獨生子女永遠不能成才

① 現在的獨生子女怎樣才能教育成才

父母是孩子最好的榜樣

② 讓獨生子女成才，該怎麼培養

很多家庭都希望望女成鳳、望子成龍，對於成才，有不同的見解，有的家長希望孩子成為對國家、對社會有用的人才；也有的家長認為，只要孩子能夠健康成長，找份工作養活自己就好。而現在，恰恰就是因為現在的家庭大多都是獨生子女，所以有時連這樣一個簡單而又美好的願望，都實現不了。那要怎樣做，才能讓獨生子女成才呢？

總之，這個時代對人們的各種要求特別高，家長們平時也要加強對孩子的挫折教育和平等競爭意識，以提高孩子的心理承受力和平衡力，從小培養和鍛煉孩子不輕易說放棄的堅強意志和性格，這樣才會更利於孩子以後的發展。

③ 獨生子女不易成才

趙瑋留
獨生子女易出現的心理偏異
獨生子女家庭經濟相對寬裕，有可能為孩子提供較好的生活、學習條件。但孩子在家庭中的地位獨一無二，若教育不得法，容易出現一些心理偏異。
1．父母和祖輩的溺愛嬌寵，容易使孩子變得自私，凡事先考慮自己的利益得失，從不知為別人著想。
2．對「獨苗苗」百般袒護，長者不願約束孩子。孩子在家庭這個最早加入的社會結構中，未能養成尊重長輩、遵守紀律的自覺性，而是任性驕橫，家庭成員關系顛倒，走向外部社會也不懂得尊重別人。
3．獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，幼時缺少與小夥伴一起游戲的集體活動，既不易養成與人協同合作精神，又缺少競爭性，所以社會適應能力差，容易形成孤僻、缺少熱情的個性傾向。
4．在家裡，父母代勞獨生子女的許多本應自理的工作，易於形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。
5．家長望子成龍，請家庭教師，買鋼琴，成天逼孩子認字、作文、彈琴、習畫、學外語，沒完沒了。孩子缺乏應有的游戲時間，會產生厭學情緒。
其實，只要家長能發揮孩子的優勢，獨生子女的體格和心理都會得到很好的發揮。
獨生子女家庭經濟相對寬裕，有可能為孩子提供較好的生活、學習條件。但孩子在家庭中的地位獨一無二，若教育不得法，容易出現一些心理偏異。
1．父母和祖輩的溺愛嬌寵，容易使孩子變得自私，凡事先考慮自己的利益得失，從不知為別人著想。
2．對「獨苗苗」百般袒護，長者不願約束孩子。孩子在家庭這個最早加入的社會結構中，未能養成尊重長輩、遵守紀律的自覺性，而是任性驕橫，家庭成員關系顛倒，走向外部社會也不懂得尊重別人。
3．獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，幼時缺少與小夥伴一起游戲的集體活動，既不易養成與人協同合作精神，又缺少競爭性，所以社會適應能力差，容易形成孤僻、缺少熱情的個性傾向。
4．在家裡，父母代勞獨生子女的許多本應自理的工作，易於形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。
5．家長望子成龍，請家庭教師，買鋼琴，成天逼孩子認字、作文、彈琴、習畫、學外語，沒完沒了。孩子缺乏應有的游戲時間，會產生厭學情緒。
其實，只要家長能發揮孩子的優勢，獨生子女的體格和心理都會得到很好的發揮。-----------

問題偏異

獨生子女若家庭教育失當，容易出現以下一些心理偏異。
父輩的溺愛嬌寵容易使孩子變得自私
1.父母和祖輩的溺愛嬌寵，容易使孩子變得自私，凡事先考慮自己的利益得失，從不知為別人著想。
早期難養成尊重長輩、遵守紀律的自覺性
2.對「獨苗苗」百般袒護，長者不願約束孩子。孩子在家庭這個最早加 獨生子女入的社會結構中，未能養成尊重長輩、遵守紀律的自覺性，而是任性驕橫，家庭成員關系顛倒，走向外部社會也不懂得尊重別人。
不易養成與人協同合作精神
3.獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，幼時缺少與小夥伴一起游戲的集體活動，既不易養成與人協同合作精神，又缺少競爭性，所以社會適應能力差，容易形成孤僻、缺少熱情的個性傾向。
易於形成依賴性
4.在家裡，父母代勞獨生子女的許多本應自理的工作，易於形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。
孩子缺乏應有的游戲時間
5.家長望子成龍，請家庭教師，買鋼琴，成天逼孩子認字、作文、彈琴、習畫、學外語，沒完沒了。孩子缺乏應有的游戲時間，會產生厭學情緒。
其實，只要家長能發揮孩子的優勢，獨生子女的體格和心理都會得到很好的發揮。
獨生子女是計劃生育政策的落實，雖然這一政策 暫時對控制我國人口增長取得了一定的效果，但是我國卻又面臨著人口過於老齡化的嚴重問題。

④ 讓獨生子女成才，應該怎麼培養

⑤ 獨生子女望成才是什麼意思

獨生子女望成才的意思是：對獨生子女來說，父母更加希望這個子女成才，沒有別的兄弟姐妹可以分擔。

獨生子女，是指一對夫妻生育的唯一孩子，換句話說，沒有一個親兄弟姐妹。獨生子女與非獨生子女，具有同樣的身心發展規律。但親兄弟姐妹關系會在兒童社會化過程中產生一定作用。獨生子女除了有親子關系外，沒有親兄弟姐妹這層關系，因此其社會化帶有自身的特點，但是獨生子女與非獨生子女都能學會交朋友。獨生子女政策是為了響應國家號召，而實施的控制人口增長過快的一項政策。

⑥ 獨子難成才家庭應如何振興

1.沒有獨子難成才的說抄法。很多出色的八零九零後都是獨生子女。

2.獨生子女被寵愛是事實，但是很多父母都知道不能溺愛，在培養方面獨生子女更有優勢資源更容易成才。

3.多注重獨立生活的能力，獨立思考的能力。的培養。

4.平時注重禮節傳統文化的修養，學會感恩和奉獻。多參加社會活動。

⑦ 讓獨生子女成才，應當如何培養

⑧ 讓獨生子女成才，要怎樣培養

很多家庭都是只有一個孩子的，而父母對於孩子的期望也是非常高的，但是父母在生活當中也會過分溺愛自己的孩子，這種做法對於孩子的健康生長也沒有太大好處。那麼如果想要讓獨生子女成才的話，要如何培養呢？小編帶著大家一起探討一下。

三、培養孩子獨立自主的能力，讓孩子學會分享

如果家裡是獨生子女的話，一定會得到父母兩個人的愛以及親人們的愛，所以他們的分享意識可能比較薄弱，作為家長也應該要多鼓勵孩子進行分享，做什麼事情不要太自私，要想著別人，並且鼓勵孩子多交一些朋友。在童年時候，父母就培養孩子獨立自主的能力，自己的事情自己做，父母不要過多的插手。

⑨ 獨生子女在成長過程中真的會非常孤單嗎

多子女有多子女的好處，獨生子女有獨生子女的優勢。感覺一個孩子沒有什麼不好，父母負擔相對輕松，不必一輩子圍著孩子轉，有足夠多的時候為自己而活。獨生子女的父母，早就運籌帷幄了。他們深知，獨生子處事的難處，買個大物件，都需找人抬。所以，在要生孩子前，就給獨生子鋪路了。處處以身作則

⑩ 讓獨生子女成才，應當怎麼培養

讓獨生子女成才，應當怎麼培養？

獨生子女能不能成材，這也是社會發展非常廣泛關心的難題。

留意塑造孩子的獨立生活能力。在行為不錯的獨生子女家中里，父母能留意塑造孩子的獨立生活能力。她們教會孩子自身穿脫光衣服，伸縮衣服褲子，學洗手帕，餐前擺廚具，餐後協助把餐桌整理整潔這些。那樣對孩子而言，既塑造了獨立生活能力，又培養了工作習慣性。

在行為較為差的獨生子女家中里，父母不但不許孩子在家裡學作各種各樣有意義的事的事兒，並且還規定幼兒園教師不必讓自身的孩子自身穿著打扮和洗襪子。因此 ，她們的孩子能力差並且懶散。