父母要防止子女

Ⅰ 如今網路誘惑很多，作為家長應該如何防止孩子誤入歧途

我家的也不例外，不過我家孩子用的手機不是智能的，電腦是平板電腦，當初在買電腦的時候上好網，而不是沒有時間管理的時候扔個手機。培訓孩子上網的時間管理和安全管理。不良的事物很容易讓未成年人在思想上會偏離正軌，還可能導致犯罪。後果非常嚴重。譬如無線路由器，可以隨時監管孩子的網路動向，並進行限時限速。一定要告誡孩子上網需要用錢的地方自己不能隨便刷銀行卡，謹防上當受騙。

家長密切關注孩子在網路上的行為，包括搜索紀錄、結交的新朋友，防止孩子被人帶入歧途；孩子的姓名、年齡、住址、電話等均是重要的個人信息，家長需引導孩子予以保護，不能在網上輕易透露給他人。結果又開始循環下去了。父母顯然也沒有意識到問題的嚴重性。

所以上網時不要發布不文明信息，不發布個人信息，以防被壞人利用。涉及錢財一定要頭腦清醒。家長要控制孩子上網的時間，另外多抽時間陪孩子參加一些運動項目或者戶外活動。

Ⅱ 最高法：反對子女強行啃老，如何才能防止子女啃老

現在很多的父母對自己的孩子都是非常的好，因此導致了有一些孩子家有了自己工作的能力之後，他們不僅沒有去工作，反而還有著看到的行為。這樣的做法是非常的不對，因為大多數的老人他們年紀大了之後也都是靠著養老金在勉強的生活。如果說子女還沒有很好的作為的話，那麼在這個時候老人的老年生活也是非常的不幸福。

其實我們要知道家長在養育了我們二十多年，而在家長老了之後。我們應該承擔起養育家長的行為，而不是直接到去進行啃老。其實啃老在如今這個社會是並不少見的，有很多的富二代他們覺得自己不努力也是沒有關系的，畢竟自己的父母是非常的有錢，而這種行為也是屬於啃老了。

其實如果我是作為父母的話，買房子和買車子只需要給孩子交一個首付就行了，剩下的他們要自己去進行承擔。因為我們要知道自己不可能去贍養孩子一輩子，我們總有老了干不動的那一天。如果在這個時候，子女還是沒有自己工作的能力，該怎麼辦呢？這樣做完全就是害了自己的子女。怎麼樣防止啃老，就是要在孩子要錢的時候去堅決的拒絕，同樣，也不應該對孩子有求必應。

Ⅲ 父母如何防止子女近視

我很擔心她們會變成近視眼，就像我一樣。我是個書獃子，小時候讀書把自己讀成近視眼，現在還試圖在書中尋找預防近視眼的方法。但是找來找去，很失望地確認預防近視眼沒有什麼靈丹妙葯，最簡單，最原始，最有效的方法，就是讓孩子走出家門去戶外活動。 以前一直聽說近視會遺傳，我和老公都是近視眼。看到雜志上說亞裔人種最容易近視，其次是白人。人口近視率最高的國家是新加坡和日本。但是美國眼科協會卻說只有極少數病理性近視是遺傳的，絕大部分人的近視眼與父母的視力無關。人們認為近視眼會遺傳是因為看到許多家庭父母近視，孩子也近視。實際上這以其說是遺傳，不如說是家庭生活方式和教育程度的影響。一般說父母教育程度高的家庭，子女的教育程度也高，父母閱讀較多的家庭，孩子無論自願還是非自願地也會閱讀較多，結果一家子都容易成近視眼。 預防近視眼使當代父母陷入兩難，學習好與視力好似乎難以兩全。一方面隨著教育的普及和科學技術日新月異，孩子們的要學習的東西越來越多。另一方面現代人的生活越來越依賴電腦手機和電視，可以說越是生活在現代化社會的人，越是每時每刻離不開閱讀。為了怕孩子近視眼而不讓她們接觸電腦是不可能的，書本學習就更不能拉下。在這個竟爭激烈的社會，如果不學習，不經歷高等教育，眼睛再好在社會競爭中也會落後。 作為家長，我們既要鼓勵孩子學習，又要防止孩子近視，我們能做些什麼？首先要了解近視眼的成因，才能盡量消除那些引起近視眼的習慣。簡單地說，獲得性近視是由於眼睛長時間近距離閱讀，造成眼睛疲勞，焦距調節肌肉拉長鬆弛，無法恢復彈性，不能改變焦距。就像照相機鏡頭出毛病「卡」在近距離聚焦，不能改變焦距去看清遠距離的物體。因此最最重要的預防措施，就是不要長時間盯著書本和電腦，要經常停下來到戶外去看遠處，調整眼睛的焦距。美國眼科協會說鼓勵兒童去戶外玩耍，是最有效的預防近視眼的方法。 另一方面，在讀書的時候，要教孩子正確的讀書姿勢，坐端正，讓書本和電腦屏幕與眼睛保持足夠遠的距離，不要睡著和趴著看書。為了減少眼睛的疲勞，應該給孩子提供適合閱讀的照明，光線要夠亮，但又不能刺眼。定期找醫生檢查孩子的視力，盡早發現近視，及時糾正。國際近視眼預防協會（ The International Myopia Prevention Association ）認為兒童早期近視可以糾正。但不是一發現就給孩子給戴上視眼鏡，因為近視眼鏡只會讓他們的視力永久固定在近距離聚焦，造成近視永久化。 IMPA建議給早期近視兒童配戴閱讀矯正眼鏡，調整眼睛對書本的焦距，消除閱讀對眼睛帶來的疲勞和損害。 既然沒有捷徑可走，我們只能採用最原始的方法預防近視眼，盡量帶孩子出去玩，減少她們呆在家裡玩電腦看電視的時間。隨著春天的到來，天氣好的時候我們把孩子趕出去，在自家院子里玩，或去別家院子里玩，或者去社區的公園里玩。美國小學學習不緊，家庭作業很少。閑著的時間我們總叫她們從沙發上「站起來，走出去。

Ⅳ 父母只要做到了哪三點，就可以避免孩子長大後會不孝順

「媽媽，為什麼爺爺奶奶總說爸爸很孝順他們，孝順是什麼呀？」小晴嘟著嘴巴奶聲奶氣地問我，我回道：「孝順就是聽取長輩正確的意見，尊重長輩、對長輩好。比如天氣冷的時候爸爸媽媽就會告訴爺爺奶奶要多穿衣服；當爺爺奶奶生病的時候，爸爸媽媽就會照顧他們，給他們做好吃的補充營養。媽媽說的這些，小晴懂了嗎？」「懂了，我長大以後也要孝順爺爺奶奶和爸爸媽媽」小晴歡快地回答。

小孩子對於很多詞彙還欠缺理解，所以家長一定要耐心解釋和引導；必要的時候還可以用行動來教會孩子，家長的以身作則不僅可以讓孩子學到知識，還可以給孩子樹立一個好的榜樣。

2. 教會孩子如何關愛他人。

父母對孩子的愛是溫暖的，同時也是沉重的。家長在關愛孩子的時候要教會孩子學會如何關愛他人，孩子長大後才會體諒到父母的艱辛從而孝順父母。

3. 帶孩子去敬老院。

敬老院可以教會孩子愛究竟是什麼？當孩子明白了這個詞的意思，那麼無論孩子身處什麼樣的環境、遇到什麼樣的困難都會用內心的那份愛和鼓勵去面對。孩子內心永遠存在愛，你還愁孩子不會孝順嗎？

哲學中經常提到萬變不離其宗，教育孩子也是一樣的；無論以後你的孩子成為一個什麼樣的人、擁有什麼樣的前景都和家長的教育有千絲萬縷的聯系。想讓孩子變得孝順，首先就要求家長是個孝順的人。

Ⅳ 防止孩子自私，家長該如何培養呢

序言：在教育孩子的時候，家長一定要學會引導，讓孩子學會分享，養成良好的生活習慣。為了防止孩子自私，父母一定要提高對自己的要求，我們要以自己為榜樣，讓孩子從父母身上學到良好的品質。下面小編就給大家分享一下。

三、把零食分享給長輩

在帶孩子出去玩或者是去長輩家裡的時候，家長就可以有意識的引導孩子，把自己的零食分享給長輩。如果孩子不願意的話，那麼家長就可以告訴孩子：如果現在不給的話，那麼家長也會替孩子給。一般來說，孩子在聽到父母這句話的時候，就會主動的將零食交給長輩。孩子在這個過程當中，就會形成一種家庭意識，這樣就可以有效的防止孩子出現自私的行為。

Ⅵ 父母平時需要警惕哪4種行為，才能避免孩子變得很焦慮

10歲的陽陽晚上睡覺的時候仍然要媽媽陪著，如果不陪，陽陽就一直開著燈熬夜，直到實在累的不行了才睡。

媽媽晚上有事出門，陽陽會一個電話接著一個電話地催，讓媽媽快點回家。

媽媽帶陽陽出去吃飯，陽陽總是去之前去過的那一家，如果換一家，陽陽會堅決地說「不」。

學校組織集體活動，陽陽總是不願意參加。

路上遇到同學，陽陽從來都不願意打招呼。

見到陌生人，陽陽就會緊張到不敢說話。

陽陽還總是會莫名其妙地擔心一些並未發生的事情。

陽陽的媽媽很苦惱，看著別人家的孩子一個個活潑開朗的，自己孩子怎麼這么內向、膽小。

其實，陽陽的表現並不是因為內向、膽小，而是很典型的焦慮。一般情況下，隨著孩子慢慢長大，這種焦慮就會好轉、消失，而有的孩子可能就會真的變得焦慮，還有一類孩子雖然表面上看不出這些焦慮現象了，卻潛藏在了內心，成為一種深層的潛意識，無形中影響著孩子的言行。

陽陽產生的焦慮的原因也許是多方面的，但是，父母的不良教養方式是其中很重要的一個原因。

04 .父母自身的焦慮。

有的父母因為工作生活的壓力比較大，本身就會比較焦慮，有的時候，父母可能會將這種焦慮掩藏起來，有的時候，可能就會在孩子面前表現出來。

其實，孩子的感受力是非常強的，不論父母是否表現出來，孩子都能感受的到，父母的焦慮總是會無形中傳遞給孩子，引起孩子的焦慮。

記得有一段時間，我接了幾篇稿件，因為時間緊、任務重，連續幾天都要熬夜，所以，那段時間就表現得很焦慮，盡管我一再地對孩子說，「媽媽很享受創作的樂趣。」

但是，孩子還是感知到了我嚴重的焦慮情緒，並且對他產生了相當大的影響，那段時間，孩子也出現了不同程度的失眠與焦慮的現象。

綜上所述，作為父母一定要注意自己的行為，因為你們的不當行為很容易引起孩子的焦慮。

Ⅶ 家長只有警惕哪3點，才能避免孩子習得性愚蠢，越學越差

「學到的愚蠢」是什麼意思？為什麼孩子的學習情況越來越差？「學到的愚蠢」對孩子有什麼不良影響？最重要的是，父母應該採取什麼措施來防止孩子陷入困境。學到的愚蠢狀態？
「學得的愚蠢」是指一些孩子在學習過程中會因某些原因逐漸感到學習能力不足並失去自信心。在其他人看來，他們會覺得「他們學得越多，他們就越愚蠢」。是」。這種現象稱為「學習型愚蠢」。
那麼，為什麼孩子的學習越來越糟？
1.兒童的超一流學習
在孩子上學之前，許多父母都把孩子錄入了很多補習班和興趣班，希望他們的孩子比其他孩子更有競爭力。事實上，孩子花了很多時間來學習。只要孩子願意努力學習，該孩子自然就會比其他孩子知道更多的知識。
但是，一旦正常年齡的孩子開始學習學校教育，每個孩子都可以學習該孩子以前學過的東西，那麼該孩子之前展示的優勢就會消失，這相當於每個孩子站在同一起跑線上。

2.客觀評價孩子
父母必須承認，有些孩子天生聰明，學習成績也很好;有些孩子無論工作多努力都沒有取得好成績。這時，父母不應該強迫自己的孩子，因為學習這個東西，他們仍然會付出注意一定的才能。
家長應該客觀地評估自己的孩子，孩子是否是學習的材料，如果孩子花費大量的時間和精力，結果不會改善，這表明孩子的水平可能已經達到極限，這時父母應該不要讓孩子們將所有的時間都花在學習上，做其他有用的事情可能會更好。
3.給孩子留一些空間
根據「多元智力理論」，每個孩子都必須具備自己擅長的東西。如果孩子的成績不好，並不意味著孩子終生都會過時。孩子必須具備其他長處，但都沒有父母或孩子都沒有注意到。
父母可以幫助孩子，讓孩子找到自己的長處，為孩子留出一定的空間，並且不強行干預孩子，這樣孩子就有更大的機會找到自己喜歡的東西。
父母不應該被孩子的「學到的愚蠢」所欺騙。每個孩子都有自己的優勢。沒有那個孩子，他天生就是愚蠢的。父母應鼓勵子女成長為更好的人！

Ⅷ 作為家長，要如何防止孩子在叛逆期的時候變得非常不聽話

那麼，應對小孩的犟嘴，寶媽爸爸們是應當「以惡制惡」的解決困難，或是恰當的解決難點呢？我們一起來瞧瞧吧！

寶寶進到青春期叛逆後，自主意識逐漸提高，這個時候假如寶寶的一切事兒依然是爸爸媽媽包辦代替，不但很有可能會塑造出「寶媽男」、「媽寶女」，還會繼續抵制寶寶的本身發展趨勢，乃至，很有可能會塑造出「填鴨式教育」的「大齡兒童」，那麼，在碰到難題的情況下寶媽爸爸們應當如何處理呢？例如要帶寶寶去玩，可是寶寶已經看動畫，那麼我們可以那麼說：「寶寶，待會媽媽會陪你去玩，如今你能先去脫衣服，穿鞋，等著你弄好啦，大家再走。」那樣給了小孩緩存的時間，假如小孩接納爸爸媽媽的提議，他會迅速進行爸爸媽媽的規定，相反，他會出現充足的時間去回絕爸爸媽媽的分配，那樣才可以合理的防止犟嘴。

Ⅸ 父母怎樣做能避免孩子人格迴避，讓他變得不再被動

隨著孩子年齡的增長，很多父母會發現自己的孩子會缺少競爭力，在一些事情上不會為自己爭取機會，很被動。父母就會覺得很煩躁，認為孩子這樣下去會沒有出息。但是父母需要理解的是這並不是變得懦弱，而是人格中的迴避在作祟，這段時間孩子需要的是父母的理解和關懷，而不是責備和謾罵。

那麼父母如何幫助孩子呢？其實在平時的生活中，父母可以這樣做，能很好地避免孩子太被動。

1、把選擇權和決定權交給孩子

在生活中不要自己一手全攬責任，父母的也要相信孩子，大膽地把選擇權和決定權交給孩子。不經歷風雨怎能見彩虹？若是孩子一味地在父母的安排下成長，這樣只會有害無益。做父母的最重要的是教會孩子如何去選擇，而不是替孩子去選擇。

2、幫助孩子樹立自信心

被動的孩子很明顯的一點就是自己的自信心不足。這就需要父母來幫助孩子重拾自信，也許小時候孩子自信，但長大之後孩子就慢慢被動，父母也可以像小時候一樣多去誇贊孩子，不能讓孩子的不自信變成被動的習慣，要教會孩子如何去主動爭取自己想要的，勇敢的表達自己的想法。即使不對，也有改正的機會。

3、給予孩子主動後的信任感

不要總把自己的思想強加於孩子身上，這是他們的人生，掌握在他們自己手裡。父母的除了給予幫助，是不能幹擾他們對人生的選擇。孩子選擇了自己的人生方向，作為最親近的人，首先要給予支持，作為孩子的父母，當孩子做出選擇，卻沒有得到支持。那麼他以後還會再做出選擇嗎？所以說父母需要給孩子足夠的信任感，幫助他們勇敢地去做出抉擇。

Ⅹ 家長如何防止孩子犯罪

預防青少年違法犯罪，必須重視家庭的中心作用。家庭教育是家庭預防機制中最直接，最有效的一種形式。父母是子女的第一任教師。父母的處世態度、興趣愛好、生活習慣及性格特徵，都是孩子模仿和學習的對象，父母的一言一行都會對子女產生潛移默化的作用。首先，家長以身作則，言傳身教，不僅可以增強教育的可信性和感染性，而且還能像面鏡子促使子女經常對照自己、檢查自己，矯正自己的不良言行；其次，營造和諧的家庭氣氛對孩子影響雖然不像父母言傳身教那樣直接有力，但它潛移默化的滲透性給青少年品德發展帶來「隨風潛入夜，潤物細無聲」的效果；再次，家庭的管理與約束對子女的行為和子女對外界事物的認知能力起到了規范和促進作用。精力旺盛的青少年樂於結交朋友，同伴之間的行為模仿和情緒感染很容易使青少年染上不良習氣，古今中外，「近朱者赤，近墨者黑」的觀念可說深入人心。孟母三遷的故事也給我們最好的啟示：人類的行為深受所處周圍環境的影響。因此父母應該了解子女的交友情況和所交朋友的思想品德情況，警惕那些可能引起違法犯罪的不良觀念滲入到青少年的思想之中，盡可能將青少年違法犯罪的風險降到最低程度。研究資料表明，青少年犯罪與家庭教育不當密切相關。家庭教育應該以科學、健康的方法教育青少年，使青少年從小就養成良好的生活習慣和健康向上的精神面貌。在法制教育中，家長要帶頭學法、懂法，自覺遵守國家法律。同時，要教育孩子努力學習法律，不斷增強法律觀念，用法律規范自己的行為，從小養成遵紀守法的良好習慣。父母要與正確對待子女所具有的時代心理特徵及合理要求，關心他們的成長。對子女既要嚴格要求，又要尊重理解，當發現子女產生錯誤思想和不良行為時，進行耐心的說服教育，甚至嚴肅的批評，幫助其及時改正；子女的優點和成績要給予肯定，要激勵他們不斷前進，更要尊重他們的興趣、人格和獨立性，注意因勢利導、因材施教，加強心理衛生教育。