Ⅰ 子女的身高與父母有關嗎
有關。
俗話說:「龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子天生會打洞。」這雖然是句俗語,但在一定程度上說明了遺傳的重要性。不過,遺傳不是決定身高的唯一因素,如果能夠掌握長高的「竅門」,孩子在同樣的遺傳條件下,會長得更高。
一個人到底能長多高,取決於兩個階段的生長發育情況。第一個階段是青春期之前,此時的身高大約佔一個人終身高的70%至80%;第二個階段是在青春期,這個時期的身高增長占終身高的20%至30%。伍學焱說,要想讓孩子長得高,必須要讓他在青春期之前多長個兒,一旦青春期發育啟動後,孩子大約躥兩三年的個兒,就基本停止生長了。
(1)父母身高與子女身高線性關系擴展閱讀
父母對孩子身高的影響,要看他們形成的性細胞(精子和卵子)中貢獻出來的有效基因的多少,而不是簡單的看他們表現出來的身高。 概率是相等的,也有可能是二者的自由組合,或者更好,或者也有可能更壞,歸根結底就是先天性對身高來說具有很大的偶然性。
但是這孩子在嬰幼兒時期的營養如果能夠比較充足的話,他的身高會受到很大的影響,也就是說身高跟後天的營養條件有很大的關系。不完全由基因決定的。
Ⅱ 下列關系屬於線性負相關的是()A.父母的身高與子女身高的關系B.球的體積與半徑之間的關系C.汽車
是汽車的重量與汽車每消耗1L汽油所行駛的平均路程。在回歸與相關分析中,因變數值隨自變數值的增大(減小)而減小(增大),在這種情況下,因變數和自變數的相關系數為負值,即負相關。
在平面直角坐標系中,表示具有相關關系的兩個變數的一組數據圖形,稱為散點圖。散點圖能直觀反映兩個相關變數之間的大致變化趨勢,利用計算機作散點圖是簡單可行的辦法。
生活中的負相關:
1、亞洲地區天亮太陽升起,美洲地區天黑太陽下降,兩洲之間時差變化相反 ,氣候成對立關系。
2、磁場異類相斥的原理。
3、高原含氧量與海拔高度。
Ⅲ 中國父母與子女身高關系如何計算
男孩計算方式是《父母身高相加再除於2》乘於1.08
Ⅳ 後代的身高跟父母有多大關系
孩子將來能夠長多高是父母比較關心的一件事,尤其是自己身材不是很高的父母,他們想早日知道孩子將來到底能長多高。
■現時身高預測法
現時身高預測法也叫瓦爾克爾氏預測法,這種身高預測法是根據孩子現在的身高,利用下面的公式來預測孩子未來的身高:Hm=A+B×C
公式中的Hm為孩子未來成人時的身高,A為固定的數值,B為相應年齡的系數,C為孩子當時的身高。由於世界各地的差異,誤差在3厘米。
事實證明,這種孩子身高的預測方法基本上是適合我國國情的。但是,對於早熟或晚熟的孩子可能出現預測值偏高或偏低的現象。
■足長身高預測法
成年的身高=13歲時足長×7。
運用這種方法來預測孩子未來的身高更為簡單方便,誤差不超過3厘米。
■父母身高預測法
歐洲一位科學家根據這個原理,以父母的身高與子女身高的關系創造出一個預測身高的公式:
兒子身高
Ⅳ (函數 。 線性)「回歸」一詞是在研究子女的身高與父母的身高之間的遺傳關系時由高爾頓提出的......
x是父輩身高 y是兒子身高
y=a+bx 這是一條直線,b表示的是直線的斜率
研究結果是子代的平均身高向中心回歸 的意思是說父輩越高 下代也越高 但是會像一個中心靠近,不會出現D的那種情況
Ⅵ 告訴我子女身高與父母身高間的關系式是多少
人體標准身高預測公式(遺傳法則)
男性身高=(父親身高+母親身高)×1.08÷2(厘米)
女性身高=(父親身高×0.923+母親身高)÷2(厘米)
上述公式大體上符合「高加高生高,高加矮生高,矮加矮生矮」的遺傳學原則
這個僅有統計學概念上的意義,因為即便是所謂的遺傳性因素也可以在後天的環境中得到一定的改變
Ⅶ 父母身高與子女身高的關系屬於相關變數嗎
父母身高與子女身高的關系是一個正相關關系,
圓柱的體積與底面半徑之間的關系是函數關回系,
汽車的重量與答汽車每消耗1升油所行使的平均路程是負相關的關系,
一個家庭的收入與支出是一個正相關關系,
B中兩個變數是函數關系.
故選:C.
Ⅷ 有4000份抽樣調查,研究子女身高與父母身高的關系。 問題一:在0.05的標准上,回歸系數是否顯著
回歸系數是否顯著看t檢驗的結果咯,你這個結果我不知道是怎麼對應的,是說為標准化的回歸系數=1.04,標准誤=0.52嗎?那t=回歸系數/標准誤=1.04/0.52=2,已知0.05對應的t值為1.96,2大於1.96,因此回歸系數在0.05水平是顯著的。
第二個問題,父母身高多大程度上解釋了子女的平均身高,如果是問自變數多大程度解釋了因變數變異,那其實就是問該回歸方程的測定系數R^2是多少,因為R=0.96,可知R^2=0.92,因此,父母身高可以解釋子女身高變異的92%
Ⅸ 父親與子女的的身高是相關關系嗎
父母身高與子女身高的關系是一個正相關,
身高與手長是正相關的關系,
吸煙與健康是一個負相關關系,
數學成績與物理成績是正相關的關系.
故選:C