父母少教育子女

『壹』 中國父母在教育上普遍存在哪些問題

很多人時不時議論這家的孩子怎麼樣，那家的孩子怎麼樣，但實際上，孩子究竟能成為什麼樣的人，很大程度上取決於父母的視野和見解，取決於孩子在早期成長過程中受到的家庭教育。孩子是家庭的一面鏡子，在成長過程中，孩子出現的問題往往也和家長有一定關系。我們國家的家長教育到底出現哪些問題呢？

1、沒有耐心，不願等待

教育本身就是一個需要花很長時間的工作，所謂「十年樹木，百年樹人」，不是一朝一夕就能養育成才。如果家長一味拔苗助長，那就會離教育二字越來越遠。但是現實的情況就是，大多數家長一刻也不想要等，根本無法接受孩子的發展暫停一分一秒。

首先，在孩子的學習方面，家長們在孩子身上的所有付出，總是追求能夠得到快速的回報，期望著能直觀地看到學習成績的提高。這種心態就將教育看成投資一樣，時時刻刻都在關注收益曲線，一旦曲線不滿足預期的增長，便會發自內心地十分焦慮。然而，孩子的培養不是投資，不能用受益來計算。家長的焦慮使得最後付出代價的卻是孩子。

而在孩子小的時候，該管的時候卻不管，比如很多孩子在很小的時候就喜歡玩手機，這確實是一個不太好的習慣，因為年紀小不會把控還影響視力，家長卻又不聞不問了。

因此，孩子出現問題不一定僅僅是孩子的問題，目前我們的教育方式也是值得去反思的。

『貳』 父母教育自己的子女有哪些經驗

就我的親身經歷，我認為教育子女不能向上一代人那樣用暴力解決。要讓孩子形成自己的價值觀是最重要的，這樣孩子才能在正確的道路一直走下去。

『叄』 父母教育孩子中最重要的是什麼

從小到大，父母總是把最好的給我們，甚至願意把命給我們，但是只有真正感恩父母，我們才能生活的越來越好。

中國唯一一個獲得諾貝爾文學獎的莫言，我們來了解下他是怎麼對待自己的父親的。

圖｜莫言獲頒2012年諾貝爾文學獎

感恩不是說出來的，而是做出來的，父母的言行舉止在影響著孩子，讓孩子多去參與家務，多去做體力活，感受生活的不易，才能讓孩子真正感受到父母的不易，甚至感受到社會上更多勞動者的不易，生出感恩心。

不懂得感恩的孩子，冷漠無情，心態消極，自私自利，這樣的人未來不管做什麼，都不會順利，不會成功，因為品行、道德決定一切。

懂得感恩的孩子，更加快樂和幸福。

懂得感恩的孩子，在工作事業上也會非常順利。

懂得感恩的孩子，在與人相處時，人品也會贏得極高的評價。

讓孩子學會感恩，讓他心存感激地面對這個世界，學會愛他人。孩子現在的言行舉止就是為未來種下種子，擁有感恩心，就會擁有美好的未來。

『肆』 父母教育孩子名言名句大全

關於父母教育孩子的名言名句。

1、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。 ——［中］舒天丹

2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。 ——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基

3、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人 ——[中］楊振武

4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——[美]泰曼·約翰遜

5、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。 ——[中]晨曦

6、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。 ——[中]舒丹

7、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。 ——[中]楊廣德

8、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。 ——[日]木村久一

9、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 ——[中]紀 元

10、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的「嚴師」，又是孩子的知己。 ——[中]於 漪

『伍』 父母如何正確教育孩子

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

環境熏陶

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

批評懲罰

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

指導安排生活秩序

良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

說服教育

說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。