子女心父母情pdf

A. 加州語文g1適合幾年級的小朋友上

給孩子在walawala上面買的加州語文，現在是三年級，剛開始學習，現在寫作水平明顯提升了。

B. 求小學生春節手抄報,圖文並茂,A4大小的電子版,我要拿去列印

在春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。小編整理了有關春節習俗，春節禮儀，春節飲食等內容供大家參考！祝大家新年快樂！

板報文稿紙新年知識：春節食俗

農歷正月初一，春節期間，全國各地家家戶戶都要進行賀年活動，飲食是其中的重要內容。

節前十天左右，人們就開始忙於采購年貨，舉凡雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足。江南風俗，年節前要預先做好新年米飯，盛放在竹籮中，上面放紅橘、烏菱、荸薺等果品及元寶糕，插上松柏枝，叫做「年飯」.

北方人家過年的年飯，是用金銀米（黃白米）做的，飯上用棗、栗、龍眼、香枝點綴，插上松柏枝。 北方人過年吃餃子。餃子中有的飽里放糖，用意是吃了新年日子甜美；有的飽里放花生（稱長生果）,用意是吃了人可長壽；有一隻餃子飽中放一枚制錢，用意是誰吃到了就「財運亨通」.餃子形似元寶，新年裡面條和餃子同煮，叫做「金絲穿元寶」.

新年飲食都要取吉利的用語。 江南人家新年泡茶敬客，茶盤里或碗蓋上放兩只橄欖，稱為「無寶茶」.新年吃飯，必有炒青菜，說吃了「親親熱熱」;必吃豆芽菜，因黃豆芽形似「如意」;每餐必食魚頭，但不能吃光，叫做「吃剩有魚（余）」.

新年必吃年糕，南北同風。吃年糕以祝願生活「年年高」.蘇州的桂花糖年糕，寧波的水磨年糕，北京的紅棗年糕、百果年糕，均為新年糕點的佳品。

年夜飯

除夕這一天對華人來說是極為重要的。這一天人們准備除舊迎新，吃團圓飯。在古代的中國，一些監獄官員甚至放囚犯回家與家人團圓過年，由此可見「團年飯」對古代中國人是何等的重要。

家庭是華人社會的基石，一年一度的團年飯充分表現出華族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關系更為緊密。家人的團聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以藉此機會向父母的養育之恩表達感激之情。

孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房裡最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的「劈劈啪啪」的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。

說到除夕的刀砧聲，鄧雲鄉撰寫的《燕京鄉土記》卻記載著除夕一個十分凄涼的故事：舊社會窮人生活困難，三十晚上是個關。有戶人家，丈夫到三十晚上很晚了尚未拿錢歸來，家中瓶粟早罄，年貨毫無。女人在家哄睡了孩子，一籌莫展，聽得鄰家的砧板聲，痛苦到極點，不知丈夫能否拿點錢或東西回來，不知明天這個年如何過，又怕自己家中沒有砧板聲惹人笑，便拿刀斬空砧板，一邊噔噔地斬，一邊眼淚潸潸地落……，這個故事讓人聽了。確實心酸。

吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳餚盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；「魚」和「余」諧音，是象徵「吉慶有餘」,也喻示「年年有餘」.還有蘿卜俗稱菜頭，祝願有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如「烈火烹油」.最後多為一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒的，也多少喝一點。古代，過年喝酒，非常注意酒的品質，有些酒現在已經沒有了，只留下許多動人的酒名，如「葡萄醅」、「蘭尾酒」、「宜春酒」、「梅花酒」、「桃花酒」、「屠蘇酒」等等。在這些酒中間，流傳最久、最普遍的，還是屠蘇酒。但是屠蘇酒的名稱是如何來的？又是用什麼製作的？從來傳說不一。

C. 誰能推薦一些好的育兒書籍

導讀：對於孩子的教育問題，往往都是家長們的重中之重，但對於很多新手的爸媽來說，孩子的教育就顯得有些無措起來。身邊也有不少已經當爸爸媽媽的朋友，每次出門聚會的時候，總會有意無意的聊起自己家寶寶的教育問題。尤其是各位寶媽們，煩惱的事情真的是一件接著一件。

重要提示：對於很多家長們在育兒的過程中遇到的種種問題，往往是由於我們的育兒理念和經驗方面的不足，想要給予寶寶更好的家庭教育，媽媽們可以通過閱讀書籍來提升和修正自己的育兒觀念，以更正確、更有益的育兒方法，來給予寶寶更好的成長教育。

今日話題：各位媽媽們，你們有什麼同樣好的育兒書單推薦？

D. 日本探親簽證需要哪些材料

日本簽證規定，外國人申請會見在日親屬（有血緣、婚姻三親等以內關系的），如果在日本有身份保證人，就可以向日本各地使領館申請「探親簽證」，您這種情況就屬於日本探親簽證類型，韓日聯合交流會專門辦日本簽證很多年，整理所需要的材料如下：

需提交材料

備注

1

簽證申請書

2

照片

1. 照片1張（長112.5px×寬87.5px~112.5px）

3

護照

4

戶口薄的復印件

1. 戶口簿上各欄內容（姓名、婚姻狀況、工作單、位職業等）與現狀一致
2. 戶口簿需出示原件

5

暫住證或居住證

2. 戶籍在本館管轄地區范圍外的申請人需提交暫住證復印件或居住證
3. 暫住證或居住證上各欄內容（姓名、婚姻狀況、工作單位、職業等）與現狀一致
4. 暫住證需出示原件。

6

親屬關系公證書

您的孩子作為邀請人，需要提供的資料：

1

邀請理由書

由邀請簽證申請人的在日親屬、友人製作

2

滯在予定表

3

住民票

記載事項欄內不能有省略（住民票コード欄除外）

4

在職或在學證明書

5

證明赴日目的的資料

邀請理由為探親,例如:照看在日親屬的分娩、照顧病人、參加婚禮等時，請添付醫生的診斷書、婚禮地點的預約證明書等的證明邀請理由的資料。另外，訪友時，請提交證明申請人與邀請人關系的照片、信件等的資料。

6

有效的在留卡(外國人登錄證明書)正反面復印件

邀請人是以「留學」在留資格現居留於日本，並由在該留學生學校工作的常任教授或助理教授作身元保證人時，以下材料中，只要該教授或助理教授的在職證明書。

1

身元保證書

2

住民票

記載有家庭全員及親屬關系的（同一戶主里，如有外國人的情況，記載事項不要有省略的部分（住民票コード欄除外））

3

在職證明書

公司經營者提交法人登記薄謄本、個人事業者提交營業許可證或蓋有稅務局受理章的確定申告書的復印件

E. 桃花潭李白博客有幾句話不吐不快

我覺得哪句話不吐不快呀，就是桃花。潭水深千尺，不及汪倫送我情嗎？

F. 論幫忙查找文化旅遊文資料啊

哇！這么多好心人都來幫你，呵呵...我馬上發你資料
遼寧非物質文化資源的旅遊價值及開發研究
對遼寧滿族文化旅遊開發問題的探討
遼寧歷史文化資源與旅遊開發
基於TOWS分析的區域旅遊發展戰略規劃——以遼寧鞍山為例
遼寧濱海區旅遊氣候資源評價與開發
遼寧旅遊營銷研究
遼寧生態旅遊與旅遊業可持續發展

G. 美國寶寶遺失護照、出生紙、社安卡等重要證件該如何補辦

去美國生小孩無非給孩子一個好的未來，那麼寶寶回國需要辦理哪些證件呢？
很多赴美產子美媽問我們的的工作人員，寶寶出生之後需要辦理哪些證件。
1、出生紙（出生證明）
2、三級認證
3、護照
4、中國旅行證
5、社會安全卡
6、黃卡
以上證件都是必須辦理好，才回國的。很多美媽看看都醉了，不知道怎麼辦理這些證件，更不知道從哪裡開始辦理的。其實這些都不用擔心，如果美媽選擇我們的美國美華寶貝月子中心，所以這些證件的辦理時包涵在我們的套餐裡面的，所以美媽跟本不用操心，
收費都是按照政府的規費收取的，只是需要你提供一下資料和配合一下就可以的拿到的。

H. 求助--書---如何找對另一半--袁大同

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I. 如何培養耐心，專注和自律》pdf

德國人竟然這樣培養孩子的注意力 德國人向來以嚴謹著稱，從幼兒的啟蒙階段開始，就對孩子進行一定的早期教育，注意力就是其中之一。大部分德國孩子都有個很明顯的特徵： 注意力很集中 小到認真吃飯把飯吃完，大到把一本書看完，小到拼圖一定拼好，大到可以一人安靜的玩兩個小時，或者數年如一日的堅持踢球，堅持跳舞，或者堅持每個周末回去看爺爺奶奶，可以多年不爽約！ 原來，著國人是這樣培養孩子的注意力的。 一，家教 父母首先很尊重孩子個體，所以父母不會主觀的，武斷的，或者粗魯的去打斷／介入孩子的事情，例如從小讓孩子自己吃飯，例如讓他自己穿衣服， 慢慢的收拾自己的房間，允許他單獨做手工玩拼圖或者剪紙張。 二，幼兒園／學校 幼兒園是孩子走出家門後的第一個公共場所，在這里，孩子受到的影響有可能涵蓋其一生，他們學會和人相處，學會自己獨處，學會自己吃東西上廁所穿脫鞋子，學會玩拼圖做游戲，學會在花園里曬太陽或者打雪仗，最最重要的是他們要學會獨立解決問題！小學前兩年，老師幾乎都在培養孩子們正確和良好的學習習慣，例如數字和字母的標准寫法，作業的清晰分類，作業本的要求，不可以在書上亂劃等，都要求很嚴格，除此之外，孩子回家第一件事就是寫作業，如果孩子寫作業不專心，或者邊寫邊玩，家長和老師都應該幫孩子糾正！ 三，社會 在德國，所有的餐廳，診所，包括銀行，都會提供足矣讓孩子安靜看書／畫畫的角落或者房間。每個人都比較遵守公共規則，當出現孩子太吵，父母也不加以阻止的情況，周圍會有人來給孩子「補課」！孩子在路上要專心走路和騎車，在餐廳要安靜認真吃飯，在醫院或銀行要耐心等待等，不僅是父母的要求，更是公共場所的要求。 如果有興趣，孩子可以參加各種課外學習，例如足球，芭蕾，跆拳道，包括網球或者各種樂器等，這種學習會得到家長的多年支持。社會團體也會經常組織相應活動，鼓勵並幫助孩子堅持自己的多年愛好。 四，媒體 電台，雜志，網路等，都提供很多訓練或幫助孩子培養更好的注意力，相關的書籍，節目，五花八門，如果父母覺得孩子有多動嫌疑或者注意力不夠集中，除了可以向專業醫生求助，也可以向學校，教堂，包括社區求助，有很多免費的課程和幫助！ 整體上，德國是一個「愛好／特長」大國，首先是有具備特長的的人很多，其次有超完備的「愛好／特長」市場和服務，最後是每個人都比較認同「愛好／特長」的正面能量。 所以，哪怕是一個「小不點」，他也會告訴你他的hobby（愛好）是騎自行車，她的愛好是玩拼圖，她的愛好是烤餅干，幼兒園的畢業紀念冊上，每個孩子都有自己的愛好／特長，五花八門！擁有愛好，有自己特長，都是孩子成長路上值得驕傲和肯定的一項！ 合適的教育方法，是家長的功課 第一，家長不要處處「打斷孩子」 案例分享：記得孩子很小時，有段時間看他唆手指，媽媽覺得不妥就想去糾正，孩子的爸爸當時就說：他唆手指是很享受的一件事，不要打斷他，如果要糾正，下次等他開咬前就介入比較好！ 爸爸的意思是孩子在專心干一件事時，哪怕是不太好的小事，家長盡量不要中途打斷，因為打斷是很粗魯的行為，可以提前或事後給孩子講清楚，當然有危險的事情是要立刻阻止的！ 後來有意無意的，爸爸就發現其實緊張的媽媽一直在好心做壞事的「打斷」孩子。 例如孩子在玩，媽媽來給孩子零食吃，孩子在外面玩得興起，媽媽會說現在該回家吃晚飯了，或者孩子浴缸里玩水興高采烈，媽媽說得出來了。 還有很多時候孩子讀書做作業時，媽媽會突然插話問問題，這些都屬於「粗魯打斷」，第一不利於孩子專心做事，第二也容易讓孩子學會粗魯打斷別人！ 第二，公共場合不打擾別人 如何讓孩子安靜下來？對此很多家長都很苦惱：孩子就是孩子，怎麼可能安靜呢！ 德國家長卻堅持不懈的讓孩子學會了安靜，尤其是在公共場所能安靜下來！ 例如孩子在游樂場玩兒，剛會走路的小朋友就懂得排隊並且不打擾別人！別人在盪鞦韆，如果你也想玩兒，得安靜的等在邊上，不準催別人也不準叫喊，更不允許推搡或者哭喊讓家長幫忙！ 在幼兒園，絕大多數孩子都有自己擅長或喜歡的玩耍項目，有些喜歡畫畫，有些喜歡手工，有些喜歡拼圖，老師首先會幫助正在「工作」的同學完成自己的項目，然後會讓排隊的孩子學會安靜等待！老師還會和孩子們玩很多「輪流」游戲，協助孩子們養成習慣：先等待別人，懂得團隊合作，輪到自己就當仁不讓！ 第三，有主見，有自己觀點，能清晰表達自己的想法 雖然每個孩子性情各有不同，但是都會表達自己的想法，家長懂得從小培養孩子的自主意識。 家有兩個孩子時，如果一方比較強勢，有主見並樂意表達自己的想法，無形中會影響另一個孩子的判斷或者讓其聽從他的建議，等另一個孩子逐漸長大，也就是他有自己更清晰的堅持以後，家長應該留意，盡量避免「老大處處領先」的局面。可以很多活動分開進行，或者多表揚另一個孩子和其擅長的內容。 第四，幫助孩子發現自己的特長 案例分析：哥哥比較有運動天賦，尤其鍾意各種帶輪子有速度的運動，父母會順勢鼓勵，例如給他及時更換合適的自行車，給他買自己喜歡的滑板，讓他自己選喜歡的頭盔，允許他組織小朋友們到游樂場進行滑板比賽，生日時尊重他的意願把party主題定為星球大戰／足球／滑板等，鼓勵他堅持每周兩次足球訓練等，讓孩子覺得：他擅長的內容家長看得到並且會提供合適的幫助和鼓勵！ 6歲的妹妹比較喜歡安靜的做手工或者畫畫，家長除了允許她很小就使用剪刀和膠水外，同時為她提供了足量的紙筆，顏料，紙箱，或者空間，認真贊揚她的作品，保留她的塗鴉，把她的畫裝上鏡框掛在牆上！還把她的小畫當作封面印成了圖畫本做留念。 家長的用心孩子們都能感受得到，最直接的表現她會更樂意拿起畫筆和畫紙！ 在和孩子一起成長的路上，父母不僅需要高瞻遠矚，另外還需要隨時根據實際情況調整步伐和策略，除了細心觀察發現問題，另外也需要科學機智的幫助孩子進行調整！在孩子的成長初期，父母的幫助，尤其正確的引導很重要，也就是說生命前期父母的工作越認真越正確，後來的工作就會越輕松越有效。幫助孩子培養良好的生活／學習／休閑習慣，可以正面影響並裨益孩子的一生！ 文章摘自：金色雨林

J. 創世卓越PDF電子書 如何讓你的寶寶更聰明 pdf

前 言 第一章 溫和的革命 第二章 傳說（迷思）的本質 第三章 天才的源起 第四章 智慧是好事而非壞事 第五章 遺傳、環境與智慧 第六章 基因的禮物──人屬人種 第七章 隆納德所學到的每件事 1.小寶寶生來就具有高度學習的熱忱，他們什麼都想學，而且是立刻去學。 小孩認為學習是最棒的事，而一般卻認為將小寶寶最初的六年歲月，用來教他們最棒的事是玩耍。有些小孩從不曾學到生命中最有趣的事是玩耍，而一輩子都覺得學習才是最好玩的事。那些人我們稱之為天才。 小寶寶認為學習是一種生存的技巧，那的確是。學習是一種生存的技巧。 每一萬個鱒魚卵中只有一個能長成；而每四十個龜卵中只有一個能存活，因為龜卵非常易受掠食者的侵害，當小龜越過沙漠歷經艱險回歸大海後，它們又會遇到新的掠食者。小動物的屍體則是物競天擇自然法則下無言的見證——學習是一種生存的技巧。 這個法則於人類更甚，每個小孩都有與生俱來的學習本能。 2. 小孩學習認識世界的方法只有五種：看、聽、摸、嘗、聞。 用五個測驗去學習認識世界。隆納德就是用這五種，你我亦然。 當我們給孩子一個嘎嘎響的玩具或卡車，他如果以前已經見過這東西，他就會把它丟到 一旁，再要新的。這就是為什麼地下室里會堆滿了那些孩子只玩過一次便不再碰它的玩具。 於是我們給他新玩具並希望這回能使他保持注意力。 首先他看看這新東西（這是玩具都有明亮的外觀的原因）。 接著他聽聽聲音（這是玩具大都會發聲的原因）。 再來他摸它（這是玩具都沒有銳邊的原因）。 然後他嘗嘗看（這是玩具都以無毒原料製造的原因）。 第八章 每個小孩都是語言天才 1.出生的前三年能輕易的學會說好幾種語言，是一個非常偉大的奇跡。 唯有我們失去這個能力時，我們才會覺得這個能力不止是能力而是奇跡，也唯有當自己的孩子不能學說話時，你才會體認到這個神奇而復雜的奇跡。 2.學習的能力與年齡成反比。年紀愈大愈難以接受事物的本質。反之，年紀愈輕則愈容易。 教一個五歲大的小孩比教一個六歲大的容易。 教一個四歲大的小孩又比教一個五歲大的容易。 教一個三歲大的小孩則比教一個四歲大的容易。 如此這般，教一個半歲大的小孩比起教一個一歲大的容易的多。 年紀愈輕就愈容易接受事物原來的面貌並一直保存它。 大部分人認為年紀愈大就愈聰明，其實這是不對的。年紀愈大就愈有智慧，這是成年人超越孩 子的地方。 3. 嬰兒出生時既沒有智慧也沒有知識。 一旦出生，接受事實的能力便如太空船發射般急速成長，而且像太空船一樣的，當其速度達到 頂峰便不再增加，而後便與地平線平行了。 六歲左右時，這項能力便可說是終止了，相反的，到了六歲，智慧才緩慢的開始。 學習的能力如火箭般升起但也很快的下降，此時智慧才剛起步，這兩者在六歲時會合。 就在此時，小孩能輕易學得資訊的能力已經結束，而大腦的發育也已經幾乎完全，他的 將來如何已經決定了。 但是他的智慧才剛要開始發展，他的智慧將隨年齡的增長而逐漸增加。 重要的是在生命的前六年中他學會了什麼，學到了多少?每一樣都會影響他的一生。 教一個一歲大的幼兒比教一個七歲大的小孩容易—— 教一個一歲大的幼兒真的比較容易嗎? 所謂閱讀就是學一大堆叫做文字的東西，而且我們已見到教一個一歲大的幼兒新語言要 比教一個七歲大的小孩容易。 教小孩文字要比教他語言更容易，因文字是固定形式的，它不像語言還有腔調的困擾。 以聽的方式教一個一歲的小孩語言只有三個條件，即大聲、清晰與一再的重復，那是因 為他們的聽覺與記憶的系統還沒有發育好。 所有的媽媽都是憑直覺這么做的，她們常重復說：「來媽媽這里，來媽媽這里。」然後 寶寶就向著媽媽走去。 其實這便代表著聽覺系統的成長與成熟。 這是神經生理的自然發展過程。由眼睛學習訊息的過程同樣關乎神經生理，其過程與聽 覺是一樣的。 同樣的有三個要件，就是字體要大、清楚而且重復。 我們沒有給寶寶看大而清楚並重復出現的字。為了使書籍與報紙的成本降低並易於攜 帶，這些印刷品的字對尚未成熟的視覺系統而言往往太小了。 這種現象造成兩個結果。 我們使這些小小語言天才一直將文字視為一種秘密。 小寶寶的視覺系統發育速度遠慢於其聽覺系統。 但視覺如聽覺系統般，「不用則退」。你愈不用它，則它愈是遲鈍! 記得，視覺系統構成大腦的後半部。 教一個一歲大的幼兒閱讀比教一個七歲大的孩子容易——很明顯的為什麼七到十七歲學童中三分之一閱讀有困難。他們學得太晚了。 4. 如果你在孩子仍是寶寶時便教他閱讀、教他廣博的知識及數學，你就給了他： 1、終其一生對數學的熱愛。 2、對其他相關事物的掌控能力。 3、能力與智慧的增長。 4、增加大腦的成長。 如果這些都還不夠，他將來還會是一個快樂的人類。 小孩子只有在不花很多時間、不容易感到無聊、疲憊及沮喪的情形下才會樂於學習。 第九章 從出生到六歲 小孩六歲前的學習能力是六歲後的三倍。 學習並非教育的同義字。教育始於六歲，學習始於出生。 小孩是絕佳的學習者，唯一限制他們的是他們可接觸到多少材料及如何給予他們。 生命中的前六年是天才的起源—— 第十章 智慧的真義 第十一章 激發──及測驗 第十二章 大腦──使用它或失去 第十三章 母親創造最佳的母親 第十四章 天才，不患多，而患寡 第十五章 如何有效運用三十秒 在我們討論如何教導之前，先回顧一下幾個有關寶寶本身的重點，同時記牢它們。 1、寶寶五歲前能輕易吸收大量的資訊，若他小於五歲時，則容易些；若他小於四歲時， 則會更容易些且會更有效；若他小於三歲，則會更容易、更有效；若是小於二歲，則 最容易、最有效。 2、寶寶五歲前吸收資訊的速度是極為驚人的。 3、寶寶五歲前吸收愈多的資訊，以後他保有的愈多。 4、寶寶五歲前有無限的精力。 5、寶寶五歲前有著極大的學習慾望。 6、寶寶五歲前當你以一個誠實、實際而且歡樂的方式去教他時，他能學習任何你能教的 東西，而且他也希望你以這方式教他任何東西。 7、寶寶在語言上是天才。 8、寶寶在五歲前可以學好一種語言，同時只要他接觸到的語言他都能學會。 這本書涵蓋三個有關智力成長及發展的領域：閱讀、博學的知識與數學。 第一個領域是閱讀，而在這三個領域它是最重要的。閱讀是人類頭腦中最高級的功能之 一，地球上所有的生物只有人類具有閱讀的能力。 第十六章 如何教導你的寶寶 學習是生活中最大的探險，學習是值得的，是不可或缺的，是不可避免的，而最要緊的 是，學習是生命中最偉大世最令人興奮的游戲。小孩們相信這些，而且永遠會相信，除非我 們說服他們這不是真的。 首要的定律是，父母和寶寶都要充滿快樂的進行學習，而這就像學習的本身就是充滿了 快樂一樣。 父母千萬不要忘記學習是生命中最刺激最有趣的游戲，而不是工作。 學習本身就是報償，而不是懲罰。 學習本身就是快樂，而不是工作。 學習本身就是恩寵，而不是否定。 父母應時時記得這些，而且千萬別做會毀了寶寶對學習所抱持的自然態度的事情。 有一條千古不移的定律你應記得，它是這樣說的：如果在學習過程中你不覺得盡興而歡 樂，寶寶也不覺得盡興而歡樂，就趕快停下來，因為你已經犯錯了。 放輕松並盡情享受吧!這是一個偉大的游戲。事實上，因為進行這個游戲而對寶寶產生 的重要改變，不應對你有任何嚴重的影響，你和寶寶若覺得緊張，往往是因為沒有整理，或 沒有完全了解自己為何要做它們。 這些事是可以輕易補救的，若你不覺得享受也應去補救，改正一下。 為了寶寶，你必