㈠ 導致大學生心理疾病的常見的心理及社會因素有
導致大學生心理疾病的常見的心理及社會因素
一、角色轉換與適應障礙
大學新生都有一個角色轉換與適應的過程,每年剛入學的大學生往往會出現各種各樣的心理問題,心理學上將這一時期稱之為「大學新生心理失衡期」。導致新生心理失衡的原因首先是現實中的大學與他們心目中大學不統一,由此產生心理落差;其次是新生對新的環境、新的人際關系、新的教學模式不適應,產生困惑而造成心理失調;另外,新生作為大學中普通的一員,與其以前在中學里作為佼佼者的感覺大不一樣,這也是導致心理問題的誘因之一。
二、交際困難造成心理壓力
「踏著鈴聲進出課堂,宿舍裡面不聲不響,互聯網上述說衷腸。」這句順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現狀。現代大學生的交際困難主要表現為不會獨立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向,不願與人交往;有的同學為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
導致大學生交際困難有以下幾個原則:目前大學生多為獨生子女,對其教育不當造成了一些負面效果,如任性自私、為所欲為;由於從小缺乏集體環境而導致缺乏集體感與合作精神;家長的過分包辦使獨生子女上大學之後缺乏最起碼的獨立生活及為人處世的能力。
三、學習與生活的壓力
大學生的學習壓力相當一部分來自於所學專業非所愛,這使他們長期處於沖突與痛苦之中;課程負擔過重,學習方法有問題,精神長期過度緊張也會帶來壓力;另外還有參加各類證書考試及考研所帶來的應試壓力等等。精神長期處於高度緊張的狀態下,極可能導致大學生出現強迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾玻生活的壓力主要在於學生不善於獨立生活和為人處世,還有生活貧困所造成的心理壓力。
四、對獨生子女教育不當造成的後遺症獨生子女群體已成為當前大學生的主體
對獨生子女的教育不當而造成的後遺症,是導致大學生心理問題頻發的一大誘因。獨生子女的任性、自私、不善交際已成為家長、老師及教育界人士棘手的問題,而這些問題往往源於獨生子女從小就備受家人的溺愛,缺乏集體合作精神。在溺愛環境中長大的孩子,常會養成許多不良習性,而這些習性則成為誘發心理疾病的原因,使人產生暴力傾向和行為。
五、對網路產生過於強烈的依賴性
不少大學生一方面因交際困難而在網路的虛擬世界裡尋找心理滿足,另一方面也被網路本身的精彩深深吸引。所以,有些大學生對網路的依賴性越來越強,有的甚至染上了網癮,每天花大量時間泡在網上,沉湎於虛擬世界,自我封閉,與現實生活產生隔閡,不願與人面對面交往。
六、家庭及外界環境的不利影響
家庭及外界環境的不利影響也會成為誘發大學生心理問題的因素,比如不當的家教方式、單親家庭環境及學校環境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節奏過於緊張等等。
七、情感困惑和危機
當前,大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理,已直接影響到大學生的心理健康。影響因素主要有以下幾點:首先是大學生的性困惑問題,在性意識與自我道德規范的沖突中產生心理矛盾。其次是大學生因戀愛所造成的情感危機,這是誘發大學生心理變異,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。
八、就業壓力
近幾年來,由於社會競爭的加劇,就業市場的不景氣,大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力,使他們因焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問題也隨之產生。
㈡ 如何理解獨生子女父母對孩子感情的依賴
獨生子女沒有兄弟姐妹,父母會把所有的愛都給自己的孩子,所以父母對孩子感情的依賴是互相的。孩子依賴父母,同時父母也依賴孩子。
㈢ 為什麼千萬不要找單親家庭的孩子結婚
隨著生活模式的改變和獨生子女的增加,年輕一代的父母在性格、生活上會出現很多和對方不能磨合的地方,於是選擇分開,然後就只能有一方帶著孩子生活了。如果是女方帶孩子,就是單親媽媽;如果是男方帶孩子,就是單親爸爸。
但是,社會上對單親媽媽就不怎麼友好了。覺得單親媽媽之所以帶著孩子生活,要麼是未婚先孕,要麼是性格上有缺陷,要不然不會有女人隨便帶個孩子當著單親媽媽的,這也說明了單親媽媽不好當。
總之
單親媽媽也不容易,男人們在擇偶的時候盡量多觀察,合適就一起,不合適也不用勉強。
㈣ 獨生子女 父母太依賴孩子怎麼辦 就是總是放心不下孩子,不見孩子三天便想念他。
有時候必須要讓父母自己學會,不那麼依賴自己,應該給他們傳輸一些,現代的新思想,告訴他們必須要有自己的生活空間。
㈤ 獨生子女近三十歲依賴父母,不上班,不做家務,父母怎麼才能讓他獨立
因為獨生子女的緣由,家裡人都會很愛惜這枚孩子,所以要擺脫依賴性得從根源上解決,如果要要讓父母不寵愛孩子是很難的,你一個女子也是很難勸說的。在生活上家裡人都幫他安排好了,對他而言已經缺乏了一種獨立性。
㈥ 如何解決獨生子女過度依賴父母的措施
對於這種情況
只能讓孩子獨立
比如說自己睡
自己做家務
都是可以起到作用的
㈦ 為什麼獨生子女依賴心理特別強
因為父母太寵愛了
㈧ 我是獨生子女,已經上大學了,我只要和誰玩的好,就容易產生依賴感,最後看見好朋友對別人好,就會不舒
感覺你的心智還不是特別的成熟。
你要知道,無論多麼好的朋友,無內論多麼好的閨密都不容可能一直陪伴在你的身邊。
咱們總要獨自面對生活。突然學會能夠在社會中。獨自的處理一些事情。
只有真正當你的內心強大了當你的心智足夠的成熟。你才能體會到獨立的快樂。
而你現在之所以產生這么強烈的依賴感。就是證明你現在的內心還存在著某種恐懼。你害怕孤獨,害怕失去。
但是我還是那句話。無論你害怕還是不害怕,我們身邊的好朋友,終將有一天會離開我們。所以說。咱們唯一能做的就是讓自己的內心變得更加堅強。
㈨ 什麼導致現代人的婚姻極其脆弱
為什麼現在的人婚姻越來越脆弱呢?反而不像以前那些人,什麼從前慢,一生只夠愛一人諸如此類的愛情不復了,也別說什麼除卻巫山不是雲,曾經滄海難為水的專一情感,更別說什麼取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君的深情,因為很難有到白頭的時候,或者是一人先行與世長辭,另一個人很可能就另外找一個了,更不會有《項脊軒》中的「庭前枇杷,吾妻手植 ,今已若蓋,聊作相思。」的凄美情景。
㈩ 獨生子對父母的依賴性很強嗎
對父母、家庭的過度依賴,是獨生子女的大多具有的通病,這主要是家長的過度管製造成的。獨生子女的家庭由於只有一個孩子,父母在生活上一切事情都大包大攬,除了學習以外的任何事,都不讓孩子做,生怕孩子出現意外,對孩子所有的活動都給予關心、照顧、保護,這種保護超出了孩子的需要,孩子總是跟在父母的背後,什麼問題都需要父母來解決,什麼事也不會干,即使父母生病了獨生子女也不懂得如何照顧,久而久之,獨生子女就不願意主動的處理問題,對父母就越來越依賴。
(二)孤僻性
獨生子女在家中沒有親兄弟姐妹,所以經常感到孤獨,同齡夥伴的陪伴時間也十分有限,當今的獨生子女同伴交往主要是同班同學和鄰居夥伴,能在一起的時間不多。而且並不能完全彌補獨生子女的孤獨感,這種孤獨一定程度上要通過父母的關愛來補償,可是由於種種原因也得不到足夠滿足。很多獨生子女在家時候大多與電視為伴。有的父母把孩子交給長輩撫養,很多孩子的童年都是跟隨老人們成長起來的,對於父母的陌生感和其他的種種原因共同形成了部分孩子內向、不敢與人交流的性格特點。在這個社會中,社會競爭日益激烈,使得父母們紛紛忙於自己的工作和生意無暇照顧子女,教育和陪伴孩子心有餘而力不足,孩子們時常要通過給父母打電話的方式來排解寂寞和恐懼。這樣就使獨生子女逐漸形成孤僻的性格,缺乏良好的人際溝通技巧。
(三)怯懦脆弱性。當今的大多數獨生子女成長中表現出明顯的怯懦與脆弱性。在順境中長大的他們,習慣於享受在家庭中獨尊地位和非常優待,父母的嬌寵讓他們處在生活的理想世界裡,在經濟上有保證,生活上有安排,一切應該追求奮斗的道路都被父母鋪好了,安逸優裕的環境中,獨生子女沒有自己的堅定的意志品質、信仰和執著的追求,做事缺乏堅強的獨立性和主見,不能為自己的未來作出良好的規劃,常常表現出意志薄弱,遇到困難便畏懼不前,或手足無措,對突如其來困難感到無所適從。感情上十分脆弱,容易遇到打擊和挫折就一蹶不振,或消極墮落。例如,有的獨生子女被老師批評、考試失敗、同學之間鬧矛盾、被他人冤枉等都會使他們產生悲觀、頹廢等消極心態,更甚者會產生退學、自殺等念頭,對社會也將造成不良後果。
(四)逆反與任性
在專制的家庭中成長的獨生子女有著父母對他們過分的"愛"。這部分父母對孩子抱有極高的期望,提出嚴格的要求,孩子不得不在父母的"計劃"中走自己的路,使得獨生子女產生壓抑、憤慨的情緒,從而導致逆反心理。尤其在青春期時期,叛逆情緒表現更加明顯,孩子做事沖動,想法簡單幼稚,對待父母的眼裡管教和長期專制要求逐漸不滿,進而愈演愈烈產生了很多令人遺憾的後果。殺母、殺父的事件時常可聞,令社會震驚。而在寵愛和驕縱的家庭里,獨生子女就較易任性,這可謂是獨生子女的通病。當今人們的生活水平越來越好了,孩子的出生和成長成為了家庭的主要開銷,為了讓孩子順利幸福的成長,也彌補父母過去的缺失,父母們滿足孩子的一切需求,無論是合理的或是不合理的,統統滿足,這讓獨生子女們覺得想要任何東西都是容易的,而太容易得到的就沒有快樂感,所以孩子就變得更加任性。有的孩子如果不能得到他所想的,便哭鬧不止,滿地打滾,令人無奈。
(五)自尊心強,不易接受他人的負面評價。獨生子女的優越感是表現在很多方面的,成長的環境為獨生子女提供的便利不僅表現在物質上,也表現在精神上。父母們認為自己的孩子是最出色的,最優秀的,即使孩子在某件事上做錯了,家長也捨不得批評,百般袒護,千般寵愛,對孩子的表揚要多於批評,常常給孩子戴高帽子,這容易使孩子只喜歡稱贊和表揚,不喜歡批評,虛榮心較強。很多獨生子女只要聽到別人的負面評價,就要暴跳如雷,所以孩子經常受不了別人的批評,在成長的過程中不容易接受來自他人的負面評價。