不是子女的過是父母不會教

Ⅰ 什麼叫子不教父之過這句話是當真的嗎

大量的心理學、社會學研究顯示，父親在家教中的重要作用是任何人都不能代替的。
首先，父親參與家教有利於子女的智力開發和體質的增強。父親的邏輯思維和創造力、想像能力一般都優於母親。他們與孩子游戲時，善於變換花樣，更能滿足孩子們的不同愛好和情趣的需要。一些運動量較大的活動，如騎車、游泳、玩球等，有父親陪伴和指導，孩子就能玩得更積極、更科學和更安全。在這過程中，開發智力、鍛煉身體、磨煉意志的目的也能順利實現。
其次，父親參與家教有利於培養子女的社交能力。父親常和孩子在一起，孩子在人際關系中就有安全感和自尊心，容易與他人友好相處。此外，父親參與教育孩子還能促使孩子產生對事業成就的追求。社會學家認為，一個人的事業成就感與父子(女)關系有密切的聯系。換言之，與父親關系密切的子女，一般都有較強的上進心和工作毅力。如果父親和母親一起關心培養孩子，那麼無論男孩還是女孩，在語言、理解各種概念和數學計算等方面都發展得比較全面。
大量研究資料表明：孩子總是接受母親的教育而缺乏父親的參與，就容易產生依賴性，一旦離開家庭，獨立自主能力比較差。「子不教，父之過」，此話一點都不假。

Ⅱ 子不教父之過真正意思是什麼

意思是：僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。

出處：《三字經》

原文：

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

譯文：

僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。

(2)不是子女的過是父母不會教擴展閱讀：

賞析：

《孟子▪離婁》記載：公孫丑問孟子「為什麼要把兒子送給別人教？」，孟子回答：「如果父親教育自己的兒子，兒子不聽話，父親肯定會生氣，會責罰兒子，這樣不僅達不到教育的目的，還因此傷害了父子間的感情。」

父親親自教，父子間很容易產生矛盾，甚至是相互拿大道理來責求對方，所以最好的方式就是易子而教，由此可以看出如果單純的認為孩子教育不好就是父親的責任，其實是有失偏頗的。

當然這個易子而教，別人更多是教授知識和技能，而我們現在常說的「教」，更多指的是為人處世的教養，比如孩子犯了錯誤，別人就會說「養不教父之過」，來指責父親沒有好好的教育孩子。

Ⅲ 遇到不會教育子女的父母怎麼辦

現在年輕人教育孩子的方法多種多樣，但也有個別年輕家長教育孩子存在很大問題，只能讓他們償到苦頭了才會學會教育子女。

Ⅳ 聽話的孩子是不是被父母管教出來的

對所有的父母，都會遇到的一個難題就是孩子不聽話，不服管教。這似乎是無數父母的痛點，彷彿孩子天生就是來給父母找麻煩的，父母怎麼說都不聽。

實際上，聽話的孩子真不是管出來的。那我們該如何引導，輕輕鬆鬆養育你眼中的“聽話”孩子？優秀的父母一定要做好4點：

Ⅳ 為什麼是子不教父之過，而不是母之過

因為我國古代，女性並不適合教養孩子。她們適合養育孩子，但不是教養。
首先，古代女性的整體素質不如古代男性。在重男輕女的文化大背景下，很多女性連字都不認識。當然，男性也有很多是文盲，但我國一貫低娶高嫁，素質低的男性找的老婆素質只會更低。所以女性不如男性適合教養孩子。
其次，古代沒有計劃生育，很多家庭都一生一大串。就算現代二胎家庭，在二寶嗷嗷待哺需要晝夜照顧的情況下，有多少母親能分身兼顧大寶的學習？更別提每家平均三四個的古代了。所以教養的職責更多落到男性肩上。
最後，女性在教養孩子的過程中容易心軟。女性本來心就軟，更何況母親與孩子的感情聯系在母胎里就開始了，不僅時間比父親多上十個月，聯系也比父親更為緊密，這使很多母親在管教孩子時都狠不下心，但孩子需要嚴格管教，否則不能成材。請問孩子一哭一鬧就心軟的母親如何能擔起這樣一份教養職責呢？只有與孩子的聯系不如母親緊密，可以狠心管教孩子的父親，才擔得起這個責任，所以古語才有雲「養不教父之過」而不是「養不教母之過」。

Ⅵ 為什麼感覺現在的家長越來越不會教育孩子！

你好！你說的話是比較有道理的，我們家長是成年人了，所以看待問題容易把自己帶進去，以自己的視覺感官作為參考，甚至強加在孩子身上！！！！
這是不合適的，也不可取！孩子還屬於剛接觸知識的階段，凡事都需要一個過程，所以，在教育孩子方面不能一口吃成個胖子！尤其是剛開始接觸寫作知識，需要一個由字到詞，從詞到句子的應用，最後形成一篇作文，這是需要一個認識和積累的過程！作為家長，應該認識到自己的這個觀念，多給孩子一些耐心和指導，然後對應的改過來！！！
隨著社會的不斷進步，數以億計的家長面對日益激烈的社會競爭，以從未有過的熱情對子女進行培養和教育，關注他們的全面發展。然而，家長們在家庭教育中還存在一些誤區和困惑：一是望子成龍心切，對孩子期望過高，給孩子造成較大的心理壓力；二是生活節奏的加快以及電腦和網路的普及，導致家長與孩子的感情交流越來越少，親子關系疏離；三是攀比、從眾心理嚴重，在教育孩子的問題上缺乏主見和分辨能力；四是市場經濟的快速發展，傳統的價值觀念和道德觀念受到沖擊，使家長在孩子的道德品質教育中感到迷惘。在新的形勢下，家長們需要科學的理念和方法指導，從而不斷提高家庭教育水平，促進孩子健康成長！！！！

Ⅶ 只養孩子不教孩子的父母是好父母嗎這樣家庭的孩子長大怎麼活下去

子不教父之過，你說那樣的父母是好父母？ 父母是孩子最早的啟蒙老師，豈有不教之理 這樣的孩子將來大了 有的是還是可以適應社會，畢竟他還接受別人的教育嘛。 再說只要是勤快的孩子，還是可以生活下去的

Ⅷ 孩子不聽話，是父母不會教育嗎

現在最令家長頭疼的就是自己的孩子，為什麼自己的孩子令自己非常頭疼呢？就是因為現在的孩子被父母壓迫的自己變得開始叛逆，而且叛逆期並不是在十幾歲左右，有些在小的時候就開始不聽父母的話，喜歡和父母作對。父母讓干什麼，他偏不幹什麼。這也讓父母非常的頭疼，而且有的時候父母生氣還會打孩子。