1. 為什麼中國父母和孩子關系那麼差
為什麼中國父母和孩子關系那麼差
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LV.12 推薦於 2017-10-02
因為幾千年的中國傳統都是以父母為大,孝順為最重。父母之命必須服從,不能就是不孝順,造成中國人不管父母是對錯都要遵守聽命。
國外的教育是比較自由的,而且是帶溝通和商量方式,責罵較少,開明式教育的多。
中國人因為太在意對比,太在意得失,所以在學業上對孩子要求嚴格,尤其現在人多了,就業壓力大,這種壓力給孩子帶來更多逆反心理,而且父母對孩子的心理教育不重視。溝通較少,一味著讓孩子讀書學習。
太注重名次,學業忽視了孩子的心理教育和關愛。
這方面需要提高,中國的教育都是填鴨式教育方法,太刻板,只是注重考學和升級,父母也是這樣走來的,幾代下來人們的思想觀念就是如此,孩子以學業為重,其他事情都不必管。學習好就是好孩子,其實這是錯誤的,其他方面也應該正確教育關心和指導。
不應該只是在乎外在的形式而內在卻不重視。
2. 子女和父母之間到底是怎樣的關系存在
父母和孩子是相互獨立的個體,我們曾經彼此依賴,共同前行過一段路程,為的是在生命中彼此成全,各自綻放,然後,遠遠的欣賞。
是啊,這也是我在自己當了媽媽之後才有的想法。站在各自的角度,每個人都有自己的立場,也並無對錯之分。
我想,這對父母和女兒之間,一定還是有些問題,看得出,女兒並不信任父母,假期不回至少要跟父母打個招呼,這是健康的親子關系最起碼該有的溝通。
3. 外國家庭與中國家庭孩子與父母之間的關系的差異
第一個方面從家庭、父母對孩子的關系,老師對學生的要求。無論是父母還是老師,都是一貫主張對孩子嚴格要求,強調紀律性,強調孩子聽話、努力學習、刻苦學習。父母與子女之間以及師生之間的關系一直到現在實際起作用的還是管和被管的關系。而在西方,父母之間、師生之間是一種平等尊重的關系。孩子所處的小環境比中國孩子所處的小環境要寬松自由得多。在西方,父母強調孩子順其自然地發展,學校老師和孩子平等和諧地相
第二個方面的差別,是集體主義與個人主義。從社會傳統來看,我們中國是提倡集體主義的國家,這種集體主義不是政治上的集體主義,而是傳統的。日本、朝鮮和新加坡都是屬於這種傳統的集體主義國家。強調每個人是集體的一份子,強調集體的榮譽感。比如說家庭是一個集體,那麼每個家庭就希望自己的孩子為家裡增光。家長經常問孩子:「你今天做得怎麼樣?老師對你怎樣評價的?你是不是班上最好的孩子?」前幾天,我到上海的一個小學。我到班裡隨便與小學生聊天。我發現中國的小學生心裡都非常明白的一件事就是班裡誰是最好的,誰是第二,誰是第三,誰是最差的。
第三個從德育角度。我們今天的教育對孩子是不成功的。就說現在的社會風氣,說假話、騙人的隨處可見。暫且不說文化素質比較低的人,就是文化素質比較高的人也是這樣。北京有個大學生成績非常好,考到美國學博士,剛去沒有幾天,用實驗室里公家的電話打了40分鍾的長途。到月底,導師去結電話費,結果發現電話費特別高,在看過電話單後,就去找這個博士生,這個博士生開始不承認,後來才承認。第二天,導師把他給開除了,原因就是:像這樣的學生,不能保證他在寫博士論文的時候不用假數據。
這樣的事情在中國人看來很普通,覺得沒有什麼了不起,可在外國人看來,無論是歐洲、北美洲、澳大利亞等國家都是一樣的,在處理私人問題上看得很清楚,誰也不能用公家的電話。假如有一個人這樣做了,而且隱瞞,周圍的人都會笑話他。
第四,中西方傳統文化問題。我們中國的家長特別強調要孩子刻苦、認真。從孩子小的時候起就要求他要認真、刻苦、努力,但是我們的孩子總體上說求同性、保守性比較強;而西方的小孩子總的來說比較外向,有雄心壯志,抱負比較高。
第五個方面是孩子的內在興趣。每個人身上都有內在的、自發的興趣。孩子自己會每天干一些事情。有的時候孩子自己就在探究,這種事情就是孩子的內在事情。拿諾貝爾獎金靠的是這種興趣,而不是大人規定孩子今天干什麼,明天干什麼。孩子要做的,你不要禁止孩子,如果禁止孩子,就是扼殺孩子的興趣。內在興趣、內在動機和自發行為是創造性的機制,我們今天家庭的教育體制,學校的教育體制,正是扼殺了孩子內在的普遍存在的興趣和動機--我們家長強迫孩子做什麼,而不管孩子內心的想法。當然不是所有的家長都這樣,但有相當一部分家長是這樣的。不是想讓孩子順其自然地發展,而是去設計藍圖,把自己的願望強加給孩子。
第六個方面就是中西方家庭對孩子教育的類型不同。外國家庭注重培養孩子的社會技能和情緒控制能力,認為這方面出了問題走向社會吃不開。所以西方小孩子的家長要是覺得自己孩子膽子特別小就特別擔心。
第七個是關心的問題不同。外國好多國家有孩子的社會交往技能培訓班。專門培養膽子小的孩子、不善於表達的孩子,提高他們的社會交往能力和語言表達能力。中國現在還不存在這樣的班。
第八個不同是尋求回報問題。不要象過去那樣,尋求孩子聽話、給予回報。美國人在30年代、50年代都是這樣想,但是在80年代就不這樣想了,美國人會說:「我選擇生這個孩子就有義務把他撫養到18歲,用不著他作出回報。」
4. 為什麼父母與子女之間永遠都處於不平等狀態
最根本的源頭就是人的控制欲
5. 你認為,中國自古以來這種父母與孩子之間的不平等。在我們獨生子女當中體現的更加的明顯。看補充
目前來看,這種不平等是註定的;經濟基礎決定上層建築,子女沒有獨立的經濟來源;還有就是子女沒有完全的刑事民事責任,需要監護人;一般來講,人們無法割裂與家庭的關系。
6. 父母和子女的關系很差怎麼辦
1、父母應該用平等的心態來對待子女,每個人都有其獨立的人格,誰都不喜歡別人來命令自己做事情,孩子也一樣,你覺得你是讓她聽話了,但他對你得態度絕對不會太親近。只有和他們把他們同等的地位來相處,才能親近和諧。
2、要學會換位思考,多站在孩子的角度去考慮問題,順著他們的思路去想問題,那樣才能和他們產生共鳴。
3、試著和子女們做朋友,尊重他們的想法,以朋友相待,能更好地去了解他們內心的想法,讓彼此的關系更加融洽。
4、做父母的也要經常反思自己,不要一味地就覺著自己沒錯,人非聖賢孰能無錯,該反思的時候就得反思,錯了我們就去積極地改正,給子女也做個好榜樣。
5、多多溝通,無論是大人還是小孩,你都得去多溝通,多了解,那樣隨時隨刻你才能知道孩子在想什麼,和孩子交交心,才能更貼近。
6、多誇誇孩子,人都喜歡被誇,多鼓勵孩子,而不是一味地去斥責他,和別的孩子去比較,而去貶低他,那樣會打擊他的自信心,也會讓他/她覺得你不愛他,時間長了還可能和你離心。
7、教育子女的時候也不要太嚴厲,要學會寓教於樂,否則孩子只會怕你,逼得厲害了還有可能反抗得越厲害,從而影響了他的性格
在家庭生活中,子女和父母的問題是很多家庭都存在的,因為孩子教育問題而吵架的夫妻也不在少數,甚至離婚的也比比皆是。
7. 父母和子女間的關系是不是平等的
每個孩子一出生就收獲了父母無私的愛的奉獻。現在的父母為了孩子無微不至、竭盡所能地付出,比如讓很小的孩子參加各種學習、培訓,給孩子請家教、陪著孩子做功課,替孩子做事等,有的父母恨鐵不成鋼,跟孩子發脾氣、動怒、動粗……許多父母認為自己為孩子所做的這一切都是「為了孩子好」。然而讓家長不明白的是,他們的愛為何沒有得到「一個聽話的孩子」,反而造就了一個問題孩子?青少年成長心理問題專家何勝昔指出,尊重的愛才是孩子成長的第一需要。
家長和孩子間的關系是平等尊重的。他們必須建立一個牢不可破的觀念:孩子從一生下來,他的人格就是和父母一樣平等。何勝昔表示,家長要用尊重和理解的心態來對待孩子,「以尊重為基本原則,不帶任何的價值評判,與孩子平等交流。」而且家長們一定要記住一句話,「任何一個人做任何一個行為,在他自己看來都有絕對的理由!」孩子的行為在他自己看來,總有他自己的理由。如果家長搞不清楚他的理由是什麼,想改變他的缺點是不可能的。如果雙方不能彼此傾聽對方的心聲,就無法搞清他行為的原因。
何勝昔指出,父母和孩子之間的關系對孩子個性的形成影響是最大的。作為父母,要學會充分理解孩子的感受,尊重孩子的想法,尊重孩子的興趣,注意培養孩子的自信心、自尊心。同時也要將自身的一些想法和感受講給孩子,教育孩子尊重父母的想法、感受,這樣孩子會學著從別人的角度去思考問題,學著尊重別人。此外,作為父母,要學會「放手」。在這個世界上,所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。「父母成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,以他獨立的人格,面對他的世界。」
8. 為什麼中國父母和孩子不平等
沒見過外國的父母在孩子出生後就都是與之「平等」,讓小孩子自己照顧自己,自生自滅。
9. 子女和父母之間到底怎麼樣的關系算正常
貫穿人的一生,愛都是最重要的。有錢人需要愛,沒錢的人也需要愛,各行各業的人都需要愛。愛就像陽光像空氣,缺了愛的人和行屍走肉沒兩樣。從小在充滿愛的環境中長大的孩子,也更有可能帶給別人快樂和愛。身體上健康,精神上有愛才是父母撫育孩子的標准。