看別人父母總表揚子女自己總挨父母批評

Ⅰ 我非常討厭我的父母及上一輩，性格內向老實，總是被人欺負，吃虧，遇到事情只會怨天尤人，我現在也遺傳了

孩子討厭父母的十種行為

一、求全責備。畢竟還是個孩子還小，當他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，父母不應苛刻對待他們的表現，如果父母們總是苛刻地對孩子說，「你還差得遠呢」，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

二、頻頻誇獎。別以為賞識教育就是要不停地誇獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的誇獎只會使孩子驕傲自滿，而且，聽慣了父母誇大其辭的贊揚後，在步入社會後他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

三、過多限制。孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子最為反感的。

四、是非不分。「這孩子喝酒快趕上他老爸了。」這句話到底是在表揚孩子還是在批評孩子呢？可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧!所以，父母在批評孩子是，一定要就事論事，並且讓孩子知道他錯在何處。

五、居高臨下。這可能是傳統遺留下的問題，許多父母在面對孩子時，總表現出一種居高臨下的氣勢。專家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會「口服心不服」。因此，專家建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

六、關心過頭。「今天誰來了電話？」、「日記上記了些什麼？」……每件事情父母都要問個明白;要知道過度關心，只會讓孩子反感，因為，孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾，自己的生活空間被在壓縮，從而喪失特長發展的機會，甚至，引起我的逆反心理。

七、全盤否定。在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評的太過，諸如「你總是撒謊」「我們家裡沒哪個像你這樣笨的」等，這些話肯定會引起孩子的反感，從而導致拒絕接受批評教育，甚至產生「破罐破摔」的思想情緒。

八、貶損他人。偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優點。這樣的教育，怎能起到好的效果。

九、事事代替。現在有許多父母事事都不讓孩子干，不讓孩子有自己作決定的權利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折後的傷心，但對孩子來說，不經歷失敗，怎能從錯誤中學到東西。況且，孩子在將來的某一天，終究要面臨人生的重大抉擇的，如果現在沒有培養孩子的各種能力，他便無法自己把握將來。

十、不作楷模。許多父母在教育孩子時，自己首先沒做好榜樣，當孩子效仿父母的一些不恰當行為時，父母又要千番指責。言傳身教，沒有身教，言傳就無從談起，因此，為孩子樹立一個好榜樣，才能起到垂範作用。

Ⅱ 父母總是說不是打擊我的積極性，但是我現在發現他們就是打擊我的積極性，怎麼辦

「你還小，你不行。」

在父母眼中，這是對孩子的保護。然而，在孩子成長過程中，不斷的發現並探索新鮮事物是孩子自主成長的過程。一旦父母挫傷了孩子挑戰未知事物的積極性，便會使孩子覺得自己想做什麼都會被否定，喪失探索新事物的熱情，放棄自己的決定權。所以，父母應多鼓勵孩子，比如「寶貝，如果你想好了，就放手大膽的去試，爸爸媽媽會看著你。」這樣才會給孩子信心和安全感。

「哪有，我們沒那麼優秀。」

謙虛是傳統美德，但當孩子被表揚，父母的謙虛卻會使孩子感到沮喪，覺得自己並沒有獲得家人的認可。所以，當孩子被贊賞時，父母不要表現得過分謙虛，要肯定孩子的努力，給孩子信心。此時不妨這樣回答：「謝謝您對孩子的肯定，我們會繼續努力。」

「怎麼這都幹不了。」

生活中，很多大人認為理所應當或者非常簡單的事情對孩子則未必如此。所以，當孩子沒有做好某件事時，家長一定不要急躁，應耐心地給予鼓勵，給孩子再次嘗試的機會。此時，可以問孩子「感覺怎麼樣？」，也可以鼓勵孩子，「你已經可以做這件事了，好棒哦！」

「你看看人家。」

也許，父母無意間的比較只是想讓孩子更有動力，但這會使孩子覺得父母更喜歡別人，總也看不到自己的優點，進而失去自信。每個孩子都是獨一無二的，若父母欣賞孩子並能適當鼓勵，會使孩子更加樂觀自信。相同情況下，父母可以說「我們知道你已經在努力了，加油。」幫孩子建立自信。

「你再不好好學習，

以後掃垃圾去。」

類似的話父母也許說者無心，但聽者有意，孩子對未來的認知並不明確，往往對你的話會放在心上並感到壓力，直接影響孩子的性格發展。其實，父母可以跟孩子說「我們一起學習吧。」陪孩子一起發現學習的樂趣，會激發孩子更樂於學習。

「爸爸媽媽那麼累都是為了你。」

父母常會苦口婆心的勸孩子上進，懂得感恩，可這樣的方式只會讓孩子過早地感受到壓力，如果自己有一點沒做好就會覺得對不起父母。從而影響其長期性格發展。此時，父母可讓孩子為自己做些力所能及的小事，如下班回家要求孩子，「寶貝，給媽媽那雙拖鞋好嗎？」

「等你成績好了，再……」

這會使孩子覺得成績不好就沒有資格要求其他東西。這種無資格感，會使孩子更加自卑。其實，父母可以引導孩子，「我們擔心你不努力會影響你的成績，你覺得呢？

Ⅲ 經常受到父母的表揚會對孩子的人生產生多大影響

當孩子做對了某件事，或者做某件事取得了一定的成績，作為家長經常會對他（她）進行一定的表揚和鼓勵。如果是在學校里，孩子在某個方面表現不錯或者在學習當中取得了好的成績，作為老師也會對他（她）進行一番表揚和鼓勵。這些表揚和鼓勵是對他（她）的肯定和支持，是對他（她）精神的嘉獎，能夠給他們增加自信心，更好地引導和督促他們向著正確的目標和方向發展。

Ⅳ 如果外人經常誇你父母但貶低你，你高興嗎

中國父母教育孩子
它強調孩子的「順從性」
聽話的孩子就是好孩子（不管你心裡願意不願意）。不聽話就挨揍（不管你有理無理）。

中國父母把一切與孩子的分歧和矛盾，都上升到『我是你爸媽，這事你得聽我的』。
打著為你好的名義，干著讓你難受的事。你還得笑臉相迎，表面上虛心接受。
父母大人們難道不愛自己的孩子嗎？父母大人們到底想干什麼？

中國父母是愛自己的孩子的，非常愛，是全世界最愛自己的孩子的一群人。恨不得把自己的心都掏出來愛自己的孩子，自己的節衣縮食希望自己的孩子過的好！

他們的內心深處就是這么想的。

他們太愛自己的孩子了，愛的用力過猛。

愛得讓自己的孩子連喘氣都困難。

他們太愛自己的孩子了，他們採用的手段就是控制。只要你聽話，我就不用擔驚受怕，我就放心了。

只要你乾的這件事超出了他們的理解范圍，他們會立即對你進行『打擊』，試圖讓你聽話。讓你在他們的掌控范圍之內。

父母總是怕自己的孩子出事，總是限制你。總是打擊你。總是惡言惡語的揭你的短。

中國的父母雖然愛孩子，但是他們根本不知道與孩子相處的邊界在哪裡？

或者他們根本就沒把孩子當一個獨立的個體來看待。
他們會不斷的挑戰你的底線，直到你被逼急了反抗為止。
在這時，你和你父母的關系就會達到一個新的平衡點！
大多數無能又自卑的父母，
常常喜歡批評貶低孩子，挑剔他的毛病，不斷攻擊他，很少會肯定他，稱贊他，
就喜歡將自家的孩子和別人家的孩子進行比較，而且每一次比較，自家孩子都是被比下去的那一個，還被貶得一無是處。
很多父母的教育方式就是靠罵，很多孩子就是從小就是被罵大的，

因為父母的教育理念是

「誇獎會導致驕傲，驕傲會使人落後」 「批評才能使人進步」。

所以，當父母在教育我們的時候，很少會贊美和肯定，而是不斷貶低、打擊、批評。

這樣成長下的孩子，總覺得很自卑，喜歡刻意討好迎合別人，沒有自我，總覺得自己不配。

靠貶低孩子，來抬高自己，對孩子是一種傷害，做父母的其實不知道對自己也是一種傷害，

當孩子長大後，只會逃離得父母越來越遠，終有一天再也抓不住。

父母都喜歡孩子在他們的掌控下

當他們發現你逐漸脫離他們的掌控時
就會不斷的強調你的缺點，的錯誤。
然後讓你覺得你自己還小，自己還不成熟，還需要父母的幫助。
他們也許是希望通過這種方式讓你重新回到他們的掌控下。
同樣的，孩

Ⅳ 父母總是喜歡當著外人的面批評我，我很反感怎麼辦

對於父母來說都遵循著「當面教子，背後教妻」的傳統，或許父母並不是真心的想要教育批評你可是不做做樣子有時侯是不行的，所以當你對自己的爸媽教育自己有意見的時候可以私下和父母好好的溝通一下，不要當著外人的面頂撞父母，這樣就會使情況變得更加糟糕的。

或許大家都有一個疑問即使自己做的再優秀可是父母在外人面前就是不會誇自己，不僅不表揚還會批評自己做的不好的地方，這樣就會讓我們覺得在外人面前很沒有面子。其實父母並不是對你的表現不滿意只是對外人大都是謙虛的心態，他們不會去炫耀自己的孩子是多麼的厲害，這樣他們會覺得有王婆賣瓜自賣自誇的嫌疑。所以，他們是謙虛成為了習慣。

當你在外面和其他人有了小摩擦的話，即使是對方的錯，如果你的父母對人家不依不饒的話，就會讓人家不會再次和你一起玩耍；如果你的父母對你也進行一點批評教育的話在對方看來你的家人是懂事理的人家，就會放心自己的孩子與你相處，所以有時候父母的批評也是對我們的一種變相保護。

當然如果你確實覺得父母這樣做會讓你接受不了的話，你完全可以私下可父母談一談，說你對這樣在外人面前教育自己的行為是不能接受的，而且這樣會讓自己沒有面子，如果讓自己朋友知道了，就更加不好意思。相信每個父母都是為自己孩子著想的，只要你的要求合理，他們就會改變對你的態度。

Ⅵ 本人性格很內向，從小經常受到老師和父母的批評和否定，很少得到他們的肯定、鼓勵或者表揚。所以現在性格

一、內向不等於不良性格
一個人的人格是在遺傳、成熟和環境、教育等先後天因素的交互作用下形成的，具有一定的穩定性（1）。很多家長存在這樣的誤解，覺得內向就是不好的，內向的人等於不善於交際的人。其實無論是內向人格還是外向人格沒有好壞之分，都有其性格的優勢和劣勢。瑞士著名的人格心理學家榮格認為，外向人格的人重外部世界，情感表露在外，熱情奔放，當機立斷，自主，善於交往，但是有時行動輕率；而內向的人格善於自我剖析，做事謹慎，深思熟慮，但是交往面窄，有時適應困難。因為很多內向的孩子有一些消極的性格品質，比如不善於交際，膽小怕事等，但其實內向只是一個外化形式，真正核心的原因是這些孩子缺乏自信，沒有勇氣，其核心是自卑。孩子因缺乏自信而導致的內向實際就是對自我本身的否定。
二、案例
個性形成是個的過程，除遺傳基因、周圍環境影響外，父母的教育態度、生活方式、孩子的成長經歷對其都有很大影響。造成可可膽小、好獨處、拘謹，不愛活動，不願接觸人的原因如下：
1、環境原因
從案例情況來看，幼兒期時期，父母較少陪伴孩子、跟孩子缺乏交流，是其中一個很突出的原因。可可因為在嬰幼時期沒有和父母一起生活，與父母沒有建立親密的親子關系，對家長缺乏安全與信任感。孩子與父母間的關系是第一人際關系，如果彼此間無法建立親密、互信的關系，孩子成長過程中安全感缺失，很可能就表現得比較內向不合。此外、可可小時候由奶奶帶大，由於奶奶身體狀況不好，外出的機會並不多，很少碰見陌生人，當突然改變了孩子的生活環境時候，孩子會出現不適應等諸多情況。
2、家庭教育原因
家長對孩子沒有科學的引導並以不正當的批評造成了孩子的自卑心理，比如家長當眾接孩子的短「可可今天家裡來客人的也不喊人」等等，這樣的話會傷害孩子的尊嚴，無形中的不良可強化孩子的弱點。家長平時為了保護自己的孩子，說一些如「小朋友欺負你沒有？」「老師今天批評你了嗎?」等一類的語言，同時也會使孩子在心理上總處於弱者或被動的地位。
3、自身原因
案例中的可可總是不能正確表達自己的情感需要，很多內向的孩子通常這些孩子多是因較差的口頭表達能力而自卑，不敢主動與人交流，他們害怕不能把意思表達清楚而被嘲笑，曾經被嘲笑、被批評的經歷也讓他們內心存在陰影，覺得封閉自己會安全得多。還有一些孩子個性比較敏感，被忽略是他們變得內向的誘因，他們會因此放棄自己，把很多問題都歸結到自己的內向性格上。

專家支招：
性格具有一定的穩定性，但處於成的孩子性格更具有可塑性。但不管是何種性格，都沒有好壞之分，與孩子的學習成績好壞或與他將來的成功都沒有必然的。因此家長不必過份擔心。當然，家長在孩子的人格養成中起著至關重要的作用。家長可以有意識的培養孩子的一些積極個性特徵。
1、家庭給予真心關愛
家庭的關愛是極為重要的，可可之所以出現上述諸多情況，很多原因來自家庭因素。因為父母工作比較忙，沒有太多時間陪伴孩子，孩子比較孤獨。家長要做的就是多多陪伴孩子，接送孩子上下學，在孩子睡前親親孩子、抱抱孩子等，很多中國家長不願直接告訴孩子自己對孩子的愛，但是恰恰孩子是最需要的。向孩子說明自己工作忙碌的事情，得到孩子理解，並告訴告訴只要有時間就去陪伴他/玩耍，家長要言而有信，不要總是讓孩子失望。孩子最開心的就是玩游戲，家長不妨採取一些游戲的方式來增進親子關系，比如一起畫畫，講故事，去動物園等等。
2、家長細心發現，耐心教育提高孩子的語言表達能力
對於一些低年級的孩子會出於膽怯，不能明確表達自己的想法，這時候家長應該耐心去引導孩子，讓他們多開口說話、多給活動機會。比如孩子在學校的時候想上廁所但是不敢說話，家長可以利用講述故事的方式，以故事人物為榜樣，讓孩子得到學習。此外，游戲作為孩子們最為喜歡的一種的主要活動內容，可以調動他們「說話」的慾望，家長可以在游戲中充當某種角色，以此來親近孩子。和性格內向孩子說話時注意口語、速度要慢、要有親和力，讓孩子隨著家長的引導進入角色，讓他們用所扮演的角色來表達自己的情感。使孩子感覺到自然、快樂、隨意。他們越放鬆，表現的也就越自如。就能在不知不覺中有效提高自己的語言表達能力。
3、 樹立孩子自信，克服自卑心理
很多內向的孩子之所以自卑，是因為他們非常在意旁人對自己的看法，尤其是父母對自己的看法，這些內向孩子需要給予他們更多的關注與鼓勵。① 家長要首先接納孩子的性格，不要太過在意孩子內向與否，要善於發現孩子性格中的優勢給予孩子自信，不妨轉換一下思路，內向也有很多優點，比如可以更冷靜地觀察與思考，善於體察他人的心事，朋友不多但是非常穩固等等。② 不要貶低孩子，不要濫貼「標簽」，會使孩子形成錯誤的自我認識從而否定自我，挫傷孩子，對健康成長十分不利。經常受到斥責的孩子會在不知不覺當中接受家長的暗示，承認自己的素質差，慢慢地失去了信心。③ 要滿足和引導孩子的表現欲，當孩子的自我表現欲受到壓抑時，就會產生自卑感。家長可以提出一些簡單的問題時，請孩子回答。回答的不管正確不正確，家長一些鼓勵的話給聽。④ 要重視孩子每次成功的經驗，成功的經驗越多，孩子的自信心也就越強。
4、提高孩子人際交往能力
① 培養孩子的社交能力父母可以與鄰居親切問候，積極參與所在地區的各個活動等，做出與人和諧相處的表率給孩子看。② 交流的時候要看著孩子的眼睛與之交談，告訴孩子注視對方的眼睛意味著願意與其建立友好關系。③ 邀請孩子的朋友及家長在周末或者是孩子生日時前來做客，開始時先讓孩子與兩三個小朋友接觸，待慢慢習慣後，再逐漸增加共同玩耍孩子的數量，並告訴孩子「當沒有人和你一起玩耍的時候，你可以學會主動去找小朋友玩。好朋友是自己去爭取的，而不是別人給予的。媽媽/爸爸相信只要你去尋找，一定有很多小朋友願意和你做好朋友。」

Ⅶ 父母總是誇贊別人家的孩子，是不滿意自己的孩子嗎

小時候聽到過最MAX傷害的一句話就是「你看看別人家的孩子！」

「你看看隔壁的小紅，不光成績好還那麼懂禮貌！」

「你看看李阿姨家的兒子，保送研究生，年年獎學金！」

「你看看你們班小維，什麼都好！我怎麼就生了你這么個不爭取的東西！」

.......

每個孩子從小就會有一個天敵，這個天敵就叫做」別人家的孩子」。

這個孩子太厲害了，不玩游戲不看電視，天天就知道學習，回回年級第一名，他們考的是名牌大學，年年拿獎學金，長大了出國，工作好，對象好....總之，一句話：啥都好！沒缺點！

說起這個話題想必已經為人父母的你們也會特別有共鳴，想當初你們也很惱火對不對？

信息的不對稱讓父母覺得別人家的孩子特別好，教育起來特別不費勁；

選擇性注意總是讓父母拿自家孩子的缺點去和別人家孩子優點比，最後感覺自己孩子一無是處；

利害無關讓父母不自覺地放大別人家孩子的優點和自己孩子的缺點，縮小別人家孩子的缺點和自家孩子的優點。

Ⅷ 父母總愛批評我，我希望他們對我鼓勵多一點，怎麼辦

和父母及時的溝通才是解決問題的關鍵，關於家庭方面的矛盾問題我認為很有必要要重視起來，並且需要特別的去看待你和父母之間的感情會是怎樣的，而不是選擇直接去忽視它，不然很有可能就直接的影響了你們正常的家庭關系，造成不健康的心理和父母對自己的偏見得等狀況，這也是現在很多家庭忽略的一點，正是有那麼多叛逆的孩子和父母溝通有問題才造成了我們中國的家庭普遍孩子和父母都存在溝通障礙。

我認為經常批評孩子其實是一件很錯誤的做法，孩子在某一件事沒有做好父母首先第一反應就是責罵然後絲毫不俗搞清楚事情的來龍去脈，這也就很容易會造成小孩心裡開始有了揮之不去的陰影，會記住這次批評，久而久之也就在心裡紮根了，覺得他們不懂得自己的內心所想從來都不會安慰自己，尤其是一旦這個時候處在青春期這個階段，就徹底把問題給固定化了，也就是所謂的隔閡，這會是心裡的一個疙瘩，以後很難再去抹掉。

我的父母就是一個特別嚴厲的人，在生活當中他們把我管的很死，我不管是想做什麼或者是犯了那麼一丁點錯他們都能把我罵的半死，有時候就算是自己沒錯你也不能和爸媽爭辯，因為只要你一爭辯了就別想有清凈的時候，他們會一直在你耳邊吵，直到你自願認同他們是對的才肯罷手，也就是這么霸道的爸媽，在我終於宣洩了自己的情緒，把所有不滿和他們對我的批評全都和他們亂說一通後，他們才知道我需要的其實是他們難得給的寬容和安慰，這也讓我和父母的關系又進了一步。

父母畢竟是父母，就算是批評也只是愛你，只是他們的方式錯了而已，我相信只要你勇敢的向他們說出你的真實想法，心平氣和的和父母溝通，相信愛的表達方式就會更正過來，所以請勇敢的早點回歸父母愛的懷抱吧。