❶ 關於父母與孩子的溝通問題的社會實踐報告
現在的青少年，一旦和父母產生隔閡，鬧出別扭，立馬道出兩個字：「代溝」！這個說法，有時像一柄長矛，有時像一塊盾牌，有時又不免自相矛盾。 「代溝」一詞，做父母的很少說，似乎一說就理虧；他們自己也不愛聽，尤其聽兒女這么說，更使他們傷感，受刺激，甚至惴惴不安。
一個說法，兩種反應，這本身莫不就是一道代溝？
於是，許多好心人出以善良的願望，提出「填平代溝」 。有一次，一群中學生出現在熒屏，主持人讓他們討論「理想中的爸苦媽媽該是怎樣的」 ，有名男生排開其他同學的七嘴八舌擲出一言：「這個問題根本不值得討論。為什麼硬要父母符合我們的想像? 」順著他的意思往下想，恕我直言：事實上，誰也無法將代溝填平。
代溝，並非不可逾越的鴻溝，它並不可怕，在這里可以架纜車、可以建橋梁，對開直通車也行，信步往來則更好。那樣，父母與子女之間，就會相互理解，相互尊重，相互關愛，相互溝通，相互信任,就會實現一代一代的傳承與跨越。
隨著社會發展的腳步越來越快，溝通對於人來說真的是越來越重要了，沒有溝通，人與人就無法去交流；有了溝通，才能交流進步！對於溝通難這一說法，我很不認同！在我看來，溝通其實是很容易的，只要你以真心相待，多站在對方的角度去想一想，去看一看，你會發現溝通其實並非難事!
其實，不僅僅是孩子和家長要學會溝通，任何人都需要。那怎樣溝通呢？我認為最重要的是要學會換位思考，以一個朋友的身份去溝通交流。
為什麼呢？因為現在孩子認為父母總是用一個長輩的身份去壓他們，不能理解他們；而父母呢，總認為學習最重要，其他的愛好不值一提，只有把學習搞好才是最重要的。在兩個不同的環境下生長起來的人，他們的思想存在巨大的反差，隨之產生了隔閡，溝通就困難起來。
其實無論是誰，都以一個朋友的身份去關心的對方，去欣賞、接受他們喜歡的東西，只要是健康的、好的東西，就不會有人拒絕溝通！
家長去接受一些新的東西，和孩子聊一些他們感興趣的話題；孩子去了解一些父母年青時代的事情，多和父母聊一聊。長此下去，還愁無法溝通嗎？
❷ 子女與父母之間如何溝通
大家都知道父母和子女溝通的難度很大,我想這和跟家庭環竟有關,如果能從小就給孩子一個寬松的環境,和他交朋友,談生活,談理想,經常交流,各方面多關心,這樣就不會出現什麼代溝了,反過來經常看
望父母的子女他們和父母之間的關系都很好,
❸ 中學生與父母溝通情況的調查
代溝與溝通
課題：《中學生與父母溝通情況調查研究》
研究者：張盈穎 虞佳陽
對這個課題進行調查、研究的張盈穎、虞佳陽說：「是一篇報道促使他們對此感興趣的。報道說：一位風華正茂的16歲少年，老師眼裡的三好學生、父母心中的懂事孩子，在一夜之間突然離家出走，沒有一絲預兆。突如其來的變故令孩子的父母措手不及，揪心不已。」
他們分別對百餘名初中生和高中生進行了問卷調查和實地采訪。結果發現，有50％以上的學生與他們的父母是很少溝通的，而經常和父母交流的，只佔了10％左右。溝通往往是以談話、聊天為主，也就是說，中學生與父母主要的溝通方式是對話溝通。
傳統觀念認為，子女與父母有了好的家庭關系，溝通就不會有什麼問題。但調查結果並非如此。那些自認為與父母關系很好的中學生在與父母的情感溝通中，依然存在一些問題。有65％的中學生覺得與父母聊天「對自己幫助不大，沒什麼感覺」，甚至有15％的同學覺得與父母聊天常常話不投機，有時無話可說。
分析整理調查得來的數據，他們發現，思想上的差異是子女與父母間正常溝通的最大障礙，在所有被調查者中佔到了70％。其中，代溝問題、父母對子女學科成績的過度關心以及家長頭腦根深蒂固的傳統觀念，是造成現代中學生與父母之間溝通障礙的三大原因。
調查還表明，親子彼此交談的談話內容多半是關於子女的學習，有近65％。而很少有父母會談及自身，僅16％左右的家長會偶爾提及，但也只輕微帶過。這樣子女就很難了解父母心裡的一些想法，無助於溝通。且如問題涉及到了個人隱私，幾乎93％的父母都會下意識採取迴避。
家庭成長環境
課題：《關於家庭教育環境對學生健康成長重要性的調查報告》
研究者：章敏敏
研究者章敏敏首先提出，家庭教育環境就是家庭、父母或長輩對子女的直接教育和間接影響的綜合。她說：「對我們做子女的來說，家長如何營造一個良好的家庭教育環境非常重要，因為它直接影響到一個孩子是否能健康成長。」而她通過對杭州高級中學和浦沿中學的24名學生的調查表明，當今社會，家庭對子女的教育是不夠理想的。在所有被調查者中，認為自己父母對家庭教育比較重視的有14名，佔59％；不夠重視的有8名，佔33％；根本不重視的有2名，佔8％。
而章敏敏這位下半年才讀高一的女生認為，每個人的成長，尤其是心理行為的養成和發展，很重要的一點就是取決於家庭教育的作用。中學生，對父母的心理行為還是有依賴。她給記者舉了一個例子。上海家庭教育研究會在1997年對1326名中小學生的家長及其子女的心理健康狀況的測試中得出的結論是：家長沒有心理健康問題，其子女有行為問題的比例就比較少，占學生總數的11．67％；而家長自身有心理健康問題的，其子女有行為問題的高達60％。也就是說，有一半以上的孩子的行為不端問題直接與父母的心理健康不佳有密切關系。而在日常 ，家長脾氣暴躁、古怪、動輒打罵孩子的現象也為數不少，孩子們說：「親愛的父母，難道你們真的不知道這樣會影響我們嗎？」
父母的思想品德素質也在子女的思想品德形成中起著奠基作用。章敏敏在調查中發現，在現實生活中，確實有那麼一部分家長在這方面的素質不高。僅以父母是否有賭博行為為例，24名接受調查的學生中，有20％的家長有時要去賭博，8％的家長幾乎天天都要參加賭博。她說：「在一個家庭中，如果父母的思想品德有這樣那樣的問題，這肯定要影響到子女。」
通過調查訪問，本課題研究者還歸納總結出學生心目中理想的家庭教育環境，各位有心的家長不妨對照一下：這是一個近乎完美的家庭。在這個家庭里，父母要具有良好的個人素質，不僅通情達理、善解人意，而且能充分信任孩子，讓孩子時刻能感受到父母是最可信的人；這個家庭里的父母還要學會因材施教、講究教育方式，並且經常抽出時間陪同孩子遊玩。在此基礎上，父母能正確看待孩子的考試分數，不會在別人面前隨意責怪孩子，不會傷害孩子的自尊心，且能善於發現和鼓勵孩子發揮特長。
（原載《家庭教育導報》2001年8月3、10日合刊，記者沈愛群）
❹ 子女如何與父母交流
子女對待父母，應當以敬重為先，認真對待自己對父母的一言一行。與父母講話、辦事時，一定要講禮貌、守規矩，時時刻刻按照禮儀規范行事。對於父母的批評與指教，子女應認真恭聽、虛心接受。無論從哪方面講，父母對子女的苦口婆心，都是愛的表現。明白了這一點，即使言詞有些偏差，做子女的也應該理解父母，切不可強詞奪理、當場頂撞，或是不屑一聽、揚長而去。不要過分誇大與父母的障礙，更不能一味認定父母跟不上時代。
在家裡的時候，如果你有事情要出去，一定要向父母稟告，不管你去得遠或者近，也一定要講明我到哪一個地方，好讓父母找你方便。尤其現在的社會環境很復雜，治安也沒有以前的好，所以為人子女一出門就一定要向父母稟明到哪裡，什麼時候回來。絕對不能讓父母為我們的行蹤擔心。
漢文帝劉恆是漢高祖第三子，為薄太後所生。高後八年即帝位。他以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親病卧三年。他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用。
孝順長輩，是人類共有的美德，是一個人應盡的義務之一。一個人，不論做什麼工作，對父母的養育之恩都要相報。孝敬父母不僅是指物質上、生活上的幫助和照料，還包括精神上的慰藉。父母晚年時可能身體欠佳，備感孤獨，這種情況下更需要老少兩代密切相處。代溝，是老少相處的主要問題，並已成為社會廣泛關注的問題。雙方的相互理解和相互尊重，是解決代溝的前提。
孝順父母體現在生活中的方方面面。現在父母吃葯就方便多了，但是我們也應該注意到要按時讓父母服葯。這個時間我們要經常注意，不可以服錯葯。尤其病情危急的時候，更應該守在床邊，稍微的閃失，都有可能使父母病情惡化。所以在這個時候為人子女應該要很細心地來服侍，能讓父母在晚年的時候，得到好好的照料。
一定要心平靜氣地和父母溝通，最好是能把父母看成自己的好友。發生爭執時，要先想想自己在這件事情上有沒有做得不太好的地方或者是不對的地方，如果是自己的問題，要自己反省改正錯誤。如果是父母有什麼不對的地方，不要與其爭吵，要坐下來與父母溝通一下，相信父母也會接受你的看法。而且在解決這個問題時雙方都要冷靜，因為煩躁是解決不了問題的。只有這樣才能更好地與父母溝通，加深彼此的理解。
父母是孩子的第一任老師，所以既要言傳更要身教，要事事成為孩子的榜樣，把孩子培養成文明社會的一員。父母對子女既要民主親切，又要注意身份距離，做到有禮有節，角色分明。多與子女交談，建立感情。注意發現子女的優點特長。注意傳授個人禮儀、家庭禮儀、待客禮儀，並且維護孩子人格自尊，不在客人面前教訓孩子，不在孩子面前議論老師、長者。
❺ 子女應當如何與父母溝通
說溝通, 其實真的很難.
有太多的障礙存在.
多看,多聽.多做.
兩個字.用心
一個子,心
❻ 子女與父母的溝通技巧
子女與父母的溝通技
一、子女與父母的溝通技巧
1. 子女對待父母應當有的態度要順從並孝敬
2. 在父母處於情緒化的情況下,停止話題3. 做子女要學會與父母平等溝通*二、和父母溝通的注意事項有哪些1. 和父母溝通的注意事項有從對話開始2. 和父母溝通的注意事項有拋出測試氣球3. 和父母溝通的注意事項有明確你的目標4. 和父母溝通的注意事項有換位思考*三、子女應該如何與父母相處1. 子女與防禦拘謹型的父母相處2. 子女與安詳安閑型的父母相處3. 子女與成熟健康型的父母相處
子女與父母的溝通技巧
1、子女對待父母應當有的態度要順從並孝敬 你們做兒女的要在主里順從父母。這里順從意思就是服從,聽從,遵守,遵循。這個行為是絕對的,同時也是有范圍的,范圍就是在主里。這是當子女所需要學習關於順服權柄的功課。順從和孝敬並不一樣。而孝敬和中國人所說的孝順,又有些不同。說的白話一點,孝敬這個詞的定義就是,一個人甘心樂意的將敬重、美名、榮譽與價值,厚厚的加在父母的身上。孝敬和孝順是有差別的。
2、在父母處於情緒化的情況下,停止話題 愛你的父母,也相信,他們愛你勝過你愛他們!是真正打心裡去愛,除了他們,再也不會有人對你有毫無保留、不求回報的愛了,真的沒有了!不管他們說的對不對,讓他們說吧,他們習慣了說教,也喜歡有人傾聽,你只不過是聽聽而已,又沒什麼損失?在大家都心平氣和的時候,你再試著去說:「爸媽,我仔細聽了你說的,你說的確實沒錯,不過,我也有別的一些想法,我們討論一下看看行不行?」,可以強調一下,我已經是大人了,可以自己做決定,並且為自己的行為負責之類的。總之,不要跟他們爭吵,不要諷刺,不要傷害,更不要打架
❼ 作為子女，我們該如何與父母溝通
我認為，父母把我們養大，是特別偉大特別不容易的事情，現在我們越來越大，他們越來越老，我們一定要懂得感恩匯回報他們，什麼事情要站在他們的立場考慮，處處為他們著想，把父母當做知心朋友。
❽ 怎麼處理孩子與父母之間的溝通問題
方法一： 1、主動溝通。平時多與父母聊一聊在校的事情和學習上存在的困惑，和父母說說心理話，讓父母了解孩子的內心想法。 2、換位思考。不要動不動就和父母頂嘴，多站在父母的角度思考，體諒父母的心情和難處。 3、尊重理解。 有事外出，應主動與父母聯系，免得父母擔心，要多聽聽父母的觀點，同時也要提出自己的觀點。當觀點發生分歧時，雙方要冷靜思考產生分歧的原因及解決的對策。達到求同存異的溝通結果。 4、多些寬容。遇事不必斤斤計較，因為父母是最愛我們的人，也是我們最愛的人。 5、有錯就改。不隱瞞自己的錯誤，讓父母幫助我們改正錯誤，父母是我們最好的朋友。 6、主動幫助。幫父母做些力 所能及的事，讓他們開心。 方法二 招式一：主動交流 每天找一點時間，比如飯前或飯後，和爸爸媽媽主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。 招式二：創造機會 每周至少跟爸媽一起做一件事，比如做飯、田裡勞動、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。 招式三：認真傾聽 當被父母批評或責罵時，不要著急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，說不定你會了解父母大發雷霆背後的理由。 招式四：主動道歉 如果你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，主動道歉，往往會得到父母的理解。 招式五：善於體諒 可能錯不在你，你有很大的委屈，但是先不去爭辯。也許父母過於勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個時間和地點，再與父母溝通，會有意想不到的效果。 招式六：控制情緒 與父母溝通不良時，不隨意發脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要動怒時，可以深呼吸、離開一會，或用涼水先洗把臉。 招式七：承擔責任 在做好自己事情的同時，主動分擔家庭的一些責任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、幹些農活等。趁機還可以跟老爸老媽聊聊天。 招式八：討論問題，達成協議 學會遇事多與父母討論，並就如何行動達成協議。例如父母會擔心子女沉迷計算機而荒廢學業，如果能就玩計算機的時間和學業的平衡作出討論和達成協議，問題和分歧便能解決了。
❾ 中學生與父母溝通的調查報告
中學生和父母關系調查報告
泉州市城東中學 傅美蓉、蔡阿鳳、萬秋虹
指導老師：蔡亞理
現在，大部分中學生和父母之間不常溝通，甚至從未有過，有的中學生朋友因此自我封閉，成績直線退步……人與人之間是需要溝通的。海倫凱勒說過這樣一句話：我們何時才能學會我們全部彼此相互關心，我們是整體的一員。你需要父母更多的理解嗎？……那麼，我們應該如何面對這一系列問題，如何學會溝通呢？
我們小組對此產生了興趣，決定通過調查和訪問來研究研究，首先，我們決定調查一下同學們對他們父母的看法。
調查時間：2003年4月24日——29日
調查地點：城東中學
調查對象：城東中學初中一年級，共650人左右
調查方法：發放調查問卷、訪談記錄
調查過程：由蔡亞理老師利用上課的時間，發放調查問卷，採用不 記名、不記號、不記班級，交卷時背朝上的放著，再由老師收回，做到完全尊重個人的隱私，目的是為了能達到調查的真實性。
調查結果統計：
一、問卷調查的結果
1、你是獨生子女嗎？
2、你的性格如何？
3、你現在的性格多半由於什麼因素形成的？
4、你的父母為你請過家教嗎？
5、當你的成績不理想時，你父母對你怎樣
6、在家裡，你覺得誰最疼你。
7、你有過離家出走的念頭嗎？
8、如果你父母處處為你安排生活程式，你會厭煩嗎？
9、你認為人生有沒有意義？
10、面對一個問題，你是對的，而你的父母堅持說是錯誤，你該怎麼辦？
11、你曾主動找你父母談心嗎？
12、如果你們常談心過你會徹底說出自已心中最想說出的話嗎？
13、如果有一天父母離異，你會恨他們嗎？
14、父母吵架，你會勸架嗎？
15、你體諒父母嗎？
16、現在你有一個遠大而又堅定的理想嗎？
17、對於你的理想，你父母知道嗎？
18、面對金錢和親情的抉擇，你會選擇哪一個？
19、有一天和父母上街，遇見一個極可憐的乞討者，你想施捨卻被他們 阻攔，你的心情怎樣？
20、你父母在意你的感受嗎？
通過調查，我們覺得當前現象——中學生和父母之間不常溝通，正如我們之前所預料，它已蔓延在每個人的心中，形成一個漏洞，所以我們必須學會溝通，可喜的是，每個人都想溝通，溝通使人喜悅，心中的落寞將隨風而散。
我們對此有幾點建議和看法：1、互相尋找溝通的機會，隨機尋找談話的內容（主題）。2、互相理解，處事對人心平氣和。3、多體諒對方的難處，多想想對方的優點。4無論多忙，都要抽空關心對方。5、適當在一起做一些事情，例如：外出遊玩、一起下廚、一起購物等，調近彼此間的距離。6、煩惱時主動找對方傾訴，反之，對方煩惱時應極樂意當個忠實聆聽者。
我們的看法：
所有的所有都源於溝通，除外，溝通的前提，你要主動、樂意、適當和你父母說說你自己的想法、看法，你必須隨時隨地打心底地去體諒父母的苦衷；多坦白，多想著他們。