⑴ 獨生子女的話有哪些弊端
一:家長錯誤的教養態度。
有些父母不能理智的教育孩子,過分的溺愛、遷就,對孩子沒有一定的行為要求,百依百順,任其所為,助長了孩子的自私、任性、霸道、缺乏自製力等的行為。有些父母不理解幼兒的心理特點。
三:家庭教育的不一致。
獨生子女家庭往往比非獨生子女家庭存在更嚴重的問題就是遇到問題態度不一致,當孩子犯了錯誤時,會出現「爸爸打,媽媽護。爺爺奶奶打圓場的」現象。還會因子女教育引起家庭糾紛。一般來說,獨生子女受到祖輩的嬌貫、放縱要比父母更厲害,特別是在三代同堂的家庭中,教育不一致的問題更加容易發生。
⑵ 獨生子女的弊端
獨生子女的弊端:影響社會經濟發展,影響國民素質,影響國防.因為獨生子女,嬌生慣養,意志力薄弱.因為獨生子女從小在贊美中成長,長大後受不了挫折受不了批評,據調查自殺的多是獨生子女.獨生子女內向,交際能力不強.下崗的也絕大多數是獨生子女,因為他們的謀生能力差.當家庭出現了大事時,獨生子女沒人幫助出主意,當家庭遇困境時,沒人分擔.我不是批評我們社會上的獨生子女,總之,為我們的社會擔憂.
我們都很孤獨,從小自己和自己玩,自己和自己說話,所以我們更害怕孤獨!因為我們嘗盡了孤獨的滋味,從開始的害怕到現在的習慣,都是那麼的無奈!父母不可能代替成長的夥伴,雖然我有四個哥哥,一個姐姐,三個妹妹,但是我不可能和他們每分每秒的生活在一起,最多就是過節的時候聚在一起,平時大多數的時候還是一個人。誒~~~~無奈啊!從小就很希望自己有個親生的哥哥,可以讓著我,陪我一起玩!嘿嘿~~~看來這個希望是永遠不可能實現了!
我們很戀物,因為從小都沒有人玩,所以只好和物體玩,一支筆,一本書,或者是小熊,我有很多的毛絨絨玩具,記得來澳洲的時候,自己手上居然還領了一大包,現在都不知道被我丟到哪裡去了!嘿嘿,這些可都是我小時候的好夥伴,沒有他們我都不知道自己孤單的時候,不開心的時候可以找誰去傾訴,長大了以後,有很多的東西或者人替代了我這些好夥伴的地位。不過我還是會很想念他們的,也很謝謝他們陪我度過的那麼長的時間!所以我們戀物,迷戀名牌,我們把所有童年的感情都給了他們,怎麼可能不迷戀他們呢?
其實,我承認,我是個叛逆的女孩子,從我16歲開始談戀愛就是看出來,我並不想爸爸媽媽眼中那麼聽話,有的時候我的固執很可怕,我很任性,自私,什麼事情都自我中心,我是老大,很喜歡控制別人!這些都有可能是因為我沒有兄弟姐妹而造成的,因為我不知道如何去聽取別人的意見,不知道如何和別人分享快樂,永遠都只有我一個人!從小,是爸媽的掌上明珠,我要的東西從來就沒有得不到的,只要是我想要的,我也會想盡一切辦法得到它,雖然可能得到了,並不會像我想像中那麼開心,但是我享受的是得到它的那種過程,那一瞬間我很滿足!滿變態的,不是嗎?嘿嘿~
我的朋友同學,都是獨生子女,多多少少可以從他們的身上看到自己的影子,因為我們生活在這么一個特定的環境中,所以我們很相似,我們有很多的共同語言!所以才能成為朋友吧!
⑶ 獨生子女好么
我覺得兩種人群的好壞都是相等的,沒有哪個好,哪個不好。獨生和非獨生都有各自的問題。
我是獨生的。
非獨生長大後面臨財產糾紛問題,父母的愛給予問題,兄弟姐妹感情深厚的問題,家長經濟壓力問題,生活質量問題。
就算自己不想爭財產,別人也會認為你想爭財產,尤其是想要多一點財產的人,不是自己想怎樣就可以避免矛盾的。到時候就算你沒那個心,還是會被猜忌,會被誣蔑。如果父母一開始說明還好,如果父母偏愛或者受一些言語的蠱惑,家庭矛盾必不可免。
而且自己有家後,自己的家人也會催促自己,或者影響自己對這份財產的態度,這不是自己想怎樣就怎樣的。
兄弟姐妹多的,多半會面臨嫉妒問題,會覺得自己沒有被愛那麼多,父母對誰更好或者更偏愛,心裡多多少少會有這個糾結。
一個家養多個孩子,父母教得好還好,如果一旦偏私或者沒耐心教,兄弟姐妹感情不好,不僅小時候是悲劇,長大後更加慘烈。就算是親生兄弟姐妹,也會面臨四分五裂的局面。
就一個道理,自己心善不代表別人也跟自己一樣,這就是為什麼要多個心眼。自己把對方看成最親的,對方不一定會跟自己一個想法。
一個家庭養多個子女,自然經濟壓力會很大,生活質量得不到保障,不過小孩子習慣後,其實這個問題倒不會很大,但是在外人看來,生活質量自然比獨生的差,在同樣家庭的情況下。比如住同一幢樓,鄰里鄰居,大家都一樣,自然獨生的環境比很多人爭一樣的情況好。
兄弟姐妹多,性格會不一樣,有人喜歡鬧,有人喜歡安靜,雖然看上去很好,時間長了,始終是種煎熬。
自然兄弟姐妹多,不怕有人發生意外,而面臨父母沒人贍養的問題。但是如果因為這個原因而生多個子女,對子女的未來和生活是很不負責,是很自私的行為。
獨生的問題,多半是對父母帶來不好的影響,如果發生個意外,父母自然是最大的受害者。但是如果因為這樣,而生多個,我還是覺得,這樣的父母太自私。
獨生還面臨一個問題,家長多度關注。多個子女的時候,家長沒有那麼多精力和心情去關注一個人,肯定都要顧著。但是一個孩子的時候,注意力都會在這個孩子上,這就會產生溺愛或者極端的教育方式。
獨生子女還面臨一個很大的問題,那就是長大後要贍養老人壓力比多個子女的壓力大。同樣是4個老人,獨生子女必須獨自面對,還要照顧自己的小孩。多個子女就算同樣養4個老人,總是有一方的老人贍養壓力低於獨生子女,他們可以幾個人一起贍養。
不管獨生和非獨生,只要有一個好的父母,就好了。我覺得都一樣,人生的未知很多,就算是多個子女,要發生意外的時候,有可能全家就沒了,都一樣。
⑷ 你們感覺獨生子女好嗎為什麼
其實獨生子女並不好,因為你想一想,從小就一個人自己生活,沒有兄弟姐妹,一個是覺專得孤單屬,雖然可能,物質生活上會得到滿足,但是精神方面有欠缺。
長大了以後你是獨生子女的話,你得承擔更多的義務,因為你要照顧的是4個老人。
⑸ 獨生子女好不好
各有利抄弊。
獨生子女,其樂有限,但可襲以集中財力精力培養好;而多子女家庭,其樂無窮,但付出的也多,這對普通家庭來說,就不可能著重培養。
有一句話促使我成為4個孩子媽媽:兄弟姐妹是父母留給孩子的財富之一。 回想我和我弟弟的成長經歷,的確如此,我們倆差3歲,也是在打打鬧鬧中長大的,現在關系很好,經常交流著與父母不能或不願意說的話。
人在最困難時有誰能給你最無私的幫助?除了父母就是兄弟姐妹,這個最困難不只是經濟上的,還有心理上,精神上。
⑹ 獨生子女的利弊
獨生子女的好處是可以獨享父母的愛,缺點是在父母老了以後要承擔很重的責任。
獨生子女在家中常常感到自己是被人熱愛和歡迎的,有著強烈的歸屬感和安全感,這是幼兒心理健康良好的基礎。因此多數獨生子女情緒愉快,性格活潑,朝氣蓬勃,容易樹立積極向上的心理,有利於激發探索世界的主動性、積極性。
獨生子女在經濟上、物質上往往得到優先的、可靠的保證。在營養、服裝、圖書、玩具和學慣用品各方面的條件下,一般比非獨生子女優裕。就是經濟條件較差的家庭,一對夫妻也因為只有一個子女,總是盡量滿足孩子發展的基本需要。
(6)獨生子女很不好擴展閱讀:
中國內地計劃生育政策自實施以來,就倡導著只生一個好,國家對獨生子女實行獎勵政策。凡領取了《獨生子女父母光榮證》的夫妻,都是可以領到獨生子女費。
凡領取了《獨生子女父母光榮證》的夫妻,從領證之月起到子女14周歲止,每年發放獨生子女保障費60元,單方領證的對象發放30元(2006年發放對象為獨生子女出生於1990年7月1日以後的)。根據地區不同的情況,發放的獨生子女費是不同的,這就牽涉到獨生子女費的發放標准。
獨生子女費的發放標准,內容包括職工晚婚的、自願終身只生育一個子女或者未生育且依法只收養一個子女的、育齡夫妻符合規定可以再生育子女的夫妻,自願不再生育的,依法領取退休金的獨生子女父母等。
⑺ 獨生子女有什麼不好的地方
恩那個我看過一篇文章貌似就是關於這個的: 如同生活的幸福無人分享,生活中的苦難,也註定沒有人分擔。有一天,我知道我只能獨自去承受人世最最悲苦的告別。握不住任何人的手,也沒有肩膀可以依靠。那樣的時候,我知道有一個兄弟姐妹,勝過一切。可是,我們註定了無法擁有。 好在,我知道以後,像我這樣的獨生子女,我們是可以要兩個孩子的。我知道至少,我們的下一代,他們不會像我們這樣孤單。只是不知他們是否知道,為了他們的不孤單,為了他們可以擁有兄弟姐妹,曾經有一代人,此生沒有兄弟姐妹的陪伴,孤單地生活在人世間 我也是獨生的,我也了解我們以後的確必須在父母走了之後一個人繼續生活,沒有依靠。但我們現在不也是比他們都得到了父母更多的愛護嗎。希望所有的朋友可以看開,我們也擁有他們沒有的。
⑻ 獨生子女政策有什麼不好的影響
獨生子女政策其負面效應主要表現在四個方面:
一是少年性別比例失調。在傳宗接代等封建傳統觀念的影響下,人為破壞性別比例的事件屢屢發生,導致人的性別比例失調,有資料顯示,男孩與女孩的比例是1.15:1。按照這個比例,2025年後將出現嚴重的社會問題,即在「四二一」(「四」指孩子的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥;「二」指孩子的爸爸、媽媽;「一」指孩子)家庭結構下,中國將會出現1200萬個「男光棍」,到時候將不只是性別比例失調的問題,而將成為嚴重的社會矛盾和危機。
二是中國提前進入老年社會。從2005年開始,我國60歲以上的老人佔全國人口的十分之一,已經進入了老年社會。西方發達國家進入老年社會是「國先富、人後老」,我國是「國未富、人先老」,社會養老成本和家庭的養老負擔都很大。由於社會保障滯後,我國虧欠已經退休的兩代工人階級的養老成本達2萬億元,現在只能勉強維持。在「四二一」家庭結構下,20年後每個家庭的孩子都要結婚成家,屆時需要贍養的老人將是7~8人,養老負擔重、成本大。所以,我國提前進入老年社會必將帶來新的更多的社會問題,孕育著新的社會矛盾。
三是未來勞動力不足。有人指出:我國近幾年經濟高速增長是人口紅利在發揮作用,但經濟發展與勞動力供給是周期性的辯證的,即勞動力供大於求——勞動力價格低——產品成本低——產品的市場優勢明顯——經濟快速發展——勞動力供不應求……。現在,東南沿海發達省份已出現勞工荒,用不了十年,內地省區也會出現勞動力短缺狀況,這與獨生子女政策不無關系。
四是青少年教育難度加大。現在,獨生子女進入了上大學的年齡,這些孩子在家受到兩代或三代人的溺愛,加大了學校對他們的教育難度。到了大學後,他們表現為高傲、自負、不合群、容不得人、心理脆弱,很容易產生各種心理障礙。這需要我們關注大學生的心理問題,使他們具有一個健康的心理和健全的人格。
⑼ 獨生子女真的不好相處嗎
處人看人品
⑽ 獨生子女的壞處
獨生子女
沒有兄弟姐妹的孩子。獨生子女與非獨生子女,具有同樣的身心發展規律。但兄弟姐妹關系會在兒童社會化過程中產生作用。獨生子女 除了與父母之間的親子關系外,沒有兄弟姐妹這層關系,因此其社會化帶有自身的特點。
19世紀末,美國心理學家G.S.霍爾率先研究獨生子女問題,分析了獨生子女的特異性。1928年,H.F.胡克等人發表一系列研究論文,強調家族關系在人格形成中的重要性,把獨生子女與家族聯系起來加以研究。德國研究獨生子女從醫學角度開始,小兒科醫生E.內特爾1906年發表了《獨生子女及其教育》。1937年,日本保育會會長、兒童心理學家山下俊郎發表《獨生子女其心理與教育》一文,闡述了獨生子女的意義及其淵源,分析了獨生子女的心理特點,提出了獨生子女的教育原則。
中國 80 年代以後 ,隨著把規定一對城市夫婦只生一個孩子、優生和優育定為一項基本國策,對獨生子女問題的研究開始引起有關部門和專家學者的重視 ,並使用問卷 、個案調查、實驗、比較等方法,對獨生子女與非獨生子女進行比較研究。大多數研究者認為,獨生子女在遺傳體質方面與非獨生子女無大的差異,但由於獨生子女在家庭中所處的地位特殊,容易養成其性格上的特異性。有的學者重視把獨生子女與家庭、家族聯系起來加以研究。
獨生子女若家庭教育失當,容易出現以下一些心理偏異。
1.父母和祖輩的溺愛嬌寵,容易使孩子變得自私,凡事先考慮自己的利益得失,從不知為別人著想。
2.對「獨苗苗」百般袒護,長者不願約束孩子。孩子在家庭這個最早加入的社會結構中,未能養成尊重長輩、遵守紀律的自覺性,而是任性驕橫,家庭成員關系顛倒,走向外部社會也不懂得尊重別人。
3.獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,幼時缺少與小夥伴一起游戲的集體活動,既不易養成與人協同合作精神,又缺少競爭性,所以社會適應能力差,容易形成孤僻、缺少熱情的個性傾向。
4.在家裡,父母代勞獨生子女的許多本應自理的工作,易於形成依賴性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動自覺性。
5.家長望子成龍,請家庭教師,買鋼琴,成天逼孩子認字、作文、彈琴、習畫、學外語,沒完沒了。孩子缺乏應有的游戲時間,會產生厭學情緒。
其實,只要家長能發揮孩子的優勢,獨生子女的體格和心理都會得到很好的發揮。