子女每個行動都會受到父母指責_兒子打罵父母應受到什麼樣的法律制裁

❶ 21歲，父母經常指責我這不對那不對，讓我改正開導我教育我，好煩，該

看看我們錯誤管教之下，小孩子都變成了什麼樣？

誤區1、言行不一致

說到做不到，言行不一致會把孩子變成投機主義者。因為他們知道他們能逃避懲罰，他們試圖竭盡所能的做到這一點。

愛模仿是幼兒心理發展的特點。具體表現在性差，看見別人玩什麼，自己也玩什麼；看見別人有什麼，自己也就要什麼，看見別人做什麼，自己也跟著做。總之，我們周圍的一切事物都可能成為寶寶模仿的對象。這表明寶寶的能力在不斷發展。當然，由於寶寶的辨別能力差，在學樣的過程中，寶寶會學好的，也會學不好的。怎樣幫助寶寶有選擇地學，關鍵還在於家長的正確的引導。

1、利用寶寶喜歡模仿的特點，注意成人的行為舉止。家長的一舉一動、一言一行都是孩子學習的榜樣。孝敬老人，文明禮貌，勤勞善良，這些美德都會潛移默化地影響寶寶。相反，粗俗的舉止，醜陋的惡習等會被寶寶效仿，玷污其幼小的心靈。

2、強化良好的行為舉止。寶寶有了進步，爸爸媽媽應及時表揚、鼓勵，使寶寶好的行為繼續得以保持。比如寶寶看到媽媽撿起掉在地上的東西後也跟著去幫媽媽撿，就應該誇獎孩子說：「寶寶真能，會幫媽媽做事啦!」也可以親親寶寶，摟摟寶寶，讓寶寶感覺到：爸爸媽媽喜歡我做好事。

3、克服「看人學樣」中的不良影響，可用以下幾種方法：

(1)淡化。寶寶學了不良舉止，爸爸媽媽不必再提起或重復，讓寶寶漸漸淡忘這一切。

(2)轉移。不良的因素影響寶寶時，您可以迴避或用其他事物轉移寶寶注意。

(3)用表情、動作表示自己對寶寶行為的否定、不滿意、不喜歡等。

誤區2、小看和責備孩子

易造成孩子過分依賴別人的評價。有些父母則總是主觀地否定孩子的言與行，喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較，甚至用過高的成人化標准要求孩子。長此以往，就會將孩子的積極性、上進心盲目扼殺，讓孩子覺得自己很無能，自尊心和自信心被無情的摧毀。

每個孩子都有做錯事的時候，這時他的心情會格外緊張、憂慮，害怕受到父母的責備。

在現實生活中有些父母的確經常指責孩子。如孩子不小心把一杯牛奶碰翻在桌子上，媽媽馬上就大聲叫嚷：「都這么大的人了，你總該知道怎樣拿東西吧!叫你小心，小心!給你講過多少次了，就是記不住！」爸爸也許會說：「連杯子都拿不住，笨手笨腳的，我看你呀，將來也不會有出息！」孩子受到指責後自信心方面受到的損失，比那一杯牛奶的價值不知要大多少倍。孩子做錯了事，馬上對他訓斥是不合適的，如果要進行批評也應對事而不對人。

其實，孩子能從小的過失中吸取許多有價值的教訓。他可以從父母那裡學到怎樣區別哪些是令人不快、討厭的過失，哪些是嚴重的大事，還能學到父母對待事情的態度和語言。過分責備孩子，只會導致孩子遇事小心翼翼、縮手縮腳，總怕做錯了，而愈怕卻愈做錯，愈做錯則愈憂慮。

誤區3、過分保護或溺愛

易造成孩子過分依賴別人的評價。有些父母對子女的一切大包大攬，像老母雞護小雞似的整日將子女庇護在自己的羽翼下，連子女力所能及的事情都捨不得讓他們做，甚至將子女的活動范圍也完全限制在自己的視線內。這種過分的保護，嚴重干擾了孩子身心的正常發展，導致孩子缺乏的生活能力，社交困難、缺少自信、優柔寡斷，甚至缺少道德情感和責任心。

在某大學，曾經發生過這樣一件事，一位即將畢業的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該學生卻一口回絕，說什麼也不願出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他不會洗衣服、不會東西、不會燒飯、不懂得與別人交往，也就是說，他根本無法生活。大學四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期到學校來取回去清洗。

很顯然，這位大學生是在其父母的過分保護下成長起來的。所謂過分保護，是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞護小雞崽兒一樣，始終將子女護在自己的羽翼之下，他們不捨得讓孩子做力所能及的的事情。還有的父母出於望子成龍之心，將子女活動的范圍完全限制在自己的視線之內，在某些地方，他們對子女實行了直接、甚至完全的控制，用各種清規戒律來約束孩子的意志行動，沒完沒了地糾正和指責，生怕孩子越出雷池一步就會出差錯。過分保護將嚴重干擾孩子身心的正常發展，產生極其惡劣的後果。

首先是生活的能力差，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人和睦相處，不懂得人情世故；第三是優柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑；第四是容易產生負性情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑鬱的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責任心淡漠，報復心較重，且具有盲目的進攻性行為；第六是性心理不成熟，對父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，其他誰也愛不起來。

以上種種表現不能不令人擔憂。過分保護目前已成為兒童教養不良的中心課題，成為教育學、心理學、社會學以及醫學等研究兒童專題的焦點。糾正父母對子女過分保護的不正確教育態度，實乃是當務之急。

誤區4、父母過於

易造成孩子固執、任性。不管大事小事都寄希望於「曉之以理」，結果是理沒談成，孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經驗和判斷力，在生活中有許多地方需要依賴父母的指導，如果對其過於，很容易把孩子寵壞，使其變得固執、任性、為所欲為。

捉弄顧名思義就是戲弄的意思。孩子愛捉弄別人大致有以下幾個方面的原因：

1、由於孩子的自控力差，性格比較粗暴、任性、自私、神經質。

2、環境的影響使有些孩子愛捉弄別人。如家庭、社會上的不良風氣，同伴中壞的行為等。因為孩子好模仿，爸爸媽媽的一言一行會對孩子起著潛移默化的作用，如果爸爸媽媽愛捉弄人，孩子就會模仿他們而愛捉弄人。

怎樣幫助愛捉弄別人的孩子呢?

1、發現孩子有捉弄別人的行為，成人應首先弄清原因，然後耐心地引導孩子改掉捉弄人的行為。如自控能力差的孩子，爸爸媽媽可以和孩子一起玩「小貓釣魚」、「快夾玻璃球」等有趣的游戲，使他漸漸學會控制自己的行為，對任性、自私的孩子，家長應做到不溺愛孩子，並以身作則，做孩子的表率。

2、讓孩子從小生活在一個溫馨、和諧的家庭環境里，使其在潛移默化的影響中，逐步形成良好的行為習慣。爸爸媽媽如果有捉弄人的行為，要敢於在孩子面前作自我批評，並及時改正。

3、應幫助孩子明辨是非，讓其知道什麼是好的，什麼是壞的。要消除社會不良風氣和同伴中不良行為對孩子的影響，有意識地創造良好的環境來制約不文明的行為。在日常生活中，要教會孩子正確地與同伴交往，在友好交往中形成謙讓、禮貌、關心別人等良好的品質。

誤區5、濫用獎勵、缺少懲罰

易造成孩子犯錯屢教不改。孩子缺乏是非判斷能力，為了幫助其明辨是非，父母應該在平時養成獎懲分明的習慣。有些父母信奉「棒打出秀才」的觀念，而另一些父母則走向另一個極端，只習慣於使用獎勵，從來不懲罰孩子，這兩種做法都是錯誤的。孩子如果犯了錯誤，適度的懲罰是應該的。當然，懲罰並不專指打罵、責懲孩子，其方法和形式可多種多樣，只要達到目的就可以了。

獎勵，甚至賄賂孩子本質上並不是壞事，但是，你必須明智地去做。如果做什麼事都期望獲得獎勵，那麼沒有得到獎勵的時候，孩子就會變得完全灰心喪氣，他們甚至會認為沒有獎勵的事情不值得去做。下面是一些幫助你合理獎勵孩子的指南：

√表揚常常就是足夠的獎勵。父母的認可、贊揚會對孩子激勵很大。孩子非常合作，那麼就表達你的贊許，並且給予口頭表揚，這樣可以鼓勵孩子的良好行為。

√注意孩子特別良好的表現。如果孩子一整個早上都在陪你處理一些事情，而且小傢伙很少抱怨或者不高興，獎勵孩子就是非常合適的。

√給孩子創造做事情的動機，而不是試著賄賂孩子。例如，如果剛學步的孩子在餐館里好好待著，你就答應給他個新玩具。這樣一來，以後孩子得不到賄賂會非常失望。激發孩子做事的動機，通過讓孩子不斷進步，是從長遠上改善孩子的習慣，而且動機是事先和孩子達成的某種共識，而不是在某一時刻和孩子的討價還價。

√提供合適的獎勵。例如，讓孩子在洗澡的時候很聽話，晚上給她多講個故事是比較合適的獎勵。而如果你答應改天給孩子個新玩具，那就好像和孩子晚上的活動沒太大關系了。

聰明的團結兄弟姐妹的方法

我6歲的兒子偶爾會發脾氣，小傢伙會打他8歲的姐姐。姐姐知道不去還手，但是，僅僅讓弟弟向姐姐道歉，讓兒子獨自待一會兒看起來還不足以作為一種懲罰。為了讓兒子吸取教訓，我讓女兒選擇讓他的弟弟幫她做事，比如幫她打掃間。這樣做能讓女兒覺得自己不是只能在那受氣。同時，這樣也能讓兒子好好思考自己的行為。這樣的事發生過幾次——讓弟弟幫姐姐做事之後——弟弟就不再打姐姐了。

康尼-甘克爾，羅得島州

讓孩子意識到後果

我的兒子斯蒂文3歲了，為了管教孩子，我們先口頭上對他進行教育。然後，我們會對他提出警告，並且告訴他不聽從警告的後果。(「如果你再用拖拉機打弟弟的話，我就把拖拉機拿走。」)或者，我們會剝奪孩子的某種權利(看錄像帶或者他最喜歡的電視節目)。幾個月前，在後院里，斯蒂文追著大孩子們跑到了街上。我告訴他如果再跑到街上的話，我就把他帶走。小傢伙想試試運氣，我立刻就把他帶回家了。而且，我只需要那樣做一次就行了。

詹尼弗-楚，加利福尼亞州

做錯事就要抄寫

我們家有種好的管教孩子的方法，這種方法能讓孩子學會不少東西。當孩子們差不多能閱讀寫字的時候，如果做錯了什麼，他們就要坐下來抄寫網路全書。需要抄多少頁由她們的過失大小決定。等她們抄寫好了，孩子們還要告訴我們她們學到了什麼。大女兒13歲的時候，她對網路全書的第一冊已經有了不少的了解。而小妹妹看著姐姐費力抄寫了那麼多書也就聽話多了。

克瑞納-斯潘斯，西雅

誤區6、父母間的教育意見不統一

易造成孩子不服從管教。不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執己見，甚至在孩子面前公開吵架，這種現象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。因此，在孩子面前，父母應注意保持意見的一致，切勿互不相讓。因為如果孩子認同了父母某一方說了算，日後當這一方不在場時，另一方將很可能無法說服、管教孩子，從而給正常的家庭教育帶來人為的障礙。

作爸爸的認為你對孩子太嚴格，而你認為他對待孩子太心軟。有一件事是可以確定的：那就是在管教孩子方面，夫妻之間的偶爾爭執是很自然的。「我們都從自己的父母那裡繼承了不同的關於撫養孩子長大成人的哲學，」西雅圖華盛頓大學心理學教授約翰-高特曼博士這樣告訴我們，高特曼博士還是《父母》部的成員。所以，想想你的父母是怎樣協調配合成功地教育子女的。下面這些建議會對你有所幫助：

父母雙方永遠達成統一戰線。盡管父母雙方對教育孩子有不同的方式是健康有益的，但是不要把雙方明顯的沖突表現出來。在孩子面前爭論如何管教孩子，這只會強迫孩子在父母雙方中作出選擇。對此，高特曼博士告訴我們：「兒童傾向於將父母婚姻中的爭執歸咎在自己身上。」對於需要馬上解決的問題，比如孩子該睡覺了或者孩子們在打架，夫妻之間盡量事先商量如何解決這些問題。

找到你能夠接受的妥協方式。不必等出了問題，夫妻之間再爭論不休。有時候，妥協意味著你同意在一些事情上按照當丈夫的方法解決。孩子需要得到信息僅僅是父母雙方都支持這樣的決定。你和丈夫之間可以把彼此的責任進行區分：媽媽負責監督孩子完成作業，爸爸負責監督孩子吃飯和睡覺的時間。

讓管孩子充滿樂趣

在管孩子讓孩子合作一些的時候，為了我們自己不變得怒氣沖天，我們想出了一個家庭趣味儲蓄罐的辦法。辦法具體是這樣的：如果在管教孩子的時候，孩子很聽話，孩子們就可以在罐子里放進去1美分。如果我們耐心管教孩子的時候，她們不聽，那麼她們就得把1美分從罐子里拿出來。等罐子裝滿的時候，孩子們就可以自己選擇一次有意思的家庭活動，比如在後院野營，晚上講鬼故事講到很晚，或者任何其他她們想要做的事。

凱特-亞利山大，俄亥俄州

弄清你要對付的是什麼問題

選擇孩子讓你最頭疼的3件事——比如，孩子們打架，跳到傢具上，在家裡大喊大叫。把你的注意力全部集中在你選的這3件孩子最讓你頭疼的行為上，先把孩子其他行為(當然，除了那些會讓孩子處於危險的行為)放在一邊。這樣，你就不會再讓孩子們覺得你總是嘮嘮叨叨，而她們對你的管教也就不會再充耳不聞。

朱利耶-哈梅爾，加利福尼亞州

用眼神交流

我們3歲的兒子總是不好好聽我們說話。現在，只要我們想讓他做什麼，我們會溫柔地讓小傢伙轉過臉來，這樣他就能看著我們的眼睛。如果孩子集中精力在聽你講話，我們就能向孩子提出問題或者對他進行管教，然後，我們還讓他重復我們所說的話。這樣，我們就能夠知道孩子已經聽到我們所說的話。

艾琳娜-斯尼德，紐約

暫時迴避一下

我快要發作的時候，會讓自己暫時迴避一下。如果孩子們在屋子裡瘋跑但不會有危險的話，我會在衛生間待上3-5分鍾。獨自待一會兒能讓我鎮靜下來。然後，我就能冷靜地判斷當時的情況，然後決定我需要做些什麼。同樣，我把自己從混亂的情況下拉出來一會兒，孩子們也能有時間弄清楚是怎麼回事，或者讓他們平靜下來。另外，孩子們對我這么做會很吃驚，這樣他們就知道我真的非常傷心。

克利辛-歐馳，加拿大

說到做到

你管教淘氣的孩子的時候，你對他們說你要怎麼做但沒去做的話，孩子們以後就不會認真對待你說的話了。

貝斯-伯恩斯德恩，加利福尼亞州

管教孩子之前先想想看

要向4歲的兒子喊叫的時候，我會停下來先問問我自己，「孩子是不是餓了，累了，要不就是覺得冷或是熱得慌？」通常，孩子淘氣總會出於某一種原因。你會吃驚地發現，小傢伙在吃點零食或睡上一會兒之後就不那麼淘氣了。

利薩-尤維爾，科羅拉多州

不斷注意孩子

讓我的雙胞胎獨自待一會兒之前，我會給他們3次機會。現在，只要想想要罰他們獨自待一會兒，小傢伙就會聽話多了。如果我看到孩子們在為爭一個玩具打架，我會說，「這是一次。」通常，這樣做就會從根本上終止了孩子們的不良行為。

瑪利薩-凱普羅茨，新澤西州

適當的懲罰，讓孩子做更多的家務

我不會讓孩子做額外的家務作為懲罰——這樣做會讓孩子不喜歡幫家人做家務！但是如果4歲的兒子被剝奪了某種權利作為懲罰，他可以通過做家務彌補過失而重新獲得被剝奪的權利。

蓋-匹歐蒂，特拉華州

管叫孩子，我該怎麼做？

育兒專家指出：孩子可以學會懂事，但這個過程中需要一定的方式方法。我們要教給他們。這需要我們做到未雨綢繆、堅持不懈，並隨時都保持頭腦冷靜。下面所講的這六個秘訣非常有效。雖然，它不能防止一個淘氣的孩子偶爾犯錯，但它可以幫助你運用愛心和耐心，將那個調皮搗蛋、惹事生非的小孩從這樣的麻煩角色中轉換過來。

對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話之前請三思，你運用的語氣和措詞的不同，效果差別會很大。像說：「我愛你，但是你的行為我不能接受。」這種話初聽會覺得很硬，但過會兒，孩子就很自然地明白你的意思了。

❷ 古訓：為人子女五不怨，為人父母七不責，講的是什麼

中國是一個禮儀之邦，每一個中國人家庭都非常重視成員間的和諧相處，這可能跟受早期傳下來的宗法思想以及儒家思想的影響有很大的關系。在古代，越到封建社會後期，儒家思想「三綱五常」的綱常倫理越浸透到人們的生活，進入近代後，雖然民主的意識普及開來，但傳統文化中優秀的美德也得到了傳承。古人留下的許多名言警句，作為古訓我們應汲取其中的智慧。為人子女五不怨，為人父母七不責，這句古訓講的是什麼？我們大家該不該做到？今天就來說道說道。

再就是，不怨父母遲緩，隨著時間無情的流逝，做子女的在長大，父母卻在老去，他們不再有活力，記性也變得不好，行動遲緩，這個時候不要埋怨吧，靜下心來，多等等他們，就像小時候他們會等你一樣。最後，不怨父母生病，疾病是無法人為控制的，小時候孩子生病了最著急的就是自己的父母，當父母老了病了也對他們好一點吧，幾十年的輪回，如今他們身體脆弱不堪，最需要的就是子女的呵護和照顧。也許人生就是一場修行，父母子女關系是人間最濃厚的緣分，拋開外界的眼光不說，這里或許還深埋著個人生命的最終意義。

❸ 如何態度上對待與行動上處理來自父母給子女的負能量

父母給孩子負能量，態度上要持理解和接受的態度，行動上請結合自己去執行。
多大的孩子也應有自己思考才對，執不執行都要經過自己的深思熟慮，想好去做無關父母，便成了自己事，認真對待才對。如果是「父母的事」，小心處理，商討決定。

❹ 父母教育孩子時處處指責，都會給孩子帶來哪些影響

父母教育孩子時處處指責，都會給孩子帶來哪些影響？

事實上，做你的母親了解母親的孩子的保護和鐵的情感，但無論孩子的責任和嘴巴的嘴巴，孩子的身心健康不再，它已被聽到，將導致孩子的自卑，甚至自我關閉，TA將在未來的學習和工作生活中不再自信，很容易產生反向心理，後果不能低估，父母必須注意。特別是在以下事情中，一定要給孩子一張臉：孩子頑皮，這是他們的世界。越多的人有更多的人，你想要離開你的孩子，你必須告訴ta，越多的人得到更多，人應該更多的人，孩子應該大多在家裡，教孩子們前面教孩子外面，甚至他們的手，把孩子放在一起。缺點是，跌倒的數量不僅會在其他孩子面前失去他們的感受，而且還反映了自己教育的無能。如果你的孩子更大，甚至討厭父母。

尊重孩子，這是我們應該注意在教育過程中的主題。與你尊重他的同時，你認識到他是心裡的獨立個人，無論是不對的，是否存在一定的數量，暴力和責任或攀登沒有溫度，它只會導致更大的反彈。我的朋友從未扮演過一個孩子。每次我犯錯誤，我都會告訴他下次如何做到這一點，它很好，它經常被稱贊我的孩子，我會在匆忙後度過很久。孩子道歉：這是一位母親。讓你的孩子知道他的卓越，知道如何道歉，有信心。

❺ 父親強勢又自卑，經常指責我眾人面責難我，打擊我自信。導致我自信永遠建立不起來。該怎麼辦

說一下個人的看法，可能我和別人想的不太一樣。
父母有父母的為人處世方法。專作為子女，就沒有必要評論功屬與過，是與非。先說說你自己，一個30多歲的人，還在父母親的羽翼成長。明顯看出你不是很成熟。不孝有三，無後為大。你可以想像一個快60歲的人。他最希望的是什麼？不是去創業，而是子孫滿堂，頤養天年，你想想他現在過的是什麼生活？而是在陪著兒子奮斗再奮斗。
因為什麼？因為他的兒子不行事，因為他的兒子扛不下！守不住他創造的一番家業。你出外創業就是一個笑話兒。自己家的買賣都扛不下來。自己想打造一片江山可能嗎？說句難聽的話，如果我有你這樣的兒子。我一天罵他八遍兒，32歲了，連個媳婦兒都找不到，家庭也不錯，也不差什麼，就是廢材的一種表現！
說的話比較難聽，可能比較直接吧！理解萬歲！

❻ 兒子打罵父母應受到什麼樣的法律制裁

孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。

爸爸媽媽吵架了

曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。

有一個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」

爸爸媽媽又發脾氣了

孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。

對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：

乖乖地聽你指揮，你讓干什麼，就干什麼；

他被嚇呆了，愣在那兒不動；

大哭起來，不會再干你不希望他乾的事，也不去干你想讓他乾的事；

學著你的樣子，也發起火來，把你心愛的花瓶扔到了地上。

孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。

但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。

在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。

可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。

在客人面前指責孩子

人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。

很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。

但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。

從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。

❼ 被父母罵了，心理還是很有氣的，怎麼辦呢