子女與父母的溝通調查問卷

㈠ 中學生與父母溝通的調查報告

中學生和父母關系調查報告
泉州市城東中學 傅美蓉、蔡阿鳳、萬秋虹
指導老師：蔡亞理
現在，大部分中學生和父母之間不常溝通，甚至從未有過，有的中學生朋友因此自我封閉，成績直線退步……人與人之間是需要溝通的。海倫凱勒說過這樣一句話：我們何時才能學會我們全部彼此相互關心，我們是整體的一員。你需要父母更多的理解嗎？……那麼，我們應該如何面對這一系列問題，如何學會溝通呢？
我們小組對此產生了興趣，決定通過調查和訪問來研究研究，首先，我們決定調查一下同學們對他們父母的看法。
調查時間：2003年4月24日——29日
調查地點：城東中學
調查對象：城東中學初中一年級，共650人左右
調查方法：發放調查問卷、訪談記錄
調查過程：由蔡亞理老師利用上課的時間，發放調查問卷，採用不 記名、不記號、不記班級，交卷時背朝上的放著，再由老師收回，做到完全尊重個人的隱私，目的是為了能達到調查的真實性。
調查結果統計：
一、問卷調查的結果
1、你是獨生子女嗎？

2、你的性格如何？

3、你現在的性格多半由於什麼因素形成的？

4、你的父母為你請過家教嗎？

5、當你的成績不理想時，你父母對你怎樣

6、在家裡，你覺得誰最疼你。

7、你有過離家出走的念頭嗎？

8、如果你父母處處為你安排生活程式，你會厭煩嗎？

9、你認為人生有沒有意義？

10、面對一個問題，你是對的，而你的父母堅持說是錯誤，你該怎麼辦？

11、你曾主動找你父母談心嗎？

12、如果你們常談心過你會徹底說出自已心中最想說出的話嗎？

13、如果有一天父母離異，你會恨他們嗎？

14、父母吵架，你會勸架嗎？

15、你體諒父母嗎？

16、現在你有一個遠大而又堅定的理想嗎？

17、對於你的理想，你父母知道嗎？

18、面對金錢和親情的抉擇，你會選擇哪一個？

19、有一天和父母上街，遇見一個極可憐的乞討者，你想施捨卻被他們 阻攔，你的心情怎樣？

20、你父母在意你的感受嗎？

通過調查，我們覺得當前現象——中學生和父母之間不常溝通，正如我們之前所預料，它已蔓延在每個人的心中，形成一個漏洞，所以我們必須學會溝通，可喜的是，每個人都想溝通，溝通使人喜悅，心中的落寞將隨風而散。
我們對此有幾點建議和看法：1、互相尋找溝通的機會，隨機尋找談話的內容（主題）。2、互相理解，處事對人心平氣和。3、多體諒對方的難處，多想想對方的優點。4無論多忙，都要抽空關心對方。5、適當在一起做一些事情，例如：外出遊玩、一起下廚、一起購物等，調近彼此間的距離。6、煩惱時主動找對方傾訴，反之，對方煩惱時應極樂意當個忠實聆聽者。
我們的看法：
所有的所有都源於溝通，除外，溝通的前提，你要主動、樂意、適當和你父母說說你自己的想法、看法，你必須隨時隨地打心底地去體諒父母的苦衷；多坦白，多想著他們。

㈡ 中學生與父母溝通情況的調查

代溝與溝通
課題：《中學生與父母溝通情況調查研究》
研究者：張盈穎 虞佳陽
對這個課題進行調查、研究的張盈穎、虞佳陽說：「是一篇報道促使他們對此感興趣的。報道說：一位風華正茂的16歲少年，老師眼裡的三好學生、父母心中的懂事孩子，在一夜之間突然離家出走，沒有一絲預兆。突如其來的變故令孩子的父母措手不及，揪心不已。」
他們分別對百餘名初中生和高中生進行了問卷調查和實地采訪。結果發現，有50％以上的學生與他們的父母是很少溝通的，而經常和父母交流的，只佔了10％左右。溝通往往是以談話、聊天為主，也就是說，中學生與父母主要的溝通方式是對話溝通。
傳統觀念認為，子女與父母有了好的家庭關系，溝通就不會有什麼問題。但調查結果並非如此。那些自認為與父母關系很好的中學生在與父母的情感溝通中，依然存在一些問題。有65％的中學生覺得與父母聊天「對自己幫助不大，沒什麼感覺」，甚至有15％的同學覺得與父母聊天常常話不投機，有時無話可說。
分析整理調查得來的數據，他們發現，思想上的差異是子女與父母間正常溝通的最大障礙，在所有被調查者中佔到了70％。其中，代溝問題、父母對子女學科成績的過度關心以及家長頭腦根深蒂固的傳統觀念，是造成現代中學生與父母之間溝通障礙的三大原因。
調查還表明，親子彼此交談的談話內容多半是關於子女的學習，有近65％。而很少有父母會談及自身，僅16％左右的家長會偶爾提及，但也只輕微帶過。這樣子女就很難了解父母心裡的一些想法，無助於溝通。且如問題涉及到了個人隱私，幾乎93％的父母都會下意識採取迴避。
家庭成長環境
課題：《關於家庭教育環境對學生健康成長重要性的調查報告》
研究者：章敏敏
研究者章敏敏首先提出，家庭教育環境就是家庭、父母或長輩對子女的直接教育和間接影響的綜合。她說：「對我們做子女的來說，家長如何營造一個良好的家庭教育環境非常重要，因為它直接影響到一個孩子是否能健康成長。」而她通過對杭州高級中學和浦沿中學的24名學生的調查表明，當今社會，家庭對子女的教育是不夠理想的。在所有被調查者中，認為自己父母對家庭教育比較重視的有14名，佔59％；不夠重視的有8名，佔33％；根本不重視的有2名，佔8％。
而章敏敏這位下半年才讀高一的女生認為，每個人的成長，尤其是心理行為的養成和發展，很重要的一點就是取決於家庭教育的作用。中學生，對父母的心理行為還是有依賴。她給記者舉了一個例子。上海家庭教育研究會在1997年對1326名中小學生的家長及其子女的心理健康狀況的測試中得出的結論是：家長沒有心理健康問題，其子女有行為問題的比例就比較少，占學生總數的11．67％；而家長自身有心理健康問題的，其子女有行為問題的高達60％。也就是說，有一半以上的孩子的行為不端問題直接與父母的心理健康不佳有密切關系。而在日常 ，家長脾氣暴躁、古怪、動輒打罵孩子的現象也為數不少，孩子們說：「親愛的父母，難道你們真的不知道這樣會影響我們嗎？」
父母的思想品德素質也在子女的思想品德形成中起著奠基作用。章敏敏在調查中發現，在現實生活中，確實有那麼一部分家長在這方面的素質不高。僅以父母是否有賭博行為為例，24名接受調查的學生中，有20％的家長有時要去賭博，8％的家長幾乎天天都要參加賭博。她說：「在一個家庭中，如果父母的思想品德有這樣那樣的問題，這肯定要影響到子女。」
通過調查訪問，本課題研究者還歸納總結出學生心目中理想的家庭教育環境，各位有心的家長不妨對照一下：這是一個近乎完美的家庭。在這個家庭里，父母要具有良好的個人素質，不僅通情達理、善解人意，而且能充分信任孩子，讓孩子時刻能感受到父母是最可信的人；這個家庭里的父母還要學會因材施教、講究教育方式，並且經常抽出時間陪同孩子遊玩。在此基礎上，父母能正確看待孩子的考試分數，不會在別人面前隨意責怪孩子，不會傷害孩子的自尊心，且能善於發現和鼓勵孩子發揮特長。
（原載《家庭教育導報》2001年8月3、10日合刊，記者沈愛群）

㈢ 中學生與父母溝通調查表

關於爸爸媽媽和孩子的調查學生篇八拍網親子互動社區*Bnf,AM q1n1r.F|感謝能夠參與本問卷調查!請在你認為最符合的選項打上」√」或其他任何可以識別出的方法….八拍網親子互動社區+s Jk&s0OT?`你是 A女生 B男生八拍網親子互動社區f H d3N+S5u7X$]Wi你平時是 A走讀 B半走讀(中午住校) C住校八拍網親子互動社區-Qx d X(F1.平時有和父母做簡單的交流嗎?}?7Yx8NF.C A幾乎沒有 B偶爾,問起的時候,限於學習或其他一些話題 3_N4ei%K[*Nz@C C還行,但是很被動 D經常,而且話題豐富.&q/V-n _ Imj 2.你和爸爸媽媽最經常說話的地方是哪?八拍網親子互動社區 pI4CT"g bM A飯桌上 B看電視電影等娛樂的時候 C路上 D學校nOYxa'~4g.[0m 3.估計一周大概溝通的時間是(如果記得算得出的話)八拍網親子互動社區4y5e,|h;L3G#K A數不清 B 10小時以上 C 5～10小時 D 2～5小時 E 0～2小時八拍網親子互動社區Oo?
Jeg)m"N9H ^1`4.你覺得下面提到的最令你感動的事情是什麼?八拍網親子互動社區 z/G4L|*?A 父母給我過生日買了很多東西 0Db/T&QRI*L'T/sp B爸爸媽媽跟自己說他們的心事、想法 $F0B5j{ f C 父母對我很信任,給我足夠的時間,有事會和我商量 八拍網親子互動社區 iQ!v X[:{D有天爸爸媽媽拍著我們的肩膀說,我們老了八拍網親子互動社區G]zT!I HHT"uN.YbE 他們沒讓我感動過八拍網親子互動社區.|L/bsD9\:uiuR0hF 其他(可以告訴我們)______________________________________八拍網親子互動社區0r9b(M{!SyHI L5.你覺得你的爸爸媽媽對你好嗎?-g-al&Y;px
Ky0N A 好,當然好, 我做什麼他們都會給我各種支持,精神\經濟上的八拍網親子互動社區 zKk4}W5}B 好啊,如果他們不逼我學習或其他不喜歡做的事就更好了7iu~ZuZ)~ V-W[ C 不好,我覺得他們從來沒有關心過我,一個星期都沒見到幾次八拍網親子互動社區/~8H&x nC*R[D不好,強迫我做他們以為我很喜歡的事情t~b7^'j*F4V 6.下面那種情況對你自己而言更熟悉一些?八拍網親子互動社區 ^]mYla,PA 很少看到爸爸媽媽,一家人難得聚在一塊 !PD(@"B3^!T-f kP[ B 你發現你的私人信件或日記……被偷看了八拍網親子互動社區MP RMJ3o V5wdDLC 因為學習或其他的事情被父母責備甚至是打罵八拍網親子互動社區M jBnFV@D 上面說的都太極端了…..自己很少碰到八拍網親子互動社區A GL:|lB*GV7.節假日通常和誰一起度過?八拍網親子互動社區VX4uw mPUl\WA 父母 B 同學朋友 C 補課,就和平常一樣 D 其他________N:C'p[h4i)wrt 8.下面幾種父母典型中,你認為比較好接受的是:八拍網親子互動社區q.[_%s,K { ^9V
JA 工作很忙,平常較少與孩子溝通,相信孩子能管好自己 八拍網親子互動社區+Z` i6` @;[ WA(BvB 在學習上經常教導孩子,而在日常生活上要求較少八拍網親子互動社區 ],@x(cLU.rC 與上一類型相反八拍網親子互動社區 zK:f[k5NeOD 有強大的財力,但是極少生活學習上很少過問"c#z$SF7mT{ E 你心目中的理想類型_____________________________________八拍網親子互動社區I(Q jGM!a0G;~ b&p]9.如果由你選擇,你希望父母是}8`'l#LZ A 教師 B 科學家 C 白領 D普通工人 E其他_________L}#@&V }:Bw 10.你記得爸爸媽媽的生日嗎?八拍網親子互動社區V)M Wv8h wA 記得,至少會送上祝福 B平時記得的,到了那天就忘了 八拍網親子互動社區-LZ A"H U D:~TC 心血來潮的時候問過 D 從來沒想過八拍網親子互動社區 W2o9j8s F*Q-H3a11.如果可以的話,寫下你最想對你爸爸媽媽說的話,謝謝J八拍網親子互動社區Iz`.ij e q*rg};oZZo+b9Z;Cp 關於爸爸媽媽和孩子的調查父母篇八拍網親子互動社區O3aI y0DWfVG您是 A 媽媽 B 爸爸八拍網親子互動社區
mT zX#Zq您的孩子 A走讀 B半走讀(中午住校) C住校八拍網親子互動社區E!YP0l&t;I1. 平時與孩子聊天時，經常以什麼話題開始？八拍網親子互動社區(R
_%n_0] GA 學習成績 B 學校生活 C 身體情況 D 各種新聞八拍網親子互動社區/U)A
_5{&s2. 將自己的孩子與別人家的孩子做比較，這樣的事情GLZC#o5e A 經常做 B 有過 C 從未 D 順其自然%E vb q/CQH!KI
h,v 3. 你最希望你的孩子是怎樣的人？八拍網親子互動社區6V5A3F ~I;A:BA 性格內斂，成績拔尖 B 活潑好動，成績平平 y&Y} P%KQx C 成熟懂事，分擔家事 D 懂事乖巧，禮貌待人八拍網親子互動社區e"Pf$uu4. 有沒有主動找孩子聊天，並試圖了解他/她的內心世界？%V#ZN"PARrx:f A 經常 B 有時 C 從未 D 其他________________b1F9VBv~8M7{ 5. 下面那種是您經常用到的「管教方式」？O2e9L4Vy ?M!f8^ A 一有空就督促教育孩子 B 對孩子的言行生活都有限定,有獎懲C 看不下去了才管,平時給予足夠空間,讓孩子覺得你是關心他八拍網親子互動社區.~2mR]!Ip%L"Pr7tpD 放任自由,能管就管 E 管不了,大了也不想管了八拍網親子互動社區'x$?7x e,^6. 有沒有感覺孩子和以前不一樣了？#}D:W*[3u"y A …長大了,也懂事了,更能交心了 B 說話的機會少了,很沖八拍網親子互動社區n!? H$i `_C 和小時候一樣,沒什麼改變 D ______________________八拍網親子互動社區9y
D9?o'Q7. 孩子過生日的時候J1p6M`U A 對他/她說生日快樂,一家人一起以比較正式隆重的方式慶生.Y)h(o!N-y;K+bn u B 給他/她經費然後讓他們自己和同學朋友一起過,自己不過問八拍網親子互動社區"~G9x_#[&KO7UC 孩子大了不過生日了八拍網親子互動社區 sc7Pn3_,q7pD 其他_________________________________d~K+n i-^3{~ 8. 有沒有發覺孩子最近在家的時間變少了?八拍網親子互動社區6KB|
D LvA 有,總愛出去玩和同學朋友一塊 八拍網親子互動社區+~(~7di9sB 還行,但在家時明顯心不在焉3w8[-c ^6R C 都想出去,不過還是和父母一起行動的多#n$j df.P^ D 太忙了沒在意#s#i w|4Z#k,FY 9. 您認為您在您孩子心目中,是個稱職,好相處的爸爸/媽媽嗎?X^ GBd7v};b A 是 B 否 C 不好說.ix&L@r D有其他話要說__________________________________________八拍網親子互動社區3LtE$| a10. 有什麼很想告訴自己孩子的話,可以的話就留在下邊吧:)八拍網親子互動社區*Z0KE7B'Cg0U2M:R0g"vg1G'}yQz (y'~}N!_3B7i1} 再次感謝你參與本次問卷調查!2f,w5S-bK 您可以留下簡單的稱呼和聯系方式,以參與我們更多活動^_^

㈣ 孩子與父母是否存在溝通問題調查問卷

我頭疼。」看看孩子的表情，摸摸孩子的額頭，我感覺沒什麼大事。然後我又考慮到孩子的家庭，這個孩子母親腦癱，常年卧床不起，父親只給別人打零工維持生計，一般情況下是孩子的姥姥接送這個孩子。現在是學校報送的貧困女童。我對她說：「現在已經九點多了，父母也該睡覺了，咱們再堅持堅持，不行的話明天白天再回家！」聽到我說這些，孩子極不情願。 「打電話誰接你來呀？」 「我爸！」 「咋來呀？」 「打車。」 我當時感覺心裡很不舒服，孩子竟然沒能考慮到自己的家庭情況，沒有考慮自己的父母，跟我對答如流。對於這件事，我對孩子們做了個小小的問卷。1、 父母姓名2、 父母職業3、 父母的生日4、 父母的工作單位5、 父母喜歡的食物6、 父母喜歡的活動7、 和父母發生過矛盾嗎？為什麼？8、 生過父母的氣沒有？9、 和父母聊天嗎？10、 父母打過你嗎？為什麼？ 問卷結果一出來，我發現孩子對於父母的情況了解很少，對於父母的生日、職業、工作單位只有8%的學生能說出來，還拿不太准。而95%以上的學生都和父母鬧過矛盾，生過父母的氣，原因就是父母沒能滿足自己物質上的要求或者是家長沒能聽完孩子說話。孩子一周回一次家，家長竟沒能和孩子坐在一起聊聊天。只是簡單的問問：「有作業嗎？」「作業寫完了嗎？」超過半數的孩子都挨過父母的打，原因就是考試沒考好。 通過這個調查問卷，我發現現在的孩子和家長之間很少溝通，甚至沒有溝通，彼此之間缺少了解，父母一味的要求孩子學習，但卻不講究方式方法；孩子也從不考慮父母的生活，只是一味的提出物質要求。 兩者之間沒有出現交點，所以現在的孩子在教育方面存在很大漏洞。

㈤ 子女與父母之間如何溝通

大家都知道父母和子女溝通的難度很大,我想這和跟家庭環竟有關,如果能從小就給孩子一個寬松的環境,和他交朋友,談生活,談理想,經常交流,各方面多關心,這樣就不會出現什麼代溝了,反過來經常看
望父母的子女他們和父母之間的關系都很好,

㈥ 怎麼處理孩子與父母之間的溝通問題

方法一： 1、主動溝通。平時多與父母聊一聊在校的事情和學習上存在的困惑，和父母說說心理話，讓父母了解孩子的內心想法。 2、換位思考。不要動不動就和父母頂嘴，多站在父母的角度思考，體諒父母的心情和難處。 3、尊重理解。 有事外出，應主動與父母聯系，免得父母擔心，要多聽聽父母的觀點，同時也要提出自己的觀點。當觀點發生分歧時，雙方要冷靜思考產生分歧的原因及解決的對策。達到求同存異的溝通結果。 4、多些寬容。遇事不必斤斤計較，因為父母是最愛我們的人，也是我們最愛的人。 5、有錯就改。不隱瞞自己的錯誤，讓父母幫助我們改正錯誤，父母是我們最好的朋友。 6、主動幫助。幫父母做些力 所能及的事，讓他們開心。 方法二 招式一：主動交流 每天找一點時間，比如飯前或飯後，和爸爸媽媽主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。 招式二：創造機會 每周至少跟爸媽一起做一件事，比如做飯、田裡勞動、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。 招式三：認真傾聽 當被父母批評或責罵時，不要著急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，說不定你會了解父母大發雷霆背後的理由。 招式四：主動道歉 如果你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，主動道歉，往往會得到父母的理解。 招式五：善於體諒 可能錯不在你，你有很大的委屈，但是先不去爭辯。也許父母過於勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個時間和地點，再與父母溝通，會有意想不到的效果。 招式六：控制情緒 與父母溝通不良時，不隨意發脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要動怒時，可以深呼吸、離開一會，或用涼水先洗把臉。 招式七：承擔責任 在做好自己事情的同時，主動分擔家庭的一些責任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、幹些農活等。趁機還可以跟老爸老媽聊聊天。 招式八：討論問題，達成協議 學會遇事多與父母討論，並就如何行動達成協議。例如父母會擔心子女沉迷計算機而荒廢學業，如果能就玩計算機的時間和學業的平衡作出討論和達成協議，問題和分歧便能解決了。

㈦ 急需一份關於家庭（父母與子女）的調查問卷，謝謝

親愛的家長：
您好！我們正在進行一項家庭學習狀況的調查，以提高學校和社區對學習型家庭指導的科學性和針對性。我們希望看到您真實的想法和要求，相信您的意見一定會有助於我們的工作。
謝謝您的合作！
上海市教育科學研究院普通教育研究所
中國教育學會"十五"重點課題
《學校、社區推進學習型家庭理論與實踐研究》
總課題組
2005年6月

所屬區縣 學校 年級 家長稱謂

請將您選擇的答案編號，填入題目前面的（ ）內。
一、 基本情況：
（ ） 1、您的職業
1）、工人 2）、農民 3）、公務員 4）、技術人員 5）、私營業主
6）、個體經營者 7）、國企管理者 8）、下崗、待崗 9）、退休
（ ） 2、您的文化程度
1）、小學 2）、初中 3）、高中 4）、大專
5）、本科 6）、碩士 7）、博士
（ ） 3、家庭人均可支配收入
1）、280元 2）、500元以下 3）、1000元以下
4）、2000元以下 5）、2000-5000元 6）、5000元以上
（ ） 4、您的家庭結構
1）、三代同堂 2）、核心家庭（父母與子女） 3）、離異家庭或單親家庭
4）、隔代家庭 5）、其他類型
二、學習硬體
（ ） 5、您的家庭是否有書桌或讀書角？
1）、有 2）、無
（ ） 6、您的家庭藏書有多少？
1）、50本及以下 2）、100本及以下 3）、150本及以下
4）、200本及以下 5）、500本及以下 6）、 500本以上
（ ） 7、您家裡訂閱的報刊有多少？
1）、沒有 2）、1份 3）、2份
4）、3份 5）、4-5份 6）、6-10份
（ ） 8、家裡是否有電腦？
1）、沒有 2）、有
三、學習軟體
（ ） 9、家裡有幾個人上網？
1）、孩子 2）父親和孩子 3）、母親和孩子
4）、全家都上網 5）、大人上網，孩子不上網
（ ） 10、你們家庭每天全家共同學習時間是：
1）、沒有 2）、半小時以下
3）、0、5小時-1小時 4）、1-2小時
（ ） 11、你們家庭共同學習時間安排在
1）、晚飯以後 2）、下班以後，晚飯以前
3）、雙休日 4）、無固定時間
（ ） 12、你們家庭學習方式是：
1）、孩子作業家長陪讀 2）、家長、孩子單獨看書、讀報
3）、家庭成員共同討論交流
4）、既有各自學習時間，又有共同學習和交流討論
（ ） 13、您家的雙休日經常是怎樣安排的？
1）、完全用於學習 2）、大部分用於學習 3）一半學習，一半休閑
4）、完全用於休閑 5）、大部分用於休閑
四、親子溝通
（ ） 14、您在家裡和孩子平時交流最多的話題是：
1）、孩子感興趣的，我們都談 2）、孩子的為人和處事
3）、孩子的學習 4）、孩子的飲食、營養等生活中的事
5）、學校里發生的事 6）、社會發生的熱點新聞
7）、 孩子太小，還難以交流，在家裡，一般是我們告訴他（她）應該做什麼，
應該怎麼做
（ ） 15、在您同孩子的溝通和交流中，您感到最大的困難是什麼？
1）、孩子太小，好多道理講不清
2）、孩子大了，有自己的見解，我們講話他（她）不大願意接受
3）、我們不太了解學校的事，提出的要求往往容易與學校不一致
4）、現在的社會變化太快了，我們不知道怎樣告訴孩子去適應社會
5）、沒有時間，我們和孩子一起相處的時間實在太少
（ ） 16、您是怎樣與孩子溝通的？
1）、抓住生活中契機 2）、在雙方都有需求時進行溝通
3）、彎下身段，平等尊重對方 4）、想說什麼，就說什麼
5）、命令式 6）、沒有辦法與孩子溝通
（ ）17、您與孩子溝通的方式（可以選擇多項）：
1）、在共同活動、游戲中溝通 2）、談心
3）、散步逛商店 4）、餐桌交流
5）、書信 6）、電話
7）、網路 8）、其他
（ ） 18、您與孩子溝通時經常感到：
1）、愉悅 2）、寬松 3）、緊張
4）、困難 5）、無奈
五、學習理念
（ ） 19、現在社會提倡終身學習，您認為：
1）、這是正確的，只有不斷學習，才能適應社會
2）、孩子和家長一起學習，才能創建良好的家庭氛圍
3）、我們要求孩子好好學習，作為家長應該以身作則
4）、現在我們工作很忙，根本沒有時間在家裡學習
5）、我們都已過了學習的年齡，學習應該是孩子的事
您同意下列觀點嗎？
（ ） 20、家庭學習就是多看書讀報
1）、同意 2）、不同意
（ ） 21、家庭成員之間的溝通與分享也是一種學習
1）、同意 2）、不同意
（ ） 22、學習是為了改變自己、完善自己
1）、同意 2）、不同意
（ ） 23、父母與孩子應該共同學習。
1）、同意 2）、不同意
（ ） 24、父母與孩子應該互相學習。
1）、同意 2）、不同意
（ ） 25、父母只有改變自己，才能改變孩子
1）、同意 2）、不同意
（ ） 26、學習不僅可以決定人的命運，而且可以改變家庭的命運
1）、同意 2）、不同意
（ ） 27、只有建立平等的親子關系，才能進行溝通與分享
1）、同意 2）、不同意
（ ） 28、您認為在家庭學習方面，您家庭現在要解決的主要問題是:
1）、學習的動力 2）、學習的能力 3）、學習的時間 4）、經濟投入
5）、學習環境 6）、溝通與分享渠道 7）、家庭人際關系
（ ） 29、您的學習動機主要是：
1）、為了有工作做 2）、為了孩子的發展 3）、為了生活充實
4）、為了提高生活質量 5）、為了完善自己 6）、為了提職加薪
六、自我評價
（ ） 30、您認為您的家庭是"學習型家庭"嗎？
1）、是 2）、不清楚 3）、不是
（ ） 31、您認為您家庭的精神生活如何？
1）、很充實豐富 2）、一般 3）、貧乏
（ ） 32、您家親子關系如何？
1）親密 2）、一般 3）、緊張
（ ） 33、你們夫妻如何？
1）、親密 2）、一般 3）、冷漠 4）、對立
（ ） 34、您對目前學校的家庭教育指導工作是否滿意
1）、很滿意 2）、滿意 3）、有些滿意，有些不滿意
4）、不太滿意 5）、很不滿意
（ ） 35、您在孩子心目的主要形象是：
1）、裁判 2）、警察 3）、朋友
4）、嚴師 5）、長者 6）、保姆
七、您的需求
36、在學校對家庭教育的指導方面，您希望學校做好哪些工作？請您按重要的程
度排序，將序號填在（ ）內。
（ ） 1）、向家長提供一些家長學習的書籍，供家長購買
（ ） 2）、請學習型家庭的家長給我們介紹經驗
（ ） 3）、通過家訪，對家庭進行學習指導
（ ） 4）、學校應向家長開放圖書館
（ ） 5）、學校老師要多聽聽我們家長的意見，多了解我們家長的需求
（ ） 6）、學校應多搞一些開放活動，讓我們多了解學校教育
（ ） 7）、學校應組織家長喜聞樂見的讀書會等交流活動
（ ） 8）、要加強對學校教師的教育，有些教師已經難以勝任對我們家長的指導
（ ） 9）、學校和老師應該多尊重我們家長，而不要把我們看成什麼也不懂
（ ） 10）、學校要多搞一些親子活動，增進家長和孩子的感情

37、請寫上您對孩子最想說的一句話

再一次謝謝您對我們工作的支持！

㈧ 近期Teens雜志社針對中學生與父母溝通情況進行問卷調查。調查結果如下 52.8% 不太喜歡與父母交