩中勸導年輕人「少干名」「少求利」，並把「名」「利」比作「錮身鎖」「焚身火」，教育他們廉潔做人，不要成為追名逐利之徒，這不僅在當時有其進步意義，即使在今天對我們而言也有一定的警示作用。3，送次公子之官安仁監稅【宋】楊萬里汝仕今差晚，家庭莫恨離。
學須官事了，廉忌世人知。爭進非身福，臨民只母慈。
關征豈得已，壟斷欲何為？楊萬里的次子將去安仁這個地方做「監稅」官，為此他特意寫了這首詩，詩人用精練、概括的語言，教育兒子為官要做到幾點：不要留念和牽掛家庭、要專心一意為國家辦事，要注意學習、在實踐中增長知識和才幹，要清廉奉公、不追求虛名、不謀取私利，要安守本分、不爭權奪利，要愛惜民眾、不能暴虐，不巧立名目征稅、搜刮百姓。4，望耆兒二首【明】湯顯祖，雨過杏花寒食節，秣陵春色也依然。
閑游不是兒家業，大好歸來學種田。在這首詩中，詩人鄭重地告誡遠在異鄉為仕途而奔走的孩子，不能游手好閑虛度時光，要及早返回故鄉，參加生產勞動。
8.父母關愛孩子的詩句
曾經形容草原的清香；
讓他在天涯海角也從不能相忘.
母親總愛描摹那大河浩盪；
奔流在蒙古高原我遙遠的家鄉.
如今終於見到這遼闊大地；
站在芬芳的草原上我淚落如雨；
河水在傳唱著祖先的祝福；
保佑漂泊的孩子，找到回家的路
啊！父親的草原，
啊！母親的河；
雖然己經不能用不能用母語來訴說.
請接納我的悲傷我的歡樂；
我也是高原的孩子啊！
心裡有一首歌；
歌中有我父親的草原母親的河啊！父親的草原，
啊！母親的河；
雖然己經不能用不能用母語來訴說.
請接納我的悲傷我的歡樂；
我也是高原的孩子啊！
心裡有一首歌；
歌中有我父親的草原母親的河.
我也是高原的孩子啊！
心裡有一首歌；
歌中有我父親的草原母親的河，席慕容
轉載請註明出處形容父親教育孩子的詩句