父母對子女多大完成任務

『壹』 當父母的一般養自己的子女養到幾歲就算盡到了自己的任務

好像沒有吧。
養這個字包涵很多意思。
經濟上的，肯定到他自己賺錢了就不養了。
但精神上的，父母哪裡放得掉。
子女100歲，還是父母的孩子。

『貳』 法律規定父母撫養兒女到多少歲

根據中國現有的法律，正常情況下是需要撫養子女到18歲，但是也有些特殊情況，具體情形可以參照下述的法條。

中華人民共和國婚姻法第二十一條：

父母對子女有撫養教育的義務；子女對父母有贍養扶助的義務。父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。

子女不履行贍養義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。禁止溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。

關於適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋（一）：

第二十條婚姻法第二十一條規定的「不能獨立生活的子女」，是指尚在校接受高中及其以下學歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女。

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兒女對父母的贍養義務

《憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務。中國《婚姻法》也規定：子女對父母有贍養扶助的義務，子女不履行贍養義務時，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。

贍養扶助的主要內容是指在現有經濟和社會條件下，子女在經濟上應為父母提供必要的生活用品和費用，在生活上、精神上、感情上對父母應尊敬、關心和照顧。

有經濟負擔能力的成年子女，不分男女、已婚未婚，在父母需要贍養時，都應依法盡力履行這一義務直至父母死亡。

子女對父母的贍養義務，不僅發生在婚生子女與父母間，而且也發生在非婚生子女與生父母間，養子女與養父母間和繼子女與履行了扶養教育義務的繼父母之間。

為保障受贍養人的合法權益，《婚姻法》規定：子女不履行贍養義務時，無勞動能力的、或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。對拒不履行者，可以通過訴訟解決，情節惡劣構成犯罪者，依法追究其刑事責任。

『叄』 父母對子女的影響有多大

父母是孩子的復第一任老制師，父母為人處世的風格以及說話習慣都在潛移默化的對孩子造成影響。我大學室友父母對其過分溺愛，而他即便步入了大學也常常離不開父母親的懷抱，不管遇到怎樣的問題，他總是第一時間詢問父母親的建議，可想而知父母對於孩子的影響有多大，父母的教育是孩子的指南針，一開始就應該確定方向。

『肆』 父母都會把子女結婚叫做任務，子女沒有結婚就是父母沒有完成任務 ，感覺父母這樣太累了

這是人生的一個階段吧。結婚了，父母當然會覺得孩子長大了，有自己的家庭，就會慢慢的體會父母當時的心境了。累並快樂著。

『伍』 對子女要撫養到多大

法律分析：父母對子女有撫養教育的義務，這種義務到子女獨立生活為止。1、子女在不滿18周歲的未成年階段，父母的撫養義務是無條件的，絕對的。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為全民事行為能力人。2、子女在已滿18周歲的成年階段，父母的撫養義務則是有條件的，相對的。

法律依據：《中華人民共和國民法典》

第一千零八十四條 父母與子女間的關系，不因父母離婚而消除。離婚後，子女無論由父或者母直接撫養，仍是父母雙方的子女。離婚後，父母對於子女仍有撫養、教育、保護的權利和義務。離婚後，不滿兩周歲的子女，以由母親直接撫養為原則。已滿兩周歲的子女，父母雙方對撫養問題協議不成的，由人民法院根據雙方的具體情況，按照最有利於未成年子女的原則判決。子女已滿八周歲的，應當尊重其真實意願。

第一千零八十五條 離婚後，子女由一方直接撫養的，另一方應當負擔部分或者全部撫養費。負擔費用的多少和期限的長短，由雙方協議；協議不成的，由人民法院判決。

前款規定的協議或者判決，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協議或者判決原定數額的合理要求。

『陸』 子女有有多大的成就和父母有多大的關系

有很大的關系
因為父母言傳身教很重要
家庭教育是非常重要的
當然子女最終的成就
還得靠他自己

『柒』 兒女都結婚了是不是做父母的就完成了任務與責任

自己經歷過婚姻，才有深刻體會。婚姻真的是人生大事，就業或者從事哪個行業都不內算人生大事容，婚姻算。

未來四五十年和你一起生活的人，他決定了你人生幸福與否的80％，所以，父母，請真的不要為了完成自己的任務，催孩子結婚。讓他娶一個願意和他吃苦的人，讓她嫁給一個平凡但在她眼裡不凡的人。

一個人，我親眼看見他在父母壓力下，娶了一個剛認識不到一個月的女人。婚後，女人頻繁地嘮叨掙得少，吃穿不好，沒有錢保養皮膚，沒有錢買好車(家裡有一輛九萬塊的車)。兩個人吵架，男人(財政供養的人)覺得自己掙錢能力不行，貸款炒股，結果虧了很多。現在兩個人每個月光還貸款利息就三四千。

我感覺自己是看到了現實版的莫泊桑的《項鏈》。

真的不要為了完成自己的任務，逼孩子結婚，真的！

『捌』 父母對孩子的成長影響到底有多大

孩子按照我們的要求做的事，占其行為的20%；而按照我們的行為做的事，要佔到其行為的80%。所以，為了孩子，我們不能太隨便地做人和做事。另一方面，教育的啟蒙也是人生的啟蒙。先反觀我們自身，然後，去思考教育需要加強些什麼、避免些什麼，教育就會達到更好的效果。 父母對孩子做什麼其實並沒有那麼重要 似乎沒有人否認父母對孩子的發展有影響，但到底有多大的影響，怎麼的影響？這一直是社會學家和教育心理學家關注的問題。幾年前，美國教育部進行了一項大規模的研究「早期兒童縱向發展研究」（Early Childhood longitudinal Study)簡稱「ECLS」。這是在這個領域中一個先驅性的研究。研究人員從全美各個州，不同家庭和社會背景，從幼稚園到小學五年級的學生中抽樣選出兩萬名學生為研究究對象。除了學習成績外，ECLS 還收集了大量相關的統計數據，如種族，性別，家庭結構，社會經濟地位，父母教育程度，子女數量等。研究人員還進行了許多面談，實地觀察，以此了解許多生活細節，如，父母是否給孩子讀書；是否打屁股；是否帶孩子去圖書館，博物館，頻率；看電視的時間和次數等等。ECLS 收集了這些數據以後，對此進行統計相關性分析---回歸分析用來找出變數和衡量之間的相關關系。以下是對學生學習成績（變數）可能相關的因素（衡量）： 父母的教育程度 1.學生的家庭和睦； 2.父母的社會地位 ； 3.學生所出的社區環境 ； 4.第一個孩子出生時，母親的年齡（>30歲還是< 30歲) ； 5.母親在學生出生到上幼稚園這個階段是否為全職媽媽 ； 6.學生的出生體重 ； 7.學生參加兒童發展計劃（*美國在90年代實行的幫助低收入家庭孩子的發展項目) ； 8.父母在家說英文（*考慮到美國相當大的移民家庭是非英文語種） ； 9.父母經常帶孩子去博物館 ；10.孩子是領養的 ；11.學生經常被打屁股 ；12.父母經常參加家長會 ；13.學生看電視的時間和頻率長 ；14.學生家裡有許多藏書 ；15.父母每天都給孩子讀書。 如果仔細考察這些影響因素，就不難發現，以上無非是兩類因素：一類是父母是什麼；一類是父母做什麼。研究的結果大大出乎教育界，尤其是政策制定者的預料。結果顯示，父母是什麼對孩子的學習成績有統計學上的相關的聯系，而父母做什麼則無相關聯系。 這個結果好像令不少為人父母的人泄氣，因為，無論您是否經常帶孩子去博物館，給他們讀書，或者孩子看電視的多少，母親是否為全職媽媽，家庭是否和睦，是否參加發展計劃，或社區環境……都對孩子的學習成績沒有決定性的影響。但父母是什麼，比如，父母的教育程度，出生體重，社會地位，出生是母親的年齡，家庭里的語言，和孩子是否是領養等則對學生的學習成績有決定性的影響。 仔細分析以上的因素，會給我們一個更清晰的認識： 1. 有影響：父母的教育程度 vs 無影響：家庭和睦 父母受的教育程度越高，學生的成績越好。這並不令人奇怪。智商高的父母，其子女智商也往往較高。這是遺傳的影響。而家庭結構和狀況則不見得有什麼影響，雖然人們往往想法相異。 2. 有影響：父母的社會經濟地位 vs 無影響：學生居住的社區環境 來自較高社會經濟地位的家庭的學生成績通常也會比較好。社會經濟地位是衡量成功的一項重要指標。如果父母是成功人士，他們的子女成為成功人士的機會也較多。相反，社區環境的影響倒不大。 3. 有影響:母親是在30歲或30歲以後時生下第一個孩子 vs 無影響：母親從孩子出生到上幼稚園這段時間當全職媽媽。 對於一個30歲或30歲以後才生育第一個孩子的女性來說，她往往因自己的職業發展，而且，比那些未成年的母親有更加充分的做母親的准備。（值得主要的是，ECLS 的數據表明，對那些未成年時生下第一個孩子，而等待30歲以後，生下第二個孩子的母親來說，她們的第二個孩子未必比第一個孩子更成功），而全職媽媽似乎沒什麼優勢 (這個結果也令我大為失望）。 4. 有影響：學生出生是的體重 vs 無影響：學生參加發展計劃 早產對孩子的健康不利，也可能因為父母產期前的健康習慣，比如吸煙喝酒等。 至於兒童發展計劃，雖然意圖極好，卻沒有實際的效果。也許是因為當那些教育程度不高，工作強度大的母親把自己的孩子送去發展計劃的項目活動時，所教育她孩子的，可能也是一位教育程度不高，工作強度大的母親（還有一大群同樣背景的孩子們）。 5.有影響：學生家裡說英文 vs 無影響：父母帶孩子去博物館 如果父母語言能力不強，即使帶孩子去博物館，也效果甚微。 6. 有影響：學生是領養的 vs 無影響：學生經常被打屁股 研究表明，親身父母的智商對孩子的影響要遠遠大有養父母。而一個孩子一出生就送人領養的話，他的母親的智商也不會太高。另一個解釋的就是，如果母親知道要將孩子送人領養，在懷孕過程中也不會很好的照顧胎兒。而被打屁股對孩子的影響反而不大，這也和「傳統智慧」--「管教你的孩子，使他不至於去地獄」相吻合。 7. 有影響：父母經常參加家長會 vs 無影響：學生經常看電視 經常參加家長會的父母表示父母對孩子的關心，參加的本身並不重要，父母的關心孩子的教育才有效。看電視的時間則沒有影響。研究表明，看電視並不能使孩子更聰明。 8. 有影響：孩子家裡有許多藏書 vs 無影響：父母每天給孩子讀書 書的數量的多少並非是決定因素，但二者的相關影響是間接的。這並非說，家裡藏書多的孩子，就一定成績好，而只能說有關聯。 一種解釋就是，有許多書的家庭往往是父母對教育重視的家庭。他們本身的學習習慣和勤奮傳遞給孩子。也正是因為他們關心教育，他們的藏書也多。 從以上的研究結果可以看出，現代父母過分依賴「技巧」方面的教育，往往沒有功效。在一個孩子的成長中，父母的確扮演了非常重要的角色，大多數父母都等孩子出生後才致力於「how to」，那是已為時過晚。如果父母本身聰明，勤奮，受過良好的教育，有不錯的收入和一定社會地位時，他們的孩子有更多的機會也成為成功。但父母對孩子做什麼其實並沒有那麼重要，關鍵是父母本身具有怎樣的特點，他們是怎樣的人。

『玖』 法律規定子女贍養父母時，子女需要多大開始

根據法律規定，子女贍養老人屬於法定義務。中國《婚姻法》規定：子女對父母有贍養扶助的義務，子女不履行贍養義務時，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。子女對父母的贍養義務，不僅發生在婚生子女與父母間，而且也發生在非婚生子女與生父母間，養子女與養父母間和繼子女與履行了扶養教育義務的繼父母之間。
負有扶養義務而拒絕扶養，情節惡劣的，處五年以下尤其徒刑，拘役或者管制。
參照《中華人民共和國刑法》第二百六十一條規定，遺棄罪，對於年老，年幼，患病或者其他沒有獨立生活能力的人，負有扶養義務而拒絕扶養，情節惡劣，處五年以下有期徒刑，拘役或者管制。
《老年人權益保障法》第11條規定，贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。所以完整的贍養義務包括物質供養，精神慰藉，生活照料3個方面。
一是，應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他親屬不得侵佔，不得擅自改變產權或者租賃關系。老年人的自有住房，贍養人有維修的義務。
二是，贍養人不得要求老年人承擔力不能及的勞動。
三是，贍養人不得以放棄繼承權或者其他理由，拒絕履行贍養義務。贍養人不履行贍養義務，老年人有要求贍養人付給贍養費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚後生活。贍養人不得因老年人的婚姻變化而消除。
四是，子女不僅要贍養父母，而且要尊敬父母，關心父母，在家庭生活中的各方面給予扶助。當年老、體弱、病殘時，更應妥善加以照顧，使他們在感情上得到慰藉，愉快地安度晚年。
最後！因父母的錯誤行為給子女造成心靈、身體傷害的，子女是否有贍養老年父母的義務？
父母在撫養子女過程中，他們的一些一般性錯誤行為曾給子女造成心靈傷害的，子女成年之後，應當自覺履行贍養老年父母的義務。但是，父母犯有嚴重傷害子女感情和身心健康的罪行的，原則上喪失了要求被害子女贍養的權利。這些情形包括：父母犯有殺害子女的罪行的，父親姦汙女兒的，父母犯有虐待、遺棄子女罪行的等等。

『拾』 父母是否要子女結婚才算完成任務

因為你成家立業了，父母對你的責任就結束了。催你結婚，也是希望你早點生孩子，在他們年輕的時候可以幫你帶帶。畢竟不是所有人可以在生了孩子之後女方就做全職太太了。