西方父母對子女撫養

Ⅰ 請問大家在西方國家子女有贍養老人的義務么

在美國，沒有要求兒女贍養老人的全國性法律，全部50個州中即使在有法律規定要求子女在年老的父母無法照顧自己的情況下贍養他們的30個州，也幾乎從來沒有實施過，州政府強迫兒女為沒錢的父母出錢的想法，幾乎得不到任何社會和政治方面的支持。用我們中國人的思維習慣很難理解，有人歸於這是兩個國家文化傳統差異造成的，其實在我看來主要是社會福利制度不同。如果讓中國的子女選擇，可能大多數人並不認為和父母生活在一起或為父母花錢養老是件自願的事。
美國法律專家認為這樣做的理由是：
一是人口地理分布廣，很多兒女都不住在父母身邊，因此為贍養老人造成了很多實際困難；
二是一半婚姻以離婚告終，如果父母其中一方在孩子年幼時沒有和他們生活在一起，難道孩子在父母年老時有義務照顧他們？
第三，如果要求子女贍養老年人，會使子女家庭的收入減少，如果夫妻有一方給自己父母寄錢，還可能使另一方不滿，從而造成家庭矛盾，使夫妻關系緊張。
而瑞典、芬蘭等北歐福利國家的法律中，都有有關子女對父母精神贍養的具體要求，以保證老人們晚年的幸福。這些要求以量化的方式具體規定了子女與父母的居住距離，每年、每月、每周甚至每日應當與父母接觸的時間和次數;連子女與父母談話的忌語都受到限制，從而最大限度地從立法上保證贍養行為的質量。

Ⅱ 西方國家的父母對孩子要求是很嚴格的，還是基本上不嚴格的

跟我們嚴格的方式不一樣，教育模式不同，實際還是很嚴格的。但是比較尊重孩子的選擇，很人性化的

Ⅲ 外國家庭與中國家庭孩子與父母之間的關系的差異

第一個方面從家庭、父母對孩子的關系，老師對學生的要求。無論是父母還是老師，都是一貫主張對孩子嚴格要求，強調紀律性，強調孩子聽話、努力學習、刻苦學習。父母與子女之間以及師生之間的關系一直到現在實際起作用的還是管和被管的關系。而在西方，父母之間、師生之間是一種平等尊重的關系。孩子所處的小環境比中國孩子所處的小環境要寬松自由得多。在西方，父母強調孩子順其自然地發展，學校老師和孩子平等和諧地相
第二個方面的差別，是集體主義與個人主義。從社會傳統來看，我們中國是提倡集體主義的國家，這種集體主義不是政治上的集體主義，而是傳統的。日本、朝鮮和新加坡都是屬於這種傳統的集體主義國家。強調每個人是集體的一份子，強調集體的榮譽感。比如說家庭是一個集體，那麼每個家庭就希望自己的孩子為家裡增光。家長經常問孩子：「你今天做得怎麼樣？老師對你怎樣評價的？你是不是班上最好的孩子？」前幾天，我到上海的一個小學。我到班裡隨便與小學生聊天。我發現中國的小學生心裡都非常明白的一件事就是班裡誰是最好的，誰是第二，誰是第三，誰是最差的。

第三個從德育角度。我們今天的教育對孩子是不成功的。就說現在的社會風氣，說假話、騙人的隨處可見。暫且不說文化素質比較低的人，就是文化素質比較高的人也是這樣。北京有個大學生成績非常好，考到美國學博士，剛去沒有幾天，用實驗室里公家的電話打了40分鍾的長途。到月底，導師去結電話費，結果發現電話費特別高，在看過電話單後，就去找這個博士生，這個博士生開始不承認，後來才承認。第二天，導師把他給開除了，原因就是：像這樣的學生，不能保證他在寫博士論文的時候不用假數據。

這樣的事情在中國人看來很普通，覺得沒有什麼了不起，可在外國人看來，無論是歐洲、北美洲、澳大利亞等國家都是一樣的，在處理私人問題上看得很清楚，誰也不能用公家的電話。假如有一個人這樣做了，而且隱瞞，周圍的人都會笑話他。
第四，中西方傳統文化問題。我們中國的家長特別強調要孩子刻苦、認真。從孩子小的時候起就要求他要認真、刻苦、努力，但是我們的孩子總體上說求同性、保守性比較強；而西方的小孩子總的來說比較外向，有雄心壯志，抱負比較高。
第五個方面是孩子的內在興趣。每個人身上都有內在的、自發的興趣。孩子自己會每天干一些事情。有的時候孩子自己就在探究，這種事情就是孩子的內在事情。拿諾貝爾獎金靠的是這種興趣，而不是大人規定孩子今天干什麼，明天干什麼。孩子要做的，你不要禁止孩子，如果禁止孩子，就是扼殺孩子的興趣。內在興趣、內在動機和自發行為是創造性的機制，我們今天家庭的教育體制，學校的教育體制，正是扼殺了孩子內在的普遍存在的興趣和動機--我們家長強迫孩子做什麼，而不管孩子內心的想法。當然不是所有的家長都這樣，但有相當一部分家長是這樣的。不是想讓孩子順其自然地發展，而是去設計藍圖，把自己的願望強加給孩子。
第六個方面就是中西方家庭對孩子教育的類型不同。外國家庭注重培養孩子的社會技能和情緒控制能力，認為這方面出了問題走向社會吃不開。所以西方小孩子的家長要是覺得自己孩子膽子特別小就特別擔心。
第七個是關心的問題不同。外國好多國家有孩子的社會交往技能培訓班。專門培養膽子小的孩子、不善於表達的孩子，提高他們的社會交往能力和語言表達能力。中國現在還不存在這樣的班。
第八個不同是尋求回報問題。不要象過去那樣，尋求孩子聽話、給予回報。美國人在30年代、50年代都是這樣想，但是在80年代就不這樣想了，美國人會說：「我選擇生這個孩子就有義務把他撫養到18歲，用不著他作出回報。」

Ⅳ 西方哪些國家的法律中，子女沒有贍養父母的義務

西方國家子女都不需贍養老人，沒有出具相關法律。

西方老年人精神上強調獨立，不願意依版靠子女，生病權靠醫療保險和醫護人員，養老靠國家優厚的福利待遇，不需子女插手。老人和子女經濟上來往不多，父母不供養成年子女，反之子女也不需贍養老人。

西方老人一般住養老院或在家中養老，作為子女前去探望，大多數情況下，也僅限於節假日、生日等。

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西方人養老，能享受到豐厚的物質待遇，而晚景凄涼者並不鮮見，不是指物質上短缺，而是在精神上匱乏。孤卧病榻，雖有護士小姐看護，但兒女卻常常不在眼前，對親情的渴望，對子女的思念，始終難以擺脫。

我國老人多數是居家養老，依靠子女照料，養老條件和護理水平當然比西方養老院差些，但是兒女親情無處不在，照顧得更周到，老人生活得更踏實，更有利於老人的健康長壽，優越性是明顯的。

我國這種傳統的養老方式，適合我國國情，雖然加重了子女負擔，但是老人喜歡，子女情願。

Ⅳ 西方世界的思維是不是都認為子女沒義務贍養父母

這是誤抄解 只是生活 社交圈子和我襲們不同 或者有一些真的是那樣 但詢問一下國外生活的人就明白了 尊老愛幼不止是我們的傳統美德 只是外國人表達方式不同罷了 我沒出國生活過 但現在舉家在中國生活的外國人太多了 身邊有一位德國女士 父親去世了 在中國生活多年的她把母親接到身邊 並沒有住在一起 不是她不想 是母親不同意 她母親說要有自己的生活 她在中國呆的時間挺長 說很羨慕中國人的家庭模式 可以到老了兒孫滿堂 享盡天倫 可她母親明顯不喜歡我們的生活模式 她母親說 我把你撫養成年就盡到我該盡的義務 不想到了晚年還要照顧孩子什麼的 你看 這就是根本上的原因吧 即便在中國也有不孝順老人的子女 哪裡都有 但大部分人想的還是能讓老人快樂安詳的度過晚年 可以這麽說吧 正常人都知道老人要子女照顧 也願意付出精力時間照顧老人 可確實有老人不願意啊 不管是怕拖累子女 還是像很多外國人那樣 到老了不願和子女生活在一起 這都是他們的意願我們只能在確保他們安全的前提下 尊重他們的意願

說的挺多 只是個人意見 最後祝你全家健康幸福

Ⅵ 西方人如何對待他們的父母,與中國對待我們的父母有什麼區別

西方人，泛指歐美人，他們和我們不一樣，我們將就的是孔孟之道.x孝為先。他們沒有，

Ⅶ 西方父母教育孩子的方式

中西方父母對孩子教育六點不同
(一)看重日常生活行為和習慣

●西方家長：從小教起從日常教起
西方家長重視從日常行為與情感中對孩子進行「做人的教育」，注重從內心情感去尊重別人，看重的是日*常生活的行為與習慣的培養。

●中國家長：忽視了「做人的教育」
而我國家長和幼兒教師往往脫離孩子心理發展的實際，例如幼兒園時就提出愛國主義、革命英雄主義、偉大理想主義的教育，忽視基礎的行為習慣、良好的人際交往等與孩子發展階段相適應的「做人的教育」。
我們一直談教育要循序漸進，這不僅適用於智力教育、知識教育，同樣適合於做人做事的道德教育。現在我們的孩子道德觀念淡漠，社會性發展差，這與家長忽視對孩子最基礎的「做人教育」不無關系。
(二)讓孩子學會獨立

●西方家長：讓孩子自己動手學會獨立
西方家長一般都相信孩子具有自我反省和教育的能力，孩子要自己勞做，自己生活，從勞做中得到快樂，從動手中獲得各種知識，學習各種技能。孩子能做到的，就讓他自己做，這是對孩子的尊重。
比如在西方有很多這樣的情形：父親或母親在前面走，剛剛學會走路的孩子跟在後面走。他們認為這對孩子獨立性的培養十分重要。

●中國家長：層層保護種種溺愛
中國的家長生怕孩子磕著碰著，往往要抱著或拉著孩子走。
(三)讓孩子自然發展

●西方家長：讓孩子自由發展
西方人巴望孩子成名成家的觀念相對比較淡薄，他們並不煞費苦心地設計孩子的未來，而是注重孩子的自由發展，努力把孩子培養成為能夠適應各種環境，具備獨立生存能力的社會人。他們的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。
基於這種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉。他們普遍認為，孩子的成長必須靠自身的力量，因此從小就培養和鍛煉孩子的自立意識和獨立生活能力。
例如從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，分擔家裡的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出當雜工，如夏天替人推割草機、冬天鏟雪、秋天掃落葉等。西方孩子從小就從事的送報等勞動，本身就是一種吃苦精神的磨煉。
在寒冷的冬天，當中國的同齡孩子還在熱被窩里熟睡時，西方孩子早已起來挨家挨戶去送報了。
這在嬌慣子女的中國家長看來可能有些「殘忍」，而正是這看似「殘忍」的教育，造就了西方孩子獨立自強的生活本領。在這種潛移默化的過程中，孩子逐漸成長為具有獨立生存能力和社會責任感的公民。

Ⅷ 英語作文父母對子女的養育中西方差異

It is quite common for parents to beat their children,because they think eating is a good way to make children learn and behave well.One of my neighbors made a very strict demand on his son and scolded him bitterly or smacked(稍帶特定味道) him whenever he was lazy or disobedient(違抗命令的).To justify(辯解) what he did,he said,」 spare the rod and ruin the child.」
Actually beating is a violent way of treating children.It does more harm and causes more hurt than good to children』 physical and psychological health.However,beating children is common occurrence(出現) in our life.Many children become disable because their parents hit them too hard.Some lost their hearing and some became lame(跛腳的).Some children develop an internal(內在的) hatred(憎恨) for their parents and protest(抗議) by running away from home.Others may become so fearful of their parents that they tremble(發抖) at the sight of their angry parents.A mother,for example,even went so far as to beat her son to death because she was not satisfied with his study.Likewise(同樣地),it is not unusual that the child murdered(兇殺) his parents because of the extreme contradiction(矛盾) between them.How can children learn and grow healthily under such circumstance(環境)?
Quite often parents will be torn by pangs(劇痛) of regret(懊悔) and remorse(自責) after they have beaten their children.They feel very sad in the rest of their lives.But it is already too late.How can they bring their handicapped(有生理缺陷的) child back to healthy one?How can they relieve(減輕) pains in their children』s heart so easily?We can say beating hurts both children and parents.It is absolutely a bad way to make children learn and behave well.
Exactly speaking,children are also human beings.They have self-respect and should be respected.Parents should understand a

Ⅸ 西方人如何對待他們的父母

不會如何對待的，很少回家看父母，父母有錢還可以有點關注，沒錢的父母基本就是等於野生放生的狀態。

Ⅹ 西方父母對孩子的獨立性培養很好，但是很多人說西方沒親情感，可也有人說西方的家庭狀態是最好的

為什麼抄我國要建設具有中國特色的社會主義，這就證明了再科學的理念也要因地制宜。你在符合國情的情況下，把國外先進思想理念引進來。這就是說，不能光看國外的多先進，那種教育孩子獨立的方式是對的，但你照搬回來，在周邊環境都不允許的情況下，你就要改變一下。
比如在國外，孩子生下來就不跟父母住同一房間，在我國這樣就不可行。你的孩子大一些，跟身邊同學一對比，會覺得自己父母是不愛自己的。
對於西方人來說，你說是不是不愛孩子，或者說是太自私了。其實不然，你舉例的兩個都不是全部。西方人不光孩子，父母也是獨立的個體。你覺得失去孩子父母不傷心，其實不是的，每一個失去孩子的，包括動物都會傷心。只是處理方式不同，這根據國情而來。
東西方文化有很多不同，比如在中國不會因為在朋友家裡摔了一跤而去告朋友，在國外這種事就可能會發生。
他們凡事講原則，依照原則辦事了，那就不會再追究。而中國講人情，往往人情與法律沖突時，人也不會醒悟。