1. 子女與父母之間如何溝通
大家都知道父母和子女溝通的難度很大,我想這和跟家庭環竟有關,如果能從小就給孩子一個寬松的環境,和他交朋友,談生活,談理想,經常交流,各方面多關心,這樣就不會出現什麼代溝了,反過來經常看
望父母的子女他們和父母之間的關系都很好,
2. 關於子女與父母溝通的作文（初中）
學會與父母溝通
小時侯,我們對父母依附.崇拜.進入青春期後,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那裡拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰父母的權威.而在父母的眼裡,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意.父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子.他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨.羅嗦.於是,我們與父母之間就產生了矛盾. 。
望子成龍.望女成風,是天下父母共同的心願.我們與父母的沖突,往往基於父母對我們的高期待.嚴要求.這種在我們看來有些苛求的"嚴",反映出父母對於我們的愛.我們要理解.體諒父母的一片苦心.。
與父母發生沖突,如果以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬.冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至採用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害.
在家中,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能誇大.積極的 做法是從中架起溝通的橋梁.溝通是雙方的事.我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行.
在家庭交往中,與父母不必太計較.即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下.有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認了錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。
父母與孩子的溝通
世界上有哪個家長不疼愛自己的孩子除非是後媽,我不是一個懂事的孩子,不是今天有事就是明天有事,總給媽媽爸爸惹點事,事後總是受到媽媽爸爸的批評.我還總是不理解父母,總是跟他們吵架.
如今我已多少懂得點父母的關心了.父母說我們是為了我們好,試問一個父母不管孩子
那還是父母了嗎!但是我們也要學會關心父母體諒父母,用換為思考的想法去了解父母內心深處的用意?
你是否做到了?
我是一個不懂事的孩子我現在明白父母得用心涼苦了!
不要做一個不懂事的孩子,惹爸媽生氣,父母的年紀大了經不過風風雨雨了.讓你在父母心中有一個美好印象永遠那麼天真可愛,在父母心中你永遠是長不大的嬰孩!
珍惜與父母的時間吧!
摘自網路
3. 父母應該如何與子女進行有效溝通
父母在於子女溝通之前，請先傾聽子女的傾訴，讓子女把自己的心裡話，自己的想法如實的告訴你，傾聽的過程，不要打斷子女的說話，不要發表自己的言論，當子女把自己的所有的話告訴你後，在發表自己的言論，但是一定要注意說話的語氣，雖然是家長，但是也要心平氣和的說話，雖然對子女是愛，但是說話的方式、溝通的方式，一定要溫和，經常和子女溝通，緩和和子女之間的代溝。
4. 溝通主要責任在於子女... 這是個辯論題...跪求吖!!!! 拜託給些內容。
你從學生的叛逆性為開頭.這個開頭可以給對方一個下馬威.
在來你以父母的工作為由專,就說父母工作為孩子,但是屬孩子卻因為環境的關系而有些事不會跟父母交涉,比較心讓孩子討厭起父母.
三來呢你直接了當的問對方他跟家裡的關系如何.
直接把對方拉進這個陷阱,然後就以點擊面的開始針對其中一人
另外，可以考慮一下幾點
1、工作忙碌沒有時間跟父母交流
2、出門在外打工沒有時間回家
3、父母比較傳統，有代溝
4、不能體諒父母
5、孝心的缺失
5. 父母如何與孩子進行心理溝通
做為一名心理輔導教師，我經常聽一些家長和我訴苦：孩子是多麼的難管，多麼不聽話。我們都知道現在的獨生子女普遍存在著嬌慣自私、唯我獨尊的現象。但是他們的身上卻具備著我們小時候所沒有的優點：那就是真誠坦率、樂觀向上、敢於接受新的事物。在我們抱怨的同時，是否捫心自問：我們平日在孩子的身上究竟付出了多少？也許你會說：我們把所有的財力物力精力都傾注在他們身上，可是孩子們就是不領情。我覺得孩子們真正需要的不僅僅是物質上的滿足，更需要的是理解和呵護，是平等和寬容。我們總是用愛的傷害來面對他們。把愛做籌碼來要求孩子必須做到你們為其設定的目標。在歷屆畢業班的調查問卷中我發現孩子對家長最普遍的意見就是父母無休止的嘮叨、對他們的期望值過高、過分的嚴厲以及粗暴的家教方式。久而久之便形成了兩代人之間的所謂的代溝。究其原因是我們做父母的不會真正的、發自內心的和孩子溝通。我所接觸的多半是六年級畢業班的學生，他們和我談到的最多的話題就是爸爸媽媽如何的嘮叨、如何的不理解他們。尤其是經常打罵孩子的家長，你們也許不知道孩子多麼反感你們，滴血的親情正在你們的棍棒下一點點遠去。我相信每個家長都是愛孩子的，望子成龍、望女成鳳人之常情。但是我們是否應該站在孩子的立場去看問題，是否應該讀懂他們內心的真實想法。在理解關愛的基礎上再去教育孩子呢？常言道：一個好的父母勝過一百名老師。我把這幾年和學生共同相處時發現的一些問題歸納起來，在這里和諸位家長探討切磋，為了孩子身心愉悅的學習成長希望我們共勉。原則:平等民主傾聽呵護滿足贊揚一對於孩子提出的要求，合理的要盡量滿足，不合理的要講明道理，讓他們心悅誠服。也可以讓他們用自己的勞動去換取。二 面對說謊的孩子，不要急於動粗，要知道這樣的孩子平時缺少信任，因為經常遭遇批評 而採取的自我保護措施。要針對問題的形成採取得當的方法。三 為孩子設立合理的學習目標，切忌不和實際的目標。要設立中短期的、很容易實現的目標。這樣孩子會很樂於接受並實現。四 當與孩子發生沖突的時候，作為家長要主動熄火，並能找機會和解。五 學會滿足，不要和別的孩子攀比，多表揚，少批評；多贊美，少挖苦。並能及時發現和表揚孩子的點滴進步。六 讓孩子參與家中瑣事的管理，遇到事情與孩子商量，讓他們有主人的責任感。七 當孩子和你傾訴時，要耐心傾聽，雖然事情很小，你也要很認真的去關注。八 盡量找時間和孩子共同做一件事情，時間是培養感情的最好辦法。否則親人也會疏遠。九 言傳身教，父母是孩子的第一任老師，要用良好的行為和習慣去影響孩子。十 把孩子當朋友相處，你就會收獲完美的親情。 家長朋友們：孩子是我們生命的延續，也是我們愛的傳承。他們的血管中流淌著我們的血液。著名的文學翻譯家傅雷先生曾在給兒子的家書中這樣說道：孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你又該誰來安慰你呢？所以說愛孩子是做父母天經地義的事情。但是這種愛要加入責任的成分。我們要把他們培養成對國家和社會有用的人。在孩子成長的每一天，都需要我們陪伴；孩子走過的每一步，都需要我們攙扶。孩子心中無小事。如果孩子需要你做什麼，請不要找任何借口推脫，因為所有的事情都可以有機會再做，而孩子的成長只有一次，不會從頭再來。因此就讓我們放下手中任何所謂的重要事情，去傾聽孩子的訴說，去感受他們的喜怒哀樂。和孩子一起成長，你會收獲日漸加深的親情，也能找回久違的童年。將來孩子長大成人，無論他出色還是平庸，你都會無怨無悔。
6. 父母和孩子溝通應注意什麼
1 創造良好的家庭氛圍，父母要相愛。有的父母忙於工作，只是把家庭當做專休息和睡覺的地屬方；有的父母會在家中說一些消極和有負面情緒的話，如對社會不滿等。孩子在青少年時代常常感覺不到快樂，也會出現消極抑鬱情緒。父母之間感情冷淡，甚至出現爭吵等不良家庭氛圍，都會給孩子的情緒帶來不良影響。
2 父母要關心自己。有的父母自己有抑鬱、焦慮的情緒，在和子女溝通的過程中，無法理解子女的思想。如果父母本身是一個快樂開朗的人，才能用更寬容的心去理解孩子。所以，父母也要經常檢查自己的情緒。
3 父母要學會了解孩子。針對不同個性的孩子，父母要採取不同的溝通方式。要注意：(1)花時間傾聽孩子說話。(2)花時間陪孩子做一些有益的事情。
4 父母要多了解自己的個性特點。父母本身固有的某種個性弱點會帶到和孩子溝通的過程中，所以父母一定要注意自己本身的個性局限，方能夠順暢地和孩子溝通。
5 尊重孩子，並給予孩子較大的發展空間。
6 如果孩子已經出現情緒障礙，這時父母經過努力仍然與之無法溝通，可帶孩子到醫院的心理門診咨詢。如果發現孩子患有焦慮症或抑鬱症，應對孩子進行治療。
7. 辯論 ：溝通的責任在於兒女還是父母
雙方。
8. 溝通的責任在於父母還是子女呢為什麼呢
一般地說溝通的責任在子女；因為父母都是疼愛自己的子女的，不管對子女怎麼做，專到頭屬來都是希望自己的子女能夠幸福，所以有些做法可能過急而讓子女覺得受不了。那麼只有子女主動去找父母溝通，大膽地說出自己的觀點，以便父母修正方式、方法。
9. .對於子女與父母之間的問題我們應該怎樣解決
當前，在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間，最棘手的是代溝問題。所謂代溝，即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映，它會影響兩代人之間正常的感情溝通。 一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」，那麼主要的責任在於父母。 二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生「代溝」。 三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不願意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種「至高無上」的地位，就會使父母與子女之間產生「代溝」。 四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。 五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。 父母如何改善與子女之間的關系： （1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是： ①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。 ②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。 ③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。 ④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。 ⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。 此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。 （3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。 （4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」 （5）有自己的空間。「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，」所以，父母要讓孩子有自己的空間，「父母尤其不可擅入他們的房間。」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」 （6）把說的話寫下。有些專家建議，父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來。家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」「把話定下來，話的分量也會增加。」 （7）不要無所不問。父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」 （8）表露矛盾心理。在同一個時候，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權威的人，孩子的感情往往是雙重的。但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的。其實，在人類的現實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂。所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情。父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚。人類都有感情，感情是孩子天性的一部分。美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內心就不會再感到一切都混亂了。」 父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子 解他的感情。一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映。通過感情的鏡子，能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會。 教養青少年是個不斷要協商的過程，而且不時要重新界定與孩子間的關系，還必須坦率地溝通。父母只有綜合地做好上述各點，才能真正地做到與孩子的坦率地溝通。 子女如何改善與父母之間的關系： 提起代溝,我們是否想過，我們自己對父母可曾抱有先入為主的成見呢? 很多時候，我們只以自己的生活經驗作準則 ，批評父母，尤其是他們的興趣和嗜好，我們覺得他們「老土」，其實，我們不感興趣或不接受的東西，並不等於是落伍而無價值的。 當我們對父母有感到什麼不滿的地方，不妨冷靜地分析一下他們為何要這樣做，也許就會感到不那麼厭煩，例如：父母經歷過不少艱難困苦的日子，他們對金錢便會看得比我們重一點。 年青人總愛說父母過份固執，但我們又曾否客觀地聽聽父母的心聲？我們是否也十分固執地堅持己見呢？遇到意見分歧的時候，必須彼此諒解，互相遷就；名持已見，互不相讓，只會把關系弄得更糟。年青人總希望父母了解自己，但卻沒有坦白而婉轉地向父母表達自己內心的感受，其實要達至父母子女間的溝通，首先大家要以誠懇的態度，講出 自己的心裡話。 我們應該了解到，父母已經是成年人，一切思