子女間不和父母不教

㈠ 為什麼孩子心裡有事不跟父母說

小的時侯沒心沒肺，什麼時候事情都給大人講，隨著年紀的增大，也逐漸有了自己的心事。這個時候，很多孩子是不願意把這些心事告訴父母的，哪怕父母是自己最親近的人，但是孩子與父母再也不是無話不談的關系。你是什麼時候開始有心事的呢？你覺得孩子有心事，不告訴父母的原因是什麼呢？歡迎大家在評論區下方留言！

一.隨著年紀的增長，有心事是正常的現象！

如果有一天父母突然發現你有了屬於自己的小秘密，而且不選擇對他們傾訴，可能會比較傷心，感覺你們的關系疏遠了，但是這其實是正常的現象，在他們看來哪怕你長到多少歲，在父母的眼中都是孩子，但是畢竟你始終是一個獨立的個體，在成長的過程中，會有自己的思想，也會有自己對於事物不同的觀點和看法，不管是同學朋友之間還是生活其他方面，開始有心事是正常的現象，也是你心智逐漸成熟的表現！

㈡ .對於子女與父母之間的問題我們應該怎樣解決

當前，在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間，最棘手的是代溝問題。所謂代溝，即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映，它會影響兩代人之間正常的感情溝通。 一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」，那麼主要的責任在於父母。 二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生「代溝」。 三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不願意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種「至高無上」的地位，就會使父母與子女之間產生「代溝」。 四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。 五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。 父母如何改善與子女之間的關系： （1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是： ①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。 ②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。 ③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。 ④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。 ⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。 此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。 （3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。 （4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」 （5）有自己的空間。「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，」所以，父母要讓孩子有自己的空間，「父母尤其不可擅入他們的房間。」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」 （6）把說的話寫下。有些專家建議，父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來。家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」「把話定下來，話的分量也會增加。」 （7）不要無所不問。父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」 （8）表露矛盾心理。在同一個時候，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權威的人，孩子的感情往往是雙重的。但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的。其實，在人類的現實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂。所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情。父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚。人類都有感情，感情是孩子天性的一部分。美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內心就不會再感到一切都混亂了。」 父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子 解他的感情。一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映。通過感情的鏡子，能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會。 教養青少年是個不斷要協商的過程，而且不時要重新界定與孩子間的關系，還必須坦率地溝通。父母只有綜合地做好上述各點，才能真正地做到與孩子的坦率地溝通。 子女如何改善與父母之間的關系： 提起代溝,我們是否想過，我們自己對父母可曾抱有先入為主的成見呢? 很多時候，我們只以自己的生活經驗作準則 ，批評父母，尤其是他們的興趣和嗜好，我們覺得他們「老土」，其實，我們不感興趣或不接受的東西，並不等於是落伍而無價值的。 當我們對父母有感到什麼不滿的地方，不妨冷靜地分析一下他們為何要這樣做，也許就會感到不那麼厭煩，例如：父母經歷過不少艱難困苦的日子，他們對金錢便會看得比我們重一點。 年青人總愛說父母過份固執，但我們又曾否客觀地聽聽父母的心聲？我們是否也十分固執地堅持己見呢？遇到意見分歧的時候，必須彼此諒解，互相遷就；名持已見，互不相讓，只會把關系弄得更糟。年青人總希望父母了解自己，但卻沒有坦白而婉轉地向父母表達自己內心的感受，其實要達至父母子女間的溝通，首先大家要以誠懇的態度，講出 自己的心裡話。 我們應該了解到，父母已經是成年人，一切思

㈢ 「子不教父之過」，這句話還適用於現在嗎

隨著社會的發展，時代的進步，現在很多家庭不是一個男人說，有些家庭並不完整，教育一個孩子並不完全是一個男人，應該改變：父母更合適。教育一個好孩子原本是父母的共同責任。只有父母一起工作，並承擔教育孩子的責任，讓他們喜歡看看，並製作外觀，你可以培養一個好孩子。在一定程度上，現在教育比你父親的責任更重要，而不是你的父親。

許多女性對他們的孩子有嚴格的了解，而是因為他們不高，他們很粗糙，他們很粗糙，他們不尊重舊的，不要談論規則，沒有善良，我不能製作一種模式，沒有好好尋找孩子，讓孩子難以教練。一個好女人不僅是一個丈夫的妻子，也是一個孩子的好母親。這是真的，還有一個善良的妻子和好母親的家庭。孩子必須是優秀的。相反，家庭不善良，家庭不開心，而且自然的孩子也很困難，這已成為現實。

㈣ 子女不孝順不懂規矩怎麼辦

如果孩子長大後不孝，那對於父母來說在精神層面和現實層面都是極大的打擊。孩子不懂這4件事，長大後容易不孝順，父母要及時教育哦!就帶你一起來了解一下吧!孩子不懂得這4件事情。應該幫助他們改變。讓他們成為一個孝順的孩子。

1、不懂尊重

有些孩子把父母甚至其他長輩都當成僕人看待，自己則成了小王子、小公主，對家人頤氣指使。

如果家人沒能滿足他的願望，孩子就可能會頂撞父母、撒潑打滾。

這樣的孩子絲毫不懂得尊重父母、尊重長輩，可想而知長大後多半不會孝順父母。

事實上，這樣不懂尊重的孩子，其實往往都是家長們「慣」出來的。

父母們一定要意識到，對孩子千依百順並不會讓孩子因此而懂得孝順，反而容易讓孩子變得沒大沒小。

2、不懂分享

在過去的很多年裡，我國執行的都是獨生子女政策，家裡只有一個孩子，而獨生子女就很容易缺少分享意識。

那些不懂的分享的孩子很是自私，要霸佔所有好吃好玩的，誰要也不給。

在孩子很小的時候，這種「物權意識」確實是孩子成長的表現;但當孩子長大一些後，父母們就要注意培養孩子的分享精神了。

父母對孩子的愛往往都是不求回報的，但這只是父母之愛，其他人和孩子相處時可不會這么慣著他。

有時候，父母要求孩子做出回報，反而對孩子的性格形成有利。

3、不懂感恩

那些不懂分享的孩子，往往也不懂得感恩。

父母們可別覺得自己對孩子好，孩子以後就一定會對自己好，一個不懂感恩的孩子，很可能根本就沒有「報答父母」的概念。

這樣的孩子已經習慣了接受別人的給予，覺得自己受到關心、照顧都是理所應當的，卻不會有回報的想法。

在父母看來這種孩子不孝，在外人看來這種孩子就是少教養。

4、不懂責任

現在的生活條件好了，孩子們的童年都會很幸福，萬千寵愛於一身之下，難免會因此而淡薄了責任意識。

最常見的表現，就是很多孩子會「耍賴」，明明是自己的錯，可卻不許父母批評，總想著推卸責任，「千錯萬錯不是我的錯」。

如果孩子有這種「甩鍋」的習慣，那父母們可要小心了，今天他能甩掉犯錯的鍋，明天可能就會甩掉給父母養老的鍋。

俗話說三歲看大，七歲看老，一個孩子的性格養成雖然有後天因素的影響，但先天的、小時候表現出來的性格特點依然占據著重要地位。

如果發現孩子有種種不良性格特徵的苗頭，父母就需要趁孩子還小嚴加管教，努力把孩子培養成為一個正直、孝順、善良的孩子。

㈤ 成年子女法律規定可以不要父母管教可以嗎

中華人民共和國未成年人保護法規定第二十三條營業性舞廳等不適宜未成年人活動的專場所，有屬關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。而很多地方實施條例及辦法則將「營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所」的范圍明確，其中包括游戲廳。婚姻法規定：父母有管教和保護未成年子女的權利和義務，在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時，父母有賠償經濟損失的責任。而撫養對象的未成年人，根據法律未滿十八周歲的公民。父母故撫養義務到18周歲止。

㈥ 子女和父母相處不融洽，怎麼辦

您好，我是楊老師：

不知道您所說的子女是哪個年齡階段的孩子，老師我是做青少年心理行為方面教育的，就拿青春期孩子來做例子來回答您的這個問題。
家庭教育環境的和諧對孩子的成長教育起著關鍵性的作用，如果父母雙發相處不融洽或者父母與子女相處關系不融洽，這樣家庭環境下成長的孩子極有可能導致心理方面成長影響和行為方面的影響。
家庭是孩子們的第一課堂，父母則是孩子們的第一任班主任，對於家庭關系和睦的相處方法老師在這里給父母們一些相關的建議，希望能夠幫助到更多的父母。
1、通過溝通來相互了解彼此內心的真實想法，有問題大家一起來解決，切記不要悶著頭把所有的事情一個人都攔下來。

2、理解，其實家庭環境最重要的就應該互相理解、互相尊重，夫妻雙方也應該彼此遵守這個條約。老師在從教工作中發現現在很多家長在教育孩子的時候都是以老一套的方法去教育現在的孩子「棍棒之下出孝子」這樣的教育方式未必一定能適應現在的孩子。
3、寬容，在孩子成長的過程中，叛逆、不聽話使他們必經的道路，對於孩子犯錯家長切不可盲目的指責。青春期的孩子本身就是容易犯錯的年紀，這個時期的孩子心理各個方面受環境、社會多方面因素的影響難免會犯錯，家長多一點兒寬容也許孩子會更加優秀。
最後，子女與父母相處不融洽原因也許不再某個單方面，存在的原因可能有很多，子女和父母雙方都應該多一點理解，多一點寬容，多一點尊重。給孩子一個安全、溫馨的家庭教育環境。
智擇優教育楊老師的方法只是一個建議，人生本身就應該多多學習，取長補短，更多的方法可以關注老師的知道合夥人。

㈦ 對父母不教順的子女

對父母不孝順的子女，我只能說豬狗不如！！

㈧ 父母與子女之間相互不理解有什麼危害

1、想法需要明白告訴對方
因為你沒有把自己想法告訴別人，或者你告訴了卻沒有說清楚，這種情況很常見。比如夫妻關系中，女人總是愛生氣，覺得丈夫不了解自己需要什麼。丈夫說，你沒有告訴我，我怎麼知道啊？妻子更生氣，既然你是我老公，那你應該知道我需要什麼啊，然後可以想像丈夫表情，比看見外星人還要驚詫。
這種關系時常在家庭出現，對孩子影響是父母經常爭吵。如果媽媽吵贏了，孩子會對以後與女性接觸有心理陰影，往往會找一個溫柔女性來避免這種情況重現。如果爸爸吵贏了，孩子也容易對以後自己婚姻形成大男子主義，也不利於家庭穩定。那中間的父母之間就會對孩子婚姻觀有影響。這種關系應該是女的覺得男的應該知道什麼？但是男的並不知道，會面對暴躁的妻子變得更加不解。
男人不具備女人能力的，你不說男的不會知道，直接清楚告訴丈夫，作為丈夫會作何很好，雖然少了一些浪漫，但是多了一些理解，形成良好的溝通家庭氛圍。如果父母關系達到理解和諧，當孩子本身出了問題也會及時溝通，這樣能夠彼此減少內耗，而非父母有一天突然發現孩子很難理解被變現出來時，那是很嚴重的地步了。
2、想法不想對方知道
孩子或父母潛意識不想讓對方理解你，人的潛意識是一個很奇怪動物，它的行為常和內心想法相反。中國人經常見到送東西或者吃飯結賬，在雙方都知道誰買單的意識中還都是要爭一爭，這樣顯得很熱鬧關系很好。
原來在老家裡，也是有時候親戚送東西，最後臨走時主家總是把東西拿出來，在門口經過三五個你來我往的回合，最後達成協議，留下一半這是最佳選擇。都拿走估計主家會背後不知道說什麼？都不拿客家又覺得主家太貪小利。
中國文化很神秘這也是其中之一吧，因為你不知道中國話的語氣、語調在不同時候會有不同表示，需要慢慢領悟才行。要是遇到外國人送，你要說不收，我估計十有八九直接拿走。
在一個完整家庭中，孩子需要尋求父母的關注，故意摔東西或者某種態度來表示不滿，但是父母對孩子是沒有太多心眼，總是孩子說什麼是什麼，孩子需求背後的東西家長很難琢磨理解。有時候明明潛意識想買某個玩具或者喜歡某個人（早戀），但是嘴裡卻說這個玩具壞處和某人的缺點等等。其實這就是自己潛意識在作怪。

3、自己不了解自己
第三，父母不理解孩子的原因是因為孩子本身自己都不理解自己。每個人都有這種想法，在基本自我了解基礎上，不管成就多大，取得多大成績，孩子都不可能完全了解自己，因為孩子在變大，總有一些關於自己東西，是孩子不知道的。孩子本身都是困惑、迷茫的，如何能讓父母去了解。
有的孩子自己說性格倔強，不容易改變看法，解釋結果是因為牛。這樣的孩子性格一般內向，也有的看著外邊強勢不習慣其實內心極度缺乏安全感，對新事物出現總是抱有畏懼心態，為了糾正自己這種心態，給自己灌輸我性格犟，找到了壓力宣洩地方，讓自己內心不安漸少。這種情況屬於潛意識是無法自己判斷出來的，也就是孩子自己都不知道，怎麼能讓父母了解。
也有的父母對於孩子變化缺乏前瞻性，任由問題萌芽、嚴重，最後想通過簡單說教來解決問題，一旦孩子反感，馬上就覺得孩子大逆不道，一頓棍棒上身，說不服就打服。以後呢？以後呢？一直靠打嗎？自然這條路是不同的。父母都不了解自己需要進步才能跟上孩子變大，只用一成不變觀點去管孩子，孩子能服才怪。
4、別人已經了解自己
也有一種情況，就是父母已經很理解孩子，孩子長大也會理解父母，甚至在某些方面比自己更全面、更深刻，而自己卻不知道，還在為別人不理解而傷心，感覺世界處處與自己作對。
真實作對的不是世界，而是自己對自己的認知還處在一個幼稚的范圍。比如一匹馬覺得自己是普通馬，做著拉車的工作。知道伯樂告訴它，你是千里馬，然後這匹普通馬才覺得自己能夠馳騁其那裡。
如果這匹馬死活不接受伯樂看法，認為伯樂不理解自己，那估計一輩子過著賓士百里必須休息的日子了。所以對於孩子脫口而出的語言我們不要急於去壓制，而要去思考一下，可能會帶來驚喜。

㈨ 有主見的孩子無需教，孩子不聽話和父母有關嗎

從出生到現在，女兒除了小時候睡眠的問題最讓我頭疼之外，日常的乖巧讓我真的很省心，反之大多數家長總抱怨孩子不聽話，總是把家長的話當耳旁風，甚至喜歡跟家長對著干，在女兒這里我覺得都不是事。

到了如今我覺得我唯一做對的事情就是不把孩子當孩子，甚至於過分把孩子當回事。

她爸就經常戲謔我說：女兒說要上天，你估計也不會跟她說不。

確實，女兒的所有要求，我幾乎很少反對，對於她的一些「不合理」要求，我也很少嘲笑甚至打擊她，我對她說的最多的話就是：哦？可以啊，那要怎麼做呢？

如今我也慶幸，大概因為我的「奴性」，才讓女兒如此聽話。

• 孩子總是異想天開怎麼辦——童言童語真的只是「童言童語」

女兒經常會提一些很「無理」的要求，比如這次大半夜要吃「冰糖葫蘆」，對於大多數家長來說，這種要求也實在太無理取鬧了，多數就會一頓否認加打擊，讓孩子打消這種念頭。

但是對於絕大多數孩子，既然是孩子，因為年齡和經歷有限，他們只能從自己的認知界面去提要求，他們想要的冰糖葫蘆，也許只是一個長得像紅色的水果，或者一種很甜的食物，或者乾脆就像女兒理解的那樣水果串起來就是「冰糖葫蘆」。

美國心理治療師M·斯科特·派克在《少有人走的路》曾說：「傾聽是把注意力放到對方身上，它是愛的具體表現形式。」

當你用心聽孩子的話時，孩子就已經能感受到你的關愛和溫情，內心已經得到滋養和療愈，這時候的你只需要給出孩子期待的回應即可。

還記得美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗小時候的一個故事，有一天晚上他在院子里玩發出「咚咚咚」的聲音，母親很奇怪的問他：兒子，你在干什麼？

尼爾·阿姆斯特丹說：媽媽，我在試著跳到月球上去。

母親笑著說：好啊，不過一定要記著回來吃晚飯。

這個故事給我的印象非常深刻，孩子可能不切實際，但他們想要的也只是一個肯定的回應。