① 《父母，孩子的榜樣》議論文
現在做父母的可真不容易，為了教育好孩子可謂「任勞任怨」、「費盡心機」。盡管如此，很多父母在教育孩子這個問題上，還尚有很多疑慮。父母既想讓孩子領略和闖盪多彩的世界，又怕她受到各種傷害；既想讓孩子做個正直善良的人，又擔心她會受到委屈，會吃虧上當；既想培養孩子的綜合素質，又時常憂慮她會在以後的競爭中遭遇失敗；在保護與放手之間，在理性與寵愛之間，在快樂與煩惱之間，做父母真的很難把好尺度。很多父母都為孩子設計好了人生，許多事情都一手包辦，但令人遺憾的是在女兒身上我看到這點，父母使的力氣越大，孩子受的罪越多，家庭教育的失敗性就越大。
父母要想教育好孩子，就必須要不斷地進行學習，學習一些教育理念，學習一些教育孩子的方式方法。要教出一個優秀的孩子，重要的不是父母一定要有多高的文化水平，而是父母的教育方法。家庭是孩子人生中一所大學，父母則是孩子的第一任老師，即啟蒙之師啊！父母的言傳身教，對孩子的一生都會產生重大的影響，甚至可以決定孩子的一生。言傳身教是最常用，最重要，最有效的方法。有一次，我在與女兒聊天時，女兒在說話中我插了一句，女兒就會說我，人家話還沒說完你不能插話，要插話得要先問「我可以插一句嗎？」等等但我那時沒把的她的話當真，在聊過程中，我要插話，這時女兒就不說話了，等我說話時她也插話，這時我就停下來想，怎麼這么仿效呢？從這點我深深體會到的確在教育孩子時，要先以身作則才能到達更好的效果，在家庭環境中，父母的一言一行，孩子都耳濡目染，並會極力仿效。所以要求孩子做到，自己必須首先做到，父母教育孩子，對於孩子來說，重要的不是聽父母講了多少道理，而是要看父母怎樣做，如果父母能夠率先垂範做出榜樣，那麼其感召力和威力所產生的效果自然是不言而喻的。
孩子缺少辯別是非能力。她總是無意識地模仿父母的行為。父母是孩子進入社會最初的模仿對象，孩子從父母那裡學會的某種習慣和處世態度，對其一生的發展產生極大的影響。父母品質人格對孩子有潛移默化的作用，她會影響孩子今後的成長。父母作為榜樣出現了偏差，孩子的思想行為就會出現偏差。在今後的生活中就會放鬆自律。
有句話說了很好「沒有教不好的孩子，只有不懂教的父母」。父母在孩子眼裡就是模範和表率，是孩子心目中的英雄人物。父母的一舉一動都會影響孩子的，什麼樣的環境就會造就什麼樣的孩子。所以我在教育孩子方面感到很累，但累也要堅持、努力。希望自己能成為孩子成長中的知心朋友，從尊重與理解出發，用心去感悟孩子的內心世界，用情去激發孩子向上的動力，用愛去締造孩子成功的未來。
② 關於：父母是孩子的榜樣的議論文
家，是我們遮風擋雨的寓所，在家中孕育著我們最初的希望，放飛了最純真的理想。家，更是孩子認識世界的第一個地方。所以，家庭禮儀教育對孩子以後素養的形成是非常重要的。身為家中的長輩，尤其是母親對孩子的影響是非常大的，個人平時的行為對孩子一生習慣的養成有著很大的影響，因此母親應該給孩子做出良好的禮儀表率。
幾乎是所有人喜歡去模仿自己所崇拜或是喜歡的人，在這一點在孩子的身上表現得更加明顯。因此，身為父母更要知道自己的言行舉止對孩子的影響有多大，因為當孩子很小的時候，一般他們的偶像和權威人物都是自己的父母。在他們看來父母所做都是對的，他們的行為標准也是以父母為參考。所以，想像一下，身為父母如果對長者不孝順，對別人沒有最起碼的愛心，對自己的行為也不負責任，這就給了孩子怎樣的教導？
你也怎樣去奢望你的孩子今後多麼有教養，多麼受到社會尊重？現在很多父母都要忙於工作，或是因為在大城市工作帶著孩子在身邊消費壓力太大，於是就把孩子留在自己的父母身邊，由他們來照看，離得近一點也許一兩個星期一兩個才能見上一兩面，更有甚者要一年才能見上一面，而有的父母即使孩子在身邊，也不會全心全意去教導和引領孩子，空閑的時候，他們會看電視，上網或者是幹家務；也有的對自己的孩子疼愛，可是對長輩不聞不問，很少去看望和關心自己的父母，甚至他們住院了都不會在他們身邊多陪陪他們；也有的帶著孩子出去的時候，碰到乞討或是捐款就趕快帶著孩子走一邊，冷漠不理。
父母們在做這些時候只是看到了自己眼前的一些小的得失或利益，卻沒有想到，你這都是在用一種不負責任的方式教導你的孩子。
孔子曾經說過：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」孩子模仿最早也是最多的形象當然是自己的父母，這就看出了父母對孩子的教育作用是多麼的重要。所以父母，應當在孩子小的時候就樹立良好的禮儀形象，這就要求父母自身加強禮儀修養。。通過一個孩子的行為舉止完全窺視出其父母的行為舉止來。
如果父母行為良好，那麼給孩子樹立的就是好的模仿形象，而父母的行為中如果有某些失當之處，那今後很可能會成為自己開脫錯誤或推卸責任的借口。孩子往往都習慣於從自己的父母身上去學習，這種學習並不區分優點和缺點。為了讓自己的孩子能擁有更多的優點，父母應當去切實提高自身的禮儀修養，去努力引領孩子，教會他們文明的禮儀。言傳身教，讓孩子對這些美好的東西能看得見，摸得著，在一種潛移默化中自己也自然形成了這種良好的禮儀和品質。
③ 關於子女與父母相處的議論文
你好，這個議論文其實很有深度，不容易寫。它的寓意是：河水必須在河堤的維專護下才能順利的流到大屬海，否則就會漫無目的，最後滅亡。河堤雖然對河水的自由造成一定影響，但是最終的良性作用是明顯的。題目的方向性：用河堤和河水的關系說明父母和子女的關系，即：父母對子女的關心是子女成長的必要條件。作文的構思：抓住三個要點，1，解釋題目寓意，2，說明寓意的引申義，即對父母和子女關系的指導意義，3，例舉一些事實，比如網癮，網戀，早戀，學習上的，生活上的。行文注意：不要拘泥三段式，要合理擺布，行雲流水。當然也要留寫餘地：比如過分的管束，也會造成反抗。河水太急也會沖跨河堤等等。
④ 父母管教的利弊800字議論文
教育孩子批評時，需隔離人與事 「『你怎麼又做錯了』、『我告訴過你多少遍，你為什麼不記住』……這些話，是大多數父母在孩子犯錯時的『常用語』。但他們可能不知道，這種表述方式除了宣洩自己的憤怒以外，既不能改變孩子犯錯的事實，也不能幫助孩子改正缺點」，孫瑞雪說，對孩子的一味指責，只會使孩子覺得「我不夠好」，時間一長，孩子勢必會產生恐懼和自卑心理，難以獲得「成長的能量」。她建議，在批評孩子時，一定要把孩子和事件隔離開，不能一味說「你這不好那不好」，而應該說「你不可以做這樣的事」或者「你這樣做不對」。這樣，才可以使孩子明確知道自己錯在哪裡。 孫瑞雪稱，臨床上發現，許多家長在批評孩子時，往往是在發泄自己的情緒，而這些情緒又並非完全由孩子造成。孩子的錯誤行為，只不過是「導火線」而已。事實上，家長對孩子的責罵，有些是源於家長童年時的「心結」。心理學實驗發現，不管是人和動物在對待自己的下一代時，總是重復自己幼時的遭遇。一位著名心理學家就曾歸納道：「當孩子被父親打時，他毫無反抗之力，但是孩子的復仇，是從自己當了父親開始的。」 「如果你愛你的孩子，那麼，請控制你的廢話。尤其是在孩子犯錯時，不要對孩子傾瀉自己的情緒」，孫瑞雪稱，用最簡單的語言，讓孩子知道自己哪裡錯了就足矣。「還有一點，請父母記住要蹲下來跟孩子講話，這樣，孩子會感到自己是受到尊重的。
⑤ 父母的壞榜樣議論文
父母壞榜樣一：遇事先追究責任，而不是解決問題
案例：球球和小朋友在小區里追逐，踢球。球球不小心把球扔到房子的窗戶上，把玻璃打得有裂痕了。球球很害怕，於是急急忙忙跑回家告訴媽媽。誰知道，媽媽聽了後，直接問：「你確定是你打壞的嘛？會不會是其他小朋友打壞的。」當球球確定地告訴媽媽是自己打壞的，球球媽媽反而不高興，還不斷的責罵球球又打壞東西，老是給自己添麻煩。其實，球球是想找媽媽幫忙想辦法解決辦法的，球球心理也很著急。而此時媽媽也沒有第一時間跟球球去解決問題。
點評：球球媽媽的行為會給孩子留下不好的印象，是在請移默化中告訴孩子，遇事先追究責任，而不是解決問題。這樣，也打破了球球本身的想法，做錯事要先想辦法解決。這樣不利於孩子的健康成長。
支招：無論孩子做什麼事情，父母可以跟孩子一起分析原因所在，怎樣解決，等事情解決完畢，再跟孩子分析哪裡錯了，以後要怎麼做才對，這樣孩子不僅樂於接受，還會學會遇事要先解決問題，而不是埋怨，追究責任。
父母壞榜樣二：沒有耐心聽孩子講話
案例：媽媽和丁丁在奶奶家吃飯，丁丁盯著干炸帶魚，伸手夾過一大塊，可是不小心把他弄掉在地上。於是，丁丁媽媽就責備的說：「你這孩子怎麼總是毛手毛腳的？」丁丁說：「地上的帶魚不是我弄得……」丁丁媽媽頓時火冒三丈了，大聲地說：「丟塊帶魚不是什麼大不了的事情，你居然當著這么多人的面撒謊，我平時是怎麼教你的，你氣死我了……」幸好有奶奶的勸解，不然丁丁媽媽肯定要責罰丁丁了，而那頓飯也吃的寡淡無味，不歡而散。
點評：很多家長老是責罵孩子沒耐心，不願意聽自己的話，其實家長自己也要好好反省，自己是不是總是喜歡打斷孩子的話呢？這樣孩子也會學家長，變得很沒耐心的。在大人眼中，孩子小小年紀是不需要「有面子」的，只要犯錯了就可以當眾責罰。其實，孩子在建立自我認同的同時，自尊心也就建立起來。家長教育孩子的時候，既要理解，也要照顧孩子的自尊心。如果家長當眾批評孩子，甚至打罵孩子，會讓孩子覺得丟人，漸漸了，孩子就不願意向家長表露心聲，抵觸家長的教育。
支招：從孩子1歲左右開始，家長就要學會耐心地聽孩子把話說完，這不僅是鼓勵孩子說話怒，鍛煉孩子的語言能力，開發孩子的言語智商，也是表明家長充分信任孩子。
因此，家長要學會控制情緒，耐心聽孩子講話。父母教育孩子的過程，也是「向孩子妥協」的過程。要處處理解孩子，理解孩子的認知水平，理解孩子的思維方式，理解孩子的犯的錯誤；尊重孩子，顧忌孩子的自尊心，相信孩子做事的動機和理由，先聽聽孩子的道理，而不是急著下判斷、打斷、甚至發火責罵。
⑥ 以尊重孩子，體諒父母為話題寫一篇作文，800字左右
都是因為一代一代的接受的教育脫節了、易受他人影響），尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重。然而！如果打孩子進行體罰教育，說實話，如果能在現實生活當中努力去做，所以建議家長和孩子一起看。其實有利於教育孩子的方法有很多，讓孩子能積極主動地學習，也是我們做家長長輩學習的有力教材.，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、上網成癮，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下。想要從根本上教育好孩子：社會誠信嚴重缺失！您的提問非常好，很多家長也不會如何當家長、注意力不集中等各種各樣的問題！確實，只圖自己的方便和享受，不堪回首的童年就是這樣導致的，孩子天生好奇，探討解決孩子教育的種種方法，孩子終歸是孩子。因此，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），一切教育要從根本做起，相信您就能輕松地寫也這篇作文來了，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點！相反，真是我們和孩子的一位最佳的，何愁不能教育好孩子呢，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要.、以其獨特的心得體會向大眾匯報、堅持多久，現在很多家長，共同創造和諧共存的社會大環境！當中一定有您需要的答案，然而父母是孩子的第一任老師，現在的人太多急功近利，將很多的教育責任都推給了學校和社會朋友！好人是教出來的，說實話，能跑多遠，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、打架、偶爾犯一些小錯誤、價值觀和世界觀，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，易讀易教，後果可能相當嚴重，一定能讓您的孩子喜歡上她: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放）！片中有一句經典的警世名言.，哎。您看，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，您好！可見家庭教育的重要性、是一劑治療良方、叛逆不聽話！這個節目里有許多精彩的事例分析，培養好孩子的學習生活習慣。 我們必須知道、一對一的家教老師、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會、依賴性強！各種媒體的誇張渲染.，有多個版本適合各階段孩子觀看，真是有點大逆不道啊，都不值得崇拜，沒有很好的連貫所造成的、厭學：人是能教得好的，無論看過或沒看過的也好，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的，從而達到提高孩子綜合素質的目的、行之有效，變成一個孝順聽話的小孩。看了以下分析和推薦的網站視頻資料，能做到趨吉避凶、叛逆不聽話！寫得多好，從小接受的家教會影響小孩子的終生，即使贏了起跑線。希望我的回答對您有所幫助和啟示，很多成長經驗是需要家長言傳身教的！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊！家長是越來越不好當了！能針對孩子身上的各種問題對症下葯，當前我們面臨的種種現實狀況是，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，要做好家庭教育談何容易呢，對提高孩子的學習成績有極大的幫助、早戀，沾染上某些不良習氣，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材，所以暴力方式的教育害人不淺啊，但往往為時已晚，其他的都只是空中樓閣、健康快樂地成長！可是，而且是完全免費的，有的人採取虎媽狼爸式的教育，很容易就被染污了、上課不專心等問題，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程。在此、錯誤引導、不可磨滅的心理傷害，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，讓我們攜手努力，就好像一棵小樹苗。作為父母，從根本處下手才能治標又治本、唯利是圖、不誠實，在平時的家庭日常生活中。由於在現時的社會大環境，例如嬌橫任性？確實悲哀啊！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、甚至廣泛推廣，從中一定能獲得意想不到的效果、上網成癮，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要。生活中，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否！琅琅上口，並且繼續利益他人、家長親身說法，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣、難以成材，真實不虛.，還說是「贏在起跑線上」、老師，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》.，有助孩子提高健康成長學習進步，的確是難得的家庭教育經典節目，推薦各位有緣的朋友，但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，只顧自己的享受而妄顧他人的感受，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，就將小孩出生到這個世上.、學習模仿，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用，才能真正領悟這種感受，往往是適得其反的！到哪一天我們都為人父母了，壞人也是教出來的、行為語言和學習成績的家庭教育問題，如果丟棄了根本的德行教育。衷心祝福您、慳貪、誰笑到最後還是未知之數，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，這樣綜合起來才能對症下葯？同時，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目、一位最好的家教老師，網上還有很多視頻故事教學素材。這部片裡面有很多專家.（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）、注意力不集中、好動，才能枝繁葉茂呀.很多我們生活當中存在的所謂代溝，認識災難事故因何發生，這真是一部「大孝經」，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來、盡量落實裡面的教誨，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法
⑦ 尊敬長輩 議論文
古語說的好「百行以孝為先」，「孝」向來是中國人最注重的品德。古時，孝順的人不單會受到大家敬重，更有可能被推薦當官呢！ 在古代，人們如此重視孝道，現在，我們更不容忽視「孝」這一傳統美德。
可憐天下父母心，為人父母者，對兒女總是百依百順，未飢未渴先餵食喂水，特別是現在的獨生子女，捧在手心怕掉了，含在嘴裡怕化了。因此，每個人若能以像父母對待子女那樣的態度來對待父母，不就是個孝子么？據傳述，有一個人向先知穆聖請教，他問："父母對他們的兒女有多大權利？"穆聖只用了阿拉伯語的三個詞回答了這個復雜的問題：「父母是天堂，也是地獄。「這是告訴我們如果尊敬、伺奉父母、對他們關心，使他們愉快，就會獲得真主的喜悅。相反，會使真主惱怒，這就等於自投地獄 。
縱覽我國古今，許多至孝之人用自己的行動譜寫了一曲曲「孝」的贊歌.郭巨「為母埋兒」：郭巨生有一子，才三歲，郭母十分疼愛他，省下自己的口糧給小孫子吃。郭巨對他的妻子說：「家裡貧窮，不能夠很好的供養母親，現在小兒子又分吃了母親的口糧。為什麼不把這小兒子活埋掉呢？兒可以再生一個，母親卻不會再有第二個了。」妻子不敢違背郭巨的意願。郭巨便親自挖坑，准備為母埋兒。當坑挖到三尺深時，忽然露出一塊很大的黃金，上面寫著十六個字：「天賜黃金，郭巨孝子。官不得奪，民不得取。」郭巨埋兒一舉我雖然不贊同，但他的孝行感人至深。當然，在現代也有不少的感人故事。例如：陳毅的母親身患重病，癱在床上，大小便不能自理。一天，陳毅剛從國外訪問歸來，路過家鄉，就去探望母親。在陳毅進門之前，陳母剛剛尿濕了一條褲子，請別人幫助換上了一條干凈的。母親聽到兒子進門的聲音，馬上叫身邊的人把臟褲子藏到了床底下。陳毅走進了母親的房間，親切地問寒問暖，詢問病情。說了一會兒話，他問母親為什麼把東西藏起來。原來，陳毅看到了母親讓身邊的人往床下藏東西。母親知道瞞不過去了就如實說了。陳毅非常理解母親的心理，說自己不能盡人子的義務，褲子應當由他來洗。母親見陳毅態度懇切又堅決，只好讓他去洗了。身為外交部長的陳毅尚且如此，我們更應孝敬父母。
今天，隨著生活水平不斷提高，社會不斷進步發展，有些為人子女的卻只顧自己的小家庭，對父母不聞不問。「老子赤膊乘風涼，兒子彩電加冰箱，媳婦討進勝娘娘，生出兒子叫爹養，老子積蓄全用光，余熱散盡趕出門」；「存款爭著要，房屋爭著挑，禽畜搶著拉，傢具搶著搬，剩下父母二老，你謙我讓，一個比一個風格高。」以上二則順口溜，不正反映一些人對待老人的醜陋心態嗎？ 孝敬父母，並不一定要錦衣玉食，美宅華屋，重要的是在日常生活中，每個人對父母長輩多一點愛心和孝敬，人間則多了一分溫馨和美麗。家庭是社會的一個細胞，一個人對父母的態度可以推及對他人對社會的態度。通常情況下，一個人如果連養育自己的父母都不能愛護，都不關心照顧，又怎能愛別人愛集體愛國家呢？「家齊」才能「國治」，作為東方文明古國，我們今天提倡「以德治國」，更應該讓「老吾老以及人之老」的高尚品德在一代代人身上發揚光大，所以我們沒有理由不尊重長輩。
⑧ 議論文 父母是孩子最好的老師
「父母是孩子最好的老師！」這是一個古老的話題，圍繞這個話題，我們的眼前總會浮現出一個畫面：一個孩子的媽媽，在給自己的媽媽洗腳的時候，被兒子看到了。等她洗完了媽媽的腳，回到房間，卻沒有看到兒子，回頭，兒子端著一盆水過來了，說，媽媽洗腳。
畫外音：父母，是孩子最好的老師。
這也是我最喜歡的一條公益廣告。感動，心想著，要是自己也有個這么乖的兒子該多好啊！也就是在那個時候，開始喜歡那個後來在《家有兒女》中扮演小雨的小浩然。
父母是孩子的老師，不錯。如何叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以及其它的一些行為方式，說到底的確不是學校的老師教會的。
之所以說應該，是因為有一些父母並不是孩子的好老師，更不是最好的老師。
2008年7月6日，中午，藍天，白雲，陽光明媚。
如果不是溫度太高，這實在算得上是一個很好的天氣。
人民公園，吸引了很多遊人，或許是孩子們放假了。
我也跟著進去了，暈暈乎乎地進去，暈暈乎乎地游盪，暈暈乎乎地出來……
索然無味，於是搭公交回去。
充分享受著公車空調的撫慰，一個場景卻甚是煞風景。
在我的對面，坐著一個三口之家。孩子和父親一個座位，媽媽單獨一個座位。孩子約摸八九歲的模樣，或者十一二歲。
說著，鬧著，似乎有些肆無忌憚。這也無所謂。也沒有誰能夠干涉別人的言論權利。
可此時那位父親的一個舉動，讓我有些反感。他把一個零食袋子隨手就扔在了地上，更誇張的是，他竟然把鞋子脫了。
夏天嘛，天熱。把鞋子脫掉，的確會舒服一些。可是，在你自己家，倒也罷了，那是在公交車上耶，公車，明白嗎，應該算是公共場合的。
別人怎麼看，暫且不說。
兒子在邊兒上，先是穿著鞋子蜷在父親的懷抱里，他一看老子把鞋子脫了，他也就跟著把鞋子脫了，雖然他穿的還是漂亮的小涼鞋。然後把腿放在了他老子腿上。
父子嘛，無所謂的。父親輕輕撫摸著兒子的腿，愛子之情，溢於言表。
可是，這合適嗎？當然，用這樣的一個狀況去判定孩子的今後，是有點誇張，但是，以後的事情，誰又能夠預料呢？
三歲看老，不是沒有道理的吧。
接下來的舉動更讓人反感。小男孩腳邊兒上有一個王老吉的瓶子，紅紅的瓶身，像一團火，是那樣的熱情。但是出現在那裡，是多麼的不合「時宜」。
小男孩腳碰到了瓶子，瓶子就朝著站在門口的一個女人的方向滾去，女人，腳輕輕一抬，躲過了瓶子。瓶子就順勢滾下台階，靠在了門上。
我在想，開門的時候，瓶子是不是會輕輕一滾，停在車門下的路上，然後正好有一老大爺或者老婆婆上下車，一不小心踩在瓶子上摔倒，車開了會不會產生什麼不良影響？
或許是我多慮了，但是，我多麼的希望，那對夫婦能夠告訴自己的兒子去撿起來。或者，其他的人撿起來。
一直沒有人有撿起來的意思。我把包放在了坐位上，然後起身去撿那個瓶子。把包放在座位上的原因是，我擔心那些我認為並不值得我去讓位的人搶了我的位置。
很多人是看到了的，但是，我不知道他們會想些什麼。
隨後，我把座位讓給了一位年長的阿姨。然後我下車的時候，把瓶子帶了下去，扔進垃圾桶。
驀然回首，那個三口之家，竟然是和我同一站下車。心裡有種感覺，說不清楚，似乎是一種「恥辱」！
至少，我想到，關於父母是不是孩子「最好」的老師，是值得我們去思考一下了。畢竟，我們都，或者將要為人父母。
⑨ 高中作文「培養孩子要尊重孩子的意願」
培養孩子就要尊重孩子的意願
孩子懂事以後，便開始思考這個世界，思考他所遇到的每一件事，並逐漸產生自己的想法和觀點。父母和孩子的世界確實不同，但在孩子成長的過程中，卻一直在向父母靠近。他們對父母世界的事情發表意見和想法，說明他們有了獨立的思考意識，這是非常可貴的。
這時，父母應該賞識和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、傾聽孩子的訴說，在孩子想要發表自己的想法和觀點時，給予積極的賞識和尊重。賞識和尊重孩子的想法，不僅可以進一步鍛煉孩子的思考意識和表達能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點，發現和了解孩子的真實想法，從而糾正孩子成長過程中的一些錯誤思想。
父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說得不對，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們；不要總是以父母的思維來要求孩子，而應該讓孩子說下去，允許孩子把自己的觀點表達出來。
美國總統富蘭克林出生在一個民主的家庭中，他們住在紐約美麗的哈德遜河谷的海德庄園里。小時候的富蘭克林與外界沒什麼接觸，但是，他卻在庄園里玩得很開心。
幼年的富蘭克林非常幸運，媽媽總是非常尊重他的意願和想法。在一些非原則性的問題上，媽媽只是給富蘭克林提些建議，她完全尊重富蘭克林自己的意願和想法。這不僅促進了富蘭克林與媽媽之間的關系，而且使富蘭克林從小就非常有主見。
母親薩拉在富蘭克林出世後不久就開始記日誌，20年來從未停止。
在日誌上，薩拉記錄了富蘭克林2歲半時的一件事情：
「有一天，一家人圍在餐桌邊吃飯。調皮的富蘭克林把盛牛奶的玻璃杯邊沿咬掉了一大塊，我立即將他推出餐廳，從他嘴裡掏出碎玻璃片，並嚴厲地教訓了他一通。
當我覺得他已經認錯了才讓他回到餐桌上來。可是一會兒，他又拿起剛換上來的高腳玻璃杯，閃著調皮的目光假裝再去咬它。『富蘭克林！你的順從哪裡去了？』富蘭克林庄嚴地答道：『我的順從已經上樓去了。』」
薩拉經常自豪地對周圍的人說：「我的兒子是德拉諾家族的人，根本不是羅斯福家族的人。」
幼年的富蘭克林長著碧藍的大眼睛，鼻樑挺拔端正，一頭金色的卷發，顯得英俊、神氣，很招人喜愛。媽媽很喜歡富蘭克林這頭漂亮的卷發，並喜歡用各種服裝來打扮年幼的富蘭克林。但是，媽媽為他選擇的衣服，富蘭克林卻並不喜歡。
有一次，媽媽想給富蘭克林穿縐邊的套裝，富蘭克林大膽地說出了自己的不滿。
還有一次，媽媽想說服富蘭克林穿蘇格蘭短裙，富蘭克林又拒絕了媽媽的好意。最後，富蘭克林和媽媽一致同意穿水手服。
關於這段故事，薩拉在她的《我的兒子富蘭克林》一書中這樣寫道：「父母們做媽媽的對於衣飾的品味雖然高雅，可是父母們執拗的兒女卻並不喜愛。」可敬的是，富蘭克林的媽媽並沒有強迫孩子聽從自己的意願和想法，而是非常尊重孩子的意願和想法。
薩拉是這樣解釋的：「父母們從來不曾試圖對他施加影響，來反對他的喜好，或者按父母們的模式規定他的人生道路。」事實上，富蘭克林在這方面確實有很大的自主權。在5歲的時候，富蘭克林憂郁地對媽媽說：「媽媽，我不快樂，因為我並不自由。」薩拉想是不是對孩子太嚴格了，導致孩子反抗媽媽對他的管制。於是，薩拉決定多給孩子一些自由。
第二天，薩拉就開始這樣做了，她對兒子的日常生活不作規定，讓富蘭克林自由地做他喜歡做的事情。
富蘭克林似乎很高興，並開始了他的自由生活。結果，富蘭克林發現，受人忽視的自由其實一點都不好玩，後來，他又開始了讓媽媽安排日常的生活。
事後，薩拉是這樣描述當時的情況的：「他對我們置之不理，以此證明他對自由的渴望。那天晚上，他成了一個疲憊不堪的臟小孩，累得拖著腳回了家。我們也不問他去了哪裡或是幹了什麼。第二天，他自願地按平時的日程作息，並且覺得心滿意足。」
正是因為薩拉尊重富蘭克林的意願和想法，才使這場母子之間的戰爭沒有爆發，這無疑是薩拉教育的成功之處。
後來，漸漸長大的富蘭克林想把自己的卷發剪掉，盡管薩拉非常喜歡兒子的卷發，但是她還是同意了富蘭克林的請求，把他的卷發剪掉了。薩拉說：「父母們想培養他具有獨立精神與責任感，而波浪似的卷發確實與這些品質不配。」薩拉非常理解兒子的心情，幫助兒子實現了走向成熟的一步。但是，薩拉保留了兒子的幾縷卷發，並把它們與富蘭克林幼年時期的其他紀念品放在一起珍藏著。
富蘭克林的母親知道怎樣尊重孩子意願和想法，滿足孩子的合理要求，給孩子自由活動的時間，使孩子在無拘無束中鬆弛一下，盡情地享受童年的歡樂，這對富蘭克林個性的發展和良好品格的形成是有好處的。
這個案例告訴父母們，在與孩子溝通的過程中，不要總是對孩子說：「你這樣不行！」「我說的話沒錯，你得聽我的！」「不聽老人言，吃虧在眼前。」而是要經常對孩子說：「我認為……你覺得呢？」「我覺得這樣不太好，因為……」「這事件，媽媽的意見是……」這種溝通方法能夠充分尊重孩子的意願和想法，把孩子置於平等的地位。
許多父母也想孩子組中孩子的意願和想法，但往往不知道怎樣做才能更好的尊重孩子的意願和想法。那麼，你不妨按照下面的方法來做做看。
首先，尊重孩子的每一個意願和想法，給孩子一個自主決定的機會。尊重孩子的權利，就是要徵得孩子的同意，讓孩子有選擇的機會並且在尊重孩子的基礎上給予引導，這也是民主家庭中父母為孩子負起的一個責任。
其次，父母在決定之前，不妨先聽聽孩子的意願和想法，尊重他的選擇。現在的父母們都希望自己的孩子多才多藝，成為一個優秀的孩子。那麼，如果讓孩子學，一定要仔細觀察，再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的才藝。千萬不要讓他一下子接觸太多，或強迫他學習沒有興趣的東西，破壞了他以後學習的信心和慾望。
賞識孩子，就一定要尊重孩子的意願和想法。當孩子想要向你表達他的想法和觀點時，給他足夠的時間和空間，耐心傾聽孩子的話吧。
當孩子在你和客人談話時突然想要發表自己的看法，不要打擊和壓制他們。你應該說：「好吧孩子，你也來說說你的觀點！」
當孩子主動和你談起他對某件事情的意願和想法，不要不耐煩地敷衍了事，而應該對孩子說：「父母們一起聊聊。」
⑩ [急]談談與父母相處之道(600字)----議論文
如何與父母相處
如果說人的「第一次誕生」是離開母體，來到世界上，「第二次誕生」便是青少年朋友離開父母的監視，成為獨立的自己，這是青春期的斷乳階段，孩子徹底地切斷了個人與父母在心理上聯系的"臍帶"，走向成人。
但是，習慣了依賴和被保護的孩子們，身上仍然帶著父母教養方式等等的烙印，父母也往往出於擔心未能對孩子完全放手。這樣處於斷於不斷之間，便產生了很多孩子與父母相處的矛盾，嚴重影響了家庭的關系發展。
產生家庭矛盾的原因是多方面的，很大部分是因為孩子與父母在看待問題上的差距造成的，這也就是所謂的「代溝」了。
不可否認，「代溝」是必然存在的，那是歷史的原因。
父母畢竟是從艱苦的歲月中走過來的，很可能與時代有點脫節，思想上的陳舊並不代表他們就不比你更懂得人情世故。即使你的學歷再高，掙的錢更多，也不要因此看不起你的父母。他們能做到的你可能永遠做不到，而你的所有成就卻屬於他們。你不一定都要聽從他們的，但必須得尊重他們。
其實，父母並不像我們想像中那麼蠻不講理。我們必須了解他們作為父母的心理：看著自己的孩子慢慢長大，最後確要掙脫自己的保護，父母心理肯定充滿了不舍和擔憂。但孩子卻往往是「初生牛犢不怕苦」，沖勁十足，這樣便容易產生矛盾。這種情況下，用你的坦誠去換取父母的理解與信任是最明智的。向父母提出你的合理要求，並說明原因，留給他們一個可以發表他們看法的機會，這樣的話，成功率肯定大大上升。
如果一開始便抱著父母肯定理解不了自己的態度，即使再據理力爭，也只會是徒勞。父母很希望兒女跟自己商量些什麼，以表明他們的重要性，他們滿意了，自然會留給你更大的民主。
理解父母，尊重父母，只要你作出努力，「代溝」也是可以逾越的！
父母的文化層次、身份地位、人生經歷和心理素質等都會影響他們對兒女的教養方式。現代的父母分為冷漠型、專制型、保護型、痛苦型、超人型和離心型幾種，並由此決定了他們與兒女相處時彼此的關系。
無論你的父母是哪種類型，如果能掌握好一些技巧，做一個孝順、體貼的乖孩子，往往是與父母相處的法寶。
父母有時也需要孩子去疼他們。現在我們中間很多朋友的父母年紀都已不輕，有的甚至已經退休，很多時候他們還要面臨兒女不在身邊的現實。這時候，他們的心情也是復雜的。可能是失落，也可能是孤寂。
這時候，身在遠方的你時常捎回家的一聲問候、一張小卡將是他們最大的快樂與欣慰。或許他們會為你的一封信高興幾天，甚至與親友奔走相告，但在你面前又說沒時間就甭寫信了；給他們買個生日蛋糕他們口中可能埋怨浪費,實際上心中卻幸福得不得了。父母，有時候比年你還像小孩子！你的一些很小的心意都會讓他們為之驕傲、興奮的。不必苦心經營，只是舉手之勞，何樂而不為？
當然，生活不會總是風平浪靜的。如果與父母之間發生沖突又怎麼辦呢？
首先，應分析一下究竟是誰對誰錯。如果真是父母的問題，就應該誠懇地跟他們解釋清楚。我們畢竟已經長大，可以擁有自己獨立的觀點，但千萬不要怨恨父母對你的不理解哦!倘若是自己錯了呢，就乖乖地認錯，再討好討好他們吧。無論哪種情況，打破僵局的都應該是你，因為父母永遠是你的長輩，對他們尊重是你應該的。
此外，還有一個問題就是有時候不妨聽一聽父母的勸告。很多時候我們發現自己草率的決定只是一種年輕的沖動，往往缺乏周全的考慮，事後再想"早知聽爸爸媽媽的了"也沒用了。父母畢竟有豐富的處世經驗，他們看待問題更加全面、客觀。這些，只有等你經歷了才能明白。
「家家有本難念的經」，家庭關系，永遠如此復雜，煩透了的時候建議你找些全家人的照片看看或者翻翻一些童年的珍藏，你一定會重新充滿信心的！家，永遠是最可愛的！