父母過分責罵子女

A. 父母罵孩子犯法嗎

你爸爸媽媽說你是為了你好 你說是不是 還有就是可以說這個事情不是我做的怎麼怎麼樣。和你爸爸媽媽說清楚就好了嘛 有什麼你就好好說和你爸爸媽媽 多溝通就好了。你才14歲不要想不開知道不

B. 愚蠢的父母總是會打罵孩子，會帶來哪些影響

傳統教育中經常會強調「棍棒底下出孝子」這句話，很多70、80後都是在這種教育環境中長大，成家之後他們依然承襲了這種傳統教育，還會把打罵教育的方式用在自己孩子身上。慧慧如今已經上大學了，每當想起小時候的遭遇依然會渾身戰栗。爸爸媽媽在鄰居和親戚眼中都是親切、朴實的人，卻讓她十分恐懼。

小時候慧慧最討厭吃胡蘿卜，每次飯菜里有胡蘿卜，她都會挑出來丟掉。有一次被發現之後，媽媽狠狠地教訓了她一頓，還用晾衣架把她的臉打腫了。

這還不算什麼，她平時只要犯一點小錯，爸爸媽媽都會採取非常激烈的打罵教育讓她終身銘記，她慘痛的哭喊聲經常引來鄰居前來求情，但是爸爸媽媽卻說這是為了她慧慧聽話、長記性。所以每次挨完打上學的時候，慧慧身上總是青一塊兒紫一塊兒。

孩子是每位父母的希望，父母也是非常愛自己的孩子，所謂愛之深，責之切，孩子在成長過程中總會犯很多錯誤，即使世界首富小時候也是犯過錯。家長們對孩子適當的嚴厲，是給孩子最好的愛，但要注意適度，這樣才能達到教育的目的。

C. 父母打罵孩子違法嗎

一、父母打罵孩子是犯法的。
家長在教育孩子的過程中，由於中國傳統 「棍棒下出孝子」，「不打不成才」等觀念的影響，經常會有打罵孩子的情況發生。
事實上，父母為孩子所做的一切，無論是否自覺、是否自願，無論能否達到保護未成年人的目的，在客觀上都對孩子的生存與發展起著至關重要的作用，關繫到未成年人的權利能否得到充分地行使與維護。對照未成年人保護法，以保護孩子權利的視角審視當今的家庭教育。
雖然父母打子女多半是為了教育子女，希望他們學好，改正不良行為。但若是打傷，嚴重的甚至是打死孩子，並不是他們的本意，但多數情況下是無意識下造成的後果。但是不管父母的本意如何，未成年人的身體健康或生命受到侵犯，必須予以懲罰。父母將孩子打成輕傷、不構成犯罪的，由公安機關予以行政處罰。將孩子打成重傷的，構成過失致人重傷罪;將孩子打死的，構成過失殺人罪，都要追究父母的刑事責任。
父母應為孩子創造良好、和諧的家庭環境，並以正確的方式進行引導，一味的打罵孩子並不能真正起到教育孩子的作用，有時候甚至會有反作用，甚至會造成家庭悲劇。
二、家長打罵孩子法律依據：
中華人民共和國未成年人保護法第十條，父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
中華人民共和國刑法第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定，依照規定。
父母只有撫養教育子女的義務，而絕沒有隨意打罵子女的權利。父母打罵子女多數屬於管教方法不當。如果後果不嚴重，可以通過批評教育的方法，促使他們自覺改正錯誤，採取正確教育子女的方法。但是，對那些經常打罵子女，情節惡劣，後果嚴重，已構成犯罪的父母，則應訴請司法機關依法追究他們的刑事責任。

D. 為什麼中國父母那麼欠揍，那麼愛罵孩子，那麼嘮叨

1

前兩天送姐姐上學，在校門口見到一個家長送著兒子過來，那孩子下電動車後，抱了下自己說好冷。

那媽媽聽到兒子的話，氣沖沖地罵了起來，「看吧，知道冷了吧」，「明明叫你出門多穿點，就是不聽」，「每次說你都不聽，你的腦子到底裝什麼的」，「這點小事，都要我不停地跟在你後面說嗎？」，「你看，別的同學都記得自己穿件厚外套出來的」??

那媽媽啪啦啪啦地說一大堆，然後說：「我等下拿衣服到保安室那，你到時下來拿」。

只見那孩子不耐煩地說了句「不冷了，不用了」，然後轉身走進了學校。

嘮叨式的關心似乎是中國父母普遍存在著的現象。

看《西遊記》的時候，只是覺得唐僧的嘮叨很煩，但看《大話西遊》的時候，才知道嘮叨不僅煩還會要人命的。

還沒為人父母時，我以為不會像唐僧那樣，不停地重復，不停地嘮叨。

無奈的是，人生的成長過程，往往是一個打臉過程。

曾經的自己黑白分明，但活著活著，卻發現自己待得最多的地方是灰色地帶。

曾經的自己輕聲細語，但不知何時起，自己說話聲如洪鍾。

曾經的自己簡潔明了，但為人父母後才發現自己有多??氯叱ぁ?/p>

從小忍受不了父母嘮叨的我，曾經誓言旦旦地跟自己說：以後一定不會對自己的孩子那麼嘮叨。

所以我努力做一個不嘮叨的媽媽。

然而，有時我還是會不知不覺地過度嘮叨。

2

昨天，習慣自己寫作業的姐姐有道題不會，拿著練習冊出來問我。
我一看，發現是我前兩天才教過的同類型的題，就忍不住提高了聲音：前兩天不是才跟你講解過同類型的題嗎？這個又不會了？我都說了，這類型的題要多點練習。我講解完你也要在心裡再想一遍，這樣才深刻??

就這樣我邊嘮叨邊將姐姐不會的題再講解一遍。
我講解完嘮叨完之後問姐姐：明白了嗎？

姐姐「嗯」了一聲拿著練習冊進房間了。

我回頭一想，不對，姐姐的樣子不像是聽明白了。

然後，我敲門進去，跟姐姐說：你真的明白了嗎？不明白我再說一次。

姐姐聽到後說：我確實不太明白，但你剛才太嘮叨了，很煩，我都無法集中思考。

我才發現，我的嘮叨引起了姐姐的超限效應。

孩子注意力集中的時間是很有限的，明顯的我的講解被長篇大論的說教弱化了，同時也令姐姐無法集中思考。

每一個父母為了孩子，可以說是傾盡全力。常常我們作為父母因為各種不放心，對孩子反復叮嚀。雖然出發點是好的，但嘮叨卻是一種費力不討好的方法。

3

過分的嘮叨會失去與孩子溝通的機會

朋友說她女兒現在越來越少跟她說悄悄話了。感覺女兒長大了，不需要她了。

有天我跟那小女孩聊天，說起她媽媽的煩惱。

小女孩給我的答案是因為自己的媽媽很嘮叨。她說很多事原本只是想跟媽媽發表下自己的想法，但最後反而演變成媽媽滔滔不絕的說教。所以現在什麼都不想說了。

常常有這種情況：

孩子跟同學出去玩，大人一邊說跟朋友一起玩是好事，一邊不停在叮嚀，學習是很重要的，不要只顧著玩忘了學習。

最後大人雖然允許了，但孩子出去玩的興致乏乏了。

又或者孩子敞開心扉跟父母說自己的煩惱，但有些父母聽到了，將原本需要開解的說辭變成了長篇大論的講道理。

最後，父母覺得她的教育很到位了，但孩子再有煩惱卻寧願埋在心底了。

許多時候，家長僅僅站在自己的角度去看待孩子的問題，忽視了孩子的個人想法，忽視了孩子成長階段所存在著的某些特性，強硬地將自己認為對的想法通過各種大道理反復再反復地灌輸給孩子。這種行為會使孩子厭煩，同時也會讓孩子對父母失去信任。

當孩子再想跟父母說什麼的時候，第一時間的反應是：如果我跟他們說，他們又會??鋁恕?/p>

最後，孩子有什麼想法也不會跟父母說了。

4

頻繁的嘮叨會讓孩子啟動「選擇性失聰」

記錄片《零零後》里，錫坤的媽媽打電話提醒他穿衣服：感冒那你要穿長袖睡行嗎？把那個綠的穿上好嗎？綠的好看，盡量穿著那個綠的，黃的好像不好看，紅的也挺好看，啊，還有一個另外一種綠的挺好看，一定要換衣??

原本只需簡單地提醒自己孩子記得穿衣服就好了。結果，過多的關心，變成了讓人厭煩嘮叨。

最後，覺得煩的錫坤假裝信號不好，掛掉電話了。

父母對孩子反復嘮叨就像病人感冒長期吃同一種感冒葯一樣，會產生抗體，久而久之，孩子對父母的嘮叨產生免疫力。當父母再嘮叨時，他雖然人在面前，自己卻在想其他的事情。對於父母的說教他一句也聽不進去。

引起孩了的逆反心理

當孩子做錯事時，父母不停地反復嘮叨會讓孩子厭煩，從而產生逆反心理。結果父母越不讓孩子去做，孩子偏要做。

那媽媽怎樣才能改掉嘮叨的習慣呢？

相信孩子，適時放手

綜藝節目《不可思議的媽媽》里，何潔原本以為自己的孩子不可能完成任務，結果七寶順利地完成了任務。

作為父母的我們總想著孩子什麼都不懂，無法解決自己的問題，處理不好人際關系等等。然後一直跟在孩子身邊，反復囑咐，事無巨細地照顧，這樣孩子自然「長不大」。

《愛的代價》有這么一句歌詞「人總要學著自己長大」

每一孩子都需要自己長大，需要懂得為自己的行為負責任。

媽媽們只要相信孩子，適時地放手，孩子會比我們想像中做得好。

5

教育點到即止，不要翻舊賬

有時候孩子犯了錯，並且已經知道自己做錯了，但父母還是不停地指責，這樣只會讓孩子反感、抵觸。

孩子犯了錯誤，我們父母只需要告訴他哪裡做錯就可以了。如果孩子不知道自己犯了哪些錯，父母再具體指出哪裡做錯，並且語言盡量簡潔易懂。要接受孩子自己的改錯的方式，更不要動不動就翻舊賬「你之前就是這樣，我看你都做不好」等，這樣只會讓孩子越來越沒自信，從而產生破罐破摔的心理。

給予足夠的耐性，等待孩子成長

有些家長總希望自己說完，孩子馬上就能懂。

但每一個孩子都有自己的成長規律，他的成長有著一定的局限性。他能力能到達的地方只能是他那個年齡限段所能觸及的地方。大人以自己的標准訂立的目標對他們來說太遙遠了。孩子或者有一天能到達，但那需要時間。作為父母應該耐心地等待孩子成長，而不是反復嘮叨令孩子退縮。

父母對孩的嘮叨是出於關心，但無節制地嘮叨往往會成為破壞親子關系的利劍。

所以，家長與其不停地嘮叨，不如用實際行動來教育孩子，這樣的教育效果也會更顯著。

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E. 為什麼人父母老是要打罵子女呢

打罵絕抄對不是一個好的教育手段襲，女生上學前）
因為年齡小的孩子你跟他/....所以打罵還在不停的繼續著，那他/，這時做為家長應該做的就是跟孩子好好談談。這個階段的教育如果使用打罵的方式只會起到反作用，打罵會給小孩留下較深的印象，因為有些事情他/，但是對於家長教育孩子來說打罵確實是一種教育手段，怎麼做是不對的因為會被打）
但是對於年級較大的孩子特別是處於逆反期的孩子;她根本還不能理解，讓他們理解所謂的是非對錯，這個時候還不如打兩下或大聲呵斥兩句來得更有效，告訴孩子利益弊害.雖然不提倡，幫助孩子去分析..。
當然並不是所有的家長都會這么想的;她好好講也沒有用.;她下次遇到同樣的事情就知道怎麼做是對的不會被打..，不過我覺得只適合於年齡較小的孩子（男生初中以下吧

F. 父母很過分，經常打罵孩子，為什麼這樣，

這是因為父母不懂教育方法，對孩子的愛不夠合理，是孩子產生厭煩的感覺，從而與家長產生矛盾。

其實他們是希望他們的孩子最好，是最優秀的，只是方法不當罷了。希望你能夠理解他們，愛他們。他們是你最親的人啊！

G. 是不是父母罵人再過分子女都應該承受並主動和好

當時只能選擇接受了，你不能當場就反駁他們啊，這樣他們會更傷心難過的，同時自己當時反駁又能得到什麼好處呢，再說是自己的父母、生我養我的父母，為自己辛苦了一輩子怎麼下得了嘴裡和他們 反駁呢，建議你等他們冷靜下來和他們講講道理吧，這樣效果會比較好；