A. 什麼是父母給孩子的最大財富
個人觀點，給予孩子勤勞善良、自立自強、樂觀向上的家風、影響，就是孩子人生的最大財富
B. 父母送給子女的資產是否是夫妻共同所有,時間上如何界定，以領取結婚證時間界定
嗯，你好，很高興為你解答這個問題
那你的問題是父母送給孩子子女的財產，是不是屬於夫妻共同財產？在實踐上，如何鑒定以領結婚證為時間為界定嗎？
那麼個人覺得這個問題是這樣的啊，如果說父母他送給兒子的啊資產的話，如果說你還兒子還沒有結婚，那個這個屬於婚前財產，他們跟他未來的媳婦是不沒有任何關系的
那這個只能當做是兒子的私有財產，那麼如果說你們已經結婚了，那麼父親在送給你們的東西，那麼屬於你們共同資產，你們兩個人就可以共同擁有這片財富
以上是個人對你這個問題做了解答，希望能夠對你有所幫助，也希望你能夠採納
最後個人祝你健康快樂，好運連連，萬事如意
C. 父母如何給子女婚姻財富支持呢
這個父母可以子女婚姻財富的支持，實際上就是父母對孩子的一片愛心。但是並沒有說有義務，父母一定要給子女婚姻財富的自己。但是每一個父母都會給子女一些財富支持的。你直接給錢就可以。
D. 父母留給兒女的最大的財富是什麼
為人父母要有善良的品行行在孩子面前，要成就良好的品格做孩子的榜樣。家人在品行上互相成就人生路上就不至於跌倒。所以良好的品行和人格是父母留給孩子最大的財富。
E. 父母給孩子真正的財富是什麼意思
財富這個概念，最初是從錢而來的。不過，留給孩子的最大財富，肯定不是多少金錢，不是多少房產，不是多少家業，單純的物質滿足並非正確愛孩子的方式。就算留給孩子一筆再巨大的財產，如果他是一個不思進取的敗家子、寄生蟲，那也會有傾家盪產的一天。
科技時代，知識就是力量。那麼，知識是留給孩子的最大財富嗎？我想並非如此。我曾遇到過一位80多歲的老院士、老科學家，他說：任何一個領域的較量，到最後都是人格的較量。科學界也是如此。知識作為一種精神食糧，能夠幫助孩子認識世界，積累一定的經驗，培養內涵，提高修養，但是，知識也不是最大的財富。
與其把財富留給孩子，不如把孩子變成財富！
所以，最大的財富，就是孩子自己這個人啊！
我們知道，現代社會競爭激烈，主要是人的競爭。哪裡擁有高素質的人才多，哪裡創造的財富就多；哪個國家擁有高素質的人才多，哪個國家就強大。
把孩子變成財富的意思，並不是說孩子是父母的私有財產、不是說孩子是父母的財富！這是非常錯誤的觀點。
財富這個詞語在字典中的解釋是：具有價值的東西。
所以，我的意思是，孩子這個人自身具備的素質和品格，使得他的存在有價值、有意義，他自己就能夠成為去創造一切真實財富的資本。
我作為教育工作者，除了從孩子日常實例的小問題中總結一點心得和經驗，我也喜歡思考一些有關教育方向和教育理念方面的大問題，可能聽起來會有點枯燥，不如那些例子生動。但是，這是作為教育工作者必須要思考的，同時，也是為人父母作為孩子的老師必須要思考的，確實都是我的真情實感、內心想法。
以下是我的一點淺見，作為父母需要做的事情還很多，我在這里寫到的，只是一些基本的因素。
1、健康的體魄
備孕的時候，你是否把自己的身體和精神都調整到了最佳狀態？還有，懷孕的時候，你有沒有整天唉聲嘆氣傷心流淚或者經常喜怒無常暴跳如雷？毫無疑問，天生好底子的優良品種，以後自然不愛生病，身心健康。
節假日，你是讓孩子呆在家裡看電視？還是帶孩子去跑步打球劃船游泳？周末，你是匆匆忙忙地領著孩子奔波於各個興趣班特長班？還是放鬆心情一同去郊遊去翻山越嶺跋山涉水？孩子需要學習，需要讀書，需要安靜，我沒有否認，事實上我也很注重培養孩子的專注力和耐心。但是，凡事有利有弊，相對於那些安靜的項目來講，豐富的體育運動和鍛煉，顯然更有利於孩子的身體健康。同時這也更有利於釋放孩子活潑的天性！
2、熱愛生活的態度
為什麼我把熱愛生活放在除了身體健康之外最重要的位置？我們每個人可以先靜下心來好好問問自己：我的生活我滿意嗎？我的生活過的幸福嗎？相信絕大多數人都會予以否定的回答，因為生活中總能挑出一千一萬個不如意，總能找出一千一萬個不幸福的理由。即便沒有明確回答的人，心裡也可能在不停地抱怨生活、指責他人。看看世上每天有多少人冒出活著真沒意思我不想活了煩死了的念頭？
F. 父母該給孩子留下怎樣的財富
我認為家庭能給孩子最大的財富是：父母言傳身教告訴他怎樣做人，讓內孩子成為一個對社會作容貢獻的人。從小培養孩子自立，自強，自尊的人格，讓他們從小就有勤勞，善良，寬容他人的品德，面對困難和挫拆，有一顆堅強的心，有一個積極努力向上，不甘落後的良好心態。把孩子培養成青松，而不是溫室花朵。
G. 父母給孩子最寶貴的財富是什麼
父母給孩子最寶貴的財富，主要還是從以下幾點開始吧：
主要還是從以下幾點開始吧：
一，健康體魄。也許有人會問，健康是財富？確實是財富。因為誰都必須承認，身體是革命的本錢。沒有健康的身體，誰還能去打拚？誰還能發揮其才智？誰還能去創造價值？既然不能，那又怎可去享受快樂與幸福呢？這確實是真理。
給予孩子此財富，就要從懷孕前、中、後開始。自己的心情需舒暢，營養需均衡，身體需健康。在孩子走路之後，帶孩子去外面吸收新鮮空氣，鍛煉身體，讓孩子身心健康。健康的體魄，是最大的財富。
二，良好心態。人，來到人世是哭聲，所以受苦，是必然的。你是一直哭下去，還是笑著生活？所以既然活著，即使不如意，即使遇到挫折，也要坦然面對，也要苦中作樂；自己才能舒暢，生活才有意義。而此心態，都是父母從小言傳身教而得。
三，熱愛生活。作為家長，誰都想孩子有個幸福童年，希望一生都幸福。那怎樣才能讓孩子幸福？
首先，讓孩子養成一個熱愛生活的習慣，身敎大於言傳。自己就要將良好的心態，健康的意識，將自己熱愛生活的本能，以言行與掌聲傳遞給孩子，你自感快樂，孩子深感幸福。
四，誠實善良。為人處事，都離不開誠實，否則無立足之地。人一但離開了善良，就會受到人們的藐視，談何成功？
誠實善良的人，都有一顆美好的心靈，都能發掘出身邊的美而受人敬佩。
五，獨立自強。教育的目的，最終是讓孩子長大成人，獨自生活。而現實生活中，孩子都是捧在手裡，含在口裡的寶。如長此以往，孩子就會養成依賴父母的習慣。當孩子有什麼錯處時，父母反而搶先幫孩子掃除障礙。
如此這般，孩子怎樣養成獨立思考與應對的能力？要想好好生存，必須學會自食其力。只有獨立自強，才能創造財富。
六，最好人格。愛因斯坦曾說過「一個人智力上的成就，很大程度上取決於人格的偉大。」由其可見，人格教育，是多麼的舉足輕重。
人格，是人思想與行為的風格。它包括性格、道德、行為與習慣等。
很多家長都非常注重孩子的智力與成績，卻往往忽略了其人格的教育，從而造成有的孩子傷害他人甚至父母。父母的言行，在很大程度上，其實就是給孩子上課。孩子人格的好壞，多在於父母本身。教育，從人格開始最為重要。人格，是不是財富？
著名作家小霍丁·卡特曾說：我們希望有兩份永久遺產，能夠留給我們的孩子。一分是根，另一份是翅膀。
是的，「根」，就是一個人的心態與品質；「翅膀」，就是一個人適應社會的生存能力。
「根」，其實就是健康的