獨生子女常見問題

㈠ 避免給孩子施加壓力，獨生子女家庭的父母要做好哪幾點

二胎政策也在不斷的開放，但是我們如果了解過一定的數據就可以明白其實生育率一直還是呈現出來不斷下降的狀況，這也就說明大家對於生二胎這件事情並沒有很大的積極性。畢竟考慮到現在養育一個孩子所要使用的經濟經費確實是很多以及各個方面，那麼就在不願意考慮生二胎這件事情。

不管是獨生子女家庭還是二胎家庭，孩子的成長教育是每個父母都應該考慮的，但是在任何情況下也不應該僅僅只是依靠自己的孩子。或許將注意力放到別人身上，你的生活也會更加的幸福。

㈡ 獨生子女好么

我覺得兩種人群的好壞都是相等的，沒有哪個好，哪個不好。獨生和非獨生都有各自的問題。
我是獨生的。

非獨生長大後面臨財產糾紛問題，父母的愛給予問題，兄弟姐妹感情深厚的問題，家長經濟壓力問題，生活質量問題。
就算自己不想爭財產，別人也會認為你想爭財產，尤其是想要多一點財產的人，不是自己想怎樣就可以避免矛盾的。到時候就算你沒那個心，還是會被猜忌，會被誣蔑。如果父母一開始說明還好，如果父母偏愛或者受一些言語的蠱惑，家庭矛盾必不可免。
而且自己有家後，自己的家人也會催促自己，或者影響自己對這份財產的態度，這不是自己想怎樣就怎樣的。
兄弟姐妹多的，多半會面臨嫉妒問題，會覺得自己沒有被愛那麼多，父母對誰更好或者更偏愛，心裡多多少少會有這個糾結。
一個家養多個孩子，父母教得好還好，如果一旦偏私或者沒耐心教，兄弟姐妹感情不好，不僅小時候是悲劇，長大後更加慘烈。就算是親生兄弟姐妹，也會面臨四分五裂的局面。
就一個道理，自己心善不代表別人也跟自己一樣，這就是為什麼要多個心眼。自己把對方看成最親的，對方不一定會跟自己一個想法。
一個家庭養多個子女，自然經濟壓力會很大，生活質量得不到保障，不過小孩子習慣後，其實這個問題倒不會很大，但是在外人看來，生活質量自然比獨生的差，在同樣家庭的情況下。比如住同一幢樓，鄰里鄰居，大家都一樣，自然獨生的環境比很多人爭一樣的情況好。
兄弟姐妹多，性格會不一樣，有人喜歡鬧，有人喜歡安靜，雖然看上去很好，時間長了，始終是種煎熬。
自然兄弟姐妹多，不怕有人發生意外，而面臨父母沒人贍養的問題。但是如果因為這個原因而生多個子女，對子女的未來和生活是很不負責，是很自私的行為。

獨生的問題，多半是對父母帶來不好的影響，如果發生個意外，父母自然是最大的受害者。但是如果因為這樣，而生多個，我還是覺得，這樣的父母太自私。
獨生還面臨一個問題，家長多度關注。多個子女的時候，家長沒有那麼多精力和心情去關注一個人，肯定都要顧著。但是一個孩子的時候，注意力都會在這個孩子上，這就會產生溺愛或者極端的教育方式。
獨生子女還面臨一個很大的問題，那就是長大後要贍養老人壓力比多個子女的壓力大。同樣是4個老人，獨生子女必須獨自面對，還要照顧自己的小孩。多個子女就算同樣養4個老人，總是有一方的老人贍養壓力低於獨生子女，他們可以幾個人一起贍養。

不管獨生和非獨生，只要有一個好的父母，就好了。我覺得都一樣，人生的未知很多，就算是多個子女，要發生意外的時候，有可能全家就沒了，都一樣。

㈢ 獨生子女真的有你們說的那麼不堪嗎

不一定的這要因個人而異，有的獨生子女就很棒很強在工作和生活中都能獨擋一面，

㈣ 獨生子女的脾氣，性格是怎樣的

很有主見，富有個性，有點像曹操，自私啥的，沒覺得，富有攻擊性，因為習慣了，多疑，警惕心強等

㈤ 獨生子女的教育方面，特別應該注意什麼

獨生子女在我們的生活當中也是比較常見的，很多年輕朋友們都會傾向生一個孩子，但是他們對於獨生子女的教育有所缺漏，接下來小編就為大家介紹一下，在獨生子女的教育方面應當注意些什麼？

最後就是家長一定要時刻規范自己的行為舉止，如果不規范自己行為舉止的話，那麼孩子看見了之後就會模仿，因此就會出現一些不好的行為習慣，對於孩子的生長發育也有一定的影響。

㈥ 你好，我有一個問題 ，就是中國的獨生子女的問題

1、嬌氣和任性。由於家裡只有一個孩子，家長也有精力去疼愛孩子，即使年輕的父母為了工作無暇顧及孩子的生活起居，但是還有孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆等，常見的是一家人圍著孩子轉，千依百順，要啥給啥，有求必應，父母心甘情願受孩子支配，一切事情都由大人包辦代替，怕孩子不高興，怕孩子受委屈，怕孩子摔交，怕孩子哭鬧。結果，對孩子百依百順，什麼事都由著孩子性子去做，要什麼給什麼，要如何便如何，這樣嬌慣的結果，使孩子誤以為自己天生就應該受照顧，要求的權利越來越多，只關心自己，不懂得關心別人，從小嬌養慣了的孩子把享受當作理所當然，對父母的辛勞習以為常，漠不關心，缺乏自製力和獨立生活能力，不善交際，將來很難適應社會集體生活。且孩子很會看大人的臉色行事，時間一久，他就知道自己在大人心目中的地位，也知道如何來對付家長，這樣孩子便不知不覺地變得嬌氣和任性的性格了。

2、唯我獨尊的心態。由於獨生子女受眾人的疼愛和服務，很容易產生唯我獨尊的心理狀態。父母過分關心孩子的吃，穿，住，玩，想盡辦法讓自己的獨生子女超過別的孩子，父母的虛榮心助長了獨生子女的優越感，使孩子覺得自己與眾不同，產生了高人一等的思想，凡事必須以「我」為中心，所以在他幼小的心靈里，會形成這樣一個概念：我就是第一，不管是吃喝玩樂，我都必須優先。這樣對孩子來說，從小在他的腦海中就缺乏「謙讓」的意識。

3、自私行為。在獨生子女的家庭中，任何東西沒有人和他共同來分享，如玩具一個人玩，想怎樣玩就怎樣玩，吃的一個人吃，沒有人和他分享，所以多數獨生子女缺少和同齡人共同生活的經歷，也就缺少友愛廉讓的精神，這就養成多數孩子自私自利的行為。所以一旦他加入集體生活，任何東西都必須與別人共同來分享，突然其來的地位變化，會使孩子一時難以適應。
這些不少了吧，希望能幫到你，加油，祝你考試通過

㈦ 獨生子女相關問題

1不能算
2你的問題有點不明，如果夫妻婚後未生育子女，年滿60歲不能享受相關政策。
如果夫妻婚後生育一個子女或者生育兩個女孩（都必須是政策內生育），離異後均未生育子女，在年滿60歲後可以領取獨生子女補貼？

㈧ 獨生子女和非獨生之間結婚可能會有哪些方面的矛盾

相比於非獨生子女，獨生子女可能會需要對方的陪伴，對方如果工作忙的話可能會不能理解很孤獨，沒安全感總是很敏感猜疑的心理。

㈨ 獨生子女脾氣很大嗎

不是！獨生子女的性格一般是分為兩種。 我見過很多這樣焦慮母親和沉默敏感的孩子，來咨詢的問題都會涉及到孩子的性格，以及媽媽數不清的擔心，擔心孩子「內向」，擔心孩子不會和人溝通，擔心孩子的沉默，擔心孩子的敏感。 在心理學和精神病學的術語中，「人際間的」才智指的是孩子和社會關系有關的知識和技能——也就是人們常說的外向。相對應的，「內心的」才智指的是他的涉及獨立於外在世界的內在自我的知識和技能——也就是人們常說的內向。 一個有著卓越的人際間的才智的十幾歲的孩子，是一個善於交朋友的人，是能夠有效地領導他人的人，也是擅長合作，包容和解決群體內部的沖突的人。人際間的才智只有通過不同背景下全面的社會化才能夠獲得，比如在大家庭中扮演活躍的角色，參與不同類型的游戲並與不同的朋友競爭，和其他人或者工作小組一起完成任務。 一個有著非凡的內心的才智的十幾歲的孩子，是一個擅長培養對自我的了解和形成個人發展的目的的人，是一個能夠在很長的一段時間內自娛自樂（比如享受孤獨）的人，是一個能夠確定自己不同於他人的需要，動機和感情的人。 每一個孩子兩種才智都各有一些，但是對於大多數的孩子而言，總有一種更多一些。一般來說，本質上性格外向的孩子人際間的才智發展得更好，而本質上內向的孩子內心的才智發展得更好。 結果是，外向的孩子常常因為缺乏內心的才智（比如，不了解「內在的自我」）而導致心理上的問題，內向的孩子卻常常碰上相反的問題，他們因為缺乏人際間的才智（比如，不知道如何有效地和他人交往）而出現心理上的問題。 父母或者教育者初次發現這兩種才智的不平衡時，處理往往不當。強迫一個明顯的書獃子參加足球隊，認為這樣他就會擁有更多的人際間的才智，但實際上卻很容易導致事與願違的結果。這個書獃子可能會因為踢足球變得非常不快樂，甚至因此受到傷害，他可能重新更深的鑽入書本中。如果強迫一個足球愛好者讀完莎士比亞的作品，而且也認為這樣會擁有更多的內心的才智，就會發生同樣的事情，足球愛好者對於讀書的厭惡相反會強化。 為了糾正令人心煩的孩子不平衡的兩種才智，你有很多事可以做，但是做的時候必須仔細些，必須充分考慮孩子個人的能力和弱點。幸運的是，發部分心理學家和治療專家都非常有資格幫助作為個體的孩子（和他們的父母，教師和照管者一起），幫助他們確定特殊的訓練方式和過程，它們對於培養孩子所缺乏的才智是最有幫助的。