什麼樣的父母教出什麼樣的子女

Ⅰ 什麼樣的父母教出什麼樣的孩子 什麼樣的老師教出什麼樣的學生

這個甩鍋不要這樣，
沒有教或者沒教好老師和父母有一定的關系，
自己也有關系，
父母老師教的不好你就不學習了，
那也不能全怪他們，畢竟路是你選擇的的！

Ⅱ 有什麼樣父母就教育出什麼樣的孩子

我可以舉自己的例子。

在高考的時候，我第一年沒考上，第二年沒考上，第三年才考上了。我用了三年的時間和我的同學拼了一年，我在北大畢業的時候，我們全班50個同學，我是全班倒數第五名，但成績並沒有阻礙我做成自己的事業。

人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的。分數對於孩子來說很重要，但是不能因為孩子分數低就認為孩子沒出息。

請家長一定要改一改判斷成功的標准。

孩子分數高是成功的標准之一，但是千萬不要把它當作是必然的標准，更不能當做是惟一的標准。

否則你的孩子就會受到無數的傷害，因為任何一次考試只有一個第一名。

如果一個班裡有40名學生，難道除了第一名，其餘的39個孩子都是笨蛋嗎?都是失敗者嗎?絕對不是!

所以我有一種自我解嘲說法：其實當第一名也確實不容易，因為他走得很辛苦，往前面一看，一個追趕的人都沒有，往後面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名沒有什麼好當的。

當最後一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往後一看，一個追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀!

當然這種觀點不能和孩子說，你一定要學會怎麼鼓勵孩子。這次考倒數第一，下次我會鼓勵他考倒數第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。

你這么說，有的孩子當然會拚命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎麼辦呢?難道真的不讓他進家門么?你肯定讓他進家門，你讓他進家門就意味著你說話不算數，孩子以後就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數的，那我以後就無所謂了，他反正不會不讓我進家門，父母就這么被孩子刺中了。

所以做父母的一定要記清楚，絕對不能讓孩子吃住你，絕對不能要什麼給什麼。

比如說這個孩子愛吃麥當勞，你就可以把它當成一種誘惑，答應孩子考到10分，就帶他去吃麥當勞，然後再把孩子的分數一點一點加上去。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。

你要對孩子說，60分已經不錯了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班裡的同學比，我只看你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步，這個孩子的分數在潛移默化中就上去了。

他每上去一點，你都要鼓勵他。

當分數考得更低的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學習的積極性。

Ⅲ 什麼樣的父母 教出什麼樣的孩子

這是必然的。 小孩子就是一張白紙，父母怎麼為人處事，小孩就會覺得這是理所當然。

Ⅳ 什麼樣的家庭才能教育出這樣的孩子

父母是孩子的第一任老師，孩子會模仿父母的的一舉一動。什麼樣的家庭，父母的教育出什麼意思樣的孩子

Ⅳ 為什麼說什麼樣的父母就能教育出什麼樣的孩子

父母是孩子的第一任老師。
小孩子從出生開始接觸最多最頻繁的就是父母，所以父母的言行舉止都會潛移默化影響到孩子，所以很多人都說孩子身上可以看到父母的縮影。就是這個道理。

Ⅵ 強勢的父母親，會教出什麼樣的孩子

會教出懦弱的孩子，會比較自私。會對不如自己的人冷嘲熱諷，會對比自己強的人卑躬屈膝，越是管得嚴，越會與自己期望相反的方向相反。

Ⅶ 我覺得什麼樣的父母教出什麼樣的子女

我認同大多數情況下這種說法是成立的，因為父母是孩子第一任老師，父母的一言一行都是孩子模仿的對象，總在一起潛移漠化的影響是很大的。當然也有另外一種現象就是孩子的性格，行為和父母不一樣，甚至相反，所謂「出淤泥而不染」就是這個道理。