⑴ 怎樣做一名智慧型的家長
(一)丟掉補償心,找回平常心。
做父母的本應有顆平常心,因為生兒育女是最平常的事情。有平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為「平常人」,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個「人物」。不要把你的願望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我。
(二)丟掉反常心,找回正常心。
用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光,發展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在於不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。下邊,我講一個賞識孩子的案例:
《一位母親與家長會》
一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:「你的兒子有多動症,在板凳上三分鍾都坐不了。」回家的路上,兒子問她,教師都說了些什麼?她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:「老師表揚你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鍾,現在能坐三分鍾了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。」那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。
在第二次家長會上,老師說:「全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。」回去的路上,她流下了淚。然而,當回到家裡,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:「老師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌。」說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:「按你兒子現在的成績,考重點中學有點危險。」她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:「班主任對你非常滿意,他說了,只要努力,很有希望考上重點中學。」
高中畢業,兒子把一封印有「清華大學招生辦公室」字樣的特快專遞交到她的手裡,邊哭邊說:「媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……」這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那隻信封上。
(三)丟掉虛榮心,找回責任心。
今天的父母面對孩子那麼心急氣燥,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,於是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的願望,一味地要求、強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發生。浙江金華某中學生徐力,本來是班中成績較好的學生,一次考試成績沒進入班裡前幾名,他的母親對他多次訓斥,甚至大罵他沒出息,不如別的同學。他經受不住這種長時間的心理折磨,在一次被母親訓斥後,在母親毫無防備時刻,將母親殺害……。
(四)丟掉懼怕心,找回保護心。
有些父母生了男孩怕學壞,生了女孩怕受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養孩子勇敢堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛,快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。家庭和諧呼喚「三個善待」。即:
1、善待自己,保持好心態。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生,你自己要先擁有快樂的人生。做父母的教給孩子的第一課應該是「喜歡自己」,讓孩子喜歡自己的一切,包括長相。心態好的人,自己活得瀟灑,孩子也會喜歡他;那些把所有煩惱都寫在臉上的父母,哪個孩子也不願接近。
2、善待孩子,成為孩子的好朋友。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在成人的尊重中學會做人,學會自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他將會自卑。
3、善待家人,扮演好角色。假如你不會善待家人,你就不配成家;假如你不會善待孩子,你就不配做父母;假如你不會善待老人,你就不配做兒女。
現在我送給在座的家長及你們的子女一份無價的禮物——快樂人生三句話。即:面對生活,要微笑著說:「太好了!」;面對困難,要勇敢說:「我能行!」;與人相處要主動說:「你有困難嗎?我來幫助你!」這三句話,對於培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在於勇氣。在新的競爭中,「我能行」三個字將顯示出其特有的魅力。
一個積極向上的人,一個心理健康的人,一個事業有成的人,大都有這樣的體會,當你幫助別人後,心情非常愉快,幫助人越多,你也越快樂,快樂是人生的最高境界。我們做父母的、做教師的對子女,對學生應該播光明之種,使其發智慧之芽,開理想之花,結快樂之果,把快樂作為人生最終目的。
在21世紀的今天,我們做父母的要做智慧型的父母,在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母,目的在於提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創造性地解決問題的能力;使父母的良好願望在孩子身上產生積極的教育影響和教育效果,使父母的好心有好報;使父母在教育孩子的過程中享受到快樂。經常聽到一些家長說,孩子的教育問題,正在成為我的心病,我不知該怎麼辦。一位父親也曾對我說:什麼「長」都好當,惟獨家長不好當。
作為智慧型的父母應該善於通過言傳身教,把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,讓孩子體會到愛的滋潤和美的熏陶,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發揮自己的想像力與表現力,給予孩子自我,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當作是令人欣賞的志向,當作經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:「好,非常好」。因為孩子只有對自己充滿信心,成人後才能在無限地空間實現飛躍。一個人連自己的能力都不相信,怎能藉助別人的力量來推動自己?
作為智慧型父母,重要是在孩子茫然的路上指路和照明,當孩子需要時給予及時地幫助,使他們感到父母是最信任的人,是最能理解他們的人,是心理上的朋友。父母和他們只有年齡上的差異,但在地位上是平等的,心靈上是相通的。對孩子來說,父母不僅僅是保護者與撫養者,父母也是一個活生生的人,一個榜樣,一個他們看得見摸得著的英雄。
正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認為,一定要趁孩子需要時,多教養和多享受他們的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的責任和快樂,很多事業上成功的父母都拿出一定時間陪孩子遊玩,說話溝通和交流,他們認為這是家庭生活中最重要的部分。
但在現實生活中,有一些父母忙於自己的事業,很少與孩子溝通交流,還有的父母不善於與孩子交流,往往是吃飯時候問學習,訓斥人,弄的氣氛十分不愉快,子女生氣,飯也吃不好,最後不歡而散。特別是獨生子女在家裡缺少同齡夥伴,他們經常感到很孤獨,有什麼想法也不願向父母講。一次對500名中學生的問卷調查表明,有44.5%的學生認為父母不了解自己的心理特點,他們說,父母的觀念和我們的觀念有很大差異,我們穿的用的他們看不慣,我們說的、唱的他們聽不慣,覺得我們變壞了,弄得我們什麼都不願對父母講。
我們必須承認,孩子與父母之間存在「代溝」這個客觀現實,兩代人之間確實存在「差異」,不然怎麼是「兩代人」呢,但是「代溝」不是不可以填充,「差異」不是不可以縮小,這需要父母的智慧,通過與孩子智慧的交流與溝通,達到相互認同,相互理解,建立在這樣基礎上的教育才能產生正效應。
⑵ 智慧型父母在孩子鬧情緒時,是怎樣機智處理的
在生活中,孩子會經常出現鬧情緒不聽話的現象。如果對孩子進行責罵不一定能起到作用,而一直與孩子講大道理,他可能會置之不理甚至與父母頂嘴。相信很多家長面臨這樣的情況都是左右為難,不知道應該怎麼選擇。
孩子鬧情緒不是無緣無故的,父母要冷靜和理智的對待。只有了解清楚孩子鬧情緒的原因,實現良好的溝通和交流,有針對性的加以解決,才能取得事半功倍的效果。
⑶ 家長和孩子相處的過程中,如何做才能成為智慧型父母
一些家長不擅長與小朋友談心,當小朋友犯了錯誤後,家長常常靠「聲音大」去吼小朋友。像這樣的教育方式真的有用嗎?忽略小朋友尊嚴的打罵教育都是不對的,打罵教育不可取!對於犯了錯誤的小朋友,怎樣的教育方式更好?
家長和孩子相處的過程中,如何做才能成為智慧型父母?
教導小朋友的方式有不少,而打罵教育是最不能選的一種,尤為是絕不能在公開場合對小朋友「打罵教育」。無論什麼事回去說,選擇適合的的方式讓小朋友為錯誤的舉動負起責任,比大庭廣眾之下教導或叱責小朋友更易讓小朋友接受。
教導小朋友是父母一生的課題,了解小朋友的感受,接受小朋友,啟發小朋友,讓小朋友在快樂的氛圍中長大。遠隔打罵教育,小朋友就能更加美好開心,形成傑出品性。小朋友犯了錯的情況下,一定角度而言也同樣是小朋友經歷失敗的體驗,這對小朋友來講的話也是一回可貴的長大體驗。父母應該啟發小朋友,可讓小朋友清楚錯在什麼地方,怎樣做便是最佳的,篤信小朋友會愈來愈好!
⑷ 生活中,智慧父母是怎樣培養出高素質孩子的
在公共場合是要講文明素質,這是小孩子都需要懂得的道理。
孩子漸漸地長大了,會經常的出入公共場合,但是對於公共場合的文明還不是那麼的清楚,父母應該教育孩子在公共場合行為舉止要注意文明。
高素質的孩子,未來會更有出息,智慧父母要明白3點!
1、告訴孩子要照顧別人的感受
要想孩子擁有成功的人際關系,首先要做的就是讓孩子學會站在他人的角度,了解他人的感受,並作出適宜的回應。因為一個不會了解別人感受的人,他是不會去體諒別人的,也不會去顧及別人的感受。
在公共場所,大家都希望能有個安靜、舒適的環境,可是,總有那麼一些人喜歡大聲喧嘩,當家長看到孩子大聲喧嘩時,不要無動於衷,應該顧及周圍人的感受。
擁有同理心,學會換位思考,使他更能夠接納、包容和理解別人,也更懂得站在別人的立場、角度考慮問題。
做家長的,應督促孩子文明、禮貌、遵守秩序,家長沒有管好孩子已經是失責,不反省自己,反過來抱怨博物館工作人員,更顯出自家格文明素養有限。博物館不是小朋友拆天飛格地方,家長不應當抱怨工作人員“管得寬”。但願家長們都能明白這個道理。
⑸ 如何做個智慧型家長
愛護孩子不要太主觀
自己的孩子父母肯定是非常疼愛的,有時候孩子犯了錯誤,父母很可能天平就移向了孩子,為孩子說話。愛護孩子沒有錯,但請愛護孩子不要太主觀,過於的偏愛會寵壞孩子的。