❶ 中國獨生子女政策是誰的主意
1962~1969年。來限制生育政策提源出,並在部分市、縣試行。1962年12月中共中央和國務院發出關於認真提倡計劃生育的批示。一年之後中共中央和國務院明確提出,大力提倡晚婚。並對不利於計劃生育的規定進行了修改。1964年國務院成立了計劃生育委員會。節制生育的實際工作在城市展開,農村約有五分之一的縣不同程度地開展了計劃生育工作。
1970~1980年。計劃生育政策逐步形成並全面推行。1970年開始實行計劃生育政策。人口計劃正式納入了國民經濟發展計劃。1973年明確了「晚、稀、少」的方針,經過逐步發展,政策明確要求,一對夫婦生育子女數最好一個。最多兩個,生育間隔3年以上。
1980年~1984年。計劃生育政策進一步抽緊。1980年9月,中共中央、國務院提出,要普遍提倡一對夫婦只生育一個孩子。在此情況下,計劃生育政策一度抽緊。地方政府最終把「提倡」當作「政治任務」來抓。基本只准生一個孩子。這形成了國家生育政策與家庭個人生育需求之間的重大反差。1982年把計劃生育作為基本國策。
希望採納。謝謝
❷ 全國人大代表段俊建議增加獨生子女看護假,有這個必要性嗎
全國人大代表段俊建議增加獨生子女看護假,有這個必要性嗎?
一、全國人大代表段俊建議增加獨生子女看護假的初衷是什麼?隨著社會的發展,很多的人在生孩子這件事情上都非常的謹慎,很多的家庭現在都是獨生子女,一方面是為了能夠更好地培養孩子,另一方面也是為了減輕家庭的各種負擔,所以現在社會上的獨生子女家庭越來越多,很多獨生子女家庭的老人在上了年紀之後,往往就變成了空巢老人,因為他們子女只有一個孩子,悶在平時還要上班工作,有了自己的家庭之後,陪伴老人的時間就更少了,這讓很多的老年人不願意給子女添麻煩,所以就算生病了,也不對自己的子女們說,老年人群體變得越來越孤獨,因此人大代表才有了這項提議,就是為了讓老年人在老年生活當中獲得更多的時間和自己的子女相處,享受天倫之樂。
❸ 誰害了這些獨生子女
從家庭的角度看,小孩子的能力和知識主要是靠自己與外界的交流獲得的,而交流的渠道主要有三種:在學校與老師和同學的交流;在家庭與家人的交流;在社會上與其他人的交流。因為小孩子處於父母的監護下,所以除了在學校的時間之外,與社會上的其他人的交流很少,而與家人的交流成為孩子獲取知識和能力的主要渠道,而且家庭環境本身對孩子成長的重要性更是為各種科學和事實所證實。
與有多個孩子的家庭相比,獨生子女家庭有著種種弊端:
1)孩子缺乏可以訓練和培養溝通能力和同情心的渠道。兩個孩子可以進行爭論,三個孩子可以討論,但一個孩子卻只能獨自冥想,這無疑弱化了孩子的溝通能力和同情心。此外,由於缺乏辯論,還會消弱孩子對知識的好奇與探索精神。
2)獨生子女承擔了更大的壓力,並缺乏排泄這些壓力的渠道。家中有多個孩子的父母往往會觀察孩子們的特性,並根據孩子的特性來加以培養,而孩子也會由於兄弟姐妹的存在而不必整日處於父母的高壓之下;而獨生子女的父母,往往把自己的期望寄託在唯一的孩子身上,並且由於沒有其他孩子可以進行對比觀察,父母往往對孩子本身的特性缺乏洞察力,更容易導致培養方式不當,同時,由於孩子必須承擔父母對自己的全部期望,也是孩子很小便有了壓迫感。
獨生子女政策的弊端至少會導致以下後果:
1)缺乏溝通能力和同情心的人在參與社會和組織內的分工時更容易受到挫折,並且缺乏團隊合作意識。從企業組織的角度看,這會大大降低整個組織的有效性和效率,從而降低中國企業的競爭力。
2)由於獨生子女缺乏兄弟姐妹的支持,所以他們在面臨冒險性的創業活動時更容易選擇逃避,並且父母也會鼓勵其子女迴避風險。從社會角度看,這會增加創業的成本,從而降低中國的經濟活力。
3)嚴重破壞了華人家族創業的傳統。華人經常首先從家族企業開始創業,而家庭成員就是最初的企業員工,企業的職能依照家庭成員的專長進行分工。這種家庭式的企業往往是許多華人企業的前身,而獨生子女政策徹底斷送了這種家族創業的基礎,這意味著類似劉永行、劉永好等四兄弟所創造的奇跡在中國大陸的未來將不會再次出現。 禮品包裝:http://www.bzch1166.com/
以上僅從微觀的家庭角度和企業角度分析了獨生子女政策對中國經濟基礎的破壞性,正如文革的破壞性體現在最近30年才體現出來一樣,獨生子女政策的破壞性也會在未來的幾十年中充分體現出來。
❹ 誰是獨生子女的,說說你作為獨生子女的感受,說越多越好
比獨生子女更獨的,其實是他們的父母。很多父母沒有經歷過二孩的折磨,獨生子女的成長回過程中也有老人的幫襯,答兄弟姐妹的孩子一起長大。他們很多都只是忙於自己工作。大多沒有吃過生活的苦。退休了之後也不願意給孩子帶孩子,大部分條件也比較優渥,更願意到處去旅遊。非常自私的一代父母。
❺ 關於獨生子女問題
良良:
依據我國法律規定,房地產交易一定要在當地房管部門登記過戶才是合法有效的。即時你已經交付房款或已收樓入住,如果沒有登記過戶也是無效的。出現這種情況只會給自己帶來麻煩。
結合電話中的談話內容,建議:
1, 取得該出售房屋的地址門牌號碼後,馬上到當地房管局打單,查詢該房的產權登記情況?是已出房產證還是預售合同;預售合同的號碼編號;登記的產權人姓名身份證號碼等;
2, 取得出售人的《預售合同》復印件後,了解其實際的交易情況,費用支付情況,按揭情況,稅費情況,
然後到開發商處落實確認這份《預售合同》是否真實。
上述是商品房二手交易的前置審查工作,真正交易是後面的事情。
3, 在前置審查工作屬實後,一定要找到房管部門登記的業主即一手見面並協商辦理有關房屋登記交易過戶手續。最終協定的房屋買賣合同是以能夠在房管部門辦理交易過戶登記的手續要求為准則的。
4, 做完前面的三步工作,這時才可以進行交定金,協商付款事項。並簽訂買賣合同。
❻ 獨生子女是誰提出的
1957年7月,馬寅初在的人民日報上發表《新人口論》提出節制生育政策。當時中國沒有明確的人口生育政策,但由於政府嚴格限制流產等規定,被專家認為,實際上是在實行鼓勵人口增長的生育政策。
1962-1969年。限制生育政策提出,並在部分市、縣試行。1962年12月中共中央和國務院發出關於認真提倡計劃生育的批示。一年之後中共中央和國務院明確提出,大力提倡晚婚。並對不利於計劃生育的規定進行了修改。1964年國務院成立了計劃生育委員會。節制生育的實際工作在城市展開,農村約有五分之一的縣不同程度地開展了計劃生育工作。
❼ 獨生子女好么
我覺得兩種人群的好壞都是相等的,沒有哪個好,哪個不好。獨生和非獨生都有各自的問題。
我是獨生的。
非獨生長大後面臨財產糾紛問題,父母的愛給予問題,兄弟姐妹感情深厚的問題,家長經濟壓力問題,生活質量問題。
就算自己不想爭財產,別人也會認為你想爭財產,尤其是想要多一點財產的人,不是自己想怎樣就可以避免矛盾的。到時候就算你沒那個心,還是會被猜忌,會被誣蔑。如果父母一開始說明還好,如果父母偏愛或者受一些言語的蠱惑,家庭矛盾必不可免。
而且自己有家後,自己的家人也會催促自己,或者影響自己對這份財產的態度,這不是自己想怎樣就怎樣的。
兄弟姐妹多的,多半會面臨嫉妒問題,會覺得自己沒有被愛那麼多,父母對誰更好或者更偏愛,心裡多多少少會有這個糾結。
一個家養多個孩子,父母教得好還好,如果一旦偏私或者沒耐心教,兄弟姐妹感情不好,不僅小時候是悲劇,長大後更加慘烈。就算是親生兄弟姐妹,也會面臨四分五裂的局面。
就一個道理,自己心善不代表別人也跟自己一樣,這就是為什麼要多個心眼。自己把對方看成最親的,對方不一定會跟自己一個想法。
一個家庭養多個子女,自然經濟壓力會很大,生活質量得不到保障,不過小孩子習慣後,其實這個問題倒不會很大,但是在外人看來,生活質量自然比獨生的差,在同樣家庭的情況下。比如住同一幢樓,鄰里鄰居,大家都一樣,自然獨生的環境比很多人爭一樣的情況好。
兄弟姐妹多,性格會不一樣,有人喜歡鬧,有人喜歡安靜,雖然看上去很好,時間長了,始終是種煎熬。
自然兄弟姐妹多,不怕有人發生意外,而面臨父母沒人贍養的問題。但是如果因為這個原因而生多個子女,對子女的未來和生活是很不負責,是很自私的行為。
獨生的問題,多半是對父母帶來不好的影響,如果發生個意外,父母自然是最大的受害者。但是如果因為這樣,而生多個,我還是覺得,這樣的父母太自私。
獨生還面臨一個問題,家長多度關注。多個子女的時候,家長沒有那麼多精力和心情去關注一個人,肯定都要顧著。但是一個孩子的時候,注意力都會在這個孩子上,這就會產生溺愛或者極端的教育方式。
獨生子女還面臨一個很大的問題,那就是長大後要贍養老人壓力比多個子女的壓力大。同樣是4個老人,獨生子女必須獨自面對,還要照顧自己的小孩。多個子女就算同樣養4個老人,總是有一方的老人贍養壓力低於獨生子女,他們可以幾個人一起贍養。
不管獨生和非獨生,只要有一個好的父母,就好了。我覺得都一樣,人生的未知很多,就算是多個子女,要發生意外的時候,有可能全家就沒了,都一樣。
❽ 獨生子女是誰制定的
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馬寅初(1882—1982),男, 漢族人(「回族說」為誤傳,詳見詞專條內辨析),中國當屬代經濟學家、教育學家、人口學家。新中國建立後,他曾擔任中央財經委員會副主任、華東軍政委員會副主任、北京大學校長等職。1957年因發表「新人口論」方面的學說而被打成右派,黨的十一屆三中全會後得以平反。他一生專著頗豐,特別對中國的經濟、教育、人口等方面有很大的貢獻。
❾ 談談獨生子女現象
在我們了解清楚了問題來源以後,想必家長也清楚了解到獨生子女與其他小朋友交往的重要性,而假如孩子不願意與他人交往,這個時候就需要家長加以引導與教育了,那麼家長該怎麼做呢?
要營造好的家庭氛圍。一般來說,愛交朋友是孩子的天性,孩子孤僻的性格大多不是天生的,而是後天的環境導致的,家庭氛圍很關鍵。具體做法有三點,下面檸檬就來進行一一分析。
第一,與孩子相處融洽
我們要積極與孩子進行交流,讓他感受到家庭的溫暖,不要過多的溺愛孩子,事事以孩子為中心,在一些日常小事中培養他的交往技能,比如對他人禮貌的問好,對來玩耍的朋友熱情接待,包容朋友的小錯誤等等。
第二,對同伴交往的鼓勵和促成
我們要鼓勵孩子進行同伴交往,促進他們與其他小夥伴交流。比如可以在空閑的時候,經常帶孩子去有很多小朋友的地方,接著鼓勵孩子主動和其他小朋友打招呼,主動詢問是否可以加入他們的游戲,一步一步鍛煉孩子的膽量與交往能力;我們也可以主動邀請鄰居家的小孩來自己家做客,給孩子創造與其他小朋友交流的機會。
第三,父母對游戲活動的監控
當孩子們在玩游戲時,如果我們一直站在旁邊看著他們,會讓他們覺得不自在,而如果我們不在的話,又會擔心孩子們受傷,因此,我們可以間接的來監控幼兒的游戲活動,比如偶爾偷偷的觀察一下孩子的情況,這樣比直接介入他們的游戲更好。
雖然孩子是獨生子女,但他同樣需要擁有同齡的小夥伴、好朋友,孩子的生活少不了父母的陪伴,也需要擁有更為豐富的人際關系,也是為以後步入社會,處理人際關系等方面積累經驗。
❿ 獨生子女的難處你認為有哪些
我就是獨生子女,家裡就我一個沒有兄弟姐妹。難處我覺得第一個就是版父母的養老問題權,全得靠我一個人,沒有兄弟姐妹可以幫忙搭把手。覺得精力,金錢都是無形的很大壓力。其它難處還有沒有大家庭的快樂,遇事情沒人可以商量可以幫忙等等。