子女也可以教育父母

Ⅰ 子女成器未必就是父母的教育能力有多強，個人覺得其根本在於個人，所以不必過於誇大家庭教育的重要性！

第一句話是正確的 第二句是關鍵 但是第三句就錯了
教育能力和教育理念是兩碼事 我們很多人的父母都沒什麼文化 初中就算不錯了 但是他們坑多都特別重視教育 比如我 父母是砸鍋賣鐵也會支持我升學的 這種潛移默化的教育理念才是家庭教育的基石
另外 家庭教育是多方面的 不僅僅是學習 還包括為人處世和人生觀道德觀和價值觀 這些都可以影響一個人的未來和一生 對於塑造正確的人生觀是很重要的

Ⅱ 父母對子女有撫養、教育義務、是否意味著子女可以要求父母滿足自己一切要求

答案是來否定的。 父母對子女有撫養自、教育義務，這是國家法律規定的。作為未成年子女，沒有自己獨自生存的能力，很多事情必須要依靠父母。但是並不是說子女的任何要求父母都一定要滿足，如果 所要求的事情已經超出了父母所承受的范圍呢？所以說這是不現實的。子女的需求 父母可以選擇性 合理的去滿足。如果子女說 我要天上的星星。那做父母的難道也要去幫他摘下來嗎？所以說答案是否定的，也是不現實的。

Ⅲ 子女不可以教育父母嗎

不可以哦,父母有什麼事情做得不對,就跟父母好好的說說,這樣父母就能接受一點,也理解你的心了.

Ⅳ 父母教育自己的子女有哪些經驗

就我的親身經歷，我認為教育子女不能向上一代人那樣用暴力解決。要讓孩子形成自己的價值觀是最重要的，這樣孩子才能在正確的道路一直走下去。

Ⅳ 孩子可以當面教育父母嗎

那要看是多大的孩子，每個人都有自己的價值觀，孩子沒有判斷力，沒有閱歷的時候怎麼教育父母？為什麼要教育父母？傳統觀念，孩子不能批評父母。但現在不同了，每個人都會犯錯誤，要看你怎麼對待，有時候，孩子的建議也需要聽啊，不然就是獨斷。一般情況，孩子的閱歷和判斷力與父母不同，角度不一樣，同一個問題就會看到不同的方面，父母自己要有判斷力，不要認為孩子必須聽父母的。任何事情當面最直接，效果來得最快，對 對方的損傷也最大，中國人好面子，私下可以，當著父母的同輩和朋友最好還是不要的好。父母拉不下臉嘛。
這就和朋友之間相互交換意見和看法一樣，要有判斷力，有包容心。一般孩子不會教育父母的，因為他沒膽子，也沒有父母這么多的閱歷和經驗。凡事講和諧，心態要對，外圓內方

Ⅵ 成年子女有撫養教育父母的義務嗎

有的，稱為贍養義務。

子女對父母履行贍養義務，子女在物質上和經濟上為父母提供必要的生活條件，子女作為贍養人，應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。兒子和女兒都有義務贍養父母。

《憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務。中國《婚姻法》也規定：子女對父母有贍養扶助的義務，子女不履行贍養義務時，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。

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贍養義務要求：

1、違反贍養義務須承擔刑事責任。《老年人權益保障法》第46條規定：「以暴力或者其他方法公然侮辱老年人，捏造事實誹謗老年人或者虐待老年人，情節較輕的，依照治安管理處罰條例的有關規定處罰。

2、構成犯罪的，依法追究刑事責任。」違反贍養義務的贍養人，違法行為的程度未構成刑法上犯罪時，適用治安管理處罰條例相應處罰。違法犯罪行為構成刑法某一罪時，贍養人須承擔刑事責任。實踐中贍養人行為會構成虐待罪、遺棄罪。

3、養老育幼是社會發展的需要，也是法律明確規定的義務。當贍養人不履行義務時須承擔民事責任。違反贍養義務造成贍養人權利受侵害，被贍養人可依法請求人民法院判決義務人承擔民事責任，即承擔必要的贍養費義務。

Ⅶ 教育總是充滿意義，可教育孩子對父母意味著什麼

古今中外，人們都特別重視家庭教育對子女成人成才的作用。自古以來就有「有其父必有其子」的說法。生活中，人們常常都用「缺少家教」來責罵沒有教養的年輕人。家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師。的確，這就是在說，父母的榜樣作用的在子女成才過程中的作用是無可替代的，是最關鍵的。家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。父母是對孩子影響最早、最父母。孩子最早的模仿對象是家長、家長的形象孩子模仿家長。家長的一言一行、一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響。

父母的教育對孩子的一生起到至關重要的作用，這是百分之百肯定的。

孩子從呱呱墜地到長大成人，都離不開父母的細心照料和精心培育。父母的一言一行，所思所想都直接影響著孩子，幾乎參與了孩子的整個人生。

孩子是教育的被接受者，父母教給孩子什麼，孩子就會學到什麼。這里的教不是指說教，而是潛移默化無聲無息的影響。人就是那麼奇怪，越是說教的東西越會對它產生抗拒，而用行為去帶動的往往最是深刻。

在我的身邊，看到過很多的事情，更是深切的感受到父母的教育對於孩子的重要性。父母愛好打麻將玩游戲的，孩子也一定不愛學習；父母老愛發氣吼叫吵鬧的，孩子也一定學不會溫柔和寬容；父母對待自己的父母只問索取不舍付出的，那孩子也一定是自私不孝的。

沒有教育意識的父母養育出來的孩子各有各的問題。而重視教育，重視孩子，言傳身教，以身作則的父母教出來的孩子，卻都是一樣的，有責任心會擔當有能力，陽光積極樂觀進取，集各種優良品質於一身。

Ⅷ 父母可以教育子女，同時子女也能反向教育父母，你如何看待這個問題

我是認同這個說法的。

父母是子女的老師

子女是由父母帶到這個世界上來的。在法律上來說，父母有教育子女的義務和責任。同時，父母的生活經驗也比子女豐富，不管是生活還是學習上，父母都是子女的老師。

又比如，我看過一個視頻，一位父親在孩子面前亂丟垃圾，孩子看到後立馬教育父親，說亂丟垃圾會破壞環境。父親聽到後乖乖把垃圾撿起來，丟進垃圾桶里。

很多父母在成功過程中會漸漸丟失一些品質，而孩子的純凈可以治癒父母，讓父母重新記起這些規則。所以從另外一個角度來看，孩子可以稱為父母的老師，他們完全有資格去教育父母。

對此，你有什麼不同看法嗎？歡迎在評論區留言。

Ⅸ 如果你是父母會怎樣教育自己的子女

1. 多給予愛的教育、「做人」的教育。（大方向）

2. 在孩子小的時候，一定要多抽出時間陪伴孩子，讓孩子知道天底下有最愛自己的兩個人，那就是自己的父母。

3. 愛但不要溺愛，當孩子對人或事物出現好奇心、興趣和需求，說明孩子很想去探索、了解這個世界，是發展求知慾和探索欲的關鍵時期。作為父母要盡量滿足這些需求，學會分辨可滿足、不可滿足以及通過孩子自身的意志努力來得到的需求，一定要讓孩子明白：父母可以無條件給予自己最大的幫助，但是很多東西是需要自己努力奮斗才能得到的，絕不是等著天上掉餡餅。

4. 明白幼兒是發展的人，具有很大的發展潛力，成長過程中難免會不平衡、不穩定以及出現個體差異，這些都是正常的現象，切不可拔苗助長，違背孩子自身的發展規律。

5. 游戲是幼兒的基本活動，家長應鼓勵孩子進行各種各樣的游戲活動，搭積木、角色扮演、手工繪畫、科學小實驗等等，盡量遠離電子產品中的虛擬游戲。

6. 經常帶孩子出去走走看看，認識這個世界，讓孩子感受生活、大自然的美好。

7. 尊老愛幼、感恩教育同樣必不可少，愛父母、愛同伴、愛長輩等等，愛身邊的一切，孩子的心靈才會無比純凈和陽光，有利於形成良好的人格。

個人粗淺看法，望採納和補充，希望對你有所幫助！