批評對父母不考的子女

㈠ 子女不準對父親 說父親哪做錯了，也不能批評，我爸明明做錯了，做子女跟父親說錯誤不是很普通的事嗎…(

這與「古板老舊思想」無關，即便是非常開放的人，也經不起當眾指責。要面子之心，人皆有之。

一個人犯錯，有時是不自覺的，有時已經意識到了，甚至後悔。作為第三者，可以批評。但批評不是指責，是為了讓對方接受並改正，以收到「幫助」的效果，因而，批評必須採用適當的方法。
例如，你發現父親出現某個錯誤，只要不是緊急情況，當時不要拆穿。等某天他的心情不錯，並且只有你們兩個人在場時，可以先說些令人愉悅的話，逐漸引入正題，做善意的批評，你父親大多會接受的。
反過來講，對於你自己的缺點錯誤，你父親如果當著你同學老師或同事朋友的面呵斥，也會讓你惱羞成怒，明知錯了也會死不認理兒的。

㈡ 疫情方面成年子女要對進行一次批評教育，讓父母意識的新冠的嚴重性，父母不聽堅持自己的觀點怎麼辦

在疫情方面，成年子女一定要對父母進行關照，讓他們遵守防控要求，帶好口罩等等，如果父母不聽，可以多舉一些實際例子

㈢ 子女能不能罵父母

父母對子女有養育的義務，所以作為子女應該孝順父母，不能罵父母，罵父母會毀壞道德觀念的

㈣ 考試考不好時,父母嚴厲批評 專家是如何認為的

不要聽專家的！
我覺得教育孩子，每個家庭每個父母的性格和孩子的情況不一樣，專家吹噓的這樣那樣的不一定實用每個孩子，所以專家有時候就是瞎扯，
他自己的孩子未必是優秀的吧，

㈤ 父母批評過多會對孩子產生什麼樣的後果

孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。

爸爸媽媽吵架了

曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。

有一個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」

爸爸媽媽又發脾氣了

孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。

對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：

乖乖地聽你指揮，你讓干什麼，就干什麼；

他被嚇呆了，愣在那兒不動；

大哭起來，不會再干你不希望他乾的事，也不去干你想讓他乾的事；

學著你的樣子，也發起火來，把你心愛的花瓶扔到了地上。

孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。

但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。

在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。

可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。

在客人面前指責孩子

人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。

很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。

但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。

從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。

㈥ 孩子沒考好父母該不該批評

你是正方啊，肯定是錯的。孩子沒考好當然不該批評。批評這事本來就是傷人的，沒事傷自己孩子幹嘛。當然你要找理由說該批評呢，那就是說，現在父母基本上都這么做，原因是父母比孩子更受傷，所以他們就不惜出手傷孩子來緩解自己內心的焦慮。呵呵~~~這可沒幫到你。唯一的好處是，讓孩子知道，父母很愛自己，在乎自己，把自己看成他們自己，他們的榮耀……雖然愛的方式不對。

㈦ 對父母有怨恨，已經無法溝通怎麼辦

讓家長看這篇文章：

家長如何與孩子溝通

一、學會和孩子聊天

什麼是「代溝」？「代溝」是家長平時溝通無效，致使孩子與家長產生隔閡的現象。它是家長與孩子之間不能擁有共同興趣或共同思維的表現。「代溝」使家庭失去「磁性」，不再溫馨。消除「代溝」的方法是家長學會和孩子聊天，努力營造「家長的事情孩子樂於聽，孩子的事情家長聽著樂」 的氛圍。 據調查：家長主動與孩子擺談工作和生活中的悲與歡的佔32%；不讓孩子知道家庭經濟狀況的佔28%。這樣的結果就導致孩子不主動與家長擺談同學間趣事的佔61%；當受到委屈時，向家長傾訴的竟只有16%。

和孩子聊天，應選擇具有針對性和共享性的話題，這樣有利於孩子的參與，使孩子覺得自己是家庭中的一員，爸爸、媽媽很相信自己，願意和自己分享家裡的事，自己也有責任和義務分擔家裡的事。

和孩子聊天，應講究技巧，講究手法，講究環境。下列做法是錯誤的：有孩子的同學在場，你大肆叫苦說家裡沒錢交學費；當孩子興沖沖地與你聊同學間的趣事時，你卻因工作原因心煩而不聞不理；孩子與你談論網上的事情時，你卻馬上追究上網的時間，網上都做了些什麼等等。這些錯誤的做法多了，孩子便以「沒有共同語言」或「自找惹事」為由，而不願與你聊天了。所以，家長要想學會和孩子聊天就應該做到：①認同孩子的觀點，別以成人思維去審視他；②收集孩子關心的話題；③聊孩子感興趣的事情；④別斥責孩子。必須斥責時，也一定用建議的口吻；⑤自思：我和孩子之間三天說了多少話？笑了多少次？⑥學會檢討自己的過失；⑦在孩子面前學會妥協。

二、學習與孩子溝通的藝術

家長和孩子的溝通，實際是兩個生命體的碰撞。每一位家長在和孩子溝通時都要學習教育的藝術。

根據許多成功的經驗，家長與孩子溝通的藝術包括：傾聽、發現、童心未泯、老謀深算、哪壺先開提哪壺、說話算話等幾個方面。

許多聰明的家長就是注意了傾聽(即使自己不感興趣的話也要耐著性子聽)，誘出了孩子一串串的心裡話，使溝通變得暢通無阻。有一位家長向我「孩子太不愛說話怎麼辦」，奇怪的是他的孩子在和我談起時卻是口若懸河。後來我終於發現了原因：母親說話太多，不注意傾聽。在半小時的里，只是母親一個人在講，孩子剛要說話，卻被母親搶去了話茬，孩子只好在一邊苦笑。

還有個例子：一位母親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學回來後說：「媽媽，老師批評我了。」接著就訴說老師怎麼怎麼不對。當時，這位母親特別想批評兒子：你錯了，老師是對的。可是因為嗓子啞，說不出話，就只好瞪著眼睛，看著兒子說。等兒子終於說完了以後，突然兒子又說了一句：「媽媽，我謝謝您。」她當時一愣，不知兒子是什麼意思。兒子又說：「謝謝您，今天聽我說了這么多話。」第二天，兒子又對媽媽說：「媽媽，你昨天雖然什麼都沒說，但是我已經明白了，我錯怪了老師。」

所謂傾聽，就是不但要努力地聽進去，而且要思考，注重發現孩子談話中的閃光點。發現孩子第一次正確運用成語時，要給予贊賞；第一次引用了一首古詩，要表示受感動；發現孩子能夠慷慨陳詞，有理有據地爭辯，就應該有意地驚呼：「我家出了一個雄辯家!」。這樣，孩子不但願意經常和家長溝通，而且還會自動提高溝通的質量。 兩代人溝通的藝術，在於家長既是「童心未泯」，又會「老謀深算」。做不到「童心未泯」，孩子對家長就會敬而遠之，沒有共同語言；而只有「童心未泯」，沒有「老謀深算」，則無法引導孩子。

有些家長和孩子溝通失敗的原因，就是「恨鐵不成鋼」，「哪壺不開提哪壺」。其實溝通成功的藝術在於「哪壺先開提哪壺」。有個平時動作總是慢騰騰的小學一年級的孩子對父親說：「爸爸，今天體育課上我跑了第一名!」父親有點納悶，但還是說：「小冠軍，快把比賽的實況給爸爸描述一下吧!」原來是上體育課的時候，全班同學分成四組比賽，這個孩子在小組跑了最後一名。然後每組最後一名同學再比賽一次，這個孩子就是這次「安慰賽」的冠軍。孩子明明是小組比賽的最後一名，只是可憐的敗將中的冠軍，還值得高興嗎？但是通過談話父親發現的是孩子可貴的自尊心，於是決定和孩子一起慶祝「過五關斬六將」，閉口不談「敗走麥城」。試問，哪個孩子不願意和這樣一個能理解自己的父親溝通呢?

有些家長在和孩子溝通上過於急躁，總幻想一兩次聊天就能和孩子成為知心朋友。這不可能，因為兩代人年齡差異很大，又成長在不同時代，理解需要有一個過程。如果只有急切的心情，缺少扎實的行動，那就只好在親子關繫上吃著「夾生飯」。和所有的友誼一樣，兩代人的溝通關鍵是一個「信」字。「說話算數」道理很簡單，真正做到並不容易，如果不肯學習「曾子殺豬教子」，那就只能在家中成為整天高喊「狼來了」而無人理睬的可憐蟲了，哪裡還談得上兩代人的溝通呢?

許多家長可能都有這樣的經歷：孩子小時候喜歡跟家長說些學校里的事———誰惹老師生氣了，誰和誰打架了等等，可孩子上了中學後，話就變少了，家長問起學校的事，孩子也只有簡單的兩個字：「還行！」為什麼到了中學之後，家長和孩子之間就好像有了一條鴻溝呢？怎樣才能走近孩子呢？我們在做調查時曾讓學生用五分鍾寫出家長常說的話，出現頻率高的是：「快起床！都快6點了！」「你真不爭氣！你要是有×××一半我也沒白受累！」「上課注意聽講！」「嘴皮子都磨破了，你怎麼就不長記性！」「別磨蹭！快寫作業！」「現在不好好學，將來怎麼辦！」「怎麼又考這么點分！」「不是這道題錯就是那道題錯，就沒有全對的時候！」「把電視關了！有什麼好看的！」家長可能覺得這些話都是必須要叮囑的，但卻忽略了孩子的心情。這種簡單的說教在內心世界日益豐富的孩子面前顯得蒼白無力，天天講，月月講，不把孩子說煩才怪呢！

下面是孩子們最想對爸爸媽媽說的話：「請給我一片屬於自己的天地，因為我長大了！」「別整天嘮叨我！」「嚴格要求，我沒意見，可太嚴了我受不了！」「請支持我做些我喜歡做的事！」「讓我有點自己的小秘密，好嗎？」「我希望得到鼓勵，別總是責備。」「別老當著別人的面指責我，我也有自尊心！」對於家長來說，要教育好孩子，必須要了解他們，要接納他們已經長大的事實，否則只會增加家長和孩子之間的矛盾。

下面是幾個實際可操作的方法：和孩子平視———蹲下來看；與孩子商量———相互尊重；讓孩子決定———學會選擇；給孩子寫信———巧妙地表達；替孩子著想———留點面子；放孩子出去———認識社會；向孩子道歉———說聲「對不起」；向孩子學習———能者為師。

三、正確批評孩子

家長批評教育孩子，是對孩子的深切關愛，也是家長應該履行的職責、義務。但家長在批評教育孩子時，要注意這樣幾點： 1、避免誇大事實。不要用「你總是」「你肯定」「你從來」這樣的句式。憑心而論，你的本意並非認為自己的孩子真的「總是如此」、「肯定如此」、「從來如此」。所以應避免。 2、避免籠統模糊。如果你對孩子的某種行為不滿，要避免籠統的指責「你這個孩子......」而應該具體地說「你這個行為......」「你這件事......」因為你真正不滿意的是他的某個行為，而不是他這個「人」。 3、善於認錯。家長也有無理的時候，認錯時不要說「好了，好了，都是我的錯！」「反正你總是對的，我都是錯的！」准確的表達應該是：「也許你是對的」「也許是我錯了。」

四、理解尊重孩子

被尊重、被關愛是人的基本心理需求之一，當一個人覺得被理解、被尊重的時候，他的內心是溫暖的、安全的、放鬆的。因此，「理解、尊重孩子」能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小「代溝」。但在每天的日常生活中，不少家長往往缺少理解、尊重子女的態度。而青春期的孩子又是非常敏感的，這就很容易產生矛盾。比如，有一位母親，她出於擔心和愛護，常常嘮叨女兒要少與男生來往。有一次，母親竟臭罵了幾個來邀女兒去過朋友生日的同學。這使女兒受到極大的傷害：她在同學面前好沒面子，同學不再跟她來往。她因此怨恨父母：「你們不讓我好過，我也要讓你們難受。」她向父母喊叫「我就是要氣你們！就是不好好讀書！就是要把你們的錢拿去花光！」但她內心又很孤獨，很苦悶。作為父母，本來唯恐傷害了子女，但卻在不經意中傷害了子女。結果，即推開了子女，也被子女所推開。父母與孩子雖天天相處一屋，心理卻相隔很遠。做子女的視父母如同「冤家」，有的動輒跟父母頂嘴發脾氣，有的閉瑣自己疏離家庭，有的甚至離家出走；做父母的欲恨不能，欲愛無從入手，看著自己親手撫育、一點一點長大起來的孩子，竟是如此陌生！無論父母也好，子女也好，其實彼此心裡都渴望被對方理解。但很多父母卻不知怎樣去理解這個既熟悉又陌生的孩子，而成長中的孩子更不懂得如何去理解自己的雙親。理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。這在親子之間，本來應該沒有問題，但事實並不是沒有問題。作為父母，我們往往把自己的「面子」看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。理解孩子也並不是嬌寵孩子。如前面這個例子中，父母如果能夠站在女兒的角度思考（畢竟我們做父母的也年少過），至少不會做出「臭罵前來邀請女兒的同學」這樣過於傷害女兒自尊心的行為來！父母應該知道：對於青春期的孩子，可以說，他們比任何人都更「看重」同齡朋友而「忽視」成年人。做父母的如果不能理解他們，孩子就會向外尋找理解他們的人。反之，父母若能理解他們，他們就會感到家庭的溫暖、安全，就會願意與父母溝通。各位家長應切記：對於青春期的孩子，只有先去理解，而後才能正確引導。沒有理解，一切教育、引導都難有真正好的效果！因為他們再不是那個兒童期的孩子了。對上面那個被同學前來邀請參加生日宴會的女兒，家長完全可以這樣做：先要肯定「社交」對於女兒是重要的，而且也是必要的。這不僅是因為同齡人能使孩子更開心、更快活；更重要的是，孩子需要在於同齡人的交往中，來增進對自己、對他人的認識和了解。然後，再給孩子指出，時間安排上要適當，社交活動不可沒有，但也不可占太多時間，畢竟讀書學習是主要的。給孩子講清道理，孩子一定也會理解，這樣不是很好嗎？

家長與孩子之間需要理解，理解是愛心和尊重的具體體現。無論父母對子女，還是子女對父母，一般都不缺少愛心，但往往欠缺尊重。因為欠缺「尊重」，結果連「愛心」也感覺不到了。現在你不妨從「理解」開始，一個戲劇性的變化就會出現：你與孩子的心理距離馬上就縮小了，你與孩子的口角沖突馬上就減少了。那麼，理解子女，你需要付出什麼呢？不過是一句老話「將心比心」，你說是嗎？下面的練習，請大家思考一下：如果你的孩子對你抱怨他的母親：「媽媽最討厭了，一天到晚嘮叨個沒完！」你的反應是什麼？ 1、不孝子孫！媽媽這么辛苦，從小把你養大，你還嫌討厭，像話么？ 2、你覺得，媽媽講話很乾擾你？3、你怎麼會有這種感覺？還虧你講得出口！ 4、我不敢肯定，你最近似乎心很煩？有什麼事可以跟爸爸說說嗎？

比如：當你的孩子對你說：「老師偏心，別人講話不批評，就批評我」時，你的反應是什麼？ 體諒理解的反應應該是這樣：「也許老師是偏心了，你覺得不公平？但我想，也許老師是沒有看見別人說話。再說，你講話也是事實，批評你講話這一點是沒錯的，是不？這樣你理解了孩子的感覺，也把自己的想法告訴了孩子，讓孩子知道自己是有錯的，孩子就會心服口服。而不體諒理解的反應往往是：「不要說老師偏心，你自己講話難道是對的？不要去管別人有沒有講話，先問問你自己有沒有講話？你還好意思說老師偏心！」。有的家長可能認為，這樣才是對孩子的嚴格要求，錯了！其實，這樣你就否定了孩子的感覺，也否定了可能的事實。結果孩子覺得連父母也不公平，不講道理。他被這樣的負向情緒困擾，再不會去考慮自己有沒有錯，更加認定老師批評自己是不公平的。

五、少看電視，少上網

為了孩子養成早睡早起和堅持運動的習慣，全家人最好少看電視，並盡量控制孩子看電視的時間。最好將每天看電視的時間控制在一個小時或半個小時以內。

父母有時抱怨自己的孩子看電視的時間太多。其實，一個家裡有一個看電視的「小東西」，這個家裡一定有幾個看電視的「老東西。」有些人每天起床的第一件事就是大電視打開，下班回家後的第一件事情也是把電視打開。這些人沒有別的興趣和愛好，沒有別的主題，電視是他們唯一的依靠。有些年輕的夫妻最初感情還不錯，兩人經常聊天、後來沒什麼可聊的了，只能過無聊的生活，只能過著看電視的生活。電視就有這樣的功能，它能夠讓全世界那些不想交流的，沒有情趣的人默默無語地守侯在那個「黑匣子」面前。他們不願意去跟同伴交往，他們不願意去閱讀，他們不願意去運動，他們只想看電視。

電視機的發明對人類的生活習慣是一個破壞，接下來更嚴重的問題是，後來又發明一個遙控器。遙控器意味著人可以在離開電視很遠的地方，像個土豆一樣蜷縮在舒適的沙發里。有些人實在沒什麼出息，每天蜷縮在沙發里，手裡拿著遙控器，不斷地抖動，不斷地擠壓按鈕，不斷地轉換頻道。人們無法確切地知道他究竟想看什麼節目。其實他對哪個節目都不感興趣，他唯一感興趣的就是表示自己還活著，還能夠活動。

美國育兒教育專家斯波克說：「我強烈反對的一件事情就是看電視。即使是高質量的兒童電視節目也會束縛孩子的想像力，因為為孩子做好了一切，幾乎不需要孩子做什麼。如果孩子離開了電視之後就無法過正常的生活，則說明這個孩子的閱讀能力比較低下。」

「那些從來沒有養成看電視習慣的孩子就不會思念電視，他們會用其他的活動來填補自己的生活。」如果家裡的電視機壞了，不必急著修理。偶爾過幾天不看電視的生活，可以為家庭帶來新生活的樂趣。那樣的話，孩子和家人就不能依賴被動的娛樂方式，而學著人類幾千年來的做法，通過讀書、寫作或者交談來積極地創造和發展他們的興趣。如果你的孩子的卧室有電視機的話，最好把它撤掉吧。

不過，無論電視有多少壞處，畢竟它能夠給人帶來娛樂和消遣。既便電視使人墮落，人有時倒需要偶爾墮落一下。「不做無益之事，難遣有涯之生」。如果為了孩子的成長而完全不看電視，既不必要也不正常。

除讓孩子盡可能少看電視外，父母最好讓孩子少玩或不玩網路游戲。電腦游戲是理想的教學工具。不幸的是，這些游戲教給孩子的常常是如何快速而准確地射擊。在電腦游戲中，開槍射擊的次數越多，孩子們想到殺人的時候就越不害怕。

不必完全禁止孩子上網，因為孩子許盡早學會利用網路學習資源。不過，既便網路可以提供有意義的學習資源，家長也最好控制孩子上網的時間和主題。在電腦普遍流行的時代，人們容易以「網路時代」「讀圖時代」的名義誇大電腦和網路的功能。事實上，無論電腦技術多麼發達，網路以及讀圖永遠不可能成為所謂的「時代精神」真正的時代精神依然在紙介質的經典名著和孩子自己寧靜致遠的個人思考中。

家長也不必為了讓孩子適應所謂的「同伴文化」而鼓勵孩子玩網路游戲。如果周圍的孩子都有玩網路游戲的習慣和玩網路游戲的，那麼，這個孩子可能因為對網路游戲的無知而暫時遭受同伴的冷落或取笑。不過，如果這個孩子既有出色的學業成績，又有豐富的業余愛好，情趣生活來影響周圍的其他同伴。不會玩網路游戲不是恥辱，沒有出色的「學業成績」和豐富的「業余愛好」「情趣生活」而只沉溺於充滿或的網路游戲之中，那才是恥辱。

相比之下，看電視對孩子成長的破壞程度低於玩網路游戲。也因此，家長在解決孩子的「電視依賴症」和「網癮」時也需要考慮不同的「治療」思路。

如果孩子已經因為看電視而影響了閱讀質量和思考質量，那麼，家長最好和孩子簽定「契約」。比如，每天看電視的時間不超過1個小時，每天只能在某個時間段看電視，每天必須先完成作業之後才能看電視，周末可以適當延長看電視的時間。如果孩子不幸染上了「電視依賴症」，嚴重破壞了閱讀習慣和思考習慣，那麼，最好的辦法是家長和孩子一起過一點時間的「非電視生活」：切斷家裡的電視機「天線」，讓家裡的任何人都無法輕易「打開」電視；把家裡的電視遙控器暫時「鎖」起來，讓家裡的任何人都無法輕易遙控電視。在電視機普及的年代，很少有家庭能夠過某種「非電視生活。」不過，如果孩子出現了比較嚴重的「電視依賴症」，安排幾個星期或幾個月的「非電視生活」倒是可以考慮的策略。

可是，如果孩子已經因為玩網路游戲而影響了孩子的閱讀和思考質量，那麼，家長最好不要規定「每天玩網路游戲的時間不超過1個小時」或每天只能在某個時間段玩網路游戲。每天只讓孩子玩1個小時的結果是：每天准時玩網路游戲將強化孩子玩游戲的和合理性；而且，孩子每天玩1個小時，總會覺得不夠，他會每天生活在對網路游戲的美好的期待之中。所以，家長最好規定：只能在周末的某個時間段玩網路游戲，其他時間禁止玩網路游戲。周末偶爾玩網路游戲，這對孩子來說，已經失去了強化作用，也失去了日常的期待效應。

如果孩子不幸染上了「網癮」，那麼，父母需要做的事情就不是簽約那麼簡單。有嚴重「網癮」的孩子不會遵守任何「家庭契約」，他將失去立志。他需要接受的不是家長的勸說，而是「治療」。而且，讓那些染上了嚴重的「網癮」孩子接受治療時，父母必須陪伴。因為，孩子之所以染上「網癮」，本身就可能由「父母失陪」或夫妻關系不和，父母沒有為孩子提供足夠的成就感等因素引發。孩子病了，需要看病的既是孩子，也是父母。

㈧ 從小到大被父母否定的孩子，長大後很難有出息，對此你怎麼看

中國自古以來都強調「驕傲使人落後，謙虛使人進步」的理念，所以從小到大一直給孩子灌輸的都是「否定式」教育。

做得好了是理所應當的，甚至應該向做得更好的學習，做得不好的就要挨罰，從頭到尾 幾乎不提認可和鼓勵的話。

在綜藝《少年說》中，有孩子被批評：因為成績差所以沒資格出去玩。

父母不斷的否定，出發點或許是好的，但結果卻像是一把把尖刀，將孩子刺得很痛很痛……

同事小王和家裡的關系非常緊張，父母從小到大對於她的管教很嚴格，甚至說可以達到了苛責的程度。

從小她的成績突出，每次都排在班裡的前三名，但家長一直跟她說一次考好了有什麼用，不能驕傲。考得不好更是實行體罰來教育。

小王清楚地記得，有次背書略有遲疑，媽媽當著其他親戚的面就扇了她一嘴巴，當時就蒙了，半天也沒想起來下一句。

孩子在很努力地做一件事情，你可以指出他的不足，單不要否定他的能力，你可以鼓勵他繼續努力。

但別無知地把打擊當激勵，孩子沒有你那麼強大的心臟和辨識能力。他的自信與否，與父母的行為息息相關。

1.不輕易指責

不要在還沒有了解事情的前因後果時，就輕易地指責孩子。父母和孩子從情緒上首先陷入對，這肯定不是解決問題的好的開端。

孩子做錯事或者沒考好，本身就很焦慮了，家長別雪上加霜。第一步先接受現實，然後是接納孩子的情緒，他的悲傷、不甘、難以置信，接下來才開始了解情況。

換句話說，你要批評孩子也不必急於一時，不要讓每次發掘問題的現場，都成為親子對立的戰場！

2.專注的聆聽

聆聽對很多父母來說很難，他們常說沒有時間，其實很多時候是缺乏耐心。還記得明式語錄嗎？我不要你覺得，我要我覺得！

對孩子的表達置若罔聞，一次次無視孩子的訴求，總說我不想聽，不是孩子不聽話，而是你的話太多，太硬！

在孩子向你表達意願或者態度時，要專注地聆聽，在孩子和你闡述事件經過時，多一些耐心。傾訴和聆聽的過程，本就是孩子宣洩情緒、理清思路的過程。

這個過程不可省略，它既是父母對孩子的尊重，也是解決問題的入口。所以，放下手機和手裡的雜事，先聽聽孩子怎麼說，你再決定怎樣去做。

3.積極的反饋

父母要反饋給孩子兩點，一是情緒上的理解和支持，你可以在傾聽的過程中說「嗯」或者「我知道了」，在了解事情原委後輕輕說一句「不是你的錯」。

或者用肢體來表達對孩子的理解，去抱抱她，或者拍拍孩子的肩膀。對孩子從情緒上進行積極的反饋。

二是對事件的反饋，成績沒考好，和小朋友打架鬧別扭了。面對孩子的問題，家長可以根據自己以往的經歷去提供合理的建議，陪著孩子一同成長，而不是馬上去否定孩子。

「你太窩囊了」「你天生就很笨」「我看不出來你自己做能做成」……

父母的這些否定性話語，無異於在孩子的傷口處撒鹽，「心善嘴惡」的父母並不受歡迎，還很容易被子女誤解，他不愛我了，乃至於認為「爸媽從來就沒愛過我」。

寫在最後：

我相信全天下的父母都是愛孩子的，只是他們在教育上還在沿襲過去的老一套。不寵溺孩子，卻也不必刻意藏起鮮花和掌聲，亦或是孩子失敗時的一聲安慰。

你想要讓孩子變得更強，自己就別總是高高在上，以上帝的視覺去審視孩子所做的一切。俯下身來天地寬，孩子也會更加快樂和堅強。不信，你來試試看！

㈨ 父母不尊重子女怎麼辦

當父母不尊重孩子，會給孩子帶來什麼樣的後果，父母究竟知道嗎？

孩子沒有朋友

我們家小朋友特別喜歡一個孩子，叫做果果果果是一個非常聽話的孩子，讓我們看起來都覺得心疼他，但是父親是一個脾氣非常暴躁的男孩，因為父親還沒有成長為一個優秀的父親，就像是一個小孩子一樣，所以果果有一點點不懂事的行為就會讓爸爸大發雷霆。

這都是我們不願意看到的模樣，暴力批評就會給孩子帶來非常大的後宮，而且暴力永遠不會停止，只會越演越烈。

每一個孩子在成長過程當中都必不可免的會產生錯誤，面對孩子的這些錯誤，我們唯有心平氣和的與孩子交流，不斷的告訴他什麼樣的做法是正確的，經歷過這些錯誤之後，以後不要再犯了，各種各樣的話才能夠讓孩子懂得生活究竟該往哪裡走。

很多的孩子都毀在羞辱式教育裡面，當家長不懂得尊重孩子的話，那麼孩子又該如何健康的成長呢，孩子會覺得父母是他的仇人，直到有一天他突然間回過神來，發現自己已經是一個父母的時候，才會明白父母當時的做法，有多麼的笨拙。

也許父母並不是不愛他，而是不知道該如何去教育他，羞辱式教育其實並不是好的辦法，希望看到這篇文章的各位父母們，能夠對孩子的教育裡面多一些鼓勵，少一些羞辱。

㈩ 為什麼現在的孩子學習努力，偶爾考砸了父母就狠狠批評不許孩子午睡，讓孩子吃完午飯就學習，照顧一下

我覺得這種情況的話，應該是告別吧，一般的父母的話，也不會這樣對待孩子。因為越來越人性化，越來越年輕孩子，他們可能會鼓勵孩子，如果真的有這種情況的話，可能是因為這個父母對自己的孩子要求非常的高，望子成龍，望女成鳳的心情特別的嚴重，所以才會有這樣的做法，你可以好好的和自己的父母談一談。