① 傅雷家書可以看出父母對子女的深切期望,對你有什麼啟發
讀《傅雷家書》有感
每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,不是老師的教導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切,是不同於我的父母的關愛,卻不失被細心呵護的感覺,我似乎找到了另外一種父母之愛,這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她愛慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。
父親傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養,又經西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是「手藝」,而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說:「我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是「人」,要把一個「人」』盡量發展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。
而所謂「人」在傅雷心中又是具體而微的,這不只是一個願望,一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻身精神,小到對自己事業的嚴謹,對父母的孝敬,對妻子的理解,對友人的寬容,甚至具體到了一個樂段的處理,一位友人的交往,以至於兒子的言談舉止也都一一告誡「手要垂直,人要立直」都使讀者印象深刻,頗有感言。
母親在那個險惡的年代,在個人安危毫無保障的日子裡,她心系遠方的兒子和孫子,她剋制著內心的恐懼和痛苦,把堅強、安詳、無微不至的關懷傳送給漂泊異國他鄉的親人。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣,情重如山,她卻為「禮薄」而不安,為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨,她一絲不苟地寫下菜餚的製作程序,惟恐疏漏一個細節。她愛夫愛子,一生為這個家奉獻,然而,她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴的踐踏和侮辱,夫妻二人一同將生命融合,邁向永恆,或許更多的是徇情,也算是個結束。然而這個結束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。
夫婦二人作為中國人的典範,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養兩個兒子成材,大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師,小兒子傅敏成為英語特級教師。是他們教兒子先做「人」,後成「家」,在他們的人生的句號中,就用「人」字結束了,一切美好的的回憶不願讓自己屈辱,不願再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫,來完成人的詮釋。
他們的死在我心中有了震撼,我不再象年輕時那樣為他們痛楚,只求半個世紀來他們真正的安息。
正是他們嚴格的家教陶冶出一個世界級的藝術大師。正如好友樓適夷面對傅雷對兒子傅聰的家教的過嚴過細卻「不以為然」。然而就是這樣嚴格的家教,才造就了他不俗的一生,並給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡,照一照我們給了孩子一些什麼吧?為了孩子我們自己怎樣做事做人?
在書中我們不光看到了一個嚴格的戒子而又親切關愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他的音樂譯著和兒子溝通交流,他把對祖國的發展的關切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學生,傅雷以高度負責的精神和心力,在對社會祖國和人類世界盡自己的責任。兒子傅聰,在異國漂流生涯中,吸取了多麼豐富的養料,但父親使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他的身邊,時時給他指導、鼓勵和鞭策,使他有勇氣和力量去戰勝各種各樣的魔障和阻力,踏上自己正當成長的道路,通過這些書信,不僅兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。後來的事實證明不管國內家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴的言行,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在數萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。時間,距離都不是問題,有心的父母,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,人生的加油站。
這種關愛不是意識一個階段,而是伴 父愛而來。這位嚴肅的父親,從來就沒有推卸自己的責任,即使在上海被日本包圍成孤島時,他就把孩子關在家中,而且很早發現在他幼小的身心中,有培養成為音樂工作者的素質,正如他對自己對人對工作對生活各方面都要求嚴肅認真,一絲不苟的精神一樣,對待幼小的孩子一樣,他親自編制教材,給孩子制定日課,一一以作則,親自督促,嚴格執行,他規定孩子怎樣說話,怎樣行動,做什麼,吃什麼,不能有所逾越。他做到了,也一同要求兒子做到了。真乃真父子。我為人間的這一遭父子情驚嘆,對,是朋友,是同志。
除了感慨傅雷在創作上甚豐的翻譯作品,驕人的成績,還為他是這樣一個集藝術與生命都美妙地融入自己生命中的一個近乎完美的人。他的生活有規律,人生就是優美的弧線,那留給我們的點點滴滴那樣溫暖每個少年、青年、父母的心。
對待兒子,他說:「我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什麼事可以和這種幸福相長的。」而且,他謙虛誠懇地說:「我與兒子的相處中,學得了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華。教會我們如何和孩子相處,以怎樣的一種姿態交往。」孩子經受痛苦時,他說:「辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿,不經歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心」。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而高興,並且鼓勵他藝術要有更誠摯的心,「得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧於心。
為了指導兒子把全部精力放在研究學習上,多用理智,少用感情,用堅強的信心,剋制一切的煩惱,他說「藝術是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的。」
面對現在大學生郵給父母的待寄匯款單,沒有其餘的問候,而這位父親告誡兒子寫信就是強迫你整理思想,也是極好的訓練。在如今是多麼需要啊。
在日常生活中,他告誡兒子「人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時間」;「做事要科學化,要徹底」;「在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程」;「修改小習慣,就等於修改自己的意識與性情」。我覺的就是我們生活中急需解決的問題。
而這樣嚴於律己教子的人,他卻說:「身外之名,只是為社會上一般人所追求,驚嘆;對個人本身的渺小與偉大卻沒有相干。孔子說的『富貴於我如浮雲』,現代的『名』也屬於精神上『富貴』之列,智者自甘淡泊,因此我們不因該受羈於貪念和慾望」。對成名成家的兒子不忘人生指南。
而當成年後,兒子面對感情的選擇,他竟也不失時機的幫助:「要找一個雙方缺點各自都能各自認識,各自承認,願意逐漸改,同時能彼此容忍的伴侶(這一點很重要),要找永久的伴侶,也得用理智考慮,勿被感情蒙蔽,服人的眼光---結婚就會變,變得你自己都不相信事先要想不到這一著,必遭後來的無窮痛苦。」而當他們成家後,他有叮囑切勿錢在手頭,撒漫使花,越是輕視物質,越需要控制物質。
隨處讀來,有反復叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,有的甚至連點重重的著重號,可憐天下父母心,這些如細流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨,這是千年修來的服氣。翻動著每一頁字字沁人心脾,我的心總能被染的金燦燦的。
隨書還附錄了兒子傅聰,傅敏給父親的信,看來這些信並非一去不復返,並有幸被我們讀者讀到這樣一本好書,比起其餘誡子書更增添幾分民主平等。不幸的是這樣幸福一家被時代過早的拆散,作為一名教育者,一位家長,我力推這本書,或許你從中可以領略的更多,不妨親自拜讀。
② 在《觸龍說趙太後》中,觸龍認為,父母應該怎樣愛子女/
「父母之愛子,則為之計深遠」
也就是說父母對子女的愛,應當考慮到他們的長遠利益,而不應該寵著他們。如果那樣,一旦作父母的不在了(去逝),孩子將會失去謀生的能力。所以,應該讓做子女的受點兒苦,得到鍛煉,以後方可以立足於人世間。
③ 6. 多選題 父母對兒女都是"愛之深,責之切",作為子女,應當怎樣回應父母的教誨( )。
A D
A是父母教育,必須尊敬著聽。
D是父母責備,必須承認。
④ 2.如何理解父母對子女的愛
我認為,父母的愛是無私的,卻也是自私的。
無私是因為,他們可以將自己認為是好的,全都給你,給你關心,給你溫暖,讓你對這個世界充滿期待,讓你體會到生活在這個世界上的 樂趣與意義。這種本能,來自人類始祖的遺傳,因為孩子是父母生命的的延續,從而父母想讓自己的孩子得到愛,體會愛,並且得到愛的延續。
自私是因為,他們會將自己認為是正確的,有用的思想強加到孩子身上,甚至是借著讓孩子有更好的未來的名義,逼迫孩子去做一些無奈的事,以達望子成龍的目的,因為孩子作為他們生命的 延續,他們便認為自己有義務讓孩子有更好的未來與生活。
孩子,對於不同的父母而言,有不同的解釋。愛情的結晶?傳宗接代的媒介?生活的附帶品?(這里不說非親生關系。)所以,父母對孩子的愛,除了自人類始祖遺傳的保護本能,也可以解釋為一個完整家庭的必需行為,或是對人生的一種嘗試,而背景復雜的父母對自己的孩子的愛可能更為復雜(比如,從小缺失父母的關愛的人希望通過愛自己的孩子來彌補生命中這種遺憾)。
其實,人生活在社會里,想要過得開心,就必須向一些事物妥協,比如法律,規則。我們也必須向這種父母與子女之間的關系妥協,接受他們的愛,也以愛來回報他們,但一些自己做人的,生活的原則,我們也要保留,畢竟人要為自己而活才能是稱為活著。
我的分析或許過於無情,但我是帶著科學態度並且十分認真的回答這個問題。不採納不要緊,但希望你認真看看。
⑤ 在《觸龍說趙太後》中觸龍認為父母應該怎樣愛子女
父母之愛子,則為之計深遠。媼之送燕後也,持其踵為之泣,念悲其遠也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之
⑥ 什麼是真正的父母對子女的愛
父母會把孩子的利益放在首要位置上,做什麼事情都會想到孩子,生怕孩子受到一點委屈,時時刻刻都在擔心著孩子,怕他們吃不飽,穿不暖。
⑦ 父母對子女的「愛」的本質是什麼
父母對子女的愛都是發自內心的真愛,可愛的不同表達方式會使這種真愛變了形,導致了孩子的不同人生,對孩子以後的幸福生活有了不一樣的影響。百依百順和強權專橫都是可以毀掉孩子幸福生活的愛的方式。
⑧ 孝敬父母 弘揚傳統美德同學們在法制宣傳欄中看到右邊這幅漫畫後展開討論,鐵蛋認為:「父母對子女有養育
(1)「父母對子女有養育之恩,孝敬父母天經地義」的說法是正確的。(1分)①父母不僅賦予我們生命,哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要銘記心中。(1分)②父母為家庭作出了貢獻,為我們付出了許多,他們應當得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。(1分)所以我們應該孝敬父母。(1分)
(2)「子女因為出門在外工作忙,不『常回家看看』也是正常的」 的說法是錯誤的。(1分)不「常回家看看」違反了《老年人權益保障法》。(1分)孝敬父母需要付出,即要付出代價。我們可能付出時間,付出感情,付出體力,甚至委屈自己,但孝敬父母收獲的是甜蜜。(1分)所以我們要「常回家看看」。(1分) 評分說明: 第(1)點中,若只從道德和義務兩方面回答孝敬父母的理由,只給1分。 ⑨ 父母對子女傾注了所有情感,作為子女應怎樣表達對父母的愛
要是這個問題,我用我的短程願望來回答你。 ⑩ 在《觸龍說趙太後》中,觸龍認為,父母應該怎樣愛子女
「父母之愛子,則為之計深遠」 與鐵蛋認為父母對子女相關的資料
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